五年級的作文(熱)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
時間過得真快，馬上又要迎來新學期了，這代表我馬上又讀五年級了，心里有一種莫名的感覺。有學校、父母的壓力，有寫不完的作業(yè)，有上不完的課……
心中有怨言：為什么我們這么小就要活得那么累。
心里也有理想：我要努力學習，努力讀書，為以后的生活打下基礎(chǔ)。
心中也很開心：一天一天，一年一年這樣重復著，這代表我們在長大。
長大代表我們有自由，有能力去實現(xiàn)夢想。
也許我不該想得太遠。
我不敢說我學習有多認真，多努力，甚至我可以說自己很懶散的。這個暑假我過得并不充實，像前些日子高溫，我也一直躲在空調(diào)房里沒出去�？墒邱R上又要開學了，我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的.大熊就好了，因為他的寵物可以帶我去過去與未來，可以做任何事，我想回到過去，很小的時候，因為那時的我無憂也無慮。
可現(xiàn)在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢?
好了，不發(fā)表那么多感慨了!
認真過好現(xiàn)在，認真學習，以好的成績來回報老師。
我相信，只要努力一點，再努力一點，一切都會變美好的。
五年級的作文2
去年秋天的一個周末，我踏上了去姥姥家的路。以前，我覺得秋天最可惡了，你瞧，它把樹媽媽的寶寶都染成黃色的了，并落在地上，我悲哀的望著他們，知道它們已經(jīng)不行了。
不過，我到了姥姥家，推開沉重的大鐵門，浮現(xiàn)在我眼前的不在是那些丑巴巴的枯葉，而是那些生機盎染的菊花！啊，秋菊開的是多么燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛......
我望了望在院子左邊的大梨樹，只見葉子都掉光了，可是黃澄澄的梨娃娃卻分組似的'聚在一起，那樣子都讓我的口水流了三千尺；在門旁邊的石榴樹把自己的女兒----石榴姑娘高高的掛在枝頭，這時的石榴姑娘咧開嘴笑了；在我旁邊的柿子樹也不甘落后，把像紅燈籠一樣的柿子也掛在了枝頭；我有望了望在我身后的桃樹爺爺，發(fā)現(xiàn)了一個奇景----南瓜、絲瓜等農(nóng)作物在樹上蕩秋千，我定眼一看：原來是姥爺把它們的藤扯在了桃樹爺爺?shù)纳砩希?/p>
正在這時，姥姥叫我進屋，我邊應(yīng)邊進屋。咦，屋檐怎么多了兩條大辮子？原來，姥爺把玉米辯了起來。
你喜歡我姥姥家的秋天嗎？
五年級的作文3
今天我的心情還算差不多，就是頭有一點不舒服，眼睛有一點睜不開。
早晨我們跑步的時候我們跑了6圈，這是老師說的，因為天氣越冷，我們越應(yīng)該運動運動，馮老師還說，馮老師上高中的時候他們那個400米的.跑道老是有很多同學在跑步，那些都是運動員，那時的運動隊里面的隊員，他們里面都只穿著一件薄薄的背心，外面就裹著一件校服，每天早上都早早的起來跑圈，熱的都把校服脫了，穿著背心跑步，都能跑的滿頭大汗，當時別人正裹著幾層厚厚的衣服，他們就穿著背心。
今天下午微機課的時候我有一些不舒服，可是到了晚自習的第一節(jié)課我就覺得自己開始頭疼了。
馮老師看見李鵬杰和張帥豪臉上都很紅，于是就讓他們兩個量了量體溫，結(jié)果量了量體溫，他們兩個都發(fā)燒了，這時候我想：老師怎么那么偏心，媽媽都說了，要注意著我一點了，馮老師還注意著別人，這明明是把我媽媽的話拋在耳后�。『髞�，就下課了。
到了下課，我想對老師說我頭疼，可是在我嘴中，卻怎么也說不出來。
過了一會兒，我喝完了水，想著要給老師說這件事情的，可是嘴就像被什么東西封住了一樣，就是張不開，過了一會，上課鈴響了。
五年級的作文4
早聞桂林就是一個美不勝收的旅游勝地。暑假里，我身臨其境，令人大開眼界，真就是百聞不如一見��！
下了車以后，我與爸爸媽媽悠閑自在地漫步著，這兒的風景可真不錯！遠望那蔚藍的萬里晴空，綠油油的草地，一種心曠神怡的感覺油然而生。
桂林的山，果然名不虛傳。一座有一座的姿態(tài)：有的像奔騰的駿馬，有的像兇猛的老鷹，還有的像怒吼的雄獅。但就是這些石峰都比不上大名鼎鼎的`象鼻！
我們來到象鼻山腳下。啊！首先映入我眼簾的就是那一只碩大無比的石象。瞧！這只石象翹起了長長的鼻子，豎起了又細又小的尾巴，抬起了柱子似的大腿，好像在迎接遠道而來的我們。
桂林的水，果然甲天下！在那清澈見底的漓江里，還能夠看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢！
“桂林山水甲天下！“這話說得一點也沒錯。桂林山水可真美��！
五年級的作文5
嘮叨的行列中，有您；沒耐心的行列中，有您；不講理的行列中，有您；暴躁的行列中，也有您。媽媽，您就不能改變一下對我的態(tài)度嗎？
有一次，我和同學們?nèi)⒓訉嵺`活動。活動結(jié)束后，其他同學的爸爸媽媽都問他們想吃什么，然后給他們買好吃的，好玩的，可您卻催我趕緊去上補習班。其實，同學們吃的.好吃的，我也想吃，他們玩的好玩的，我也想玩。媽媽，您就不能多關(guān)心我一點嗎？
還有一次，我玩完玩具后急著上廁所，沒來得及收拾，您就對我大發(fā)雷霆，還狠狠地罵了我一頓，我立刻眼淚汪汪。我本想跟您解釋，但一看到您那柳眉倒豎的表情，我就不敢了。雖然我還是很不服氣，但也只能憋在心里，忍氣吞聲。媽媽，您就不能對我溫柔一些嗎？
媽媽，您這樣做，會讓我變得更加自卑，更加膽小，更加嫉妒別人，并不能讓我擁有正能量。
媽媽，雖然您這樣做都是為了我好，但我不能接受您的態(tài)度。我不是一個不懂道理的孩子，只要您好好對我說，我都會聽的。在以后的日子里，希望我們相處得更加融洽。祝您每一天都健健康康、快快樂樂！
五年級的作文6
一件能讓我冥思苦想的事！你聽了一定會產(chǎn)生疑問吧——那會是啥事呢？那就接著往下看。
今天早晨，我按時來到學校，放下書包，交了家庭作業(yè)。剛拿出語文書，衛(wèi)生委員就來對我說：“張佳豪，你往桌子下扔紙屑，扣去衛(wèi)生分5分�！薄霸┩靼。∥覜]有人！是誰在冤枉我，我去找他算賬！”“這個嘛······我還是可以告訴你。他是······楊鑫！”衛(wèi)生委員拖拖拉拉地說了。我馬上沖到楊鑫面前，沖他說：“你有什么證據(jù)說我扔紙屑？”楊鑫毫不恐懼，沖著我說：“你就扔了，你就扔了······”我氣得直喘氣，轉(zhuǎn)身就走，走時說:“我不跟你交朋友了！”
其實，我不是無情無意，只是可惜我的'5分衛(wèi)生分呀。
我坐在桌子上，喘著粗氣，心里真在思考這件“案子”，“到底是怎么回事呢？我根本就沒扔呀？他們?yōu)槭裁催@樣？我們可是“百年不遇”的好朋友呀！”我心里默默得想。
唉，這么好的友誼就這樣沒了嗎？這真是一件讓我冥思苦想的事呀！
五年級的作文7
在我的所有親朋好友中，我最熟悉的人就是我的媽媽了。媽媽有一頭洋氣的卷發(fā)，白皙的臉上長著一對大眼睛，低低的鼻梁下長著一張小小的嘴。
媽媽心靈手巧，每當要吃餃子時，媽媽都會親自來到廚房搟餃子皮。媽媽搟得每個餃子皮都薄厚均勻，非常有勁道。媽媽會搟餃子皮還會包餃子，她把餃子皮往手心上一放，只見她用筷子夾起肉餡放到餃子中間，雙手輕輕捏著兩邊，一捏，餃子皮就被捏在一起，一個漂亮的餃子就好了。媽媽怕肉餡掉出來，又捏緊了一點。媽媽捏餃子的速度非�？�，往往是我一眨眼的時間，一個漂亮的餃子便神奇般地立在了媽媽的手心里。
媽媽非常在乎自己的皮膚，冬天出門經(jīng)常都會抹護手霜，擠，兩只手就像在打滾似的互相抹勻。夏天的晚上，媽媽每天都會敷面膜，她會把面膜泡在絲瓜水里，等絲瓜水完全把面膜浸濕，才小心翼翼撕開面膜紙，拽著兩邊輕輕放到臉上，從鼻梁往后舒展開，媽媽又按了按面膜的兩邊，保證面膜緊緊的.敷在臉上，這時的媽媽就像一個面膜鬼，她也經(jīng)常嚇唬我。
這就是我最熟悉的人——我的媽媽，她就是這樣一個心靈手巧、非常幽默的人。
五年級的作文8
盼望著，盼望著，春姑娘揮舞著長袖子，讓大地的所有生物變得生機勃勃，讓我們的校園變的更加美麗。
走進校園，右邊是一個小花園。我看見小草偷偷的從地下探出頭來，它們脫下枯黃色的衣服，換上了翠綠色的春裝�？�！桃樹長出了一個個小花苞。迎春樹，看！廣玉蘭樹好像把它們的全部生命力展示給我們看。有的樹長出了花朵，有的樹長出了嫩綠的`枝葉，有的才長出小苞。
操場南邊，有四棵木瓜樹。它那咖啡色的樹皮里好像有綠色的血液在循環(huán)，有一個同學說：“看著的樹！”所有的同學都被吸引過去，櫻桃樹正在茂盛的時期，那粉紅色的花，一簇堆在另一簇上，像一個個小燈籠。
溫暖的陽光直射大地，我們的操場，外面有一圈紅色的跑道，里面是綠色的正方形操場，同學們有的玩耍，有的跳繩。
穿過操場，在北面是一排高大、威武的楓楊樹，長出嫩綠的葉子，好像一個個年輕的士兵。
啊！我愛初春的校園。
五年級的作文9
昨天是三月八日婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日，這讓我想起了我的母親。
我的母親在外地工作，家里只有我、姥爺、我的妗妗和妹妹。母親在施工企業(yè)工作，流動性很大，長年在外，不能象其他人的母親一樣天天陪伴在我的身邊。但是母親對我的愛并沒因此而減少，我和母親的感情也沒因此而減弱。母親每天都會抽時間給我打電話，關(guān)心我的生活和學習，有時候會通過視頻跟我聊天。在我生病的時候母親很關(guān)心我，她急得吃不下飯，睡不好覺；在我取得進步的`時候母親也會跟我一起快樂分享，并鼓勵我要謙虛努力，還買我喜歡的圖書作為獎勵。母親每次休假回家的時候都是我最高興的時候，只要她在家都會教我寫作業(yè)、給我做好吃的，還教我認字、寫字，有時候和我一起出去玩：比如說去玩蹦蹦床、去游泳、去游樂場等。母親上班走的時候都會給我買一大包零食，準備好我要穿的衣服。
我最愛我的母親，大家都很羨慕我和我母親；我也很想我的母親，希望她工作更順利，能早點回家。我相信母親都是偉大的，我祝天下所有的母親健康、快樂!
五年級的作文10
身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電鋸；從鳥類身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機；從鷹的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了滑翔機；從青蛙身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。說到這里，我突然想起了葉圣陶先生寫的一篇文章——《爬山虎的腳》，我想：我為什么不去觀察一下爬山虎的腳呢？也許也會有收獲吧！
于是，我便觀察起了爬山虎的腳，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳很有吸力，因此，我便想發(fā)明一種鞋——“超級吸力鞋”這種鞋的下面有許許多多的吸盤，這種吸盤比普通的吸盤的吸力強上個100倍，即使你倒著貼在墻上，也絕對不會掉下來。
我想把這雙鞋子送給刷墻的工人，這樣，個人們在刷墻的時候就不用帶上沉重的繩索，也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無論多高的樓房都能健步如飛了！這時，可能有人會想：要是壞人穿上這種鞋做壞事怎么辦？不用怕，因為只要穿上這種鞋的`人只要心里想著歪念頭的話，鞋子就會自動報警，警察接到報警后就會到相應(yīng)的地點把小偷抓走了！
大自然可真是人類的好老師��！只要我們平時肯留心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)明出更多有用的東西，更好地造福人類！
五年級的作文11
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點鐘必須起床，一天下來感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來。
期末考試來臨了，離我的假期也越來越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來了，我很開心，但好景不長，才放假一個星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補習班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補課。時間好慢，終于我要補完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個小伙子，酷愛運動，非常不愛音樂。但媽媽非讓我去參加，說今后的.社會沒有特長是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時光馬上結(jié)束了，我沒有出去玩，沒有玩游戲，沒有貪過懶，沒有任何自由。
我本是一只可愛的小鳥，但我卻失去了蔚藍的天空，無法飛翔，失去了自由。
五年級的作文12
大家好，我是你們天天見到的墻，我有白有大，以前我的小主人是一個愛干凈、可愛、天真的小男孩，他每天都會看我有臟的地方，有就用抹布給我擦擦，有些人想把我亂刻亂畫，用腳把我踢臟，他總能挺身而出，把我擋在后面，我很喜歡他。
漸漸地，小男孩已經(jīng)長大了，要離開我了，我們依依不舍的告別了，因此，我整天愁眉苦臉，盼望有一個喜歡我的'新的小主人。終于有一天，我等待的新主人來了。他長得傻頭傻腦的，一身臟兮兮的，學習成績每次都不及格，整天只知道玩，上美術(shù)課、語文課、數(shù)學課時常常用鉛筆頭尖來左一道，右一道的劃來劃去，整得我每天都要叫痛，可他好像沒有聽見。經(jīng)過日積月累，我臉上被他劃得難看起來，我的伙伴不理我了，我很傷心，每天都要號啕大哭。
終于那個“壞主人”離開我了，我希望有一個好主人，愛護我的主人，我更希望有個喜歡我的主人！
五年級的作文13
我的老師姓陳，大家都叫他陳老師，陳老師有著一雙濃眉大眼，有一雙衰老的臉，還有大嘴巴，陳老師的頭發(fā)都白了。陳老師讀課文是有聲有色的，邊讀課文邊表演，是相當?shù)暮冒。?/p>
陳老師的眼睛是火眼金睛，誰上課做了小動作陳老師就用他那炯炯有神的眼睛盯著他，讓他情不自禁地放下手中的小動作，怎么樣陳老師的眼睛神氣吧！
看到陳老那白頭發(fā)，就仿佛看到了陳老師在燈下戴著眼鏡批改作業(yè)，陳老師看著那作業(yè)本上漂亮的字，會意的笑了，當然也有些人字寫的不好，陳老師便耐心的教他們，功夫不負有心人，我們班有好多的同學寫的字比上學期寫的好多了，這也多虧了陳老師呀！
我們也很尊敬陳老師，教師節(jié)的前一天英語老師教我們用英語對陳老師說：“祝老師節(jié)日快樂”。同學門異口同聲的說好，到了放學陳老師來了，起初有些同學不好意思，但最后還是拿起勇氣說哦了這句。陳老師會意的`笑了。
這就是我的老師。不，說錯了，這是我們大家的老師，一個令我們尊敬的老師，一個值得我們學習的好老師。聽到這里，你們肯定也迫不及待地想見一見這位老師吧！
五年級的作文14
傍晚，我走出院子，看見遠處西邊的日落，已把天空染得通紅通紅的。
火燒云開始上來了，這時的云彩是紅色和黃色。紅色的云彩，一會兒向右飄，像一匹馬在快速的向前奔跑；一會兒向左飄，像一架飛機在空中緩緩地飛過；金黃色的云彩有的向上飄著，像一枚火箭正向太空疾飛而去；有的.向下飄著，像老鷹在向下俯沖捕捉著動物樣子。
太陽繼續(xù)慢慢地西沉下去，日落也越來越耀眼。此時五彩的日落像一個手里拿著五顏六色顏料的畫家，把大樹涂成了半黃半黑；把雛菊涂成了半白半黃；把桃樹涂成了半黃半粉，既美麗又耀眼。
歡快飛翔著的小鳥正在太陽旁邊轉(zhuǎn)圈圈，像一架小飛機半黃半黑的；小狗在河邊開心地跑來跑去，金黃色的日落已把它染得半黃半白。
一會兒，日落已慢慢沉下去，可是天空還是那么紅艷艷的，像一個姑娘穿著一件紅色的衣裳，看上去依然是那么的絢麗！
啊，美麗的日落，你總是讓人有著許多美好的遐想。
五年級的作文15
中秋節(jié)到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。
這時候，我對爸爸說：“不如我來講個故事吧！”爸爸猶豫了一會兒，我說：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個故事嗎？您就講給我們聽一聽吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一天，王母娘娘生下了九個兒子，后來把那九個公子封為太陽，每天按時值周。一天，她們的媽媽來晚了，這時第四個兒子說：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風一下，讓人們看看我們的法力是多么的高超、奇強無比。九個太陽都出去了，把人們曬的汗直流，地面都曬的.裂開了，稻子枯了，高粱死了。
這時來了一位名叫后裔的勇士，射下了九個太陽，他一遇上嫦娥就愛上了她，便娶了她，后來王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，后來被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，后裔知道了，可是后裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。
古人言：“有福同享，有難同當”，經(jīng)過這個寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
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