年度考核個人述職報告(通用)
在學習、工作生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的年度考核個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度考核個人述職報告1
回顧這一學年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學生，認認真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自身的辛勤、執(zhí)著，表達著對教育教學的鐘愛。下面作述職報告如下：
一、愛崗敬業(yè)
我熱愛黨的教育事業(yè)，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，認真學習相關(guān)法律法規(guī)，學習陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導的安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，又能做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。
二、認真盡職
作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學所得，是我平常教育教學工作的重點。課堂教學是提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵，我們必須立足課堂，靈活利用各種教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力，才能不斷提升教學質(zhì)量。在教學中，我始終把學生的全面發(fā)展作為目標，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學生情況，精心設計教案，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學生學習興趣。
在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在教學上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說"三人行必有我?guī)?，平時自身也重視多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：一.做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學態(tài)度。二.減輕學習負擔，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。三.充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對子，重點幫助復習基礎(chǔ)知識，每天都有一定的量，一定的類型。
三、滿懷愛心
我把熱愛學生放到第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落實到位，真心實意地關(guān)心愛護學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的.世界。
我總是堅信"精誠所至，金石為開"，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。
四、虛心好學
"學無止境"，"學到老活到老"，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道，只有把自身的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。
工作中，我不足是有時缺少對自身教學的深刻反思，自身偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自身不能成為一個研究型的教師。但，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。
年度考核個人述職報告2
尊敬的領(lǐng)導：
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失;有過成功，也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中，我得到了極大的滿足�，F(xiàn)將一年來的學習、工作情況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。
二、勤方面
本年度，在教學方面，我擔任了__年級__(__)班的語文教學和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我鍛煉、提升能力的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改進，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
三、績方面
在教學方面：擔任語文教研組組長積極完成教研任務，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。
俗話說：“金無足赤，人無完人�！痹诮逃虒W工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面，經(jīng)驗還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別學困生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的
學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。
四、能方面
教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的.長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好
充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀科目參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助學困生。
總之，我會努力學習，把好的語文學習方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好!
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
年度考核個人述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
你們好！光陰似箭日月如梭，忙碌但充實的xx年即將過去。回首這一年感慨萬千，在場領(lǐng)導的正確指導和引領(lǐng)下議定勤奮做事，在廣大同事的支持配合下，一年來我圓滿的完成了各項工作，不斷加強政治學習，以此提高自己的政治覺悟和工作水平。我以嚴要求自己省自律為準繩把場領(lǐng)導賦予的各項工作作為我的重心。
回首這一年的工作，從德，能，績，勤，廉，方面對自己進行總結(jié)，既是對我工作檢討，也是對自己今后工作的促進。
德
反映了一個人的思想覺悟工作作風和道德品質(zhì)，我努力從本職工作做起，不斷加強學習有較強的責任心盡職盡責完成各項任務。堅持做到“在認認真真工作上有新進步，在堂堂做人有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，”無論做什么工作都能擺正自己的位置，搞好同事的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從領(lǐng)導安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一，把不斷振興鹽場與工作實效相結(jié)合，在工作和事業(yè)面前顧全大局，利益與成就共享，不爭名奪利，不計個人得失，努力踐行我個人的崇高理想。
能
一個人綜合素質(zhì)的高低工作能力的強弱，決定著他能否履行好工作崗位賦予的職責和上級交給的各項任務。業(yè)務上我堅持不懈地加強學習技能素質(zhì)，親自動手，深入維修和保養(yǎng)各種機械設備，做到一絲不茍，精益求精，把不合格的設備及時更換維修。遇事時及時和領(lǐng)導同事們溝通，聽取他們的意見，完善自己的工作思路，以推動鹽業(yè)生產(chǎn)的大進步。
勤
反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自配崗以來，我始終兢兢業(yè)業(yè)的保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導的'重托同事們的厚望化作動力，滿腔熱情的投入工作之中，充分體現(xiàn)工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則養(yǎng)成良好的工作習慣，堅持早到崗，勤觀察，常自檢的原則努力履行自己的崗位職責。
績
全面完成領(lǐng)導交給的各項任務工作指標，履行自己的職責，在我工作中盡量節(jié)約各種零部件，保質(zhì)保量，為生產(chǎn)設備少出事故下力量，我始終堅持以場為家，多做対鹽場有益的事情，與同事們相互學習，精誠團結(jié)，及時幫助同事們排憂解難，為鹽場多產(chǎn)鹽高利潤發(fā)揮自己的一點貢獻。
廉
在廉潔自律方面，堅持做到自重，自省自警自勵，珍重自己的言行人格和名譽，絕不干那些自輕自賤與領(lǐng)導同事不相符的事情。經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益，時刻用法律法規(guī)約束自己，始終保持旺盛的工作斗志振奮精神狀態(tài)，嚴格要求自己不斷加強學習，加強政治思想覺悟和道德修養(yǎng)。做到吃苦在前，享受在后，以身作則廉潔自律，保持清醒的頭腦抵制腐朽思想侵蝕，努力工作不辜負領(lǐng)導對我的期望。
回首過去，總結(jié)至今即能取長補短，又能挖掘潛力，既是對自己一年的自省參照，又是對自己鞭策，我雖有很多缺點不是，工作中還存在一些不足，但是我唯有滿腔決心信心，在意味新的挑戰(zhàn)的明天。在場領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下，為實現(xiàn)共同目標而奮斗！定愿為我熱衷的鹽場事業(yè)做出我最大的貢獻。
年度考核個人述職報告4
尊敬的領(lǐng)導：
若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土，踏進了____中學這個校門，從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步，走過了一個又一個的輪回。回首多年來的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，銳意進取，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與學校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學實踐，在參加工作的這么多年里，我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、傾心教育，為人師表
我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時熱愛學校，關(guān)心集體，積極參加學校的`各項活動，高質(zhì)量完成各項教育教學任務。多年來始終抱著“對每一位學生負責，讓每一位家長放心”的教育理念，在教育教學中不斷進取、求實創(chuàng)新，能以身作則，為人師表，做到依法治教，依法執(zhí)教。同事之間和睦相處，互相協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導的肯定，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。
二、教育教學工作上精心施教，形成特色
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，學生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。在工作中，我能以大局為重，克服個人和家庭的困難，服從學校安排，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔任副班主任工作，配合班主任做好學生的思想工作。
在教學上，我能嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，認真鉆研新教材和新課程標準，積極進行新課改的實踐，大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教研工作中積極實踐“新課程”標準，以對學生的學習行為指導為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，注重引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應有的職責。課外經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。在課堂上，充分調(diào)動學生的積極性，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生的學習成績。在歷屆中考中，我所任教班級的學習成績一直處于全市前列。
三、潛心鉆研，完善自我
教育工作是平凡的，做好了做細了就不平凡。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐。在教學之余，我積極參加各種技能技巧培訓和考試，積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓工作，經(jīng)常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌。在教學改革中，我能積極參加各種教研活動，承擔教學公開課。在教師把握學科能力競賽中獲“叁等獎”。
四、獲得榮譽稱號情況
我在付出的同時，也收獲了希望。
教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。成績只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，言猶在耳。我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，我知道作為一名普通教師的工作，任重而道遠，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
最后，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
年度考核個人述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
我感到十分榮幸能夠在這里向大家述職。作為學校的副校長，我深知自己肩負著重任。過去的一年里，我盡心盡力，努力履行自己的職責，同時也意識到自己還有許多不足之處需要改進和提高。在此，我將就過去一年的工作進行總結(jié)和述職，誠懇接受各位領(lǐng)導和同事們的指正和建議。
一、對學校工作的全面推動
在過去的一年中，我緊密圍繞學校發(fā)展目標，主動承擔起相關(guān)工作責任，對學校教學科研和管理工作進行了全面推動。同時，充分挖掘?qū)W校資源，加強學校內(nèi)外部協(xié)作，促進了學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在學校各項改革和建設實踐中，我始終堅持以學生為中心，以促進學生成長成才為出發(fā)點，全力保障了學校教育教學質(zhì)量的提升。
二、提升管理水平和服務質(zhì)量
我注重團隊建設，積極營造和諧的'工作氛圍，鼓勵員工發(fā)揮創(chuàng)造力和主動性。在學校管理方面，我加強了規(guī)章制度的建設和執(zhí)行，積極倡導“以人為本”的管理理念，致力于提升管理水平和服務質(zhì)量。我們優(yōu)化了部門間的合作機制，推動教學、科研和管理的有機銜接，取得了顯著的成效。
三、加強師資隊伍建設
作為副校長，我深知師資隊伍對學校的重要性，因此致力于推動師資隊伍建設。我積極組織了各類教育培訓活動，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。同時，采取多種措施，優(yōu)化了教師的待遇和職業(yè)發(fā)展機會，激發(fā)了教師的工作熱情和創(chuàng)造力，增強了師生之間的凝聚力和團隊合作精神。
四、參與社會公益活動
除了學校內(nèi)部工作，我還積極參與了各項社會公益活動，積極回饋社會。在過去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)學校組織了多次公益活動，包括扶貧助學、環(huán)境保護和社區(qū)志愿服務等，取得了良好的社會聲譽和廣泛的社會影響力。
五、改進與展望
對于自身的不足，我深感反思和檢討。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強自身的學習和提高，特別是在領(lǐng)導能力、溝通能力和團隊建設方面下功夫，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。同時，我將繼續(xù)關(guān)注并支持學校各項事業(yè)的發(fā)展，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和同事們對我的信任和支持，我會倍加珍惜這份工作，勇往直前，不辜負大家的期望。期待在未來的工作中，得到更多的指導和鼓勵，共同見證學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展！
謝謝大家！
年度考核個人述職報告6
本學期，我的語文教學能以上級精神為指導，以改革課堂教學，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標，突出一年級教材特點，并結(jié)合本班實際情況，嚴格按照計劃順利開展。課前，能認真學習教學大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學生的特點，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到減輕負擔，又提高質(zhì)量教學時，能盡量采用最好的辦法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、創(chuàng)設平等、活躍的課堂氛圍。
結(jié)合本班的特點，我在課堂上創(chuàng)設豐富的教學情境，如畫畫、猜字謎、講故事等激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓課堂活躍起來。在教學活動中，我與學生是平等的，這樣會使學生沒有那么緊張，對于提出問題讓學生開動腦筋、暢所欲言。對說的好的，我會馬上表揚；有錯的，我也進行鼓勵，希望他們不要因為一次失敗就退縮了。我覺得生動活潑、積極主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力，他易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學情境，使學生受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學習的無線熱情和創(chuàng)造愿望使他們?nèi)σ愿暗耐度雽W習，提高對學習活動的積極性。
二、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能
由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。又如，在學習生字方面，為了讓學生更加深刻注意容易寫錯的字，我會花時間、想辦法來講生字。為了使學習生字不死氣沉沉，我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學，這樣學生的積極性提高，而且注視黑板的精力與集中，對他們記憶生字的方法很好。
三、做好輔優(yōu)補差工作
我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對學習的目標不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識的引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學生自覺性差的學生共同教育、幫助；二是安排好學生與學習差的學生組成組，負責督促、檢查學習任務完成情況，抽更多的時間進行輔導；三是注意對他們教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。激勵勝于弘揚，表揚勝于批評�！痹谌粘９ぷ髦�，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油老師為你們喝彩�！薄白寣W生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。大部分學生學生的學習積極性明顯增強，進步很大。
四、組織活動豐富生活
為了給學生創(chuàng)造一個和諧的學習與生活環(huán)境，我們組織他們寫字比賽、講故事比賽、他們積極參與，樂于展示，從中收獲了在課本上學不到的東西。
五、改進方向
看圖寫話是我們的'大敵，我加強了對這方面的訓練，舉了寫范文來引入的方法，雖取得了一些成績，但能獨立寫好的不多。我會在下學期加強閱讀訓練，提高語言表達能力，閱讀要“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義�！币笇W生逐步學會“精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法擴大閱讀范圍，增強閱讀實踐。讓學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。寫讀書筆記，如佳句點評、讀后感，必須強調(diào)真情實感，唯真情實感，最可貴。引導學生實時關(guān)注生活，體驗生活，感悟生活；指導學生挖掘、提煉生活中的“動情點”，化作自己對自然、社會、人生的鮮活感受和真情體驗。
一個學期的教學工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師教師“潤物細無聲！”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚他們的個性，和他們一起成長；作為教師，還要再進一走進新課程，繼續(xù)體驗充實的生活，用心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生！
年度考核個人述職報告7
緊張而忙碌的一年教育教學工作將要畫上句號，回望這一年的過程，感到特別豐富。這一年讓我更加體會到“耕耘”與“獲得”的關(guān)系。我始終勤奮努力，踏實做好自己的本職工作，切實履行院校領(lǐng)導安排任務，虛心學習優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗，并經(jīng)常閱讀富有教育理念及實踐的書，以豐富本身。本年度的工作主要聚焦于七年級和八年級共十二個班的音樂課，下面分享這一學年的幾點體會。
一、思想意識
在思想上，我嚴于律己，關(guān)心學生，團結(jié)同事。熱愛教育，謙虛謹慎，力求在同事和學生心里樹立榜樣。積極參與學校組織的政治學習活動，服從院校的安排。我深信，根據(jù)日后的努力，在領(lǐng)導和同事的支持下，克服不足，定會完成更大的進步。
二、教學工作
在教學上，我堅決貫徹新課改的理念，以學生為核心，老師則當做引領(lǐng)者，重視培養(yǎng)學生的自主、合作與探究能力，全面培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我用心學習教材，深入鉆研，分析學生的相關(guān)情況，牢牢把握教學關(guān)鍵，攻破教學難題。力求做到因人施教，推動學生的全面發(fā)展，提高賞析與感受美的能力，同時注重學生的品德培養(yǎng)。為提升課堂教學效果，查看多種材料深入分析教材，提前備好教案，力求做到無準備不上課。積極參與校內(nèi)外的教學研討，持續(xù)投身于教學改革的前沿，參加江蘇中小學音樂教師培訓，積極參與校內(nèi)的.教學交流學習，參考別人之長，思考自身不足。此外，我還在業(yè)余時間學習電腦知識，積極推進多媒體課件制作，力求為教學與學生服務。
三、考勤層面
在考勤層面，我能嚴格執(zhí)行學校管理制度，妥善處置工作與個人的關(guān)聯(lián)，整年無晚到、逃課狀況，遇事休假事前上報。
四、工作成效
經(jīng)過一年的努力，我獲得了下列成績：
1. 《音樂課堂因不和諧音符而精彩》在新課程學習上發(fā)表并獲一等獎。
2. 《提升教學方法，適應初中音樂課改新形勢》在新課程學習上發(fā)表并獲一等獎。
3. 《多媒體在初中音樂教學中應用問題分析》在新課程學習上發(fā)表。
4. 《中學生音樂鑒賞能力的提升》在新課程上發(fā)表并獲一等獎。
5. 指導的舞蹈在銅山縣第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽時獲一等獎。
6. 在銅山縣中小學獨唱獨奏比賽時，輔導的兩位學生得到一等獎，兩位獲得二等獎。
7. 精心籌備、編排、組織校第xx屆藝術(shù)節(jié)，并認真選拔優(yōu)秀節(jié)目參加縣第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)及藝術(shù)評定。
自然，全部成績只是從前的代表，我始終相信將來。未來的工作中，我將更加努力，不斷發(fā)展！
年度考核個人述職報告8
一轉(zhuǎn)眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這個年中我的工作情況。本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格要求自己，認真履行教師職責，態(tài)度端正，工作踏實，教育教學、教研工作都取得了令人滿意的效果。受到領(lǐng)導的重視，同事的敬重，學生的愛戴。
一、思想理解
在政治思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提升自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和教師們做好校外的`各項工作。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提升， 使自己能順應社會開展的需要，適合崗位競聘的需要。忠誠黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感。
二、教學工作。
本學年，除了積極參加政治理論學習外，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差異，寫出心得體會，努力提升自己的政治水平和理論修養(yǎng)。積極實行業(yè)務學習，提升自己的工作水平和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念。在教學工作中，我創(chuàng)新，認真展開教學、教研工作。
三、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
四、領(lǐng)班工作。
在長期的班主任工作中，始終把對學生的思想道教育放在教育教學的首位，在家長工作方面，本學期我利用訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長實行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時實行隨機談話。不但讓家長即時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的實行即時教育提供了有利的前提。
五、主要成績
積極參與教育教學改革與研究，深鉆業(yè)務、研究教學。20xx年秋期在打古鎮(zhèn)中心幼兒園教研課大班社會?我想對您(你)說?中獲榮譽證書;承當微型課題研究?廢紙在農(nóng)村幼兒園戶外體育活動中的有效利用?，積極探索，該課題于20xx年在市納溪區(qū)打古鎮(zhèn)中心小學教育科研成果評選中獲一等獎。20xx年至20xx年度被評為校級優(yōu)秀教師、20xx年至20xx年度被評為打古鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師〞。20xx年6.1兒童節(jié)中給小班編排的舞蹈?妞妞體操?榮獲二等獎。
總之，在20xx年中，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相協(xié)助，并能虛心向有經(jīng)歷的教師學習;對待學生那么保護有加，但決不放松嚴格要求。我將繼續(xù)努力，爭取來年取得更大的勝利。
年度考核個人述職報告9
本學期，一年級組全體教師認真貫徹學�！耙匀藶楸�、文化立校、質(zhì)量強校、特色興校”的辦學理念，本著“求真務實”的工作作風，努力提高教育教學水平，齊心協(xié)力完成了本學期的各項工作。在工作中我們始終堅持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步”的原則，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、鞠躬盡瘁樂奉獻
一年級組共有教師20名，其中任課教師17名，圖書管理老師2名，教務處復印管理員1名，在年級組領(lǐng)導工會 我們一年級組有六位班主任，他們在教學上業(yè)務能力強，在班級管理上經(jīng)驗豐富因此在教育教學中起到了砥柱中流作用：
一班xx老師是一位非常優(yōu)秀的教師，曾多次評為校級“優(yōu)秀教師”、“年輕骨干教師”，今年還榮獲第x屆自治區(qū)教師素養(yǎng)大賽二等獎。這個學期，與她搭班的是有著三十多年工齡、七年年級組長的xx老師，由于x老師是一年級數(shù)學研修組組長，雙班數(shù)學工作非常繁忙。x老師每一次外出，xx老師、xx老師就主動與x老師調(diào)換好課，并監(jiān)督學生常規(guī)，讓x老師安心在外上課。
二班xx老師工作負責，家中兩個孩子都得她操心，大女兒剛上初，小女兒才開始牙牙學語，但每天她都很早就來到學校與班級中的學生達成一片，他的教育教學理念新，所教班級學生成績在年級中常常名列前茅，他多次學校安排的公開課，但班級工作仍然開展地井然有序。
三班xx老師雖然她快要退休但仍然帶著班主任，他盡職盡責，全心全意為學生、年級老師服務，每一次年級、學校舉行活動，他忙前忙后，協(xié)調(diào)安排，毫無怨言。
四班xx老師雖然非常年輕，走路不大方便但工作很勤懇，但，是我們年輕教師學習的標榜，今年xx第x屆教師素養(yǎng)大賽中榮獲一等獎，她的幽默風趣總能給辦公室?guī)須g聲笑語，年級部下達的各項工作都能積極、高質(zhì)量完成。走進她的班級就如同走進了一個溫馨的家，在她的精心設計下，班級布置非常有特色，為學生營造了一個舒適、美麗、溫馨的學習場所。她的`班有一位早產(chǎn)兒，由于身體不好智力發(fā)育不全，她耐心給孩子講述知識，在x老師的努力下孩子進步很大，同時孩子在同齡人中找到信心，這令家長非常感動。
五班xx老師身為班主任，時時處處為學生著想，學生身體不舒服，他立刻與孩子溝通及時與家長取得聯(lián)系，對孩子問暖問寒，學生有心事，他及時找學生溝通交流。班上一位女生被高年級智障女生打了，x老師多次與家長溝通交流，使得學生家長的激動心情得意平復，孩子由于受到驚嚇好幾次都不敢上學，x老師耐心開導學生，并給被打孩子專門配一個關(guān)心小組，只要下課就有關(guān)心小組的小朋友陪著她，漸漸地孩子在x老師的關(guān)心愛護之下找到了久違的歡聲笑語。
六班xx老師是雙語班班主任，這個學期剛接手新班主任，為了對班級學生有一個全面的了解，他積極與學生家長進行溝通，從家長那里了解到了每一個學生的第一手資料。每天上完課，他都親切和藹地與學生交流、談心，逐步地深入了解班級每一個學生，在很短的時間內(nèi)學生們就非常喜歡聽他的課，他的班級里男生非常調(diào)皮，在他的教育轉(zhuǎn)化下，這個學期孩子們的進步有目共睹，她的認真與細心也得到校領(lǐng)導的高度好評，得到了班級家長的肯定與贊揚。
一年級組的六位班主任個個盡心盡職，工作積極。年級其他科任老師也認真負責，樂于奉獻。xx及新來的xx老師雖然工作都非常忙，但只要年級組開展活動，他都毫不猶豫地承擔起任務，在xx老師的'總體策劃、xx老師的耐心輔導下教師節(jié)文體節(jié)目評比中我們一年級節(jié)目榮獲二等獎。xx、xx老師她們的工作熱情非常高，很多次都放棄午休時間來給差生補課，年級組舉行活動，她們積極參與，主動承擔任務給年級組的工作開展帶來了活力、動力。正是有了這樣一個樂于奉獻的集體，一年級組本學期的各項工作才開展得這樣有聲有色。
二、團結(jié)互助顯和諧
一年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結(jié)、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。本學期，學校開展了各級各類的研討課、公開課，幾乎每位教師都面向全校開過課，有的教師甚至面向昌吉州公開課。但無論是哪位教師開課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學設計，甚至制作教具。有些老師需要試教，被用到的班級老師毫不猶豫地答應，甚至還做好前期準備工作。正是同組老師的積極配合，我們組每一位教師所開的課都取得了成功，獲得了聽課教師的好評。像這樣的事例還有很多很多，一年級組全體教師本著學�！瓣P(guān)愛學生、走進心靈、激勵進步、共享快樂”的教風，齊心協(xié)力、互幫互助，形成了一個團結(jié)、和諧的集體。
三、努力拼搏創(chuàng)輝煌
回首這學期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題，最大的疑惑就是：怎樣即能嚴格按學校的規(guī)章制度要求老師，但同時又能和本年級組的老師搞好關(guān)系、愉快相處。經(jīng)過一學期的磨練，自己也總結(jié)出了一些經(jīng)驗教訓。管理是一門學問同時也是一門藝術(shù)，要管好物容易，要管好人的話就必須用心去做好每一件事情。一個學期又是一個新的起點，一個充滿希望的下一學期值得我們共同期待，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。我們將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新；我們將積極前進，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。
年度考核個人述職報告10
這一學年以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好一堂課，我做了以下工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有知識和技能的'質(zhì)量，學生的興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教學方法，解決如何把掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。
5、教室里的情況。組織課堂教學，關(guān)注全體學生，注重信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，保持其相對穩(wěn)定，同時激發(fā)學生的情緒，使其產(chǎn)生愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，克服以往重復的問題，課堂上面向全體學生提問，注意激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，課堂上教學與實踐相結(jié)合，布置作業(yè)，減輕學生負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導，小學生愛運動，貪玩，缺乏自制力，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的同學還抄襲作業(yè)。為了解決這個問題，我們必須做好學生的思想教育工作，并使這項工作用于指導學生的學習，但也要做好輔導和幫助學生，特別是在轉(zhuǎn)化后進生方面，努力對后進生友好，如從表揚開始，所有的人都渴望得到他人的理解和尊重。所以在和差生談話時，要對他們的處境和想法表現(xiàn)出深深的理解和尊重，先說說自己的不足，再批評學生。
7、積極參加講座、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績。
現(xiàn)在，社會對教師的素質(zhì)要求更高了。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻自己的力量。
年度考核個人述職報告11
本學期以來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我有效地完成了學校安排的教育教學任務。
一、做好課前準備。深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，注意弱化難點，強調(diào)重點。
二、認真組織課堂教學。關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的.興趣。課堂上講練結(jié)合，作業(yè)盡量做到少而精，減輕學生的負擔。
三、緊抓作業(yè)批改，注重學生輔導。開學以來，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調(diào)整教學，即有利于提高教學質(zhì)量，還有利于做好學生的輔導工作。
四、積極參與教研活動。堅持聽課、評課，注意吸取組里老師及其他學科老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學促進明顯。
五、注重教育理論的學習。注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。如利用智慧教室希沃平臺，學習新的教學手段，閱讀教育教學雜志，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
六、積極參加教學能力比賽。本學期在科組長羅老師的帶領(lǐng)下，積極參加教學能力比賽，經(jīng)歷了市賽、省賽、國賽遴選、國賽層層篩選，漫長的比賽過程，讓我收獲良多，在此感謝學校領(lǐng)導和各個部門的支持和幫助，感謝隊友們的包容與陪伴。個人非常感恩這份特殊的經(jīng)歷，讓我有機會學習與吸收大家寶貴的知識與經(jīng)驗，獲得跨越式的專業(yè)成長。
在師德上本人嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。
一、一切為了學生，為了學生的一切，愛與責任同行
教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在班主任工作中，我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，尋找教育契機，給學生春風沐浴般的教育。
二、智慧管理，爭創(chuàng)一流班級
從事班主任工作，除了堅持做好常規(guī)工作，我針對班級情況，不斷創(chuàng)新班會的形式和內(nèi)容，寓思想教育于活動之中，讓學生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非，升華思想，形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，我結(jié)合本班特點，和班干部協(xié)商，設計具有特色的班級文化，設置了“圖書角”、“展示臺”、“班級明星”等，力爭讓每面墻壁都會“說話”，營造了一種積極向上的氛圍。
年度考核個人述職報告12
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作述職如下：
一、思想工作方面
堅持教育方針，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加X局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的.積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
教師年度考核個人述職報告本人于6月畢業(yè)于湖北工業(yè)大學計算機應用專業(yè)，獲得工學學士學位，英文過四級。xx年7月參加武漢市新進教師培訓，8月分配到江夏區(qū)流芳高中，任教高中信息技術(shù)。
江夏區(qū)流芳高中被東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)托管，江夏區(qū)流芳高中改名為光谷第二高級中學，我在光谷第二高級中學一直工作至今。
9月被東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學教師職務評審委員會評為中學一級教師，同年獲教師資格證書。xx年8月參加普通話培訓考核達到二級乙等。xx年獲得高中信息技術(shù)教師資格證。
年度考核個人述職報告13
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
在忙忙碌碌中又走過了一個輪回。回想這一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有盡責、實干的園長在導演，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質(zhì)量在于導演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。
1、協(xié)助工作
我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。
2、提升自身素質(zhì)
我認為業(yè)務園長不是一個職務，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的`知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到優(yōu)選之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。
在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。
3、加強培訓，促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：
一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。
二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應，取得了良好的效果。
三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出。
四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，本人多次承擔對村、民辦園的指導工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導培訓活動；還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
年度考核個人述職報告14
可以分以下三個方面：
一、是財務人員的管理。
財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作，xx年來，我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟活動提供了應有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務要求。公司資金流量一直很大，尤其是在xx月至xx月收繳款的期間，現(xiàn)金流量巨大而繁瑣，財務部鄒治和胡蓉兩位同志本著“認真、仔細、嚴謹”的工作作風，各項資金收付安全、準確、及時，沒有出現(xiàn)過任何差錯。全年累計實現(xiàn)資金收付達2億37577萬元。企業(yè)的各項經(jīng)濟活動最終都將以財務數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責，認真處理每一筆業(yè)務，為公司節(jié)省各項開支費用盡自己最大的.努力。財務部全年審核原始單據(jù)824張，處理會計憑證2179張，準確無誤地出具各類會計報表無數(shù)。
制度屬于企業(yè)的硬性管理，任何成功的企業(yè)無一例外的有其嚴格的規(guī)章制度。長天公司從無到有，從當初的三兩人到今天的上百人，規(guī)范各項經(jīng)濟行為已日益成為企業(yè)管理的主題。在過去的xx年中，財務部相繼出臺了關(guān)于財產(chǎn)管理、合同簽定、費用控制等方面的規(guī)章制度。為完善公司各項內(nèi)部管理制度，建設財務管理內(nèi)外環(huán)境盡了我們應盡的職責.。
財務部除要認真負責地處理公司內(nèi)部財務關(guān)系外，為達成本單位的任務，還要妥善處理外部各方面的財務關(guān)系。與外部建立并保持良好的聯(lián)系。本年度財務部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系、與機構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系，并圓滿完成了對統(tǒng)計、等各部門有關(guān)資料的申報。
二、資金調(diào)度和信貸工作
資金對于企業(yè)來說，就如“血液”對于人體一樣重要。今年工程建設全面鋪開，各經(jīng)營管理機構(gòu)逐步建立，新員工不斷加盟。資金需求日益增加。尤其在1～xx月份項目未能取得任何經(jīng)濟收益的情況下，公司承受了巨大的資金壓力。
年度考核個人述職報告15
一轉(zhuǎn)眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格要求自己，認真履行教師職責，態(tài)度端正，工作踏實，教育教學、教研工作都取得了令人滿意的效果。受到領(lǐng)導的重視，同事的敬重，學生的愛戴。
一、思想認識
在政治思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。忠誠黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感。
二、教學工作。
本學年，除了積極參加政治理論學習外，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的`勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念。在教學工作中，我求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
三、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
四、領(lǐng)班工作。
在長期的班主任工作中，始終把對學生的思想道教育放在教育教學的首位，在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。
五、主要成績
積極參與教育教學改革與研究，深鉆業(yè)務、研究教學。20xx年秋期在打古鎮(zhèn)中心幼兒園教研課大班社會《我想對您(你)說》中獲榮譽證書;承擔微型課題研究《廢紙在農(nóng)村幼兒園戶外體育活動中的有效利用》，積極探索，該課題于20xx年在瀘州市納溪區(qū)打古鎮(zhèn)中心小學教育科研成果評選中獲一等獎。20xx年至20xx度被評為校級優(yōu)秀教師、20xx年至20xx年度被評為打古鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。20xx年6.1兒童節(jié)中給小班編排的舞蹈《妞妞體操》榮獲二等獎。
總之，在20xx年中，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。我將繼續(xù)努力，爭取來年取得更大的勝利。
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