精選青春的演講稿模板合集八篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的青春的演講稿8篇,歡迎大家分享。

青春的演講稿 篇1
大家好!我是***我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí),青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?赡茉谶^(guò)去,在那不該揮霍的時(shí)光里,我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流,而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了,生命,不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!
走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風(fēng);飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場(chǎng)夢(mèng)!
垂頭喪氣,青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進(jìn)取,青春是一旋跎螺。
滿懷思想,青春是一團(tuán)烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!
唉聲嘆氣,青春是低重的.迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬(wàn)念懼灰,青春是凄涼的墳場(chǎng)!
放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩(shī)琴書(shū)畫(huà),青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn),青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!
追求,青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀,青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博,青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!
青春的演講稿 篇2
有人說(shuō),青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂(lè)章;有人說(shuō)青春是一首詩(shī),盈滿了浪漫、感性的韻律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、感人的色彩;有人說(shuō)青春是一團(tuán)火,煥發(fā)著熾熱、耀眼的光芒。
九十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌、一幅最宏偉的青春畫(huà)卷。五四精神——愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、自由、獨(dú)立,也成為中國(guó)青年的精神塔尖。
九十年后,我們新時(shí)代的'青年不但沒(méi)有忘記“五四精神”,而且還烙上了新時(shí)代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)活動(dòng)中,無(wú)數(shù)的青年志愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)著愛(ài)心;在北京奧運(yùn)火炬在全球傳遞的過(guò)程中,海外青年組成的火炬護(hù)衛(wèi)隊(duì),捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán);在法國(guó)巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨激昂的演講,向全世界展示了中國(guó)新時(shí)代青年的風(fēng)采……
在我們,也同樣有許多優(yōu)秀的青年,用他們的青春譜寫(xiě)著絢麗的篇章。項(xiàng)目經(jīng)理周游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他出色的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項(xiàng)目部的高度評(píng)價(jià);在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn),為推網(wǎng)動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,成為了身邊年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
我們新時(shí)代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國(guó)、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時(shí)代賦予了我們新的要求,我們會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志,更加堅(jiān)定信心,讓青春的旗幟在時(shí)代的浪尖上飄揚(yáng)。
青春的演講稿 篇3
演講中知道的。因?yàn)槲蚁脒x一個(gè)學(xué)生參加市里的中學(xué)生愛(ài)國(guó)主題的演講比賽,想要在班上選拔。就讓學(xué)生們各自按照我講解的要點(diǎn)介紹一下自己。沒(méi)想到楊娜說(shuō)的時(shí)候,滿含淚水。她說(shuō)得泣不成聲,而我聽(tīng)到了這幾句話:“我是沒(méi)有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨,但我有著白天鵝的夢(mèng)”。當(dāng)時(shí),我想的就是,我要給這個(gè)孩子以溫暖,讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。
楊娜并不是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好的女生,普通話也不及其它幾個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn),一日三餐都得不到保證。于是,在參賽前的一個(gè)月里,我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我寫(xiě)出了演講稿,讓楊娜查字典標(biāo)出每一個(gè)自己拿不準(zhǔn)的語(yǔ)音,然后百遍地讀,直至完全脫稿。經(jīng)過(guò)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、停頓、抑揚(yáng)頓挫以及重要的情感的訓(xùn)練,稿里的營(yíng)養(yǎng)終于化為了她自身的血肉,在那次有著高中學(xué)生參賽的演講中,她居然奪得了第二名的好成績(jī)。那之后,她成了一個(gè)陽(yáng)光的女孩。
而今,她已經(jīng)升入大學(xué)了。今年過(guò)年時(shí),跟她同班的一個(gè)學(xué)生邀我聚會(huì),我有幸見(jiàn)到了她,我們深情地?fù)肀Я俗阕阌幸环昼。她跟我說(shuō)永遠(yuǎn)忘不了那一次演講,因?yàn)槟谴谓?jīng)歷給了她永遠(yuǎn)的自信心。而我也相信了,一次看起來(lái)簡(jiǎn)單的決定,可以燃起一個(gè)人對(duì)生活的激情。
有一種經(jīng)歷叫坎坷,我也曾坎坷
我所任教的第一所初中,是一個(gè)農(nóng)村初中。報(bào)到的那一天,我用腳步丈量著去學(xué)校的路。通過(guò)一路的尋問(wèn),我找到了偏僻的它,與我想象中相差甚遠(yuǎn)的它。回到家里,想到曾經(jīng)立下的誓言,我淚如泉涌:在淚光的朦朧里,我看到了在大山里播種的園。辉诳奁膫兄,我聽(tīng)以的貧瘠的土地對(duì)知識(shí)的呼喚……于是,在隔日的晨光里,我毅然決然的騎著自行車(chē)去了離家有八里多路的學(xué)校。
不幸的是,我在騎車(chē)快速行駛時(shí),與迎面而來(lái)的單車(chē)相撞,左臂撐在地上的一剎那,咔嚓一聲,骨折了。因?yàn)槭亲蟊垭p骨折,難以固定,所以反反復(fù)復(fù)的接了三四次。當(dāng)“陳舊性骨折”的診斷書(shū)遞到我手中的時(shí)候,我痛不欲生:“媽媽?zhuān)也蝗ド习嗔,我再也不去上班了!蹦赣H含著眼淚回答了我的堅(jiān)決:“孩子,骨折了又不是不能好。學(xué)校里工作的又不止你一個(gè),其他的人都能克服的困難,你為什么不能克服呢?”我默不作聲,除了流淚,找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班,但學(xué)校的師資奇缺,如果我再不去,就意味著一個(gè)班的語(yǔ)文沒(méi)有人教。于是,在那寒冷的冬季,我掛著繃帶穿著大棉襖,在父親的護(hù)送下去了學(xué)校。
小心翼翼地過(guò)了兩個(gè)多星期之后的一天上午,我從辦公室里往外走,外面正好有一個(gè)學(xué)生往里沖,我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……
忍受著揪心的疼痛,我又一次地住進(jìn)了醫(yī)院。在那些遠(yuǎn)離健康的日子里,我深深地思索著:我的胳脯還能好嗎?我會(huì)從此殘廢嗎?我怕殘廢,但我更怕的是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)走上講臺(tái),再也不能繼續(xù)綠葉的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想會(huì)從此夭折……
大概是命運(yùn)感動(dòng)于我對(duì)綠葉的這份執(zhí)著,大概是講臺(tái)不愿將與我的這份情緣割舍吧!幸運(yùn)的我,終于在嫩芽的春天,在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵(lì)下重新回到了健康的人群中,回到了久別的清新的校園中,回到了我日夜思念的學(xué)生中。
病好后,我不敢再騎車(chē)上班,上早自習(xí)時(shí),因?yàn)楣沒(méi)有開(kāi)班,常常是從家里走到學(xué)校去。
記得有一天清晨,大雨傾盆,正好是我的早自習(xí)。三輪車(chē)把我送到離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的地方時(shí),就困在了泥濘中,無(wú)法前進(jìn)。我只好下車(chē)自己走,當(dāng)我下了車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn),鞋子焊在泥土里,根本沒(méi)法拔出來(lái),我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)!
躲到角落里,我悄悄地流下了酸澀的淚水:教育之路是燭光之路是春蠶之路,這條路上滿是塵土滿是疲憊,這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余,我想到了與我共事的我的同事們,他們仿佛無(wú)視了環(huán)境的惡劣,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往;我還想到了讀著書(shū)的我的學(xué)生們,他們 為了學(xué)得知識(shí),時(shí)而風(fēng)吹日曬,時(shí)而雨雪兼程,時(shí)而霜刀割面……想到這里,我不禁責(zé)怪自己把一點(diǎn)小困難看成是大障礙,不禁責(zé)罵自己是一個(gè)放縱淚水的懦夫。
還記得學(xué)生們從堤坡挖來(lái)的我親手種在籃球場(chǎng)邊的青草,還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間;還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐,還記得大雨時(shí)泥濘的小道;還記得順路帶過(guò)我的單車(chē)發(fā)出的吱吱的聲響,還記得簡(jiǎn)陋的辦公室里破舊的樂(lè)器演奏出的和諧的音樂(lè)……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌,在我孤獨(dú)的'時(shí)候,喚醒我無(wú)邊的寂寞。
有一種夢(mèng)想叫超越,我癡情超越。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己,就要不斷地越超夢(mèng)想。而超越夢(mèng)想,就是不放棄每一個(gè)來(lái)到的機(jī)會(huì)。
有機(jī)會(huì)參加歌曲大賽了,其實(shí)我的容貌,并不適合舞臺(tái)上出現(xiàn),為增強(qiáng)自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力,我利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個(gè)性的臺(tái)風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌,我經(jīng)常練習(xí)上萬(wàn)遍,除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題,我還要對(duì)著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動(dòng)停留得瀟灑自如、動(dòng)作是否展示得行云流水。我感謝生活,舞臺(tái)上能有我的身影是生活對(duì)我的恩賜。
今天的教壇,有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當(dāng)同齡人正留連舞場(chǎng)、興于飲酒、醉心牌桌的時(shí)候,我卻正在臺(tái)燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來(lái)枯燥的書(shū)籍。為了寫(xiě)好一篇論文,我曾花上好長(zhǎng)的時(shí)間查找資料、又用盡心思的擬好提綱,成稿之后又反復(fù)不停地修改,到自己覺(jué)得能打動(dòng)自己后,又多方請(qǐng)教,力求做到盡善盡美;為了寫(xiě)好一份教案、上好一節(jié)公開(kāi)課、做好一個(gè)課件,我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn),有時(shí)深更半夜又從床上爬起來(lái)修改和制作,由于用眼過(guò)度,雙眼散光程度越來(lái)越嚴(yán)重。
我并不是一個(gè)善長(zhǎng)言辭的人,但我明白如果不給自己設(shè)限,人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。辯論會(huì)開(kāi)始了,我被選為了隊(duì)員。為了在辯場(chǎng)上有好的表現(xiàn),我大量的積累知識(shí),把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的話練習(xí)好多遍,一個(gè)字音的正誤、一個(gè)語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的妥否、一句話的長(zhǎng)短我都非常在意,因?yàn)檫@些都關(guān)系到我反擊時(shí)是否與對(duì)方針?shù)h相對(duì)、是否擊中要害,是否辯出了水平、辯出了個(gè)性、辯出了風(fēng)采。
人生就像一支鋼筆,只有不斷地汲取,才能不負(fù)此生,否則走過(guò)的路就會(huì)是一片空白。我不后悔每一次的付出,因?yàn)槲野V情超越?鞓(lè)中,我這樣歌唱:超越夢(mèng)想一起飛/你我需要真心面對(duì)/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。
有一種感覺(jué)叫遺憾,我也有遺憾。
結(jié)婚快四年了,我只在家里做過(guò)幾次飯;孩子快三歲了,我跟她一起睡的時(shí)間不到半年,她最依戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”;娘家坐車(chē)一個(gè)小時(shí)不到就可以到,但我一年平均回家不到三次,并且每次不超過(guò)一天;婆婆常常要照顧年輕的我,而我卻未曾陪她逛過(guò)一次街、打過(guò)一次牌、去過(guò)一次醫(yī)院……
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方/玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的愛(ài)人/白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天/星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的小孩/雨季奉獻(xiàn)給大地/歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)/我拿什么奉獻(xiàn)給你/我的爹娘……每次師聽(tīng)到了這首歌,我都會(huì)落淚,因?yàn)槲矣兄鴮?duì)愛(ài)人、對(duì)小孩、對(duì)父母的不同程度的歉疚與虧欠。
但含淚播種的人含笑收獲著:
20xx年2月,在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會(huì)活動(dòng)中獲表演獎(jiǎng)。
20xx年3月,在市婦聯(lián)、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉OK大獎(jiǎng)賽”中獲二等獎(jiǎng)。
20xx年4月,參加了城中辦事處的兩次文藝匯演,并在團(tuán)市委組織的“全市百名優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)比活動(dòng)中,被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
20xx年8月,我被評(píng)為應(yīng)城市師德標(biāo)兵,并隨師德報(bào)告團(tuán)巡回演講;參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì)應(yīng)城賽區(qū)總決賽,個(gè)人獲得優(yōu)秀辯手,所屬代表隊(duì)奪得第一名。
20xx年11月,參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會(huì),個(gè)人獲得優(yōu)秀辯論員,所屬代表隊(duì),榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年11月,在應(yīng)城市初中語(yǔ)文“新課改、新理念、新面貌”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽暨觀摩活動(dòng)中,與主講的課與撰寫(xiě)的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年3月,在應(yīng)城市第十五屆教學(xué)論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,撰寫(xiě)的論文《音樂(lè)教學(xué)中師生合作學(xué)習(xí)的嘗試》與《體情 悟理 品趣》均榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年6月,在應(yīng)城市第二輪中小學(xué)“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀”;制作的課件《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》在新課改教學(xué)實(shí)踐與探索優(yōu)秀成果評(píng)選中獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。
20xx年9月,在應(yīng)城市初中語(yǔ)文課題研討會(huì)上,撰寫(xiě)《在語(yǔ)文課堂中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》課題報(bào)告與論文均榮獲一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的案例《鐘情綠色 拒絕污染》與《關(guān)注學(xué)校早餐》分獲一、二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市城中辦事處先進(jìn)教師評(píng)比中,被評(píng)為“先進(jìn)教師”。
20xx年10月,在孝感市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中,撰寫(xiě)的論文《在文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中貫徹“以人為本”的理念》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在“孝感市初中語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)”課題研究論文評(píng)比中,撰寫(xiě)的論文《如何進(jìn)行讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的立體化教學(xué)》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年11月,在湖北省教師電教作品大賽評(píng)選活動(dòng)中,作品《斑羚飛渡》榮獲學(xué)科整合課例類(lèi)二等獎(jiǎng);在應(yīng)城市第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中,個(gè)人被評(píng)為“最佳辯手”,所屬代表隊(duì)獲得第一名。
20xx年12月,在應(yīng)城市首屆校本課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)先中,主持的校本課題《如何在語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);在應(yīng)城市首屆多媒體課件評(píng)比活動(dòng)中,制作的課件《斑羚飛渡》被評(píng)為二等獎(jiǎng);在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評(píng)為優(yōu)秀辯手,所屬代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年3月,在首屆“應(yīng)城課改論壇”現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)中,論文《摒棄教師的話語(yǔ)霸權(quán)》被評(píng)為一等獎(jiǎng);同月,在市課題研究經(jīng)驗(yàn)材料交流中,交流材料《堅(jiān)持校本研究 打造課題精品》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年4月,在應(yīng)城市“創(chuàng)模達(dá)標(biāo)”活動(dòng)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,執(zhí)教的《羅布泊,消逝的仙湖》一課榮獲一等獎(jiǎng);同月,在孝感市“走進(jìn)新課改——優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”大型征文活動(dòng)中,撰寫(xiě)的教案《羚羊木雕》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年5月,在應(yīng)城市愛(ài)國(guó)主義教育影評(píng)征文活動(dòng)中,作品《一根戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇的神經(jīng)》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年6月,在應(yīng)城市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)暨作文教學(xué)研討活動(dòng)中,撰寫(xiě)的論文《怎樣寫(xiě)好考場(chǎng)作文》和指導(dǎo)的學(xué)生作文《猴子的疑問(wèn)》均榮獲一等獎(jiǎng)。
……
回首歲月,我已經(jīng)26歲了。二十六歲,歲歲都是一根紅燭,紅燭燃燒著青春的火焰,奔放著青春的激情。相信今日青春的我,定能筆端運(yùn)秀,續(xù)寫(xiě)輝煌,用心靈奏響青春的樂(lè)章。
青春的演講稿 篇4
大家好!
最近在寫(xiě)一本新的書(shū),本意上講我的22歲到26歲的成長(zhǎng)。然而我卻幾次寫(xiě)不下去,因?yàn)楦杏X(jué)我過(guò)的太過(guò)順利。一些能稱(chēng)得上困難的日子,無(wú)非就是那么新人都會(huì)遇到的問(wèn)題,比如無(wú)法平衡工作和生活,起薪太低無(wú)法生存,工作忙碌壓力大等等。那些當(dāng)時(shí)很難很難的事情,回過(guò)頭去想的時(shí)候,總是迷離不清的呈現(xiàn)在眼前,我總會(huì)為這些年的平庸感到不安。
現(xiàn)在我26歲了,在一個(gè)很有名的公司坐一個(gè)不高不低的位置,拿不高不低的'薪水,過(guò)著還算清新而沒(méi)什么太大負(fù)擔(dān)的生活,安靜閑適,沒(méi)什么事兒就在家宅著,不喜歡見(jiàn)生人,也不喜歡聚會(huì)交流。但凡這樣那樣需要許多人在一起的時(shí)候,我總會(huì)臨陣逃脫,或是干脆消失不見(jiàn),天知道我怎么養(yǎng)出這么個(gè)鬼怪的性格,愈發(fā)的孤僻讓我開(kāi)始很難理解我自己的內(nèi)心。
上周末在開(kāi)復(fù)網(wǎng)做了一個(gè)演講和網(wǎng)友訪談,那是一個(gè)大雨瓢潑的夜晚,在坐在昏黃色的臺(tái)燈下,帶著耳機(jī),跟很多迷離的不知所措的網(wǎng)友交流。他們對(duì)未來(lái)害怕、恐慌、不知道怎么面對(duì),不知道哪里能有多余的勇氣勻給現(xiàn)在的自己。那一刻我突然很想告訴他們,我也曾這樣走過(guò)這些看起來(lái)荒唐而摸不透的時(shí)光。我回過(guò)頭,看見(jiàn)你們還在對(duì)岸的樣子,就很想開(kāi)一艘船過(guò)去,帶給你們更多的勇敢和沖動(dòng),這是年輕人特別應(yīng)該擁有的東西,而不能一畢業(yè)就像一個(gè)中年人一樣按部就班的安排了自己的生活。每一代年輕人都在鄙視長(zhǎng)輩的生活方式,而每一代人都在慢慢長(zhǎng)成自己曾經(jīng)鄙視的那種樣子,輪回一樣的讓人難過(guò)。
那場(chǎng)問(wèn)答中,有好幾個(gè)小姑娘聚焦了一個(gè)問(wèn)題,為什么女孩子在進(jìn)入職場(chǎng)后會(huì)落后于男生,是不是女孩子天生真的收到職場(chǎng)歧視。歧視職場(chǎng)并沒(méi)有歧視女孩子,而是我們自己,以及自己的父母。我百分之百的相信,每個(gè)女孩子的父母都會(huì)跟女兒講“工作不用太好,賺錢(qián)不用太多,不要那么辛苦那么用力,嫁個(gè)好男人才是最重要的!泵恳粋(gè)女孩子都曾在12年上學(xué)中付出全力,卻在后期的征程突然放緩的速度和沖勁。父母,作為每一個(gè)女孩子最親近的人,不管女孩子多么強(qiáng)大,多么不理會(huì)周?chē)哪抗,但是只要最親近的父母一句話,就可以打碎全部的勇氣和信心,天知道一個(gè)女孩子長(zhǎng)成自己的模樣,要有多用力才做的到?于是每個(gè)女孩子都在日復(fù)一日的教誨中相信,自己那么努力,很可能嫁不出去,找個(gè)好老公,依靠老公賺錢(qián)養(yǎng)家才更有出息。其實(shí),相夫教子的生活固然沒(méi)什么不好,不是所有成功成仁才是最完美的理想,但努力,應(yīng)該是一種常有的狀態(tài),哪怕是當(dāng)了全職太太,也要努力做好飯,努力健身保持身材。
每個(gè)山頭都有自己的風(fēng)景,女孩子爬的再高也會(huì)有想對(duì)應(yīng)的那個(gè)人,怕就怕在山底就夢(mèng)想山頂有個(gè)人開(kāi)著飛機(jī)下來(lái)接你,再回到山頂過(guò)上流人的生活,女孩這樣幻想,父母也更加夸張的這樣幻想,造就了越來(lái)越多的女孩子等著男人帶著車(chē)子房子趕著白龍馬來(lái)敲門(mén),全然不看看自己是不是值得對(duì)方那樣做?
丁小妞兒一次跟我吃飯說(shuō):“我爸媽常說(shuō),你說(shuō)你有什么?學(xué)歷工作長(zhǎng)相哪個(gè)牛逼?你憑什么給別人提那么高要求?”丁小妞的父母真是牛逼,雖然丁小妞各方面真都挺好的,但是有這樣的思想實(shí)屬不易。每個(gè)女兒當(dāng)公主養(yǎng)大,但是每個(gè)兒子也是當(dāng)王子養(yǎng)大的,這個(gè)世界,誰(shuí)都不欠誰(shuí)的,每一分錢(qián)都不是刮風(fēng)逮的。
青春的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,
想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的'路上只有自己,即使路上布滿津薊,但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jī)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎,就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
青春夢(mèng)想屬于你和我!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
追溯歷史,才會(huì)把握當(dāng)下;翻開(kāi)書(shū)卷,才會(huì)讓人生更精彩。
別人都說(shuō):良師益友,書(shū)也。對(duì)我而言,這短短幾字,不足概括。
翻開(kāi)書(shū)卷,沁著書(shū)香,從字里行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書(shū),他像一杯咖啡,只有品嘗才會(huì)明白其中的醇郁;書(shū),他像一片大海,只有徜徉才會(huì)感受到他的廣闊;書(shū),他像一幅畫(huà)卷,只有臨摹才會(huì)身臨其境。
上下五千年文化,有數(shù)不清的作者通過(guò)筆尖書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)獨(dú)特的故事,傳遞著其中的理蘊(yùn)。讀《格列佛游記》讓我明白除了當(dāng)下的.世界,還有許多不同尋常的國(guó)度;讀《童年》,讓我懂得了命運(yùn)只為懦弱的人書(shū)寫(xiě),志士不受其捆綁;讀《簡(jiǎn)。愛(ài)》,讓我學(xué)會(huì)了,面對(duì)別人的挑釁,只有勇于斗爭(zhēng),才會(huì)擁有更精彩的人生……
女孩趴在窗邊眺望著遠(yuǎn)處巍峨的大山問(wèn)身邊的男孩:“山的那邊是什么?”男孩平靜的說(shuō):“是海!迸⒂謫(wèn):“那海的那邊呢?”男孩答道:“是山!迸⑹剞抢露洌路鹪谀且凰查g,對(duì)山外世界的新奇煙消云散。一顆本該在未來(lái)閃耀金光的流星失去了光芒,未來(lái)的命運(yùn)和廣袤沙漠中的塵沙無(wú)異。
父母老師以及身邊的人教會(huì)我們心靈上的成長(zhǎng),書(shū)籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會(huì)像上帝一樣不公平,也不會(huì)帶著有色眼鏡,在厚厚的鏡片下,觀伺著你的一舉一動(dòng)。他會(huì)在你富貴時(shí)形影不離,但不會(huì)在你落魄時(shí)離你而去。不會(huì)因你的獨(dú)特身世而偏愛(ài),公平給予,只為陪伴。
童年的我,有你陪伴,讓我明白了什么是真善美,什么是假丑惡。懵懂的青春有你陪伴,看到了我通往未來(lái)的專(zhuān)屬大門(mén)。
“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。在司馬遷筆下,我仿佛看到了陳勝、吳廣在駐臺(tái)上舉起右臂同眾戍卒宣誓時(shí)眼眸中的那一抹堅(jiān)定,和渾身散發(fā)的自信。我看到了烏江邊那抹孤獨(dú)的身影,是啊,若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了,怎能不孤獨(dú)?
不畏遠(yuǎn)方,只因有你。青春,感謝你的陪伴。
青春的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
這個(gè)冬天,沒(méi)有往年的寒冷,反而多了些溫柔。這個(gè)溫暖的冬天讓人感到無(wú)比舒適。
好久沒(méi)見(jiàn)奶奶了。這個(gè)星期天,我要去看望我的奶奶,在村子的北部欣賞文水河。在我的印象中,文水河隱約保持著它美麗的樣子:冬天,它就像一大塊清澈透明的玻璃,透過(guò)厚厚的冰層,你可以看到魚(yú)在河底慢慢游動(dòng)。冰面上有零星的雪,就像一塊塊柔軟而輕盈的羽毛,讓人覺(jué)得難以擦拭。我們?cè)?jīng)在厚厚的冰層里有過(guò)多少歡笑和歡笑!每個(gè)人都在潔白如玉的冰上滑行,笑著拍打著臉頰,笑得像朵花。當(dāng)時(shí)她特別迷人。春天,微風(fēng)吹過(guò)河面,上面有層層鱗片和波浪。那時(shí)候的她,更是婀娜多姿。夏天,河水上漲,波濤洶涌,她變得豐滿。秋天,天空很高,河水清澈,鳥(niǎo)兒們渴望地在河上拍照。她溫柔地笑了笑…
后來(lái)在城里上了中學(xué),漸漸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和文水河。這次去外婆家,又能看到它的美了。
我懷著渴望來(lái)看她,但她變得難以接近。在我的印象中,她豐滿帥氣的臉變得很難看。站在大壩上,你首先看到的不是無(wú)盡的河流,而是各種生活垃圾。他們用最丑陋的外表覆蓋了河流,堵塞了河道,散發(fā)出惡臭?蓱z的文水河不得不斷斷續(xù)續(xù)地徘徊。這條河一直向西流,艱難地以驚人的速度前進(jìn),形成了許多不同大小的山谷。就像你臉上的膿疤。文水河變得面目全非,我不忍直視。往下看,河灘上全是深坑和壕溝,坑里的污水渾濁粘稠,就像惡心的口水流過(guò)血盆大口。河水上漲時(shí),是一個(gè)絕望的殺手潛入水下。多少鮮活的生命被無(wú)情的吞噬!憤怒涌上我的胸膛;秀敝,我仿佛看到挖掘機(jī)像怪物一樣,瘋狂地挖空文水河的尸體。柔軟的細(xì)沙被滾動(dòng)的車(chē)輪運(yùn)到遠(yuǎn)方,一路從溫水河流出濕熱的鮮血……不知不覺(jué),我淚流滿面,心如刀絞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河岸上郁郁蔥蔥的行道樹(shù)早就被連根拔起,光禿禿的'樹(shù)坑里默默的涌出被殺的悲哀!
我站在大壩上,沉默著,沉默了很久。溫柔的陽(yáng)光藏在烏云里,天空變了!冷風(fēng)從另一邊吹來(lái),夾雜著腐臭的味道。我打了個(gè)寒噤,心里仿佛充滿了一個(gè)冰冷的冰坨,重重地摔了下去!我的心在大聲呼喊,流著血淚抱怨:我夢(mèng)寐以求的文水河!誰(shuí)偷走了你的青春?誰(shuí)該為你逝去的青春買(mǎi)單?
青春的演講稿 篇8
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的'校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。
在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
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