【精選】樹的作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的樹的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹的作文 篇1
傍晚，吃過晚飯，熱氣慢慢退了。太陽(yáng)落下山坡，天邊只留下一片燦爛的紅霞。
和朋友漫步在校園中，走過一段路，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一株桂花樹。這株桂花樹很大，樹干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)，有些樹干都快伸到地上了。樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的桂花樹！
我們?cè)跇湎轮沽瞬健Ｅ笥颜f這里是“桂花的`天堂”，可老師不許學(xué)生去采摘，桂花散出濃郁的香氣，聞起來讓人神清氣爽。我忍不住湊近些看，卻不見桂花。明明是桂花盛開的季節(jié)，卻不見桂花，這是怎么回事呢？一個(gè)朋友突然說：“上課了”，我們只好急忙跑回教室。
過了幾天，吃過早飯，我和幾個(gè)同學(xué)回教室讀書，又走過那段路，我們?cè)诠鸹湎峦Ａ艘幌隆：鋈豢吹搅艘欢涔鸹�，接著看到了第二朵，第三朵……原來桂花樹開花了！有些花還調(diào)皮地藏在樹葉后面玩起了捉迷藏。一陣風(fēng)吹來，桂花的清香讓我們有些眩暈，亦濃亦淡的清香讓人心曠神怡。正在陶醉中的我突然被朋友推了一把。他對(duì)我說：“快走，我們還要讀書呢！”聽到這句話，我猛地回過神來，我趕緊跑向教室，可還是忍不住回頭看那些被我拋在身后的茂盛的桂花樹。我百般留戀，桂花那么美，一瞬間，還以為我的眼睛騙了我。
那“桂花的天堂”的確是桂花的天堂啊！
樹的作文 篇2
在一個(gè)秋季里，我走在小路上，忽然看見路邊有一棵孤零零的桂花樹，我停住了腳步，被它吸引住了。
我走到它旁邊，摸了摸它的葉子，很光滑。它是從哪里來的呢？可能是天然形成的.？也可能是人種的？我不知道它的來歷，但我知道，我對(duì)它有了興趣。
第二天清晨，陽(yáng)光明媚、萬里無云，我興沖沖的跑到那棵桂花樹旁想去跟它好好打個(gè)招呼。可是，令我驚訝的是，它不見了！只剩下一個(gè)樹根在那里，我心心念念的桂花樹，你到底去哪里了？是運(yùn)去給冬天的小山村生火取暖了么？還是被做成筆和紙，送到了小朋友的課桌上？
樹的作文 篇3
世間萬物都是漂亮的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的心靈。只要你用心的去感受，只要你擁有欣賞美的心情，美就在你身邊。它像夏日里的一陣風(fēng)，清涼你的身心；它又像冬日里的暖流，溫暖你的心頭。
在我們身邊，樹是尋常見的，假如你用心地去欣賞它，也能發(fā)現(xiàn)它的漂亮。
春季萬物復(fù)蘇，春回大地。春風(fēng)拂過，那些等待已久的樹舒展著它們那嫩綠的枝條。在向我們招手，好像在告訴我們：春季來了。獨(dú)自漫步在清幽的小路上，吮吸著春季帶來的清新，望著不遠(yuǎn)處河岸邊嫩綠的柳芽，望著這些詩(shī)意的圖畫，心情豁然開朗，真是一種美的享受。
隨著蟬的叫聲，炎熱的夏天到來了。楊樹打開了它的遮陽(yáng)傘，酷暑炎夏，是它給了我們清涼。我家門前有一棵大楊樹，夏天一到，尤其是在中午的時(shí)候，天氣十分的熱，我總是搬一個(gè)椅子到樹下乘涼。聽著樹葉唰唰的聲音，感受著微風(fēng)拂過臉旁的清涼，真是別有一番情趣。
秋天，樹葉變成枯黃，紛紛落下，走在樹林里，腳下一層厚厚的落葉。一陣秋風(fēng)吹過，又有許多葉子簌簌落下，眼前不就是一幅漂亮的'畫卷嗎？
冬天，只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中搖曳著，放眼望去，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)樹叉上有許多鳥窩卻十分穩(wěn)定。而松柏之類恰恰相反，它們一年四季常青。一場(chǎng)大雪過后，松柏上摞了一層雪，又一幅漂亮的雪景，正因冬的映襯，才會(huì)如此漂亮。
再看那道路兩旁的楊柳，哨兵似的整齊地排列著，雖然葉子上都布滿了塵土，但它們依舊為我們維持著清新。放眼望去，它們是最靚麗的一道風(fēng)景線。
是的，世間萬物都是漂亮的，只要你懷有好的心靈，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。美就是我們身邊。其實(shí)也在我們心里！
樹的作文 篇4
生活有各種各樣的味道：清新的、渾濁的、刺鼻的……讓我印象最深刻的，是家鄉(xiāng)老屋前梧桐樹的味道——那也是外婆的味道。
打開家鄉(xiāng)老屋的門，伴隨著“吱嘎”的聲音，首先映入眼簾的就是那顆粗壯的梧桐樹。一陣清香迎面撲來，隨之而來的還有外婆那熟悉的聲音：“我們的小寶貝回來啦？”我迫不及待地?fù)砣胪馄诺膽驯АＮ倚崃诵嵬馄派砩系奈兜�，問：“外婆，你怎么還是用梧桐葉泡過的水來洗澡啊？”“因?yàn)檫@樣，你才不會(huì)嫌棄我身上那股‘老人味’啊�！蓖馄判χ鴮�(duì)我說。
那顆梧桐樹上掛著一個(gè)秋千，那里充滿著我和外婆的笑聲和歌聲。每當(dāng)夜晚我和外婆坐上秋千，仰頭望著星星的時(shí)候，外婆總會(huì)跟我說她小時(shí)候發(fā)生的事情和她被子彈打中手臂的故事。那時(shí)我都會(huì)聞著梧桐樹的.味道，聽著外婆的故事，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每到夏天的時(shí)候，梧桐樹的味道更加濃烈了，沁人心脾。那時(shí)候，外婆總會(huì)從屋子里拿出一個(gè)大木盆子，裝滿熱水，從梧桐樹上摘幾片葉子，放入木盆中，浸泡幾分鐘，拿出一條大毛巾，把我裹著，讓我坐進(jìn)木盆子里。那感覺比泡溫泉還要舒服。聽著外婆的歌聲，沉浸其中，忘記了時(shí)間。泡好了，穿上衣服，坐在秋千上，清風(fēng)徐來，仿佛趕走了夏天的炎熱。
可能我比較好動(dòng)的原因吧，喜歡在樹上像壁虎一樣爬來爬去，到我大一點(diǎn)了，我拿著MP3爬到樹的最頂端去，聞著梧桐的味道在上面休息，直到外婆來喊我吃飯。
外婆總會(huì)跟我說：“你外公去世得早，自從你媽媽嫁出去之后，就只剩下這棵梧桐陪我了。幸好你乖，還會(huì)回來看我，不然我都不知道有多寂寞了。”每每說完看見外婆的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)淚光，我就會(huì)感到莫名的愧疚。
每次回到家鄉(xiāng)去，看見梧桐樹越來越粗壯，但外婆的背影卻越來越虛弱了，最終還是躺在了醫(yī)院病房冰冷的床上。外婆總開玩笑說：“我挺好的，就是不知道梧桐寂不寂寞呢？”后開外婆還是敗給了病魔，去世了。
幸好的是，老屋還在，梧桐樹還在，只是少了外婆的身影。我爬到梧桐的頂端去，細(xì)細(xì)回想這一切，才知道，我最珍惜的不過是外婆和梧桐樹的味道了。
樹的作文 篇5
春雨姑娘滴滴答答的腳步聲不斷地響著。這時(shí)，到處掛滿了珍珠，像是一個(gè)透明的`世界。她為大地帶來了珍珠，為大地帶來生命。春雨姑娘是美麗的使者。
我?guī)е陚�，去觀察小區(qū)的那幾棵小樹。雨中，你們披上了一身綠色新裝，撐起一把把綠色小傘。野花向你們點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥為你們唱起了歡樂的歌謠。
雨中，樹葉被雨點(diǎn)淋得低著頭。一片翠綠，一片祥和，樹干被淋得更加黝黑發(fā)亮，更加健康，更加茁壯。
雨中，你們做著一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，想要快快長(zhǎng)成參天大樹…….
樹的作文 篇6
樹，可以用來乘涼，可以供觀賞，也可以結(jié)果。家鄉(xiāng)的核桃樹，沒有柳樹那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，也沒有“夫妻樹”的奇形怪狀，但是它可以結(jié)果，可以解解我這個(gè)小饞貓的嘴。
到了初春時(shí)期，萬物復(fù)蘇，姹紫千紅，核桃樹上就掛滿了許多小穗兒。仿佛核桃姑娘往自己頭上帶了許多裝飾品，格外典雅、樸素。
好景并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，小穗兒落了，結(jié)出了核桃。落“穗”不是無情物，化做春泥更護(hù)“樹”。小穗兒落了，結(jié)出了大大小小的核桃，核桃姑娘胳膊被壓彎了，搖搖欲墜，真讓人心疼。
金秋八月，核桃終于成熟了，饞嘴的我，總是纏著爺爺打核桃。為了讓核桃上那層綠色的皮剝掉，爺爺總是要先把打好的核桃，放在麥草堆里捂幾天。核桃分薄皮和厚皮兩種，薄皮核桃易吃出來，厚皮核桃難吃出來，我總是吵著爺爺，讓他為我選薄皮核桃。
家鄉(xiāng)的'核桃樹，年復(fù)一年就這樣無私的為我們奉獻(xiàn)著，但是吃核桃時(shí)，想到的卻不是它，但它從不埋怨。
它就是這樣無私，我喜歡它——家鄉(xiāng)的核桃樹。
……
樹的作文 篇7
一走進(jìn)校園，我們就能看見操場(chǎng)上的那四棵既高大又粗壯的梧桐樹。
秋天到了，在帶著絲絲涼意的秋風(fēng)中，梧桐樹的葉子漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，正在換上秋裝。有的葉子還綠油油的，在枝頭迎風(fēng)吟唱；有的葉子急著穿上黃色的衣裳，趕著要去參加秋天的舞會(huì)；還有的葉子更加積極，早已離開枝頭飄落大地，為校園鋪上了金色的地毯。梧桐樹上結(jié)滿了果實(shí)，三五成串的`，一個(gè)個(gè)像楊梅一般大小，圓圓的，長(zhǎng)著細(xì)刺，有青色的，也有褐色的，在風(fēng)中搖晃。
掉落的梧桐葉在風(fēng)中奔跑，像一群頑皮的孩子。我撿起一片梧桐葉，目不轉(zhuǎn)睛地望著它。它的形狀像我們張開的巴掌一般，五個(gè)葉尖猶如手指，葉片上布滿了脈絡(luò)好像手上的紋路。它的顏色已經(jīng)枯黃了，因?yàn)樗チ岁?yáng)光、雨水的滋潤(rùn)和呵護(hù)。我想，這些葉子雖然最終會(huì)腐爛，但是卻能夠?yàn)槟嗤猎黾羽B(yǎng)料。
梧桐樹給校園帶來了濃濃的秋意，我不由得想起了古人的詩(shī)句：“睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中。”
樹的作文 篇8
在學(xué)校有一棵高大挺拔的老槐樹，它就像老爺爺一樣注視著我們的一舉一動(dòng)。
他一年四季變化多端，形態(tài)不同，個(gè)頭也很大，15個(gè)幼兒園小朋友手拉手才能抱住。
春天，老槐樹長(zhǎng)出新的嫩芽，又變年輕了，那時(shí)候，所有的小朋友都圍著老槐樹，老槐樹別提有多高興了。
夏天，太陽(yáng)曬著大地的時(shí)候，老槐樹用它那茂盛的樹冠，遮擋烈日，我們又能在星星斑斑的操場(chǎng)上追逐嬉戲；在下雨的.時(shí)候，老槐樹又用它那茂盛的樹冠，給我們擋雨，我們又能在操場(chǎng)上做游戲了。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，一片片落下來，像小船似的，有些同學(xué)會(huì)把它放在書里，做成標(biāo)本。
冬天，老槐樹的黃葉子被白雪帶回了家，把自己的孩子放了上去。老槐樹安安靜靜的睡著，夢(mèng)里想著自己又要長(zhǎng)大了一歲了……
為了讓老槐樹更好地生長(zhǎng)，我們都很愛護(hù)它。每次在樹下見到小朋友，就告訴他們不要攀爬，也別折斷樹枝，我們還定期給它澆灌清潔的泉水，給老槐樹送上了美美的“乳汁”。
我愛校園，更愛校園的老槐樹。
樹的作文 篇9
當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的時(shí)候，第一眼看到的就是一顆高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹很古老，聽老師說他已經(jīng)有幾百多歲了，歲月在它的身上留下了痕跡。它長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根——我們叫它是大榕樹的胡須垂下，在風(fēng)中搖曳。大榕樹就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。它的樹桿很粗，要五六個(gè)小朋友才能圍得過來。它有 10多米高，樹冠很龐大，遮住了半邊操場(chǎng)。
在春風(fēng)，春雨中，大榕樹又悄悄長(zhǎng)出了許多的葉子。那些葉子綠得新鮮，看著很耀眼。沒過幾天，葉子就變成了深綠色的了，這時(shí)候的大榕樹就像一個(gè)綠綠的大蘑菇。樹上有好幾只鳥在上面休息，每天早上，我們都能聽到鳥兒們婉轉(zhuǎn)地唱著清脆的.歌。
炎熱的夏天到了，大榕樹長(zhǎng)得更茂盛了，這時(shí)的大榕樹枝繁葉茂，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，幫我們擋住陽(yáng)光。下課了，我和小伙伴們都喜歡到榕樹下乘涼，做游戲，一點(diǎn)也不熱，可舒服了！
金色的秋天到了，榕樹上長(zhǎng)滿了小果子，有綠色，紅色，紫色，風(fēng)一吹，就“噼噼啪啪”地掉下來。
冬天，許多樹都變成光頭了，而大榕樹還是那么的頑強(qiáng)，還有那么多葉子。
大榕樹一年四季都很美！我喜愛它，佩服它。
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