這就是初三生活作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的這就是初三生活作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是初三生活作文范文1
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候，教室中是沒法安靜的，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺(tái)朝著我們道：“到底是誰在說話?
這聲音都沒個(gè)消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f過，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來，斷斷續(xù)續(xù)，忽高忽低，都找不到說話的人。
不過，現(xiàn)在我們步入了初三，可完全就沒有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無聲，有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因?yàn)槲覀兿蛑粋�(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來的所有的.成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無數(shù)放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過了自己的努力后，我們定會(huì)迎來一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。
這就是初三生活作文范文2
小時(shí)候，曾經(jīng)在陽臺(tái)上種過牽�；ā�
那一叢叢的牽�；�，姹紫嫣紅地?cái)D滿了整個(gè)陽臺(tái)，攀著長(zhǎng)竹竿，向太陽的方向，欣欣而生，甚是好看。
記得那時(shí)候曾問過母親：“為什么牽�；ǹ偸窍蛏祥L(zhǎng)啊?為什么不能彎著腰，往房間里長(zhǎng)呢?”
母親含笑，牽著我，指向太陽：“你看，太陽是不是在那兒?牽牛花們要到太陽上面去，陽光灑下來，為它們指路，它們要順著陽光的路，才會(huì)開得更好、長(zhǎng)得更好啊!”
我似懂非懂地點(diǎn)頭，只是暗暗記下了：花，順著陽光的路，綻放出最美的自己。
后來長(zhǎng)大了一些，某年的暑假去廈門待了幾天。廈門臨海，海鮮之屬自是不會(huì)少，爸爸知我喜食，便頓頓皆是。
一日餐桌上出現(xiàn)了兩盤魷魚，看似毫無差別。我驚訝地望向叔叔，他只說：“你且嘗嘗。”果真大不同，一盤雖鮮嫩多汁，卻無甚韌勁，腥味頗重;一盤入口時(shí)雖無甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充滿韌性。
我很不解，爸爸含笑，拉著我，指向太陽：“你看，太陽是不是在那兒?好吃的那盤魷魚就是經(jīng)過太陽的曝曬，把水分全部瀝干。說好聽點(diǎn)，魷魚要順著陽光的路，才會(huì)變得可口啊!”
回想起母親的話，暗暗記下：魷魚，要順著陽光的路，尋找到了更好的自己。
前不久，在書上看到一段關(guān)于古琴的'制作方法。
取上等蠶絲，無油鐵鍋，內(nèi)置清水，擇天晴之日小火微微煮沸，琴絲即成，擇天晴之日煮絲大抵是古人認(rèn)為，絲也是有情之物，在陽光下，興許會(huì)更歡喜吧。
原來，琴絲也是順著陽光的路，才變得悅耳動(dòng)聽。
正伏在書桌前奮筆疾書，一道陽光從窗外射進(jìn)來，真像一條陽光的道路。我悄然含笑，是啊，順著陽光的路前進(jìn)，哪怕路途再艱難，只要走的方向正確，不都比站在原地更接近幸福嗎?
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