一棵樹(shù)初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一棵樹(shù)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
一棵樹(shù)初中作文1
太陽(yáng)，它可以為世界帶來(lái)光芒;鮮花，它可以為我們帶來(lái)芳香;小草，它可以為周圍的環(huán)境帶來(lái)一片清新。而我心中的那棵樹(shù)，它可以為我……
它雖然沒(méi)有柏樹(shù)那樣挺立，沒(méi)有松樹(shù)那樣高大，但也沒(méi)有柳樹(shù)那樣柔嫩，它只是一棵平凡而又普通的樹(shù)。它不會(huì)像果樹(shù)那樣結(jié)出甜美的果實(shí)，也不會(huì)像桂花樹(shù)那樣開(kāi)出鮮艷的'花朵，但是它可以為我遮風(fēng)擋雨。
在我受眾人欺負(fù)的時(shí)候，它會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)為我撐腰;在我受傷的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)的為我清洗傷口;在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，它會(huì)默默的陪在我身旁為我打氣;在我累了的時(shí)候，它會(huì)把它的肩膀借給我休息。這就是我心中的那棵樹(shù)，一棵會(huì)為身邊人著想的樹(shù)。
曾記得，它與我一起在河灘上撿過(guò)鵝卵石;曾記得，它與我在田野里追逐打鬧過(guò);曾記得，它與我在校園里一起分過(guò)柿子;曾記得，它與我一起在雨夜中奔跑;曾記得……這就是我心中的那棵樹(shù)，每時(shí)每刻都陪伴在我身旁，為我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)的一棵樹(shù)。
這就是我心中的那棵樹(shù)，一顆會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，會(huì)為我?guī)?lái)一片歡聲笑語(yǔ)，也會(huì)為身邊人著想的樹(shù)。
一棵樹(shù)初中作文2
師大畢業(yè)，我被分到一個(gè)林區(qū)小鎮(zhèn)的中學(xué)當(dāng)老師。
語(yǔ)文組共有八個(gè)老師，我是其中惟一的名牌院校畢業(yè)生。剛參加工作時(shí)，我頗有激情地搞了一點(diǎn)兒教學(xué)改革，校長(zhǎng)在教工大會(huì)上表?yè)P(yáng)了幾句，加上我平素喜歡舞文弄墨，偶爾在報(bào)刊上發(fā)表一兩篇“豆腐塊”，很自然便成了辦公室里的“出頭椽子”，惹來(lái)別人的嫉妒。有的當(dāng)面陰陽(yáng)怪氣地冷嘲熱諷，有的私下里散布我的種種子虛烏有，讓我煩惱而又無(wú)奈。
以前只在文學(xué)作品中看到過(guò)小知識(shí)分子的窮酸氣和小肚雞腸，這回我算是真的領(lǐng)教了。盡管我在同事們面前十分謙虛，從不顯示自己那一點(diǎn)點(diǎn)的“與眾不同”，努力用言行表白自己與大家一樣平凡，可我還是受到了同事們的孤立，他們對(duì)我猜忌、躲避、挑剔……，很少有人跟我談知心的話。
一天，我把心中的'苦惱向謝老師傾訴。謝老師給我看一幅風(fēng)景畫，那上面畫了許許多多幾乎一般高的楊樹(shù)，在畫面的左上角，有一棵參天挺拔的楊樹(shù)特別醒目，雖然只畫了不足一半，但它那超凡脫俗的壯美卻是顯而易見(jiàn)。
“小伙子，這回你該明白，'出類拔萃'這個(gè)成語(yǔ)的含意了吧？嫉妒，是人之常情，但我們嫉妒的往往是略微比自己強(qiáng)的人，你見(jiàn)到誰(shuí)嫉妒那些成就非凡的偉人？人們對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的人只有敬佩。就像這株醒目的大樹(shù)，別的樹(shù)對(duì)它只有仰慕，只有學(xué)習(xí)和努力地追趕……”
一棵樹(shù)初中作文3
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)幻想：如果我能像孫悟空那樣會(huì)七十二變?cè)摱嗪茫绻視?huì)像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔那又該多好……如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道生活中有好多東西雖然很平凡，但是人們都離不開(kāi)它們，比如說(shuō)樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)把根深深地扎進(jìn)泥土中，充分地吸收養(yǎng)分，努力長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。我會(huì)用盡全身的力氣去吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣。
假如我是一棵樹(shù)，春天不僅要長(zhǎng)出綠綠的樹(shù)葉，還要開(kāi)出美麗的花朵，把大地點(diǎn)綴得更美。風(fēng)中，縷縷花香吹來(lái)，令人心曠神怡，幫人們驅(qū)散一天的`勞累，消除心中的煩惱。
假如我是一棵樹(shù)，夏天，我要為人們撐起一把大綠傘，給人們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，讓小朋友們?cè)诰G蔭下嬉戲，感到無(wú)比的快樂(lè)。
假如我是一棵樹(shù)，秋天，我會(huì)結(jié)出又香又甜的果子，讓人們品嘗這人間美味，給人們的生活帶來(lái)甜蜜。
假如我是一棵樹(shù)，冬天，我會(huì)高高屹立在那里，防止土地沙化，阻止沙塵暴，讓人們享受冬日溫暖的陽(yáng)光。
假如我是一棵樹(shù)，要為人們做好多好多有意義的事。
一棵樹(shù)初中作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名優(yōu)秀的教師，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，也有的人想成為探索宇宙的航天員而我的夢(mèng)想則是成為一棵大樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)讓那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我這里休息，讓它們?cè)谖疑砼詺g快地唱歌，一直陪伴著我生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)挺立在馬路旁，像清潔工一樣凈化我們的環(huán)境，把那些汽車尾氣都變成氧氣，讓人們每天都可以吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)看著可愛(ài)的.孩子們圍著我玩耍、戲鬧。等他們玩累了，能在我這里休息，尤其是夏天，人們都喜歡在我這里閑談、乘涼。
假如我是一棵樹(shù)，每當(dāng)?shù)角锾鞎r(shí)，我的落葉能給大地增添一道美麗的風(fēng)景線，也能供養(yǎng)大地母親，讓昆蟲(chóng)建一個(gè)家，讓它們過(guò)一個(gè)舒適的冬天。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)緊緊地扎根大地，守護(hù)著人們，為人們阻擋洪水和沙塵，讓人們的生活變得安全和幸福。
假如我是一棵樹(shù)，我一定要把大地裝扮得美麗、神奇，到處是綠樹(shù)成蔭，到處是空氣清新，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是歡聲笑語(yǔ)。
一棵樹(shù)初中作文5
有那么一棵樹(shù)，他自強(qiáng)不息。那個(gè)男孩，從小就喜歡電腦。在上大學(xué)時(shí)，他為了用上電腦，他便不斷地為人編程，他和他的朋友，一周幾乎都待在十幾平方米的屋子里，他曾對(duì)后來(lái)的員工說(shuō)：“在最初的時(shí)候，我都不知道自己什么時(shí)候關(guān)的燈�！痹诤髞�(lái)他創(chuàng)造微軟的時(shí)候，一天工作十四五個(gè)小時(shí)，這是公司創(chuàng)始人中從來(lái)沒(méi)有的事情。他的一年中有兩周休假，但是他在休假過(guò)程中，還在不斷地看新聞雜志和《時(shí)代》周刊。他說(shuō)：“這樣可以使我不與世界變化拉得太遠(yuǎn)”。
有那么一棵樹(shù)，他堅(jiān)韌不拔。微軟公司在創(chuàng)立之初不被看好。沒(méi)有一個(gè)人相信計(jì)算機(jī)可以領(lǐng)導(dǎo)世界潮流。微軟公司曾有多少起起伏伏，但是他卻說(shuō)：“我一直相信科技可以改變?nèi)祟惷\(yùn)，未來(lái)一定是這樣，我不是在為現(xiàn)在工作，而是在為未來(lái)工作！”他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他成功了，他成為計(jì)算機(jī)史上的一位偉人。他的`計(jì)算機(jī)公司成為世界上最大的計(jì)算機(jī)公司，他的公司掌握著世界上最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，他創(chuàng)造了奇跡。
有那么一棵樹(shù)，它靜愛(ài)無(wú)聲。他的財(cái)富高達(dá)810億美元，他平均每分鐘創(chuàng)造一美元的價(jià)值。他可以說(shuō)是世界上最富有的人�？墒撬┲胀ǎf(shuō)：錢要用在它該發(fā)揮作用的地方。他創(chuàng)造了非洲扶貧基金會(huì)，使非洲八千萬(wàn)人擺脫貧困。他說(shuō)過(guò)：他的所有財(cái)富，只把孩子必需的錢留下，剩下的他死后都捐贈(zèng)給世界貧困人口。
一棵樹(shù)初中作文6
以前，我總是讓小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上玩，鳥(niǎo)兒也十分樂(lè)意，并且在上面安了家。天一亮，我就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上盡情地唱歌，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上歡快地跳舞唱歌，在盡情地玩鬧嬉戲在這美好的家園里，微風(fēng)送來(lái)了泥土的芬芳和花草的清香，我貪婪地嗅著，嗅著同時(shí)不停地釋放出氧氣，使周圍的空氣更加純凈。這時(shí)，雷陣雨呼嘯而來(lái)，我盡情地吮吸著，情不自禁地贊嘆：大自然的雨真甜�。∥易聣训厣L(zhǎng)著，心想：要是以后每天都這樣該多好��！
可是，愚蠢的人類啊，你們親手破壞了這美好的家園。
你看，一群又一群的砍伐工人，手拿著鋒利的`斧頭，伴隨著轟隆隆的機(jī)械聲，一棵又一棵的樹(shù)木不斷倒下，留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。從此，我耳邊再也聽(tīng)不到那清脆的鳥(niǎo)叫聲，只剩下砰砰砰啪啦的砍樹(shù)聲不斷刺激著我的耳膜；也看不到鳥(niǎo)兒們熱情的舞姿，伙伴們優(yōu)雅的身影，取而代之的是一群群頭戴安全帽拿著電鋸的工人在不斷地忙碌；再也聞不到泥土的芬芳和花草的清香，空氣中漂浮著的沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來(lái)。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀發(fā)；美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時(shí)，雷聲雨聲伴隨著烏云呼嘯而來(lái)，裸露的泥土隨著雨水不斷流入小溪里。伴隨著小溪嗚咽聲中，我耷拉著葉子，心想：我美好的家園去哪了？
人類啊，醒醒吧，這就是你們只顧眼前利益，不顧子孫后代，過(guò)分地向大自然索取所付出的慘重代價(jià)��！
一棵樹(shù)初中作文7
既然選擇了去成長(zhǎng)，就不要在乎那些許的風(fēng)雨。像一棵樹(shù)一樣的活著，才能寫下我們美麗的人生。
樹(shù)是有活力的。每當(dāng)鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝頭歌唱時(shí)，樹(shù)總是歡快的聽(tīng)著；每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)又會(huì)跳起舞來(lái)，那婀娜的舞姿令人著迷。如今的我們，正處于一個(gè)特殊的時(shí)期，稍帶著孩童時(shí)的頑皮，又展現(xiàn)出青年人拼搏的勇氣。我們要懷著一顆樂(lè)觀豁達(dá)、拼搏奮進(jìn)的心去探索生活，我們要利用自己的青春活力去奮進(jìn)。
就像比爾蓋茨，他在十七歲時(shí)設(shè)計(jì)并出售了自己的毅力。
樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)暴風(fēng)雨來(lái)襲，它的根基始終不動(dòng)它只不過(guò)是搖搖頭罷了；面對(duì)洪水的沖刷，它堅(jiān)強(qiáng)的'挺立著；面對(duì)大雪的壓迫，它只不過(guò)抖抖枝干。我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不退縮，迎難而上。當(dāng)各種挫折向我們壓來(lái)時(shí)，咬緊牙關(guān)挺住，就能成功。
總有人在抱怨自己命太苦，總有人在埋怨世界的不公。當(dāng)你在埋怨的時(shí)候，你想一想偉大的物理學(xué)家霍金，他就是長(zhǎng)在懸崖峭壁上的松樹(shù)。一個(gè)半身癱瘓的人他正在改變著世界，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麍?jiān)信自己可以做到。
所以，我們要像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。
生活中總是存在很多阻礙我們前行的絆腳石，我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。我們還要懷揣夢(mèng)想。
奧斯汀曾經(jīng)說(shuō)：“我覺(jué)得人生最美麗的時(shí)刻就是能夠站在人生的盡頭說(shuō)一句：夢(mèng)想原來(lái)是真的�！蔽覀円蛑鴫�(mèng)想前進(jìn)。
向著夢(mèng)想前進(jìn)，就要求我們做一個(gè)樹(shù)一樣的人，有樹(shù)的活力，像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得壯實(shí)了，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)了。
一棵樹(shù)初中作文8
閑來(lái)無(wú)事，便翻出了以前的成績(jī)單。從小學(xué)開(kāi)始，我的成績(jī)一直趨于穩(wěn)定，既不突出也不落后。每一次的成績(jī)就像是人生路上的一棵棵樹(shù)，記錄著我的成長(zhǎng)。
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)壓力驟增，我一時(shí)法適應(yīng)，成績(jī)有明顯的退步，特別是理科，即使我平常再怎么努力，成績(jī)也總提不上去，我感覺(jué)自己就是個(gè)笨蛋。
科學(xué)老師不止一次找我談過(guò)話，可我的成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)起色。我煩躁地扔下筆，盯著窗外發(fā)呆。咦，那個(gè)小男孩在做什么？我湊近一瞧，發(fā)現(xiàn)他正拖著自行車，試圖讓它保持平衡，他穩(wěn)住了自行車，將腳放上踏板，小心翼翼地往前踩了一腳，車子搖搖晃晃的，他緊張地握著車把，踩了幾下，用腳尖踮住。
我覺(jué)得有些無(wú)趣，剛想收回目光，就瞥見(jiàn)他回過(guò)頭，望著自己騎過(guò)的路程，開(kāi)心地笑了。
他的笑容是那么純真，仿佛把所有的快樂(lè)都寫進(jìn)了這個(gè)笑容。我心中的煩躁忽然一清而散。
雖然他只騎過(guò)了一小段路，但或許也超越了之前能夠騎行的距離。
僅僅如此，就足矣。我又何嘗不能如此？
既然從前的成績(jī)是人生路上的`一棵棵樹(shù)，那我的目標(biāo)就是超越路上的每一棵樹(shù)。不必著急一下子抵達(dá)終點(diǎn)，每次超越一棵樹(shù)，足矣。
我豁然開(kāi)朗，朝著自己的小目標(biāo)努力著。一步一步前進(jìn)，超越自己，取得更好的成績(jī)。
是啊，我并不一定要一下子取得好成績(jī)，只要一步一步來(lái)，超越路上的每一棵樹(shù)，總有一天會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的。
一棵樹(shù)初中作文9
在生命的長(zhǎng)河中，會(huì)有許多樹(shù)給予你陪伴，有些樹(shù)先是枝繁葉茂，接踵而來(lái)的便是枝葉泛黃。而有那么一棵樹(shù)一直四季常青，深深的在我童年的記憶中留墨。這棵樹(shù)，便是我的姥姥。
小時(shí)候的我身體很不好，每月幾乎有一半的時(shí)間掛著吊瓶。爸爸媽媽出去工作，姥姥就坐在床邊給我講故事。我最喜歡聽(tīng)姥姥講故事，她好像是一個(gè)故事百寶箱，每次都有新的故事講給我聽(tīng)�？吹轿毅俱驳哪樕暇`開(kāi)了笑容，她便開(kāi)心地摸摸我的頭然后同我一起笑。
姥姥的手真巧，一張平淡無(wú)奇的紙，在她的手里可以“七十二變”，變成小船，變成衣服，變成小鳥(niǎo)，變成花籃。有一天我說(shuō)：“姥姥，我也想學(xué)�！彼阈廊唤涛艺燮鹦〈覍�(duì)手工折紙真可謂是一竅不通，姥姥耐心的教我，一步步地給我示范。最后在我的不懈努力下終于學(xué)會(huì)了折小紙船，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥您真神�！辈涣线@一句普普通通的話竟讓她開(kāi)心的'笑得像個(gè)孩子一般。
繁花似錦的春天，她常常帶我挖野菜，上山摘梨；綠樹(shù)成蔭的夏天，她教我在點(diǎn)點(diǎn)星光下學(xué)會(huì)了我一生中第一首古詩(shī)；金風(fēng)送爽的秋天，他帶我去撿拾落葉，做成好看的書(shū)簽；銀裝素裹的冬天，我在雪中快樂(lè)的玩耍，她在一旁給我拍照，記錄下美好的瞬間。
這棵樹(shù)從我生命的開(kāi)始便撐起了一片綠蔭，在時(shí)間的盡頭，這棵樹(shù)也會(huì)永遠(yuǎn)的站在我的身后，為我遮風(fēng)擋雨，給予我快樂(lè)。
樹(shù)，還在，愛(ài)，也會(huì)一直在。
一棵樹(shù)初中作文10
如果有選擇，我希望我是一棵樹(shù)。
這棵樹(shù)不能長(zhǎng)在幽遠(yuǎn)的山谷，那里太寂寞;也不應(yīng)長(zhǎng)在道路旁，那里太喧囂。
我想我應(yīng)該長(zhǎng)在某一個(gè)山坡上。清晨，輕而暖的陽(yáng)光，漫過(guò)我的軀體，投在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的小草上，綴成疏密有間的圖景。微風(fēng)吹過(guò)，那圖便輕輕的動(dòng)，和著沙沙的響聲，新的一天便在天籟伴著美景中徐徐啟動(dòng)。
我應(yīng)該能成為畫家眼里的景致，會(huì)在某個(gè)寫滿畫意的落日黃昏，觸動(dòng)達(dá)芬奇梵高們的靈感，他們涌動(dòng)的才情，為人類創(chuàng)作永恒的藝術(shù)杰作。
我不僅僅孤獨(dú)的`站在那里，山坡下河流的倒影和著蒼茫的天穹，還有鑲嵌在天穹里的圓月，都是我和睦的鄰居。這樣，徐徐將船泊岸的游子才會(huì)在蒼穹與樹(shù)的比較里，在樹(shù)與圓月的組合里，無(wú)盡的鄉(xiāng)愁如水般漫開(kāi)，于是，才有了千古傳誦的古詩(shī)：野曠天低樹(shù)，江清月近人。
這樣一棵樹(shù)，還應(yīng)是才子消遣苦情愁緒的好去處，用微風(fēng)拂動(dòng)的枝條，輕輕梳理郁郁不得志的詩(shī)仙李白，點(diǎn)燃他飄狂的才氣，觸發(fā)他豪邁的氣概：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人;用弄亂月光的斑駁的樹(shù)影，溫?fù)豳H謫他鄉(xiāng)的東坡居士：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
這樣一棵樹(shù)，會(huì)靜靜將枝條伸向深藍(lán)的天空，也將枝條垂向皓月淺影的河面，會(huì)為每一個(gè)嬉鬧的孩子微笑，為每個(gè)棲息的生靈祈禱，他的根牢牢的抓住坡上的泥土，迎接每一天的日升日落，凝視每一刻的云聚云散，風(fēng)清天高時(shí)舒目遠(yuǎn)眺，風(fēng)雨侵襲時(shí)低首默立，不張揚(yáng)不喧鬧。
一棵樹(shù)初中作文11
兒時(shí)，家旁種著一棵對(duì)我來(lái)說(shuō)理想的樹(shù)，因?yàn)槟强脴?shù)擁有一對(duì)堪稱完美的樹(shù)叉，那樹(shù)杈于我而言簡(jiǎn)直就是天堂。
那天，破天荒地放學(xué)早，對(duì)于三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，就意味著可以早些回家，與那棵樹(shù)共舞了。
太陽(yáng)還未落下，我已回到家中。匆忙撂下書(shū)包，無(wú)所畏懼地沖向那棵樹(shù)。雙手一扒，兩腳一蹬，我便麻利地躥上了那粗壯的樹(shù)叉。身后，媽媽的聲音早已充盈在了我的.耳畔，但我卻絲毫不為所動(dòng)，繼續(xù)向上攀爬。我用無(wú)比嫻熟的手法，像一只輕盈的猴子，穿行在那綠茵茵的樹(shù)上。
我小心翼翼地向更細(xì)的樹(shù)枝爬去，樹(shù)枝搖曳，顫顫巍巍，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，意外出現(xiàn)了。我的耳旁閃過(guò)了“咔”的一聲，而我在這危急的關(guān)頭，調(diào)皮早已逃遠(yuǎn)，腦袋里一片空白，已然不知如何是好了。我終究還是沒(méi)有脫離了地球引力。媽媽的眼眸望著這一幕，趕忙用她那纖細(xì)的雙手把在“太空漫步”的我救了下來(lái)。那場(chǎng)景，可真的是讓人心驚膽顫啊！
被媽媽抱在懷里，看著她驚恐萬(wàn)分的眼神，我在恐懼之余盡情享受著偉大的母愛(ài)，品味著血濃于水的深情。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，大樹(shù)高大的身影仿佛幻化成了媽媽的形象。是��！在我幼小的生命里，媽媽何嘗不是一棵樹(shù)，無(wú)私無(wú)畏地為我遮風(fēng)擋雨……
一棵樹(shù)初中作文12
我是一棵樹(shù)，一棵住在這美麗的大自然的樹(shù)，可以親身體會(huì)春、夏、秋、冬的一棵樹(shù)。一年四季如同一幅大自然親手描繪獨(dú)一無(wú)二的畫卷，你一定也非常想知道我是怎樣感受季節(jié)的吧，不如讓我?guī)闳�，好嗎�?/p>
每年的春天都好像一個(gè)小女孩放著很多的“風(fēng)箏”，一吹，滿天的風(fēng)箏就飄著，她一摔跤，就把淚水全灑在我們的頭上，把小鳥(niǎo)弟弟們都嚇得躲在我的頭上，不敢在美妙的天空高歌了，淚水停后，小鳥(niǎo)又開(kāi)開(kāi)心心的在天空中高歌著，好好像在為晴空無(wú)“淚”而開(kāi)心。
夏天來(lái)臨了，他總是把最燦爛的一面送給我們，在炙熱的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)毫不客氣地在我頭上筑家，也有年過(guò)花甲的老人在我的`綠蔭下乘涼，也有活潑可愛(ài)的孩子在底下戲耍，偶爾會(huì)有一只小鳥(niǎo)在我頭上“嘰嘰喳喳”地跳動(dòng)著！
夏天又悄悄的過(guò)去了，我又望到了秋天，秋天一來(lái)，就為我們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。此時(shí)，我的頭上已結(jié)出碩大的果實(shí)。果實(shí)壓彎了我的腰，雖然如此，但我卻依然滿心歡喜，看著我的同伴身上的果實(shí)，有紅彤彤的蘋果，紫紅的葡萄，金黃的香蕉，當(dāng)看到農(nóng)民伯伯臉上的笑容，我的心中充滿了自豪！
送走了秋天，冬天也來(lái)了，地面鋪上了一層大雪，我的頭上也有了一層白雪頭發(fā)，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩在打雪仗、堆雪人，看著他們高興的樣子，我也笑了。
一年四季的體會(huì)讓我無(wú)法忘懷，我愛(ài)做這樣一棵樹(shù)。
一棵樹(shù)初中作文13
我是一棵樹(shù)，這是我給自己的諾言。記憶中那顆蒲公英的種子，早已隨風(fēng)而逝。
這個(gè)時(shí)候，冷靜，不要說(shuō)話！我是一棵樹(shù)。
現(xiàn)在在這里寫下這些話，是想留個(gè)證明，日后也可溫習(xí)一下此時(shí)這份心情。
關(guān)于這些事情，有過(guò)一時(shí)的情緒宣泄，有過(guò)無(wú)濟(jì)于事的取鬧，很快我便發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)也幫不了誰(shuí)，剩下的只有自己……別無(wú)選擇，只有讓自己變得很強(qiáng)大。
一直記得小學(xué)的時(shí)候舅舅給我買的那本《風(fēng)中的女孩》中的.一句話：
“我就像一顆蒲公英的種子，風(fēng)一來(lái)，就得到未知的空間里游蕩……”
不知道為什么偏偏對(duì)這句話記憶深刻，
內(nèi)心里我是多么不愿意做一顆蒲公英的種子，
可有的時(shí)候就覺(jué)得自己就像一顆蒲公英的種子，別人眼里的我總是脆弱！
沒(méi)有關(guān)系，我自己清楚地知道我的內(nèi)心是多么強(qiáng)大！
雖卑微，但絕不容侵犯。
我想做一棵樹(shù)，高高的，筆直的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就算深圳的臺(tái)風(fēng)再兇悍，我也堅(jiān)決不倒下。
我是一棵樹(shù)，冷靜，不要說(shuō)話，我就站在這里，不管風(fēng)吹浪打。
一棵樹(shù)初中作文14
在炎炎的夏日是她為我?guī)?lái)一片蔭涼；在飛雪的冬日是她為我打開(kāi)一把大傘。我從內(nèi)心感謝她——我家門前的大樹(shù)。她給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，每當(dāng)我感謝她時(shí)她卻總是默默不語(yǔ)。可是就在前幾天這棵樹(shù)沒(méi)有了，只剩下一個(gè)大大的坑。我很傷心，要把眼淚灑在樹(shù)坑里。夢(mèng)中我看見(jiàn)自己生根發(fā)芽，在那個(gè)樹(shù)坑里我成了一棵大樹(shù)。我要對(duì)人們說(shuō)：
我是一棵大樹(shù)，我要比人們高多了。我全身是蹤褐色的，只有頭發(fā)是綠色的。對(duì)了我的`發(fā)型會(huì)隨著四季的變化而變化——春天的時(shí)候是可愛(ài)的板寸；夏天的時(shí)候是茂密的長(zhǎng)發(fā)；秋天來(lái)了我是時(shí)髦的黃卷發(fā)；冬天來(lái)了我不懼嚴(yán)寒又是酷酷的光頭。怎么樣！我是不是你們?nèi)祟惪谥械摹皶r(shí)尚達(dá)人”呢！
小的時(shí)候我只有成年人那么高，農(nóng)民伯伯把我和伙伴們一起栽種。于是你們叫我們小樹(shù)林。云兒從我身邊飄過(guò)，帶給我一片云彩。小花向我招手，送給我早晨的露珠。一位戴眼鏡的老爺爺來(lái)了，撫摸著我笑了：“這可是將來(lái)的棟梁之才”。我聽(tīng)了高興極了大口地呼吸著，吐出更多的氧氣。小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝中搭建溫暖的家。小溪從我腳下流過(guò)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。大雪飄落在我的身上，我感到?jīng)鼋z絲的，真爽！有一群小朋友來(lái)了數(shù)著我身上一圈圈漂亮的年輪，驚呼著：“哇！你已經(jīng)一百歲了！”哈哈，我們?cè)缫殉闪嗣艿纳�。孩子們�(cè)谖覀兩砗笞矫圆兀β曇恢憋h了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
大風(fēng)來(lái)了，我用頭發(fā)將風(fēng)沙擋住。洪水來(lái)了，我和伙伴們手挽著手緊緊抓住泥土。驕陽(yáng)下，我張開(kāi)大傘帶來(lái)陰涼。
【一棵樹(shù)初中作文】相關(guān)文章：
一棵樹(shù)初中作文（通用3篇）02-11
當(dāng)一棵樹(shù)作文07-17
媽媽是一棵樹(shù)的作文01-25
一棵樹(shù)作文[集合]05-21
一棵樹(shù)作文(實(shí)用)05-22
我是一棵樹(shù)作文09-02
心中的一棵樹(shù)作文04-28
一棵樹(shù)作文薦04-28
薦一棵樹(shù)作文04-28