五年級縮寫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級縮寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級縮寫作文1
古時(shí)，有一戶姓孟的人家種了一棵瓜，瓜里面有一個(gè)小女娘，孟家人就給她起名，叫孟姜女，大家都知道她是個(gè)聰明的人。
這時(shí)，秦始皇開始抓人修長城，有個(gè)公子聽后，嚇得跑出來了，跑了好遠(yuǎn)，看見一堵墻，就跳了進(jìn)去，正好被孟姜女著見，公子上去說“我是來逃命的'，救我一命吧！"
孟姜女一看是個(gè)白面書生，就讓他藏在家中，時(shí)間長了公子一表人才，孟姜女同意了，他們擇了個(gè)日子，擺了酒席，歡歡喜喜地鬧了一天，可是，還沒過三天這公子就被抓走了，孟姜女盼了一年，什么都沒盼到，因?yàn)榉挪幌滦乃砸f里尋夫，她收拾好行裝，踏上了尋夫之路，孟姜女不管刮風(fēng)下雨，終于到了長城，孟姜女打聽到她的丈夫死了，哭得長城都倒了。
秦始皇派了很多人去勸說可都沒有，秦始皇只能親自出馬，孟姜女讓秦始皇完成三件事，第一二件事秦始皇都做了，可在第三件時(shí)孟姜女跳海了。
這個(gè)故事很快就傳開了。
五年級縮寫作文2
從前有個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵時(shí)都會(huì)把獵物分給大家，自己留一下很少的部分。
有一天，海力布打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)老鷹抓一條小白蛇，他挽弓搭箭，射住了老鷹，老鷹受了傷把小白蛇丟下飛走了。小白蛇對海力不說：“您是我的救命恩人，我是龍王的女兒，我爸爸一定會(huì)好好重謝您，寶庫里有許多珍寶，不喜歡的話，還可以要我爸爸嘴里含在那顆寶石，只要含住這顆寶石，就可以聽懂動(dòng)物說的話，但動(dòng)物說的話只能您自己知道如果告訴了別人，你就會(huì)變成了一塊石頭�！�
進(jìn)了龍宮，海力布龍王說：“如果真的想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念，就把你嘴里含著那顆寶石給我吧，龍王想了一下，就把寶石給了海力布�！焙ＡΣ汲鰜頃r(shí)小白蛇跟了出來說：“不能把聽到的話告訴別人不然的.話你就會(huì)變成一塊石頭�！�
有了這顆寶石后，他打獵方便極了，分給大家獵物就更多了，過了幾年，有一天，海力布到深山打獵，聽到一群鳥在議論今天晚上大山崩塌，洪水淹沒大地，要淹死很多人。
海力布大吃一驚，他跑回家對大家說：“快搬家吧這兒不能住了”可是沒人信他，要是不把搬家的原因說清楚，鄉(xiāng)親們是不會(huì)走的，再延遲一會(huì)兒，再難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命了，于是他把所有的事情一五一十的說了出來，剛說完，海力布就變成了一塊石頭，大家念著海力布的名字，朝遠(yuǎn)方逃去。傍晚，只聽震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌洪水涌了出來，把村子淹沒了。
人們世世代代都紀(jì)念著海力布的名字，有人說到現(xiàn)在還可以找到那塊兒叫“海力布”的石頭呢！
五年級縮寫作文3
在很久以前，在南陽城牛家莊有一個(gè)忠厚聰明的小伙子，他的父母很早就離開了人世，跟著哥哥嫂子一起生活�？筛绺缟┳訉λ軔憾荆刻煲淮笤缇捅浦』镒尤シ排！Ｈ藗兘�(jīng)�？吹剿诜排＃谑蔷徒兴＠�。
后來，牛郎被哥嫂趕出了家門，只分給他這頭老牛，他們只能相依為命。
一天，一群仙女下凡，在村子附近一條清澈的.小河里洗澡。其中有一位叫織女的仙女，美貌驚人。在老牛的提前叮囑下，牛郎很快認(rèn)識了織女，他們情投意合，相親相愛。不久織女成了牛郎的妻子。他們婚后生有一兒一女，過著男耕女織、相敬如賓、幸福美滿的生活。
可好景不長，這消息被王母娘娘知道了，她認(rèn)為凡人和仙女是不能在一起的。于是她親自帶領(lǐng)天兵將天織女抓回天上，拆散了這對恩愛的夫妻。
牛郎非常傷心。想到之前老牛臨死前再三交待他留下的牛皮，于是趕緊披上牛皮，帶著兩個(gè)孩子，騰云駕霧去追趕織女。眼看就要追到了，哪知王母娘娘拔下頭上的金簪在身后一劃，一道寬闊洶涌的天河就出現(xiàn)了，牛郎織女被隔在河兩旁，只能痛哭流淚。
他們的忠貞愛情感動(dòng)了喜鵲，千萬只喜鵲飛來，搭成鵲橋，讓牛郎織女走上鵲橋相會(huì)。王母娘娘無奈，只好允許兩人在每年7月7日于鵲橋相會(huì)。
五年級縮寫作文4
秧狀元是廣德縣里的—個(gè)農(nóng)民，他家全都是種莊稼的能手。秧狀元插秧又快又好，比他的'祖先做得更出色，方圓幾百里，沒人比得上他。大家都愛叫他秧壯元。他的真名反倒沒有人知道了。
有—個(gè)新來的州官本來想到百姓身上撈點(diǎn)兒錢，可他當(dāng)時(shí)正巧遇上了大旱，老百姓沒法滿足他。州官一肚子火，又聽見人們在說秧狀元，就勃然大怒，覺得他不配當(dāng)狀元，就命令衙役們把秧狀元抓過來。
州官刁難秧狀元，秧狀元說這這是鄉(xiāng)親們叫起的，百姓也幫秧狀元說話。于是，州官便想借此來敲詐老百姓。但秧壯元說州官可以來親自面試，州官繞田走—圈，他就能插秧—長道，撮撮都有八棵秧。州官不信，說他要是能做到，就給秧壯元立—座牌坊；如果做不到，他就要面臨殺頭之罪。
考試很快就開始了，全城百姓都去看熱鬧。秧壯元不—會(huì)兒就插完了，而州官都沒跑完，就快累死了。州官不信邪，非要—棵—棵拔起來數(shù)，結(jié)果—棵不差。
州官在老百姓的見證下，只得給秧壯元立了一塊石牌坊，可上面什么也沒刻，但又有什么關(guān)系呢？人們在插秧的時(shí)候，還會(huì)講起秧壯元的故事呢。
五年級縮寫作文5
話說牛郎和織女結(jié)了婚，日子過得很美滿，不久就生了一兒一女，織女經(jīng)常給他們講天上的，天庭雖然富麗堂皇，但她并不喜歡那樣生活。而喜歡現(xiàn)在的自由自在的生活。可是織女也愁，她怕王母娘娘知道來抓她。
有一天，牛郎去喂牛，老牛又說話了。老牛對牛郎說，它不能跟牛郎和織女干活了……它死后，牛郎把牢牛的皮留著。碰見什么緊急事牛郎就披上它的`皮……老牛沒說完就死了。夫妻倆痛哭一場，把老牛埋在了后山上。
再說天上，王母娘娘知道仙女們溜到人間洗澡，于是便罰她們關(guān)在小黑屋，她更恨織女竟然留在人間，她發(fā)誓一定要把織女給抓回來，無論她藏在哪里。
王母娘娘派國許多天兵天將察訪，找了很久才知道織女在牛郎家，并結(jié)了婚。于是，王母娘娘親自去抓，她拉織女就往外飛，牛郎見此景想起老牛說的話，便披上皮帶上兩個(gè)孩子，剛就走出門就飛了起來，眼看就要被牛郎追上了，王母娘娘用玉簪往后一劃出現(xiàn)一條星河，河浪越來越大，牛郎飛不過去了。
從此牛郎和兩個(gè)孩子只能隔著天河相望。之后織女受到嚴(yán)厲的處罰，可織女依舊要和牛郎在一起。日久天長，王母娘娘被感動(dòng)了，就允許他們七月初七見一次面。
每年這一天喜鵲都去搭橋了，要是在葡萄架下還能聽見牛郎織女在講話呢。
五年級縮寫作文6
犬，戌，尨，龐，豺舅，地羊，黃耳，韓盧狗是人類最早馴化的家畜之一。它嗅覺很靈敏，能嗅出一百萬多種物質(zhì)的氣味；聽覺也很靈敏，能聽到振動(dòng)頻率在十萬赫茲以上的.聲音，而人只能聽到三萬赫茲以下的聲音。狗又叫“犬”，但多作書面語。俗以十二地支之戌和十二生肖之狗相配，故以戌稱狗。狗古稱尨，《詩·召南·野有死麕》：“舒而脫脫兮，無感我悅兮，天使尨也吠�！泵珎鳎骸皩矗芬卜嵌Y相陵則狗吠�！瘪R瑞辰通釋：“龍，蓋田犬，吠大之通名�！庇址Q“龐”。又俗稱“豺舅”，《爾雅翼·釋獸二》：“豺：也傳狗者豺之舅，遇豺狗，輒跪如拜狀”。又稱“地羊”，是古方言異名。李時(shí)珍《本草綱目》中《狗》：“犬，齊人名地羊�！蔽鲿x的陸機(jī)，有狗名黃耳，曾為陸機(jī)傳遞家書，所以為狗的代稱。又稱“韓盧”，原指戰(zhàn)國時(shí)韓國善跑的黑狗�！稇�(zhàn)國策·秦策三》：“以秦卒之勇，車騎之多，以當(dāng)諸侯，譬如馳韓盧而遂蹇兔也�！滨U彪注引《博物志》：“韓有黑犬，名盧。”所以韓盧泛指狗。
五年級縮寫作文7
傳說很久以前江蘇松江府有個(gè)孟家莊，孟家莊有一老漢善種葫蘆。這一年他種的葫蘆長得非常繁盛，其中一棵竟伸到了鄰居姜家院里。孟、姜兩家非常交好，于是便相約秋后結(jié)了葫蘆一家一半。一天，葫蘆裂開，從中誕生了一個(gè)白胖的小女孩，兩家開始爭奪她，最終決定共同撫養(yǎng)她，并為她取名為孟姜女。
孟姜女長大后，在葡萄架下遇見了一個(gè)名叫范家良的年輕人。他們彼此相愛，并迅速結(jié)婚。然而，秦始皇時(shí)期，長城修建需要大量勞工，范家良被抓去參與修長城的工程。孟姜女心痛欲絕，決定親自去尋找丈夫。一夜之間，做好棉衣，孟姜女千里迢迢，踏上路程。一路上跋山涉水，風(fēng)餐露宿，不知饑渴，不知?jiǎng)诶�，晝夜不停地往前趕，這一日終于來到了長城腳下。
她前往長城，四處打聽丈夫的下落，但一無所獲。在失望之際，她來到了最后一個(gè)民工那里，終于聽到了范家良的`消息。然而，這位民工告訴她，范家良早已埋在了長城里。
坐在城下，孟姜女悲憤交加：想自己千里尋夫送寒衣，盡歷千難萬險(xiǎn)，到頭來連丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛斷柔腸。愈想愈悲，便向著長城晝夜痛哭，不飲不食，如啼血杜鵑，望月子規(guī)。這一哭感天動(dòng)地，白云為之停步，百鳥為之噤聲。直哭了是十天十夜，忽聽轟隆隆一陣山響，一時(shí)間地動(dòng)山搖，飛沙走石，長城崩倒了八百里，這才露出范喜良的尸骨。
孟姜女緊緊抱住丈夫的尸體，放聲痛哭，她的哭聲充滿了深情和絕望。她的愛情和痛苦感動(dòng)了上蒼，最終，她感到絕望無助，選擇跳入海中殉情，將自己的生命與愛情永遠(yuǎn)聯(lián)結(jié)。
五年級縮寫作文8
八仙過海
三月三，王母娘娘大開蟠桃會(huì)，宴請各路神仙，八仙也不例外。會(huì)散了，八仙離開瑤池，談天說地，快活自在。
來到蓬萊仙島上，呂洞賓提議大家憑借個(gè)人法器渡過東海。說完，他抽出長劍，拋入海中變作小舟；鐵拐李乘一截木頭趕上來；張果老倒騎毛驢踏入海中；漢鐘離用芭蕉扇變成木筏；韓湘子將花籃拋入海中變成花船；何仙姑的蓮花變成蓮花寶座；藍(lán)采荷把拍板變成海上舢板；曹國舅站在變大十倍的魚骨上。好一個(gè)八仙過海——各顯神通！
突然，“咕咚”一聲，藍(lán)采和不見了。原來東海龍?zhí)佑写温牎赌倪隔[�！返腵故事，知道是藍(lán)采和講的，十分氣憤，這才抓了藍(lán)采和關(guān)進(jìn)囚龍獄，讓他重新講一個(gè)歌頌龍?zhí)佑⒚魃裎洹圩o(hù)凡人的故事，藍(lán)采和一口拒絕。現(xiàn)在海沒過去，人沒了，呂洞賓可急壞了，他二話不說，手持長劍，躍入海中，殺了龍?zhí)印?/p>
眾仙慌忙去龍宮解圍，漢鐘離用仙丹救活了龍?zhí)�，龍王引八仙前往囚龍獄，只聽一聲“請”，囚龍獄瞬間漆黑一片。八仙施法想要恢復(fù)光亮，可是什么法都不行，原來囚龍獄可以吸收天地間的一切光芒。龍王威脅藍(lán)采和，如果他不講龍宮光輝萬丈的故事，就讓八仙永遠(yuǎn)見不了光明。這時(shí)，張果老嘿嘿一笑，唱起歌來：小毛驢來帶路，一路溜達(dá)到海那邊。大家隨著張果老的小毛驢一個(gè)個(gè)走出了囚龍獄。
八仙來到海面，再次各顯神通，渡了東海。
五年級縮寫作文9
戰(zhàn)國時(shí)候，秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。
有一回，趙王得了一件無價(jià)之寶，名曰“和氏璧”。這個(gè)消息被秦王知道了，就立刻寫信給趙王說：“愿拿十五座城換這塊璧�！�
趙王收到信后，立即召集大臣商議，是否同意。后來，因?yàn)橛腥伺e薦了一個(gè)叫藺相如的去秦國。后來因秦王沒有換璧的誠意，藺相如平安的璧帶了回來。這就是“完璧歸趙”的故事。在這件事上藺相如立了功，趙王封他做大夫。
后來秦王約趙王澠池之會(huì)。是藺相如的勸說才使趙王決定動(dòng)身，讓藺相如隨行，大將軍廉頗在邊境上等候。澠池一會(huì)藺相如又立了功，趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高，廉頗很不服氣。邊說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。塔林向日有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如變著法兒的'躲著廉頗。藺相如的手下可看不慣了。他們說：“理藺相如見了廉頗就像老鼠見了貓似的，為什么要怕他們呢？”藺相如說：“我連趙王都不怕，我會(huì)怕他嗎？我這是為了我們趙國�！边@話傳到了廉頗的耳朵里，廉頗仔細(xì)想了想，覺得自己做錯(cuò)了。
于是脫下戰(zhàn)袍，披上荊條去藺相如府上負(fù)荊請罪，后來他們成了好朋友，同心協(xié)力、一同保衛(wèi)趙國。
五年級縮寫作文10
古時(shí)候有個(gè)小孩爹媽死得早，跟著哥嫂一起生活，可哥嫂對他不好，讓他每天放牛，那頭老牛對他很親密，他沒有名字，人們就叫他牛郎。
牛郎與老牛離開了哥嫂自立門戶，經(jīng)過牛郎的勤勤懇懇地砍柴積累了銀兩，蓋了一間小草屋安家了。
有一天晚上，老牛告訴牛郎在第二天黃昏，穿過樹林，翻過右邊的山，你會(huì)遇到一群女子在洗澡，你撿起粉紅衣裳其中有一個(gè)女子會(huì)向你要衣裳，是你的'有緣人，她將是你的妻子。她的名字叫織女。
牛郎遇上了織女，她們一見如故，兩情相悅結(jié)成了夫妻，他們過著男耕女織的生活，生了一雙兒女很是幸福美滿。
可好景不長，老牛衰老了離開了牛郎，留下了一張牛皮。天上的王母娘娘知道織女下凡留在人間，派了天兵天將到人間察訪，把織女抓回天上去，牛郎知道了帶著兩孩子披著牛皮追了去�？墒峭跄改锬飸土P他們，拔下玉簪在天中間劃了一道線，變成了一條天河。牛郎織女只能隔著河相望。
后來有了傳說中的七月七日的情人節(jié)，牛郎織女相見日。
五年級縮寫作文11
1、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
2、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
3、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
4、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘？
5、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
6、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
7、小作者對風(fēng)景的形貌生動(dòng)細(xì)致，捉住色彩形狀香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。
8、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！
9、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。
10、"你把拔河比賽中的"長繩"比作"拿不定主意的孩子"，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功！如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！
11、你是一個(gè)多么重情的孩子��！你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。
12、你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎？用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧！
13、當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎？
14、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
15、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
16、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)�。∥乙矠槟阌羞@樣的好媽媽而感到驕傲！
17、看了你的游覽作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機(jī)靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。繼續(xù)努力，你的文章是我們的最愛。
18、從這一段小小的日記，看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生，能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受，篇幅短小精悍，語言平實(shí)，能引起心靈的共鳴。
19、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的'好文章。
20、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
21、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
22、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
23、真是"下筆如有神"啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
24、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
25、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
26、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
27、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
28、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿于山，觀海則意溢于海"，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
29、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
30、行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
31、語言基本通順，偶有不暢。
32、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
33、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
34、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要。
35、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
36、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
37、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
38、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
39、以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
40、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切�！暂p松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
41、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
42、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
43、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
44、文章邊敘事邊抒情。
45、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
46、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
47、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
48、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
49、文章想象合情合理。
50、通過生動(dòng)形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
51、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
52、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
53、對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
54、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
55、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
56、文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
57、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
58、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
59、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
60、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
61、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
62、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
63、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
64、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
65、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
66、文章將…寫得細(xì)致入微
67、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
68、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
69、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
70、開頭出手不凡，吸引讀者
71、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
72、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
73、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
74、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
75、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
76、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
77、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
78、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動(dòng)。
79、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
80、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
81、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
82、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
83、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
84、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
85、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
86、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
五年級縮寫作文12
從前有兩個(gè)兄弟，哥哥是一個(gè)貪婪會(huì)算計(jì)的財(cái)主，而弟弟卻是一個(gè)貧窮老實(shí)的漁夫。
一天，哥哥要為他兒子辦喜事，他請了很多客人卻沒有請他的弟弟。弟弟雖然拿不出禮物，但還是借了一個(gè)面包去祝賀，沒想到卻遭到哥哥的羞辱并給趕了出來。
弟弟回家后拿漁網(wǎng)去捕魚，撒了很多網(wǎng)，可連條小魚都沒撈到。在他撒最后一網(wǎng)時(shí)，他捕到了一條會(huì)說話的金魚。金魚請求漁夫放它回湖里，漁夫告訴它如果放了它，孩子就沒吃的了。金魚說如果漁夫放了它，就會(huì)得到一枚戒指。
漁夫按照金魚說的，將手指放進(jìn)魚嘴后，果真得到了一枚戒指。接著他又將金魚放進(jìn)湖里，又得到了他想要的金幣。從此，漁夫的`生活越來越好，很快蓋了新房。新房蓋好后，漁夫請了許多客人，唯獨(dú)沒請他的哥哥，因?yàn)樗�無法原諒哥哥。
財(cái)主很眼紅弟弟的生活，于是就派他兒子去打探情況，兒子回來后告訴他，漁夫比他富有。財(cái)主很生氣，把弟弟請來，問他是如何發(fā)財(cái)?shù)�。弟弟如�?shí)把事情告訴財(cái)主。財(cái)主打定主意要去抓那條魚，第二天，他從天未亮一直撒網(wǎng)到太陽落山后，終于捕到那條金魚。他逼迫金魚給他戒指，無論金魚如何求情，財(cái)主都不同意放它走，除非它給他戒指，金魚只能答應(yīng)了他�？僧�(dāng)財(cái)主將整只手掌放進(jìn)魚嘴時(shí)，金魚咬斷了他的手逃脫了。
財(cái)主不但沒有得到戒指，反而失去了一只手。這真是，惡有惡報(bào)，貪心被魚咬。
五年級縮寫作文13
據(jù)說很久很久以前，天地還沒有形成，到處是一片混沌。它無邊無沿，沒有上下左右，也不分東南西北，樣子好像一個(gè)渾圓的雞蛋。這渾圓的東西當(dāng)中，孕育一個(gè)人類的祖先——盤古。
盤古身處黑暗混沌之中，覺得周遭過于擁擠，所以渴望更加廣闊的空間。他乃天生神力，且有一柄開天巨斧在身，于是毅然決定改變這一切，他舉起巨斧，狠狠地砍向那個(gè)巨大的蛋殼。巨大的力量將蛋殼劈開，黑暗和混亂隨之散去，創(chuàng)造出了明亮的天空和堅(jiān)實(shí)的大地。這個(gè)壯麗的瞬間標(biāo)志著宇宙的誕生，盤古成為了宇宙的締造者。
然而，盤古并不滿足于創(chuàng)造天地，他擔(dān)心這兩者會(huì)再度合為一體，讓混沌再度降臨。為了防止這一情況發(fā)生，他決定繼續(xù)成長，他的頭頂托起了天空，他的腳踩住了堅(jiān)固的大地。以后，天每日增高一丈，地每日增厚一丈，盤古也每日長高一丈。這個(gè)過程持續(xù)了整整18,000年，期間，盤古的身軀越來越高大，他的存在穩(wěn)固了宇宙的秩序。
盤古開天辟地后，天地間只有他一個(gè)人。因?yàn)樘斓厥撬_辟出來的，所以他的情緒有什么變化，天地也跟著發(fā)生不同的變化。
然而，經(jīng)過漫長的歲月和巨大的付出，盤古最終精疲力竭，再也無法支撐自己的龐大身軀。他倒下，生命消逝。
盤古的死亡帶來了宇宙的另一次變革。他的左眼化為熾熱的太陽，右眼成為柔和的月亮，頭發(fā)和胡須變成了星星，他的`氣息融入了風(fēng)和云中，他的聲音變成了雷鳴。他的巨大身軀化為了世界的大地、山川河流，他的骨骼成為了堅(jiān)硬的礦石和山脈。盤古成為了宇宙的一部分，他的一切貫穿于整個(gè)宇宙，永遠(yuǎn)存在于天地之間。
五年級縮寫作文14
1935年的秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個(gè)小同志，病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。
炊事班長還不到四十歲，可兩鬢都白了，大伙都叫他“老班長”。我們一走到宿營地，他就到處找東西給我們吃，不到半個(gè)月的時(shí)間，我們的'野菜和青稞面都吃完了，他又跑到水塘邊給我們釣魚吃。因?yàn)槊看吾灥降聂~太少，老班長只吃我們吃剩的魚骨頭，從來不吃魚。
我們漸漸接近草地的邊了，老班長決定在這里停一停吃點(diǎn)東西，他又拿起魚鉤找水塘去了�？伤�?yàn)樘I了，昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝，他不喝，讓我們喝，最后犧牲了。
我們哭了很久。
擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想，等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
五年級縮寫作文15
從前有個(gè)女子叫祝英臺，她美麗大方，飽讀詩書。十五歲的她取得父母的同意女扮男裝去杭州讀書，準(zhǔn)備拜周世章為師。在橋鎮(zhèn)遇見同樣求學(xué)的梁山伯，兩人一見如故，便結(jié)拜為兄弟，一同去拜師，最終他們成了同窗。
有幾次女兒身要被梁山伯發(fā)現(xiàn)，可她用巧語化解了�；剜l(xiāng)路上她假意說把自己的九妹嫁與他，梁山伯同意了。一月后，馬家先提了親，父親不顧祝英臺的反對同意了。
又過了一月，梁山伯才來，當(dāng)他知道英臺兄是女子，并有了親事后，十分悲痛，幾天后就死了。祝英臺知道后淚如雨下，傷心欲絕。馬家迎親時(shí)來到梁山伯墓前時(shí)，一陣飛沙走石，花轎停了下來。一身素衣的`祝英臺跳入了梁山伯的墓中，她剛跳入，墓又合上了，她最終永遠(yuǎn)和她的梁兄在一起了。
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