【必備】高中春天的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高中春天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高中春天的作文 篇1
花兒悄悄打開(kāi)花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹(shù)枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰(shuí)來(lái)了？當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來(lái)了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。
你聽(tīng)，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽(tīng)，草兒在聆聽(tīng)，展翅飛翔的燕子也在聆聽(tīng)，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意。
你再聽(tīng)，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說(shuō)“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！
你繼續(xù)聽(tīng)，是那春姑娘看見(jiàn)大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽(tīng)，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，把溫暖的陽(yáng)光普照在大地上，七色的'彩虹也出來(lái)了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，就像是小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。
你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧，木棉樹(shù)上的木棉花都開(kāi)了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們?cè)诖杭纠锶紵那啻�，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽(yáng)，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機(jī)。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤(rùn)，太陽(yáng)使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……
在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠(yuǎn)大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……
啊，春天，你給予了我們生機(jī)，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂(lè)，你給予了我們……
悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
在春天里……
高中春天的作文 篇2
又是一個(gè)熟悉的季節(jié)，淡淡地給人溫暖。
這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了冬的寒冷，雖然偶爾會(huì)吹點(diǎn)風(fēng)，但我從不抱怨。任風(fēng)擺弄我的頭發(fā)，任那發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像漂浮的風(fēng)向標(biāo)一樣，搖擺不定。但那個(gè)樣子很美，很自然。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有夏的炎熱，所以不會(huì)顯得暴躁不安。如果與夏爭(zhēng)風(fēng)的話，春會(huì)略勝一籌，也許沒(méi)有春的滋潤(rùn)就沒(méi)有夏的妖艷—荷花。荷花的小時(shí)侯正是有了春的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)，雖不值得一提，但對(duì)春來(lái)說(shuō)，非提不可！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，消失在冬季的群音又若隱若現(xiàn)地一一登場(chǎng)了。一年之計(jì)在于春，說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在這個(gè)熟悉地不能再熟悉的'季節(jié)，人們忙活著，忙著一切生計(jì)。或許都應(yīng)感謝春，是它叫醒了人們開(kāi)始工作。孩子們也背著書包去上學(xué)了，他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴而行，彼此訴說(shuō)著自己的趣聞。春在一旁聽(tīng)地真真切切，因?yàn)槌醮旱乃且粋�(gè)小孩子，它在田野邊踱著，望著揮灑汗水的人們。它還沒(méi)忘記給自己的鄰居扇風(fēng)，人們對(duì)于它的存在從沒(méi)有關(guān)心過(guò)，趕它卻一直陪伴著人們！
一天天春來(lái)回游蕩著，他把自己比做了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，傷心地要死。但望著田野里的小生命時(shí)，他猶豫了，想開(kāi)了，他還是整日踱著，看著它的朋友們，雖然每天還是踱著，但他從沒(méi)把他的眼神離開(kāi)過(guò)他所眷顧的一切，射一切夠太美了，美的那么自然，直到枯樹(shù)的發(fā)芽他才知道他們活了，他該走了！這段時(shí)間太短了，他還沒(méi)想清干什么就地消失了。每次的到來(lái)都有新感覺(jué)，而每次離開(kāi)都不一樣。無(wú)里頭的消失它永遠(yuǎn)都不能想明白，他努力想淡忘一切，但怎么也忘不了。
當(dāng)一群孩子唱著“春天在哪里呀，春天在哪里”，那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著他的心靈。他知道，孩子多希望春天，但春天在哪呢？自己也不明白，直到有一天，一群孩子的談話引起了他的注意，當(dāng)孩子說(shuō)春天已到來(lái)時(shí)。他簡(jiǎn)直不敢相信，于是他四處尋找春天，好給孩子們一個(gè)驚喜。他找呀找，怎么也找不到。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來(lái)了。春遇見(jiàn)了夏哥哥，他問(wèn)夏哥哥春在哪。夏說(shuō)，你就是呀！春終于明白了！他醒悟了，因?yàn)橐宦返幕ǘ紴樗_(kāi)放，連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼，原來(lái)他就是那個(gè)春。春來(lái)也匆匆，但他自己去的卻不匆匆。因?yàn)樗刑嗟拿罒o(wú)法嚴(yán)盡。
春日般溫暖的陽(yáng)光溫暖地讓人睡著，因?yàn)樗鹈懒耍?/p>
高中春天的作文 篇3
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，我也愛(ài)冰雪成霜的冬天，但我更愛(ài)碩果累累的秋天。
看!秋姑娘飛到了人間，她先來(lái)到了果園。紅艷艷的蘋果都撩開(kāi)樹(shù)葉往外瞧;金燦燦的梨子一閃一閃的;橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要秋姑娘去摘呢;咦，那里怎么會(huì)有那么的`紫色小星星呢?噢，原來(lái)是紫色的葡萄呀!還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉，那粉中透白的桃子……都來(lái)歡迎秋姑娘，真有趣呀!
瞧!秋姑娘又來(lái)到田野邊，植物們都可高興了，高粱舉起了燃燒火把歡迎秋姑娘，玉米呢，它穿上了一件金色的衣服露出黃黃的大牙;大豆笑得衣服都破了，露出白白的肚皮;稻子特別懂禮貌，像一位貴族人士似的，腰都彎到地下了;西紅柿為了讓自己更美麗，都涂上了口紅，戴上了綠色的帽子;金黃色的麥子一望無(wú)際，就像金色的海洋，美極了!咦，現(xiàn)在是秋天，怎么會(huì)有雪呢?原來(lái)是那白色的棉花呀!
望!秋姑娘又在太陽(yáng)伯伯的護(hù)送下來(lái)到了公園。有些樹(shù)變黃了，有些樹(shù)變紅了，只有松柏還穿著綠色的服裝;變黃了的樹(shù)葉在地上灑了一地，像剛下過(guò)一場(chǎng)落葉雨;夏天那爭(zhēng)芳斗艷的花如今有些凋零了，只有不遠(yuǎn)處的菊花仍在開(kāi)放著，更為秋天增添了幾份雅趣;再看天空，天是那樣藍(lán)，又是那樣高，太陽(yáng)不再那么火辣辣地曬烤著大地，而是像一位美麗的仙女溫柔地展示它的光芒;一只只大雁慢慢地飛向南方，一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍，有趣極了!
大街上，男女老少都脫掉了薄薄的夏裝，穿上了五顏六色的秋裝。
我愛(ài)秋天!因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。
高中春天的作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳
誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢的確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天，地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容。一到冬天，大地就會(huì)失去生機(jī)，被冰霜覆蓋�？啥煲贿^(guò)，就會(huì)有一種一樣的感覺(jué)。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇，極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒(méi)過(guò)幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒(méi)了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下的足跡！相隔不久，那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色，逐漸地，又會(huì)有紫色的，()淡黃色的，深紅色的小花點(diǎn)綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步！
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽(tīng)它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺(jué)，一到春天，天就變了。只要寒東一過(guò)，有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都會(huì)疑問(wèn)自己：春天到了嗎春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽(yáng)十分溫暖，你就可以斷定：春天來(lái)了，因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看著那可愛(ài)的藍(lán)天，看著那棉絮般的白云，會(huì)有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無(wú)云之處的藍(lán)天，是那么的.柔和，那么的爽潔，就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué)。再說(shuō)那主角太陽(yáng)，更是讓人稱心不比。它會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光，照射在人身上，那會(huì)使你渾身暖洋洋的，就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的愛(ài)撫，呵護(hù)有加。就這樣，在藍(lán)天，白云，陽(yáng)光的映襯下，我們會(huì)立即深信：春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會(huì)留在哪里呢便是無(wú)處不在的空氣了。每日清晨，當(dāng)你打開(kāi)窗子，便會(huì)精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個(gè)特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？傊且蝗杖儭�
到了春天的中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過(guò)，"滴答滴答"會(huì)落下幾滴春雨來(lái)。這雨，雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停，卻不見(jiàn)地面多濕，唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞，會(huì)發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和的除塵撣，撣去地球的塵埃，也撣去人們心中的憂愁。
至此，春天已把自己的足跡留在了地球的每個(gè)角落，可以說(shuō)在人類生存的環(huán)境中無(wú)處不在了。
春天，帶來(lái)了春天的足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡，感受大自然的美妙之處！
高中春天的作文 篇5
春的信息，傳遞的如此特別，就像一位不請(qǐng)自來(lái)的訪客，掀簾入庭，裹著一抹恬淡，你上前盈盈一握，溫暖夾雜著尚未完全消失的微寒。這樣的感受，一如我們的昨天。感受著春意，不由自主的想起你，想你的時(shí)候，我就默默的寫，想把思念寄托在文字里，可我經(jīng)�？桃獾牟蝗懰寄畹陌С�，我總想讓春天的韻意，染滿衣袖。讓那春的朝霞，在你的面頰上停留。經(jīng)常癡望默默，仿佛虛幻的世界里，一定會(huì)有你在某一刻經(jīng)過(guò)。春的嫩芽一寸一寸的伸展，風(fēng)由柔到急，慢慢的試探，無(wú)邊的.綠色開(kāi)始蔓延，蘇醒了河流，搖翠了山川。河流奔騰，浪花跳躍，不經(jīng)意間，就完成和冬與春的銜接。
信步踱入月光如水的院落，昔日干癟的山川，瞬間變得如此偉岸，潔白的雪，轉(zhuǎn)化成搖曳的綠，我開(kāi)始為大自然的魔力驚嘆。思緒開(kāi)始升騰，與暮色糾纏，月亮微笑著，掛在天邊，與閃閃的星光作伴。這個(gè)時(shí)候，風(fēng)，變得無(wú)語(yǔ)，周圍透著異樣的詭秘，是不是有人走入了我的內(nèi)心，窺得了那個(gè)隱藏多年的秘密。
春意，蓬勃了文人的情緒，多少人急不可耐的寫下那么多贊美的詩(shī)篇，我打開(kāi)心箋，急急的斂起昨日的心得，搜腸刮肚的措辭，稱得上洋洋灑灑，就是不知道能不能送到，遙遠(yuǎn)的你的身邊，你的柔情，正把我塵封的心，一層又一次層的滲透，我想拒絕，可心里還是不由自主的渴望著。你的一切，早已經(jīng)種植在我心中那塊肥沃的土壤上，我會(huì)辛勤的澆灌，把我的愛(ài)，化作溫暖的陽(yáng)光，使之茁壯成長(zhǎng)，成為這個(gè)春天里，最美的芳華。
遠(yuǎn)處的景色，情意綿綿，很少有人能做到視而不見(jiàn)，可你有沒(méi)有想過(guò)，一旦身臨其境，或許早就沒(méi)有向往時(shí)刻的溫馨，只把痛苦留給你，而虛幻的美好，早已經(jīng)消失。不要去譜寫染滿鮮血的詩(shī)，不要吟唱那壯士斷腕的悲歌。人生會(huì)有許多不知名的虛幻，充盈在這個(gè)世界，睜開(kāi)你的眼睛吧，盡量拒絕這些要命的誘惑。
你要是不相信，你可以把發(fā)生過(guò)的事情羅列，看看有沒(méi)有兩樣的東西可以重疊。所以我們要把自己在意的東西，好好把握，讓美好的希冀在筆尖流瀉，不要蹉跎歲月，以免到有一天你終于醒悟的時(shí)刻，連一幅畫面都來(lái)不及勾勒，那些美好的事物，早就消失在茫茫的世界。我最喜歡雄鷹，那強(qiáng)勁有力的翅膀，能給人無(wú)數(shù)遐想，可以馱起無(wú)數(shù)希望，我不知道用什么文字去贊美鷹的悲壯。
不知道何時(shí)，月光悄悄爬進(jìn)了窗，滿地的清輝，都是月亮率性的揮灑，你看那根飄舞在空中的羽毛，是不是你的希望，被輕輕托起。夜?jié)u深，月更明，思緒掛在了樹(shù)梢，搖曳的枝條，怎么看都像丹青妙手，隨風(fēng)起舞。我把春韻，托在掌心里，一股溫情在心中涌動(dòng)，這樣的感覺(jué)，一如昨天的你，浪漫而多情。天地之間，一片寂靜，不屈的小草，昂起頭顱，不知名的花兒，散發(fā)著馨香，我慨嘆春天心思的縝密，不經(jīng)意間就給人生一個(gè)巨大的驚喜，所有的景致，都披上了綠色的衣裳，所有的心情，都伴隨著喜悅登場(chǎng)。暖柔柔的走來(lái)，讓所有人都能感受到春的情懷，辛勤的人們播撒著希望，希望在不久的將來(lái)遍野盛開(kāi)。我把激動(dòng)的心情盡情宣泄，就連月兒也成了一位無(wú)語(yǔ)的看客。我多么想把昔日的雪月風(fēng)花也統(tǒng)統(tǒng)種下，哪怕枝頭綻放的全是淚花。
此時(shí)我聽(tīng)到了一首關(guān)于春韻的樂(lè)曲，細(xì)品，更知道了春天的深意，我愛(ài)你，在這個(gè)充滿浪漫的溫馨的季節(jié)里。我把寫滿希望的扇子輕輕疊起，不知道你何時(shí)親手打開(kāi)，我不去想，隨意吧，把謎底交給未來(lái)，我要享受春天的大好時(shí)光，讓快樂(lè)心情伴隨我，不再去做無(wú)謂的感慨。
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