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會計電算化的專業(yè)描述
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能的高級技術應用型人才。下面是小編為你整理的會計電算化專業(yè)描述，希望對你有幫助。
會計電算化專業(yè)描述
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備扎實財務會計理論和計算機知識，掌握會計實務操作能力和財會軟件應用能力，具有會計信息管理方面實際操作、處理能力的高素質應用型人才。
二、學制和招生對象
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業(yè)生及具有同等學歷文化程度者
三、主干課程
基礎會計及實訓、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、經濟法、稅收知識及納稅實訓、財務會計、財務管理、成本會計及實訓、審計基礎及實訓、預算會計、管理學、初級會計電算化、中級會計電算化等課程。
四、實踐教學
基礎會計手工實訓、會計電算化實訓、ERP沙盤實訓、會計分崗實訓、會計綜合模擬實訓、稅收知識及納稅實訓、成本會計及實訓、審計基礎及實訓、畢業(yè)頂崗實習、畢業(yè)論文等。
五、職業(yè)資格證書
通過考試可獲得會計從業(yè)資格證、初級會計師等。
六、就業(yè)方向
畢業(yè)生可在工商企業(yè)、會計師事務所、會計中介服務公司等相關企事業(yè)單位從事出納、會計核算、財務管理、助理審計、稅務籌劃、納稅管理、稅務咨詢等工作。
會計電算化專業(yè)的發(fā)展歷程
會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理，開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內，會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業(yè)務工作中的'應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業(yè)已經成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。
會計電算化專業(yè)的課程體系
根據(jù)人才培養(yǎng)方案，將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。
(一)實踐教學課程體系
本專業(yè)的實踐教學課程體系包括培養(yǎng)對應崗位(群)技能所需的`會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課，會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。
(二)知識/理論課程體系
知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機、大學英語、財經應用文寫作等通識教育的公共基礎課，必要的管理學基礎、財務會計等專業(yè)基礎課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)技能課。
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