關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
友情、愛(ài)情、親情都同樣離不開(kāi)一個(gè)字，那就是愛(ài)。
父母的愛(ài)是我今生最大的財(cái)富，也就是因?yàn)檫@份“愛(ài)”，陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。不讓那世俗的污穢沾染到我身上，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
每天早上少不了的就是媽媽那溫柔的嗓音“起床啦，還要去補(bǔ)習(xí)呢�！彪S著媽媽的叫喊，我睜開(kāi)我那惺忪的雙眼，去迎接新的'一天。準(zhǔn)備好一切后，打開(kāi)門，新鮮空氣的迎面撲來(lái)，肆無(wú)忌憚的鉆入我的鼻腔，使我心曠神怡�！翱烊パa(bǔ)習(xí)班啦，再不去就遲到了哦。還有路上小心!”媽媽又開(kāi)始催促了�！岸�，媽再見(jiàn)�！焙蛬寢尭鎰e后，我立即向通往補(bǔ)習(xí)班的路上走，可撞見(jiàn)了我的好朋友，她叫我去她家玩，可我還要補(bǔ)習(xí)呢，怎么辦?我向她說(shuō)了好多次“我要去補(bǔ)習(xí)!”，可……說(shuō)到一半時(shí)，她不耐煩的拖著我走，我也只好無(wú)奈的去她家……
中午回到家，爸爸忽然從房間走出來(lái)，說(shuō)：“補(bǔ)習(xí)班老師今天打電話來(lái)，說(shuō)你沒(méi)去上課，怎么回事?”“我……我……我去我同學(xué)……家里了�！蔽也桓铱窗职值难劬�，顫抖著說(shuō)。“你……你為什么有課不上去同學(xué)家里呢?”爸爸繼續(xù)問(wèn)：“你最好把真相說(shuō)出來(lái)。”“咳咳，我今天早上準(zhǔn)備去到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候遇到了同學(xué)，她叫我去她家里玩，我說(shuō)不去，我還要去補(bǔ)課呢。她就拉著我去她家里了……事情就是這樣。”我一口溜似的把整件事的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。原本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒(méi)有。我愣愣的看著他，心中暖暖的，因?yàn)槲抑�，他�?ài)我。
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)的。就像綿綿的春雨一樣，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在行動(dòng)中默默地奉獻(xiàn)……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
“又在玩手機(jī)，還不快去寫(xiě)作業(yè)！整天盯著手機(jī)看！快點(diǎn)，要我說(shuō)幾遍��！”“知道了知道了！”我忘這媽媽嘆了口氣。
媽媽從小就對(duì)我很嚴(yán)厲，我?guī)缀鯖](méi)感覺(jué)到明顯的母愛(ài)，但是……
在我上兩年幾的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)要求我自己上學(xué)了，甚至要自己煮早飯。我經(jīng)常自己早上蒸幾個(gè)饅頭就出發(fā)上學(xué)了，這時(shí)，媽媽正在床上呼呼大睡呢。我還經(jīng)常埋怨她我才兩年級(jí)就讓我自己走路上學(xué)，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡覺(jué)，管都不管我。
二年級(jí)的一天，我放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你走路怎么不好好走的，老師回頭看干嘛，前面不看看后面，不怕撞樹(shù)上啊�！蔽覇�(wèn)媽媽他怎么知道的，他說(shuō)：“我是你媽啊，你干什么我怎么會(huì)不知道？”我想也是，媽媽對(duì)我了如指掌，就沒(méi)有再問(wèn)下去。
有時(shí)上學(xué)就覺(jué)得有人跟著我，于是便跑起來(lái)了，背著大書(shū)包一口氣跑到了學(xué)校。放學(xué)回到家，媽媽又問(wèn)：”你幾天怎么跑去學(xué)校的？”“鍛煉嘛�！蔽也辉诤醯恼f(shuō)。以后的幾天里我一直遇到這樣類似的情況要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因?yàn)槟菚r(shí)比較單純就沒(méi)有多想。
知道前幾個(gè)暑假，一次聚會(huì)中，媽媽道出了當(dāng)年的.秘密：“在瑤兩年級(jí)的時(shí)候，我讓她走路上學(xué)，怕她出什么問(wèn)題，我就悄悄跟跟在她后面，跟了幾個(gè)禮拜，看她沒(méi)事才放心讓她一個(gè)人走。
原來(lái)媽媽不是有超能力知道我上學(xué)路上情況的，也不是問(wèn)同學(xué)知道的，而是每天都在床上裝睡，聽(tīng)著我出門的動(dòng)靜，跟我一起上學(xué)的，上學(xué)跟蹤我的是媽媽啊！這都來(lái)自媽媽的愛(ài)�。�
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
“喂！劉溫馨，你洗澡了嗎？”爸爸嘮叨又再耳邊響起了，聽(tīng)起來(lái)刺耳又難聽(tīng)�！斑B這一點(diǎn)小事都做不好，看來(lái)你只會(huì)吃，不會(huì)做事！”爸爸每次這樣說(shuō)就會(huì)讓我非常非常的生氣。
如果我當(dāng)上爸爸的話，我不會(huì)這樣的責(zé)罵我的孩子，我會(huì)和藹的提醒他。睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)溫柔的蓋上柔軟、舒適、暖和的棉被，讓孩子有一個(gè)香甜的好夢(mèng)。早上時(shí)，我會(huì)輕輕的搖醒他，再泡一杯香甜的巧克力牛奶給他喝，建立濃厚又溫馨的父子感情。
我想小孩生下來(lái)就是要給大家疼、給大家愛(ài)的，而不是被打、被罵的，所以我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子鬼吼鬼叫，更不會(huì)去打罵他們，因?yàn)槲抑馈吧狭翰徽铝和帷边@個(gè)道理，萬(wàn)一我的小孩也有樣學(xué)樣，打罵他們小孩，那可是真的會(huì)完蛋的呀！因?yàn)楫?dāng)爺爺?shù)腵我一定會(huì)萬(wàn)分的心疼、難過(guò)！
小孩子生下來(lái)，本來(lái)就很愛(ài)玩，我不會(huì)像我爸爸一樣老是一直說(shuō)：“都幾點(diǎn)了？還在玩？趕快去睡覺(jué)！”可是他自己都還在下面打電腦，媽媽叫他去洗澡，他都一直說(shuō)好，但是他依舊坐在那邊不動(dòng)如山，施展他的“一指神功”！除非媽媽的“獅吼功”發(fā)威，否則，老爸肯定又要玩到三更半夜！
記得小時(shí)候弟弟有一次偷媽媽的錢去買玩具車，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓“竹筍炒肉絲”，弟弟哭得好大聲，媽媽一定非常非常傷心吧！因?yàn)槲抑馈按蛟趦荷�，痛在娘心”的道理�?/p>
我相信當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，一定非常愛(ài)護(hù)、疼愛(ài)我的小孩，但也不會(huì)太寵愛(ài)他們，要罵的時(shí)候還是要罵一罵，否則將來(lái)孩子們長(zhǎng)大之后做出一些偷雞摸狗的事情，那可就糟糕了��！記住，不要太寵自己的小孩，如果太寵愛(ài)的話，錯(cuò)的人是爸爸媽媽自己，可埋怨是“子不成龍，女不成鳳”啰，因?yàn)椤白硬唤�，父之過(guò)”��！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
父母的愛(ài)，讓我的生活變得更加美好。父母的愛(ài)，是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，是一種不求索取，不求回報(bào)的愛(ài)。父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒培育成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，是父母的愛(ài)讓我的`生活更美好。
在我們成長(zhǎng)的道路上，父母付出了多少心血，每天早出晚歸，他們的辛苦是我們永遠(yuǎn)不能理解的，把大部分的精力都放在事業(yè)和家庭上，卻忽略了自己；父親則在外面拼命賺錢，處處為我們著想，而我們有時(shí)會(huì)辜負(fù)他們的期望，還要惹他們生氣�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句話形容他們簡(jiǎn)直是再合適不過(guò)了。父母的愛(ài)讓我在幸福的時(shí)光生活。t262
記得有一次寒假，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)襲卷著整個(gè)城市，天上還飄著鵝毛大雪，而家里卻像是一個(gè)小火爐，與外面判若兩個(gè)世界。我在家里認(rèn)真的做著寒假作業(yè)。我過(guò)五關(guān)斬六將，在“題�！敝凶杂神Y騁，筆走龍蛇地做著一題又一題。突然，一道題擋住了我的去路，我抓耳撓腮，冥思苦想，總也想不出一個(gè)令我滿意的答案，最后，我喪失了解題的決心，變得心灰意冷了。這時(shí)我猛地一想：“我媽一定回來(lái)教我的�！蔽乙豢赐饷娴奶鞖庥X(jué)得這是一件可望不可即的事情。這時(shí)，門被鑰匙打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)黑影，我一看，原來(lái)是媽媽。他一看見(jiàn)我就好像看透了我的心思：“你是不是有什么困難呀？還是有什么題不會(huì)做呀？”我說(shuō)是的。媽媽就給我耐心講解，我聽(tīng)得極其認(rèn)真，好像是因?yàn)樘鞖獾脑虬�。最后，我終于恍然大悟了。
這雖然是一件微不足道的事情，很深厚的母子之情。
記得有一次，爸爸帶我去塘沽外灘玩，看到了一位老爺爺就在飽也有蘸濃墨，揮筆疾書(shū)，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這位老爺爺在干什么呀？干嘛把字寫(xiě)得這么大呀？”爸爸耐心的回答：“老爺爺在寫(xiě)毛筆字�！蔽腋械椒浅：闷�，但我也沒(méi)有再問(wèn)，心想這應(yīng)該是一個(gè)比較抽象的問(wèn)題。爸爸為了滿足我的好奇心，給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班，起初我覺(jué)得應(yīng)該很好玩，但到了后來(lái)，覺(jué)得越來(lái)越枯燥，企圖有逃學(xué)的想法。爸爸知道了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，又使我有了信心。我感到非常慚愧。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法雖然寫(xiě)的不是很好，但也不錯(cuò)。
母親的愛(ài)溫柔而體貼，父親的愛(ài)神圣而莊重，父母的愛(ài)讓我們難以忘懷。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
親情如同一縷陽(yáng)光，又似一陣甘露，又好像一陣春風(fēng)，溫暖了我稚嫩的心。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)親情，更離不開(kāi)母愛(ài)。我的媽媽可啰嗦了�！斑诉�、咚咚！”伴隨著一陣急促的敲門聲，媽媽的魔音也緊跟著飄進(jìn)我的耳朵：“蓓，起床了！”“知道了！知道了！”我心不甘情不愿地下了床，快速穿戴洗漱好，準(zhǔn)備吃早飯。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蓓啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，可不能像我小時(shí)候一樣無(wú)所謂，不然就要跟媽媽一樣做皮鞋嘍……”你看你看，又開(kāi)始了。我吃完早飯?zhí)右菜频纳蠈W(xué)去了。我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我十分嚴(yán)格，雖然不打不罵，就像唐僧般在我耳邊碎碎念�？烧沁@樣的碎碎念，我才能自覺(jué)的`認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異成績(jī)。我的媽媽是溫柔的。記得有一次我感冒發(fā)燒，并且高燒不退，那幾天媽媽陪著我去睡。整個(gè)夜晚，我都是昏昏沉沉、翻來(lái)覆去，媽媽更是睡不好，我稍有動(dòng)作，她便爬坐起來(lái)，不斷地為我倒水、擦身。一整晚，怕是只有天上值班的月亮才數(shù)得清媽媽起身多少次。媽媽早知道我沒(méi)有什么胃口，便變著花樣給我做吃的：白粥、餃子、春卷、小餛飩、湯面……一向重視我學(xué)習(xí)的媽媽見(jiàn)我背起書(shū)包，連忙搶了過(guò)去，摟著我商量：“蓓，要不今天別去了，在家休息吧？”我怕耽誤學(xué)習(xí)，堅(jiān)持要去學(xué)校，媽媽只能依了我。放學(xué)后，媽媽再帶我去輸液打針時(shí)，我瞧見(jiàn)媽媽眉頭皺成一團(tuán)，撇過(guò)臉去，不忍心看，我知道這針，打在我手痛在她心。輸液時(shí)，怕我手冷，媽媽一直用她的手焐我的手；怕我腿冷，脫下外套蓋在我身上……我的媽媽十分還很大方。暑假里我想要看書(shū)，媽媽二話不說(shuō)，馬上買了七、八本我喜愛(ài)的書(shū)。我想要的頭飾、娃娃呀，只要喜歡也都會(huì)給我買；我的媽媽又很摳門。她很少買衣服，有幾身好看點(diǎn)的衣服都是留著出門才穿，平常在家或工作時(shí)，都是穿舊的。雞腿、排骨之類好吃的，媽媽都是不怎么吃，我知道她是想留給我吃。怎么樣，聽(tīng)完我的敘述，你的腦海里是否也閃過(guò)類似的話語(yǔ)、熟悉的身影。這個(gè)人,她一定就是你的媽媽。媽媽的愛(ài)，也許不驚天動(dòng)地，也許不波瀾壯闊，但一定暖人肺腑,一定無(wú)微不至！謝謝您，媽媽,愛(ài)我如此！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
我的媽媽32歲了，她有一頭黑色的，又卷又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下面還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴。
媽媽非常愛(ài)臭美，衣服擺滿了一柜子，全是在專賣店買的。媽媽不但這樣，而且她還每天都得換一件漂亮的衣服。不過(guò)這些并不重要，聽(tīng)我說(shuō)下面的事。
有一次，我早上要上英語(yǔ)課外興趣班，眼看馬上要遲到了，我趕緊催媽媽，而媽媽呢，還在臥室里挑衣服呢。“這件不行，這件有點(diǎn)臟，這件顏色不好看，這件有點(diǎn)老土……”媽媽說(shuō)著，好像都忘了我還要上英語(yǔ)課，等她換完衣服出來(lái)，我無(wú)奈地指了指表，媽媽一看，呀！我已經(jīng)遲到了10分鐘，她趕緊帶我跑了起來(lái)。因?yàn)樗粢路Φ梦冶秤⒄Z(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。
媽媽的臭美不止這些，有時(shí)讓我和爸爸也拿她沒(méi)辦法。
還有一次，媽媽帶我去逛街，走進(jìn)一家服裝店，適合媽媽的衣服她沒(méi)看上，反而喜歡上了那件年輕姐姐適合穿的.黑色連衣裙，最后，媽媽拿300買了這件裙子，你說(shuō)又不適合她的年齡她非要穿，敗不敗家？這就是我那個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。作文
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
丫丫寫(xiě)完博文，去吃水果，不一會(huì)兒，雙手捧著兩個(gè)一次性的紙杯笑著跑到我面前，小心翼翼地把杯子放在電腦桌旁，興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，媽媽，我給你做了一大堆圣誕禮物呢！”“好啊，謝謝丫丫�！�
我只當(dāng)它是圣誕禮物，但沒(méi)想那里裝滿了一盒子孩子對(duì)我的愛(ài)。
這個(gè)寂靜的夜晚，已經(jīng)快到九點(diǎn)了，外邊還不時(shí)的刮著風(fēng)，都零下十幾度甚至二十幾度的天確實(shí)讓人感到?jīng)鼋z絲的。屋里只有一盞燈亮著，看看窗子上掛著的冰霜，顯得外邊的天格外黑，還真有些空曠曠的。
我在廚房里做飯，突然，丫丫塞給我一些東西，好像是用包裝紙裝成的小糖塊，我沒(méi)有在意，也沒(méi)有理會(huì)。然而，飯后寫(xiě)完博客的她，又把這些東西捧到我跟前，我不得不看看。打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)個(gè)褶皺了的小紙團(tuán)，我說(shuō)：“你懂不懂送別人禮物，盒子里是要裝東西的�！敝灰�(jiàn)丫丫委屈地說(shuō)：“里面裝著呢！那里面裝滿了我整整一盒子的愛(ài)�！�
我放下手中鼠標(biāo)，從杯子里取了“一塊糖”，撥開(kāi)是一層白色的紙巾卷成的“小糖塊”，“媽媽，你再撥開(kāi)這層，那可不是廢紙！”她在我旁邊說(shuō)著。讓我驚奇的是，里面還有一層用白紙寫(xiě)著特小的字：“我愛(ài)您！”我問(wèn)丫丫：“你寫(xiě)這干嘛？”丫丫認(rèn)真地回答：“您接著往下看，每個(gè)紙團(tuán)都是不一樣的�！蔽矣纸又鴵荛_(kāi)另一塊“糖”，發(fā)現(xiàn)上邊是“快樂(lè)！”接著又撥開(kāi)幾張，確實(shí)是不一樣的，紙團(tuán)里的字有：媽媽、圣誕節(jié)、女兒……我把這些打開(kāi)的紙團(tuán)一拼，竟拼出了一句話：媽媽，我愛(ài)您！女兒祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！
在小孩子的眼里，那只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小禮物，而在我這位母親眼里，那是一滿盒子的愛(ài)啊！
送給爸爸的祝福
圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年一度的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，他們?cè)谑フQ節(jié)臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。我們中國(guó)小朋友也會(huì)互相送禮物，買賀卡，送祝福，這些都是好的。但是，我認(rèn)為“買”對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)，我們應(yīng)該節(jié)約、環(huán)保一些。
中午，我趁媽媽不在家，又開(kāi)始了我的“工作”。找出一張折的差不多廢了的紙，把它展開(kāi)鋪平，還好只有中間有一條白色的折痕。于是，我又找出一張“報(bào)廢”的信紙，輕輕地敷在白色的折痕上，剪成一個(gè)細(xì)條形，再用膠水粘好，還挺合適。又找來(lái)一張背面有字的紙，因?yàn)楸狈浆F(xiàn)在的天氣很冷，畫(huà)成了手套形狀，手套能給大家?guī)?lái)溫暖。用剪刀剪好，貼到卡紙折痕的正中間，上面打上幾個(gè)“補(bǔ)丁”。所謂的“補(bǔ)丁”，就是用黑色的畫(huà)筆，橫著畫(huà)出兩條波浪線，再豎著畫(huà)三條，這樣的構(gòu)圖更加立體，美觀了，還給畫(huà)面增強(qiáng)了許多美感。
在這些“補(bǔ)丁”的旁邊怎么辦呢？我想了想，是圣誕節(jié)送賀卡，當(dāng)然要寫(xiě)上一些祝福語(yǔ)。我一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)好了幾個(gè)大字“祝圣誕節(jié)快樂(lè)！”
還有空余，那怎么辦？再點(diǎn)綴一下，哈哈！有辦法，我畫(huà)上了幾朵小雪花，這樣點(diǎn)綴不要以為看起來(lái)很亂，也能起到裝飾的作用呢！我用打孔機(jī)在“手套”上打了一個(gè)孔，順便系上一根“綢帶”，“綢帶”是一根星星紙，上邊是許許多多的紅色小心型，紅色的心代表愛(ài)和幸福。我在這個(gè)西方國(guó)家節(jié)日里，也祝中國(guó)小朋友快樂(lè)、幸福。再找出一條綠色星星紙，穿過(guò)去剛打好的孔，再卷上一個(gè)個(gè)小卷，這樣紅花配綠葉，把賀卡打扮的'漂亮極了。我還真有點(diǎn)不相信，自己也能做出如此漂亮的賀卡。既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，這個(gè)創(chuàng)意還還不錯(cuò)。還很環(huán)保呢！
最后一個(gè)步驟，就要設(shè)計(jì)賀卡外部了。這一步啊，可不簡(jiǎn)單，要更加小心。我小心翼翼地照著里面貼著的手套形狀，又畫(huà)出了一個(gè)“手套”剪下來(lái)。只有剪刀這個(gè)工具還不行，又找來(lái)一個(gè)“鐵錐”打了個(gè)小洞，細(xì)心地剪下來(lái)，哈哈!這樣就能露出里面白色的“手套”了。這綠色的封面，白色的內(nèi)壁，紅色的線條，就構(gòu)成了西方人以紅、綠、白三色為圣誕色的圣誕賀卡。
賀卡制成了，我自己欣賞著，看著看著又動(dòng)起手來(lái)。我打開(kāi)賀卡的封面，在賀卡的里面，畫(huà)上了媽媽和爸爸的頭像，把賀卡送給他們。雖然爸爸不能與我們?cè)谝黄�，但我希望圣誕的祝福能伴隨著這張賀卡一同送給遠(yuǎn)方的爸爸。
丫丫評(píng)價(jià)：爸爸雖然不在家，但他知道我最喜歡做手工，今天，我親手制作的賀卡，希望能給爸爸帶去快樂(lè)和幸福和健康。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
我們班有個(gè)叫陳諾義的同學(xué)，今年11歲，他是廣東人，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，愛(ài)貧嘴，他特別愛(ài)唱歌。聽(tīng)說(shuō)陳諾義小時(shí)侯特別胖，但現(xiàn)在卻很瘦，就如門前的柴火棒，更像一只靈活的猴子。
陳諾義是我們班的音樂(lè)課代表，天生就有音樂(lè)天賦，后天還有音樂(lè)功底，他特別愛(ài)唱現(xiàn)代流行歌曲。
陳諾義唱歌成癮，他會(huì)利用各種場(chǎng)合賣弄歌喉。他在課間唱，有時(shí)也在課堂上唱，有時(shí)在路隊(duì)里也唱，唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就如一個(gè)永不停歇的留聲機(jī)，更像正在復(fù)讀的學(xué)習(xí)機(jī)。有一次，張右明在廁所里跟我說(shuō)：“陳諾義是一只會(huì)唱歌的猴子，一只普通的猴子可以賣三萬(wàn)元，這只會(huì)唱歌的`猴子能賣六萬(wàn)元�！鄙頌殛愔Z義的朋友，聽(tīng)到這句話，讓我有些反感。班上同學(xué)都說(shuō)他是猴子，開(kāi)始他承受不了，不過(guò)現(xiàn)在他不在乎了，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了。
陳諾義唱歌時(shí)，經(jīng)常被我們班里那些愛(ài)欺負(fù)男生的女生無(wú)理阻止，有的說(shuō)：“唱得那么難聽(tīng)還唱，要不要臉呀！”有的說(shuō)：“拜托，別唱了�！庇械目雌饋�(lái)十分難受，像肚子痛。陳諾義是個(gè)有禮有德之人，女生表現(xiàn)出這種態(tài)度時(shí)，他就會(huì)馬上停止唱歌，而且次次如此。
雖然很多同學(xué)不喜歡陳諾義唱歌，但是我卻很喜歡聽(tīng)他唱歌，而且總是讓他給我唱歌，但不知為什么他現(xiàn)在唱歌越來(lái)越少了。
這就是愛(ài)唱歌的陳諾義，他的歌聲永遠(yuǎn)留在了我的童年記憶中！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
母親對(duì)我們的愛(ài)處處都有體現(xiàn)，有人說(shuō)母親的愛(ài)是無(wú)私的，有人說(shuō)母親的愛(ài)也是無(wú)價(jià)、寶貴的。但我覺(jué)得，母親的愛(ài)是奇怪的。
面包+雞蛋+牛奶=母愛(ài)
每天幾乎都吃一層不變的早餐，這種早餐搭配讓我覺(jué)得很有意思。一天，我按慣例下樓吃早餐，看著仍然還是標(biāo)準(zhǔn)的三樣搭配，媽媽說(shuō)：“吃了這些，上課就不會(huì)覺(jué)得餓了，不然集中不了精神的。”好幾次，媽媽要開(kāi)口準(zhǔn)備說(shuō)這句話時(shí)，我就一鼓作氣代她說(shuō)出來(lái)，媽媽就笑著補(bǔ)充一句：“知道就好�！�
成績(jī)+哲理=母愛(ài)
有一回，我數(shù)學(xué)考砸了，想到要把試卷給家長(zhǎng)簽字，心里頓時(shí)七上八下、亂了套。晚上，我把試卷遞給媽媽那一刻，仍然倍感緊張，但出乎意料的'是媽媽利落地簽了字，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道這是你粗心大意引起的，媽媽不責(zé)怪你，事不過(guò)三，下次不要犯同樣的錯(cuò)�！蔽乙粋�(gè)勁地點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽�！斑^(guò)來(lái)，我?guī)湍阒v解一下錯(cuò)題”媽媽補(bǔ)充到。媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還幫我糾正和講解錯(cuò)題。
朋友+女兒=母愛(ài)
有一次暑假，媽媽突然提出要和我做朋友，當(dāng)時(shí)愣了一下了，感覺(jué)非常奇怪，心想：哪有母親和女兒做朋友的？原來(lái)，媽媽是想進(jìn)一步了解我，才提出和我做朋友的。一天，我和同學(xué)正在跳繩，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“我可以加入你們隊(duì)伍一起玩嗎？”猶豫不定的我和同學(xué)商量了一會(huì)兒同意了，我和媽媽是同一組，我倆可有默契，其中，配合最好的是雙人跳。自此，我和媽媽完全成為了好朋友！
在此看來(lái)，母愛(ài)，其實(shí)就是我們生活里的每一次加法算式，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
今天，談?wù)摗案卸鳌边@個(gè)話題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但像我這樣與我年紀(jì)相仿的人，感恩別人，恐怕也沒(méi)有幾個(gè)，通過(guò)看電視節(jié)目“天下父母”，我真真切切的感受到了父母對(duì)我們的愛(ài)有多深，父母把自己所擁有的一切美好的東西完全給了我們，而自己憔悴的已不成樣子了。
我們青少年有很多人都不理解父母對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō)，母親經(jīng)常嘮叨我們，使我們煩透了；父親有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)我們或打我們，淡水站在父母的立場(chǎng)想過(guò)的呢？打是親，罵是愛(ài)。這句話經(jīng)常在我們嘴里出現(xiàn)，而我們卻把它用在男女之間的感情上，其實(shí)，這句話原本是開(kāi)形容父母的，但我們經(jīng)常誤以為父母打我們罵我們是不喜歡我們，不愛(ài)我們。在父母背后，父母的心情誰(shuí)能理解，他們就忍心讓自己的兒女受到痛苦的折磨嗎？難道他們不在乎自己的兒女嗎？這當(dāng)然是否定的，他們打我們罵我們那是恨鐵不成鋼，他們希望我們能成為“龍，鳳”，他們對(duì)自己的兒女比對(duì)任何事物都付出了更大的努力和關(guān)愛(ài)。
父母對(duì)我們的愛(ài)太深太深，他們每天總是早出晚歸，為了我們，他們的.頭上多了白發(fā)，多了皺紋，少了一絲微笑，有人說(shuō)，父母總是與我溝通的太少，沒(méi)和我說(shuō)幾句話就走了。難道他們?cè)敢膺@樣嗎？他們恨不得能陪伴自己的兒女一天就足夠了，在外的工作的他們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們，為了能讓我們有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)，他們只能不停的工作。他們這么做為了什么？一張滿分的試卷？一份榮譽(yù)證書(shū)？……父母的愛(ài)比任何東西都寶貴，他們換來(lái)的不是這些，而是驕傲！看到自己的孩子在班里名列前茅，心中便多了一些安慰，看到孩子在幫自己做家務(wù)時(shí)，臉上露出了微笑。
父母，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與溫暖，而我們卻認(rèn)為那是理所當(dāng)然。廣大的青少年朋友們，讓我們一起來(lái)感謝我們的父母吧，一些小事，讓他們都有所感動(dòng)，讓我們都有所感悟。
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