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大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)

時間:2026-01-01 21:11:26 實習(xí)總結(jié)

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)通用15篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)通用15篇

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)1

  20xx年11月廣東歐珀移動通訊有限公司業(yè)務(wù)推廣部來我院招聘,通過嚴格的筆試及面試,我有幸被公司選重。到崗之后,我們首先進行了長達一個星期的企業(yè)文化熏陶以及我們新款上市產(chǎn)品知識的封閉式培訓(xùn)。隨著oppo智能手機在武漢市場的全面上市,我們剛剛組成的一個團隊就被派駐到了武漢,實施oppo智能手機的推廣活動!在武漢的這三個月,對我來說真的很辛苦。每天站柜推廣11個小時,讓我感到身體很疲倦!再加上平均每天下班后還要進行3個小時的會議及培訓(xùn)更是讓我感覺身心具備!但是對我來說這也是一種很大的收獲,因為這里提供了一個讓我成長的平臺,每天的培訓(xùn)讓我的知識變得更加豐富,每天的實踐讓我的內(nèi)涵精神也越來越來飽滿、我各方面的能力也得到了很大的提高。在派駐武漢智能機突擊的三個月,我們的團隊使整個武漢市oppo智能機所占比例由以前的14%一下就提高到了45%,實現(xiàn)了一個質(zhì)的飛躍。當(dāng)時我個人的考核分也是整個突擊隊的第三名,分數(shù)為140多分!現(xiàn)在,我又被派駐到市場低迷的珠海,扛起了振興珠海前山市場的責(zé)任,現(xiàn)在我和幾個兄弟還在珠海努力奮斗著!雖然這工作更累,也更有壓力,但是它能讓我變得更有激情,斗志,每一天過得很充實。更重要的是他能讓我看到方向和前進的希望!

  在武漢的這3個月里,按照公司的規(guī)定我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了,成為公司正式的一員了!特別是這一個月的武漢智能機破冰突擊行動,讓我受益匪淺,無論是銷售技巧,待人處事,生活態(tài)度,以及個人素養(yǎng)方面都得到了很大的提升!

  在武漢的這些日子里,我深深的體會到在職場生涯中要時刻把握好自己的道路,把握好每一個機會,不斷的沖擊自己的極限,提高自身的能力,時刻做好迎接機會的準(zhǔn)備,因為機會都是留給有準(zhǔn)備的人;不斷的去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,改掉自己的缺點!還有就是能夠及時去總結(jié)自己,抹掉自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點!保持不驕不躁的心態(tài),買的好的時候,不驕傲!總結(jié)賣得好的原因,買的不好的時候,去發(fā)現(xiàn)問題!我們都要相信自己是OPPO的精英,在手機市場上發(fā)揮自己最大的能量,就是回饋公司最好的回報。

  同時我也發(fā)現(xiàn)任何工作的團隊協(xié)作都是非常重要的,就比如一根筷子很容易折斷,一捆筷子很難折斷!一個團隊需要很強的凝聚力!所以團隊建設(shè)就少不了凝聚力的建設(shè)!一個成功的團隊會帶給我們很多有形和無形的資產(chǎn),會讓我們終生受益;而這需要我們時刻用團隊目標(biāo)和共同愿景來審視自我,自覺將個人融入團隊,相互信任,坦誠溝通,這樣我們就能夠摒棄偏見,協(xié)同工作,達成我們的共同目標(biāo)。特別是我們這次的武漢智能機突擊隊是一個很好的反映,我們整個團隊,協(xié)作合心,團結(jié)一致,就是把武漢的智能手機的銷量搞上去,所以我們激情與表現(xiàn)都是前所未有的!

  特別是在銷售這個行業(yè),一個人的力量是很有限的,團隊的協(xié)作能力對于銷量起著重要的作用!一個團隊的每一個所在店面不一樣,所經(jīng)歷的賣機情況不一樣!所有的.經(jīng)驗,技巧都會不同,如果我們每個人都能分享,都能學(xué)習(xí)別人,那就每個人都有很多種經(jīng)驗,這對于我們促銷有很大的效應(yīng)!雖然現(xiàn)在我們最重要的目標(biāo)是鍛煉自己的能力,在這個平臺上找到自己的方向,但不能忘記在多余的時間談?wù)剤F隊的建設(shè),了解各門店政策及發(fā)展,分享門店建設(shè)的方案,總結(jié)出有效的案例,從中提高門店銷量,也鍛煉自身的管理能力;

  提升團隊凝聚力,強化團隊力量!在團隊中每個人都是不可或缺的一個整體,每個人都必須自己把自己看的很重要,同時相信你隊友,只有這樣整個團隊才能取得勝利。因為團結(jié)就是力量!

  經(jīng)過這幾個月的實習(xí)工作,我明白了一個人的價值體現(xiàn)是這個人所創(chuàng)造價值的實現(xiàn)。你付出了,并不一定有回報,但是你沒有付出肯定是沒有回報的,F(xiàn)在市場的就業(yè)形勢依然很嚴峻,要找到一份工作雖說比較容易,但是要找到一份自己喜歡的,適合自己的工作相對來說是比較難的!作為一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,一定要抱著認真,激情,自信,實事求是的就業(yè)態(tài)度,要抱著學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)知識,提升職業(yè)素養(yǎng)與能力的態(tài)度,才能更好的就業(yè),才能更好的找到自己所適合的工作!在此我要感謝我的母校,給我提供了很好的學(xué)習(xí)資源,豐富了我的閱歷知識,讓我找到自己的優(yōu)缺點,并能指導(dǎo)我發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點!讓我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好!并指明了我未來的發(fā)展方向!讓我學(xué)會了獨立學(xué)習(xí),讓我能夠更快的熟悉社會,適應(yīng)社會!

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)2

  引言:

  實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),廣州大學(xué)頂崗(畢業(yè))實習(xí)報告。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

  我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?

  抱著這種想法,我走進了廣州蘇寧電器有限公司。在那里,我接受了更為有用的銷售知識,而每天培訓(xùn)和實操,又增強了我的實戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。

  我感覺,在“蘇寧電器”里 ,我們學(xué)到的知識很多。在此,我感謝給我這次實習(xí)機會和指導(dǎo)的魏經(jīng)理和南洲分店孟店長及全體員工。

  正文:

  (一)公司簡介:

  蘇寧電器1990年創(chuàng)立于江蘇南京,是中國3C(家電、電腦、通訊)家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者,是國家商務(wù)部重點培育的“全國15家大型商業(yè)企業(yè)集團”之一,實習(xí)報告《廣州大學(xué)頂崗(畢業(yè))實習(xí)報告》。截至20xx年,蘇寧電器在中國30個省、直轄市、自治區(qū),300多個城市擁有1000家連鎖店,80多個物流配送中心、20xx多個售后網(wǎng)點,經(jīng)營面積500萬平米,員工12萬名,年銷售規(guī)模突破1000億元。品牌價值455.38億元,蟬聯(lián)中國商業(yè)連鎖第一品牌。名列中國上規(guī)模民企前三,中國企業(yè)500強第54位,入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強、《福布斯》全球20xx大企業(yè)中國零售企業(yè)第一。

  20xx年7月,蘇寧電器(002024)在深圳證券交易所上市。憑借優(yōu)良的業(yè)績,蘇寧電器得到了投資市場的高度認可,是全球家電連鎖零售業(yè)市場價值最高的企業(yè)之一。

  這次我實習(xí)的連鎖店,是位于廣州市海珠區(qū)的蘇寧南洲店,員工有30多人,共有4層,除了電腦品類沒有外,其他3C電器一應(yīng)俱全。在這三個月里,我將在這里實習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí)銷售管理知識,實操等。

 。ǘ⿲嵙(xí)過程:

  寒假期間,我有幸通過了廣州蘇寧電器的面試,成為蘇寧1200實習(xí)生,成為了一名實習(xí)營業(yè)員。銷售是我們管理專業(yè)的知識之一,也是老師多次強調(diào)我們要去實踐學(xué)知識的對象,因此我對此次的假期工作倍感興趣,希望能從中學(xué)到點做人的道理。

  工作的第一天,我們穿著統(tǒng)一深藍色帶有品牌標(biāo)志的工作服上班,從管理的知識來看,這顯然是強調(diào)銷售的團隊合作性以及給予客戶視覺上的沖擊。因為銷售員是直接面對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。做人也一樣,外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。

  南洲路的蘇寧電器共有四層,空調(diào)柜臺是集中在三、四樓,除此外還有電視、音響,廚具、小家電等等,相反在一樓的主要是手機、照相機的專柜。由此布局,我不禁自問“蘇寧為什么要將空調(diào)、電視機等如此笨重的電器搬到三四樓銷售呢?而手機,照相機等輕便的`反而放到一樓呢?這樣的安排豈不是與銷售布局知識相矛盾嗎?”但后來我覺察到當(dāng)中的原因(或許是吧),在一二樓的賣場里不只是蘇寧一個商家,還有其他好一些如珠寶首飾、衣服、化妝品等等的專賣店和專柜,因此一二樓的賣場空間相對來說是較小的,惟有擺放體積小的方便運輸?shù)碾娖髌。所以手機等即使品牌多也可以適當(dāng)?shù)娜菁{。而三四樓是蘇寧的專賣場,空間夠大可以擺放體積大的電器類。再且,手機與照相機是普遍的個人用品,放在底層易于吸引游離顧客的目光,空調(diào)、電視機等大型的電器一般都是家庭類消費品,是帶有目的性購物的家庭消費。

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)3

  在榕江縣平永中心校頂崗實習(xí)從20××年9月19日到20××年12月25日,歷時三個多月,終于在今天結(jié)束,我們實習(xí)隊員從實習(xí)學(xué)校平平安安回到貴州師范大學(xué)后,我松了一口氣,感覺放下了心頭的一塊大石。

  20××年9月18日,我懷著激動的心情踏上了前往榕江縣平永中心校的校車,對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂。令我期待的是平永中心校這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習(xí)老師嗎?令我擔(dān)憂的是生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習(xí)的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學(xué)中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔(dān)憂。

  記得三個月多月前,剛到平永中心校時候,無論是生活環(huán)境的艱苦還是學(xué)生的抗拒學(xué)習(xí),都是讓我們實習(xí)老師始料不及的。整個實習(xí)隊3人,一個女老師,二個男老師,因為女老師在中學(xué)也有同學(xué)在頂崗實習(xí),再一個出于安全著想,學(xué)校把那位女老師安排在了中學(xué)的學(xué)生寢室。作為男生的我們在外面住可能要安全一些,所以學(xué)校就把我們安排在了學(xué)校在外面的房子。我們剛到住宿的地方一看,住宿的條件真艱苦,全是木房子。因為沒有多得房子了,我們二個男老師被安排在了一個房間,房間里一張床也沒有。為了找床,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)陸老師到處奔走,最后幫我們抬來了一張,因為只有一張床,所以我們男老師就不得不睡在一起了。但陸老師說這只是暫時的,等樓上的老師搬走了,我們就可以分開住了。住宿條件艱苦一點是可以克服的,但最不方便的就是上廁所和洗澡的問題,上廁所還得跑到中學(xué)的廁所,整個鎮(zhèn)上都沒有一個浴室,這使我們洗澡成了一個大問題,我們一般都是等晚上黑了就用冷水隨便沖一下,但還是覺得有些冷,好怕生病了第二天耽誤學(xué)生的課程。

  除了住宿的條件艱苦外,還有一個嚴重的問題就是吃飯問題,剛開始的時候我們是在中學(xué)的食堂吃,但食堂的菜太單調(diào)了,天天都是一樣的,開始的幾天大家都還適應(yīng),但沒有多久,不管是小學(xué)還是中學(xué)的實習(xí)老師都吃不慣了,最后中學(xué)才決定請了一個師傅來幫我們單獨做。但我們小學(xué)的實習(xí)的老師沒有吃多久就回到我們小學(xué)的食堂吃去了。也正是因為這樣,讓我們和學(xué)校的老師的溝通變多了。每到周末的時候,總是有老師叫我們?nèi)ニ麄兗抑箫埑,他們的熱情很是讓我們感到,雖然我們是在一個陌生的地方,但他們卻讓我們感到很溫暖,讓我們感受到了在家的感覺。但是這里的人都喜歡喝點酒,而且酒量是很嚇人的,每次去老師吃飯總是會喝上一點自家做的米酒,有好幾次都和老師喝高了,雖然喝多了身體有些不舒服,但還是覺得很高興,因為我們和老師們都打成一片了、都成好朋友、好兄弟了。

  在實習(xí)期間,星期一到星期五由于有課上心里覺得非常的踏實,但一到周末就會覺得非常的無聊和空虛,這也許是以前從來都沒有在平永鎮(zhèn)待過的待過的緣故吧,正因為如此,所以我們對這里的一切一無所知,也就不知道周末該去什么地方玩耍,也可能是為了安全著想,所以一般周末除了吃飯都是在家睡覺或者是看電視。

  平永中心校絕大部分的學(xué)生都是留守兒童,他們的父母都到城里打工,他們有一部分都是住宿,很少能見到父母,也就是缺乏家庭教育和關(guān)愛。他們都沒有長期的打算,讀書無用論在那里是一個主流思想,所以如何讓他們重拾對學(xué)習(xí)的信心,建立積極的人生觀成為了我們實習(xí)老師主要攻破的難關(guān)。但是由于課堂紀律很差,學(xué)生隨意在課上大聲喧嘩、打鬧、睡覺,我們實習(xí)老師光是管理維持課堂紀律已經(jīng)耗盡了力氣,根本沒有多余的精力進行教學(xué)工作,這是讓所有實習(xí)老師比較沮喪的事情,有的實習(xí)老師甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了,二天上不了課。造成這種局面,很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學(xué)生是主流群體,真正想學(xué)習(xí)的只有幾個。但我始終認為,這個世界上沒有真正的“壞”學(xué)生,他們只是處于調(diào)皮的`年齡段,只是缺乏關(guān)愛,接觸的世界太小,暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是幾歲的孩子,他們的心也是肉造的,如果老師是真心的關(guān)心他們,他們能感受得到。因此我建議我們實習(xí)老師以感化關(guān)愛為主,耐心教導(dǎo)他們,嘗試讓他們找到讀書的意義,建立自己的目標(biāo);對于那些始終不聽教育的,也應(yīng)該給予一定的處罰。經(jīng)過一個多月的努力,我們實習(xí)老師已經(jīng)學(xué)會怎么處理學(xué)生的問題,在辦公室能看到我們跟學(xué)生的關(guān)系很親密。學(xué)生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來,都主動到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個月的鍛煉,我們實習(xí)隊員從一個學(xué)生蛻變成一位老師,雖然有苦有淚,但是我們的臉上洋溢著幸福的表情。

  沒想到這三個月的實習(xí)生活這么快就結(jié)束了,再過幾天我就要離開平永中心校了,就要離開這群可愛的小精靈了,心中的真的很不舍。忘不了王曉慧送給我她自己畫的那一副小畫;忘不了唐貴松從家里打柚子送給我;忘不了我和學(xué)生們上體育課一起玩。我忘不了在平永鎮(zhèn)中心校的點點滴滴,與學(xué)生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認識到選擇教師這個職業(yè)的無悔,這個天底下最光輝的職業(yè)的榮耀,雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮,但是我們在精神很富足。

  在這三個月的實習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅在自己的專業(yè),教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實習(xí)的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響,作為未來的教師,在今后的教師生涯中,我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我要在三尺講臺——這方寸土上,盡我最大的努力,因為我深深的愛著這群可愛的學(xué)生,而且我深信在在這份愛的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)4

  實習(xí)是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習(xí)大綱,認真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

  一是加強思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平

  思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

  二是注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習(xí)質(zhì)量

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的.必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  三是熱愛實習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實習(xí)效率

  “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)5

  時間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期的頂崗實習(xí)結(jié)束了;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實習(xí)的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點,在經(jīng)歷了上學(xué)期一個月的綜合實習(xí)以后,我大腦中的東西開

  始變得明確,但又好像缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個新的起點上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個腳印地向前走。 -

  白沙中心中學(xué)是一所重點中學(xué),這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關(guān)懷和支持,F(xiàn)如今學(xué)校布局合理,校園建設(shè)整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學(xué)校加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度,升留級制度。學(xué)校嚴格按照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程,實行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備,先進的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進學(xué)校課堂,為教學(xué)提供堅實額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級的英語教學(xué)。

  一、教學(xué)工作實習(xí)

  剛開始實習(xí)的時候,我是邊聽課邊講課,F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過,每天至少聽課倆節(jié),最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗,也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實,每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時,我又會默默地反復(fù)問自己:今天,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時候,我是否調(diào)動了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?……

  一個個問題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個細節(jié),教會每一個學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯理所當(dāng)然來松懈自己,應(yīng)嚴格要求自己,才能使自己不斷地進步。雖然,我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗。

  記得教導(dǎo)主任說過:教師職業(yè)是個良心活。的確,為了上好一節(jié)課,要準(zhǔn)備很多東西,精心的備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會用心備好上課內(nèi)容,課后我也經(jīng)常向各位老師請教,探討課堂有效性,為了幫助更好的找到解決途徑,同事柳老師讓我在自己班級先試課,發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討,尋求解決辦法,改過之后再到她班上實踐,看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題,修改教案,解決問題,我在教學(xué)層次、課堂紀律、課 -堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能迅速形成,教學(xué)水平明顯提高。 -

  在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進步與認識上的飛躍。在實習(xí)的這段時間里,我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的'老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動中,我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績。

  二、教育調(diào)查實習(xí)

  在實習(xí)期間,我積極參加教育調(diào)查活動,鍛煉自己的演講,我認為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點,適時改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生,而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個班級為例:一班同學(xué)紀律很好,課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,我就應(yīng)嚴格要求,并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。二班紀律不錯,學(xué)生與我配合不是很好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,我應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵他們,讓們動起來。不過,有時倆個班的紀律很差,課堂氣氛活躍的有點過頭,學(xué)生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認為應(yīng)收起嚴肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵他們多說多講,更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級具體分析,真正有效地進行課堂教學(xué)活動。

  不知不覺,我的實習(xí)快接近尾聲了。在這段時間里,每一天對于我來說都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許許多多的事,每一天都認識到自己的不足,每一天都學(xué)到了新的東西,收獲很多。在實習(xí)鍛煉過程中,我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識,還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標(biāo),端正了我的工作態(tài)度,考驗了我的工作熱情和耐性,更加堅定了我的工作決心。這段時間以來,我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步,好的開始是成功的一半,相信在接下的實習(xí)鍛煉計劃過程中,我會以飽滿的熱情,爭取學(xué)到更多的知識,保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。

  通過這次教育實習(xí),讓我真正在實踐中去深化理論知識,去感悟體驗作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志,提高我的工作能力,為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這段快樂卻又短暫的實習(xí)時光在忙碌而又充實的中結(jié)束了,但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生,卻也深深地感到了自己專業(yè)知識的不足,只有在實踐中才能體會到書到用時方恨少的痛苦。不過經(jīng)歷了痛苦能認識到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎(chǔ)的東西一步步做起,有利于知識的清晰和整合,擁有扎實的基礎(chǔ),將使對事件會分析更加細致。很多細小的差別都需要在實際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。

  實習(xí)生活即將結(jié)束,卻滿懷不舍。在此我謹向思賢學(xué)校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!實習(xí)生活很是難忘,領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行,學(xué)生的勤奮刻苦,都已深深地刻在我的腦海里,更重要的是學(xué)校的教學(xué)管理制度,老師、同事們認真踏實的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠激勵著我。

  讓我在真誠的說一聲謝謝,感謝你們給予我的溫暖,感謝你們的指導(dǎo)!誠摯的祝福學(xué)校全體師生身體健康、萬事如意!

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)6

  這次實習(xí)給我的生活帶來了很多的改變,以前大學(xué)的時候不懂得生存的憂愁,現(xiàn)在經(jīng)歷了之后,才發(fā)現(xiàn),一個人如若沒有獨立的能力,那么在這個社會上也終將被淘汰。但那是幸運的是,獨立這件事情是可以通過后天的培養(yǎng)建立起來的。我這次依舊很幸運,感謝這一次實習(xí)讓我成長起來,變成了一個真正獨立的.成年人!

  這次響應(yīng)學(xué)校的號召,我們在大四下學(xué)期的時候就進行了實習(xí)。這次我所實習(xí)的地方是一家私人企業(yè)。之所以選擇這一家企業(yè),是因為我可能成績很一般吧,平時表現(xiàn)的也不是很自信,在眾多面試中吃了很多閉門羹之后,我就沒有勇氣再去努力了。后來在這家企業(yè)面試成功之后,我就很珍惜這個平臺,雖然可能公司的發(fā)展稍微緩慢了一些,但是這個中間的上升空間也是有很多的,所以我就全部投入了進步。

  進入崗位之后,我遇到了一個最大的難題,那就是身份的轉(zhuǎn)換。第一天來的時候經(jīng)理就特別嚴肅的跟我說,職場不是學(xué)校,要認真對待,因為我們員工身上很多部分都是代表著公司。聽到經(jīng)理這么對我說的時候,我還是害怕了一會,感覺自己突然跌入了一個很危險的境地。但是后來慢慢適應(yīng)之后,我發(fā)現(xiàn)很多東西都是可以克服的。比如我的膽小,一開始總是不敢去接進別人,做事情也是自顧自的做,根本就放不開。后來自己也明白,如若我不踏出這一步,永遠都會停在原地。所以最后我還是做到了,并且也融入了這個集體。

  這次實習(xí)中,我改變最大的就是自己的獨立能力。以前不管是學(xué)校還是在家里,我都很依賴他人。甚至有時候生活好像不能自理一樣?赡苁俏遗⒆,從小有一點嬌生慣養(yǎng),但是這次實習(xí)還是改變了我很多,我開始意識到自己真正的要踏入社會了,不管如何,家里不能再依靠了。所以我下了很大的決心,把腳下的路一步步走好,把自己的目標(biāo)清晰的放在眼前。是這些堅決和勇氣支持著我去努力,去進步,這也是我此次實習(xí)中成長最大的一個階段。

  實習(xí)雖然結(jié)束了,這次收獲了很多,也丟掉了很多。不管做什么事情,我們都是有舍才有得的。不能太貪婪,也不能太盲目,這次實習(xí)告訴了我很多的道理,也教會了我如何去看向現(xiàn)實。我想不管今后如何,我都會努力去做到一個更好的自己,不辜負學(xué)校多年來對我的培養(yǎng),也不辜負這一段最好的青春時光。

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)7

  畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應(yīng)該有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事情負責(zé),不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

  我們在華碩旗下的一個分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實習(xí),這個公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比較好。我想就生活方面,好多同學(xué)關(guān)心的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛開始的時候肯定都不習(xí)慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習(xí)慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習(xí)慣,但是試想以后出去工作,周圍不可能都是你認識的同學(xué),你勢必會融入到新的環(huán)境中去,所以我覺得,這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機會。

  另外大家關(guān)心的就是工作強度和時間的問題。大家也許聽了回來的同學(xué)說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得非?嗄亍N覀儎傔M生產(chǎn)線的時候,我們確實不適應(yīng),因為我們剛剛從學(xué)校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個管理很嚴格的企業(yè)中,肯定不適應(yīng),但是到半個月以后,我們已經(jīng)開始適應(yīng)了,

  也就不再埋怨什么了,到最后大家都覺得實企業(yè)的.勞動強度不是很大,我們一定能勝任,要說苦確實是比呆在學(xué)校苦一點,但是不是你人生中最苦的時候,所以我希望大家正確對待這件事情。

  我覺得最重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會,掌握了一些與人交往的技能,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  第一是要真誠:真誠地去對待每一個人,你就會有很好的人際關(guān)系。這次實習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。樂于助人就能夠,和班組長搞好關(guān)系,你的工作相對來說就會輕松一些,你的加班機會也就多一些,這樣你的工資相對就會高一些。

  第二是溝通:在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時汲取別人的長處。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學(xué)歷低,就不愿意向他們請教,其實他們比我們的經(jīng)驗多的多,我們應(yīng)該多和他們交流,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,可以讓我們少走好多彎路。

  第三是要有責(zé)任心:我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé)。

  第四是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同

  的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在企業(yè)里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓自己認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,耐心發(fā)掘。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的動手能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們具備較強的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

  另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己放在自己自己的小空間了?倱(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

  很感謝學(xué)院和實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。同時也真誠地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去認真地實習(xí)一回,畢竟和那么多的同學(xué)共同出去的機會不多,就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義。

  甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院 岳金海

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)8

  實習(xí)的日子過的要比我想象中的快一些,以前我覺得幾個月的時間其實是挺漫長的,但是參加了實習(xí)工作之后,我發(fā)現(xiàn)每一天的時間都過得挺快的,這也讓我覺得原來數(shù)月的時間也能如此短暫。參加實習(xí)工作,我覺得是一件十分有必要的事情,而且我覺得在實習(xí)中得到的磨練越多,那么對自己以后的發(fā)展就有著越多的優(yōu)勢,因為在實習(xí)的過程中啊,我能找到自己的.不足,也能看到自己的閃光點,只要順著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,那么我們必然能找到一條適合自己的道路。

  在學(xué)校里的時候我就一直在準(zhǔn)備實習(xí)工作的事宜了,所以我在結(jié)課了之后找起工作來還是比其他同學(xué)要利落不少的,至少我少踩了不少的坑,不過我也發(fā)現(xiàn)了專科生在找工作的時候其實有著不小的劣勢,畢竟學(xué)歷還是達不到別人所要求的本科,而且工作經(jīng)驗和工作技能也是比較欠缺,即便我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了,可我依然還是在找工作的時候碰了不少的壁。好在熬過去這些磨練之后就會簡單不少,現(xiàn)在我已經(jīng)在xx公司里面工作了幾個月了,而且在公司里面工作的還不錯,和同事們相處的也挺融洽。我覺得,專科生其實也應(yīng)該有著更多的機會的,因為不少同學(xué)還是挺不錯的,只不過沒有找到一個合適的機會而已。

  現(xiàn)在,我就來說一說我對于這段時間工作的理解和看法。在進入了公司之后啊,公司對我們這些實習(xí)生還是蠻好的,不僅為我們準(zhǔn)備了相對應(yīng)的培訓(xùn),而且還專門安排人來帶領(lǐng)我們,這讓我仿佛重新回到了校園里,要是這樣的話我還不能盡快達到公司里面的要求的話,那么我就真的是有愧于公司里面的前輩了,所以我也是牟足了勁去學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)一些全新的尚未接觸過的知識。在學(xué)校里面我們雖然了解學(xué)習(xí)了一些基本的知識,但是這些知識實在是太普通了,大部分都不能直接運用在工作上,工作的難度其實要提升幾個檔次,所以我只能一邊在公司里面工作,一邊在宿舍里面補習(xí)著以前漏掉的知識。記得剛開始工作的時候,我干起活來慢吞吞的,而且在細節(jié)上的處理十分不到位,不過經(jīng)過這么多天的磨練后,我可謂是成長了不少,如今也算得上是能獨當(dāng)一面了,不過我可不會就此而驕傲的,我要向著更高更遠的目標(biāo)進發(fā)!

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)9

  本周已經(jīng)結(jié)束了所有課文的教學(xué)工作,從下周開始將要進行全面的期末復(fù)習(xí)工作,這標(biāo)志著學(xué)生這學(xué)期的學(xué)習(xí)進入最關(guān)鍵、最重要的時刻,也標(biāo)志著自己本學(xué)期的實習(xí)生活即將要結(jié)束了。通過這段時間的實習(xí),自己收獲了很多,各方面都得到了很大的提升。

  老師的職責(zé)就是把自己會的知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,怎樣把自己的.意圖更準(zhǔn)確的表達出來。作為一名實習(xí)教師的我,初來乍到,總會有些學(xué)生表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度,經(jīng)過一段時間的磨合,通過不斷地找學(xué)生談心,主動去了解學(xué)生的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始相互了解了。在實習(xí)的過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但想要上一堂精彩的課很難,需要下很大的功夫。

  在整個教學(xué)過程中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,盡心盡力的做好每一件事,自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)習(xí)到了很多課本上根本學(xué)不到的知識,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗。但是在教學(xué)過程中,時間把握不當(dāng),不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難;同時在課堂引導(dǎo)方面,方法還不夠成熟,尤其是在學(xué)生思考問題時,不能很好地給予提示和引導(dǎo),所以,我認為,作為一名師范生,將來要真正走向了工作崗位,還需要在以后的實踐中不斷努力,追求進步,不斷地去完善自己。

  實習(xí)盡管很忙碌,但確實是自己人生當(dāng)中的一大有益的嘗試和磨練,我深深地體會到:教師必須要不斷的學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中,我邊教邊學(xué),多聽辦公室其他老師的課,吸取他人的先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué),盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)10

  時間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期的頂崗實習(xí)結(jié)束了;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實習(xí)的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點,在經(jīng)歷了上學(xué)期x個月的綜合實習(xí)以后,我大腦中的東西開

  始變得明確,但又好像缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個新的起點上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個腳印地向前走。

  xx中心中學(xué)是一所重點中學(xué),這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了教育的關(guān)懷和支持。現(xiàn)如今學(xué)校布局合理,校園建設(shè)整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學(xué)校加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度,升留級制度。學(xué)校嚴格按照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程,實行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備,先進的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進學(xué)校課堂,為教學(xué)提供堅實額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級的英語教學(xué)。

  一、教學(xué)工作實習(xí)

  剛開始實習(xí)的時候,我是邊聽課邊講課。現(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過,每天至少聽課倆節(jié),最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗,也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實,每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時,我又會默默地反復(fù)問自己:今天,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時候,我是否調(diào)動了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點和難點了嗎?我又有些什么收獲呢?一個個問題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個細節(jié),教會每一個學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯理所當(dāng)然來松懈自己,應(yīng)嚴格要求自己,才能使自己不斷地進步。雖然,我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗。

  記得教導(dǎo)主任說過:教師職業(yè)是個良心活。的確,為了上好一節(jié)課,要準(zhǔn)備很多東西,精心的備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會用心備好上課內(nèi)容,課后我也經(jīng)常向各位老師請教,探討課堂有效性,為了幫助更好的找到解決途徑,同事柳老師讓我在自己班級先試課,發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討,尋求解決辦法,改過之后再到她班上實踐,看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題,修改教案,解決問題,我在教學(xué)層次、課堂紀律、課-堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能迅速形成,教學(xué)水平明顯提高。 -

  在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進步與認識上的飛躍。在實習(xí)的這段時間里,我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動中,我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績。

  第一個階段:熟悉公司運作,管理流程和合同條款

  xx是于20xx年成立的保險經(jīng)紀機構(gòu),公司董事長和xx險部總經(jīng)理都是保險營銷精英出身,目前在xx有一家分公司。產(chǎn)險方面以與中石化合作為基礎(chǔ)不斷拓展新業(yè)務(wù),壽險以企業(yè)補充醫(yī)療保險為主逐步推廣企業(yè)年金,客戶有xx市卷煙廠等一些大型企業(yè)。公司規(guī)模不大,人事結(jié)構(gòu)簡單,內(nèi)勤人員每個人既負責(zé)承保也負責(zé)客服,各自按客戶劃分工作范圍和職責(zé)。秘書,出納,人事由助理一肩挑。外勤人員負責(zé)業(yè)務(wù)聯(lián)系,底薪加提成,激勵機制簡單易行。我選擇天和實習(xí),因為它小而員工分工不細,我可以在兩個半月的時間里接觸參與到每一個工作環(huán)節(jié)而不會因為是實習(xí)生受到排斥。

  承保,客服也好,外勤業(yè)務(wù)洽談也好,都需要了解險種和合同條款。所以我首先是學(xué)習(xí)企業(yè)補充醫(yī)療保險的合同條款。通過一段時間的學(xué)習(xí),我感覺各個公司的合同條款相差無幾,都是直接在基本醫(yī)療保險的基礎(chǔ)上確定費用保險項目和費用保險層次,只是需要被保險共同分擔(dān)的部分可以通過企業(yè)補充醫(yī)療保險讓保險人分攤一部分,這樣能夠再次降低被保險人的費用負擔(dān)。比如說,保險公司可報銷的藥品和診療項目完全與基本醫(yī)療一致,都是以《xx市基本醫(yī)療保險和工傷保險藥品目錄》為準(zhǔn)(詳情可參考具體合同)。保險人只需根據(jù)客戶想要報銷的比例來厘算費率。所以產(chǎn)品差異化不明顯,那么保險公司或中介機構(gòu)只能靠客戶關(guān)系和售后服務(wù)取勝。

  第二個階段:承保和客服

  在熟悉了險種和合同條款之后,接下來我的實習(xí)工作就是承保與客服。因為企業(yè)補充醫(yī)療保險是團體險,而且參加了基本醫(yī)療的在職和退休職工都能參與(有些將被保險擴展到職工子女),所以沒有核保,沒有體檢,保險經(jīng)紀公司需要做的就是統(tǒng)計被保險人的性別,年齡和人數(shù),根據(jù)企業(yè)保障程度需要和保險公司協(xié)商起草保險合同條款。協(xié)商合同內(nèi)容是一項艱巨的任務(wù),作為經(jīng)紀公司代表客戶,在合同里應(yīng)盡量考慮到客戶利益,盡量爭取更有利的承保條件,所以必須斟句酌。比如說新增被保險人的條件,離職被保險人的退費,索賠的期限,保險責(zé)任,除外責(zé)任等項目。事實證明,每一條每一款雙方都要溝通許多個來回,最終達成一致意見需要一段時間的磨合。而我們在磨合中逐漸熟悉了專業(yè)術(shù)語,學(xué)會了思慮周全。

  當(dāng)然工作往往是交叉的和相互滲透的,在和保險公司就新的協(xié)議進行協(xié)商的同時,客服是不斷穿插其中的。盡管企業(yè)補充醫(yī)療保險費用報銷即理賠是定期進行的,但由于理賠過程中會碰到許多爭議和被保險人困惑的'地方,所以經(jīng)常需要中介機構(gòu)與雙方進行溝通。我的實習(xí)周記里就提到過一個典型的案例,被保險人和保險人雙方就某一種藥品是否屬于報銷范圍意見不一致,而且雙方都收集了相關(guān)資料來證明自己的意見是有理有據(jù)的。結(jié)果我們通過多方咨詢和查找政策規(guī)定,最后才給了客戶滿意的答復(fù)。企業(yè)補充醫(yī)療保險的保險期限是一年(類同于財產(chǎn)保險),客戶稍有不滿意轉(zhuǎn)而投向其他公司的這種現(xiàn)象是很正常的。這些事例讓我明白,實際工作要求我們不僅熟悉合同條款這些看得見的東西,還必須隨時了解與產(chǎn)品相關(guān)的政策與規(guī)定,比如說隨時把握可報銷藥品目錄的變動情況,基本醫(yī)療保險的相關(guān)政策調(diào)整情況以及醫(yī)療改革試點的相關(guān)規(guī)定等等。

  第三個階段:電話約見,客戶拜訪

  逐漸熟悉了承保,客服的工作職責(zé)和范疇之后,我就開始企盼做一些更具有挑戰(zhàn)性的工作——電話約見與客戶拜訪。表達了個人意向之后,齊總非常贊賞我的勇氣和自我挑戰(zhàn)精神,他鼓勵我并且給了我一些建議。平素給學(xué)生上課一直停留在講理論的層面上,真正自己去身體力行還是新媳婦坐轎——頭一回。剛開始問題多多:打電話之前把許多情形都想到了,可是電話一撥通,忘詞了,比頭一次上講臺還緊張;電話通了,人家一聽保險經(jīng)紀公司,啪,掛掉了;找到人力資源處的人,也了解到客戶正在辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,別人說競爭企業(yè)太多,篩選都選不過來,等明年吧,不知道如何應(yīng)對了。事后發(fā)現(xiàn)自己有幾個方面做得不到位:一是對合同條款還是不熟悉,所以有點心虛,才會忘詞;二是不懂得迂回曲折,保險兩個人家忌諱,咱可以盡量不提,只提客戶感興趣的醫(yī)療費用報銷的事;三是企業(yè)競爭太多,選都選不過來,我們何不直接告訴它,漏掉了這個可能就錯過了最好的。通過不斷自我反省和齊總建議,現(xiàn)在基本能夠?qū)崿F(xiàn)突破重重阻礙獲得人力資源處管理人員的聯(lián)系方式,企業(yè)基本情況,有沒有辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,是否有意向等等一些基本信息。

  電話聯(lián)絡(luò)之后,成功地約見了許多此客戶。拜訪客戶是一門大學(xué)問,最初我只能通過一次約見大概地給客戶介紹企業(yè)補充醫(yī)療是什么,介紹我公司,交流的時間很短,給我感覺效果不理想。但是齊總建議我別氣餒,團險單不是一蹴而就的,因為關(guān)系到全體員工的福利的政策是需要多方面討論的,有了第一次接觸,就不愁有下一次。關(guān)鍵是通過定期的聯(lián)系和溝通達到兩個目標(biāo):一是讓客戶時常了解你的存在,時間長了對你這個人認可了信任了,以后的事好辦了。二是隨時把握客戶的動向,別錯過機會。齊總說他曾經(jīng)和一個客戶保持過三年多的聯(lián)系,有一天突然客戶給他電話要他提供企業(yè)補充養(yǎng)老保險方案。雖然時間很短,但我用我的方式篩選并整理了一些客戶信息,離開的時候留在了公司,這一點公司領(lǐng)導(dǎo)非常贊賞。

  第四個階段:業(yè)務(wù)洽談和產(chǎn)品宣導(dǎo)

  非常幸運,我每次爭取跟隨領(lǐng)導(dǎo)參與業(yè)務(wù)洽談,產(chǎn)品宣導(dǎo)的機會都能如愿以償。到年底了,許多的保單到期需要續(xù)保了。續(xù)保協(xié)商比促成新的業(yè)務(wù)要簡單,需要做的工作主要在于兩個方面:一是必要的話,促成客戶與我們推薦的另一家保險公司達成協(xié)議,簡單點也就是換一家保險公司投保。(至于為什么,后來了解到大多數(shù)情況是為了獲得更高的傭金,與理論有差距。但存在就是合理,這是目前中介的生存法則);二是建議客戶擴展保險責(zé)任,比如附加投保團體意外險,將職工子女及家屬納入保障范圍等等。

  雖然公司目前的主要業(yè)務(wù)是企業(yè)補充醫(yī)療保險,但是企業(yè)年金也是推廣的重點,企業(yè)年金方案設(shè)計并向客戶宣導(dǎo)由我主要負責(zé)(領(lǐng)導(dǎo)了解我過去在企業(yè)年金方面的積累而做的決策)。對我而言,這是個不大不小的挑戰(zhàn)。容易的是方案做出來了,讓我做產(chǎn)品推介沒有問題,畢竟我是專業(yè)講師,困難的是企業(yè)年金方案設(shè)計必須根據(jù)企業(yè)的人口結(jié)構(gòu),職稱結(jié)構(gòu),企業(yè)激勵機制等各項因素來測算和設(shè)計,這樣才能達到既不失公平有具有激勵效率的目的。我的博士研究生導(dǎo)師為航天研究院做了個這樣的大課題,根據(jù)他的指導(dǎo),我嘗試著以北京市卷煙廠做為客戶對象,進行一個粗淺的設(shè)計?上У氖菍嵙(xí)時間太短,這項工作沒有完成就擱淺了。

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)11

  實習(xí)讓我受益匪淺。不僅專業(yè)知識增加了,最重要的是知道如何更好地與人打交道。今天,范文全邊肖為你帶來了一個很酷的大學(xué)生實習(xí)機會。希望你喜歡!

  通過這次實習(xí),我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,仿佛一下子成熟了,明白了做人做事的道理,也明白了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白世上的生活不可能一帆風(fēng)順,勇敢面對生活中的每一個崗位就好!這讓我清晰地感受到肩上的重任,看清了自己的人生方向。也讓我意識到秘書工作要支持認真細致的工作態(tài)度,要有平和的心態(tài)和不恥下問的'精神。無論發(fā)生什么事情,我都要時刻為別人著想,傾聽別人的建議,不要太心急,對自己做的事情負責(zé),不要輕易承諾,努力兌現(xiàn)承諾。單位也培養(yǎng)了我的實踐能力,增加了我的實際操作經(jīng)驗,為秘書實務(wù)工作開了一個新的頭,為我們以后的工作積累了更好的經(jīng)驗。

  我知道工作是一項充滿激情的事業(yè),需要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得很重要的一點是,在這次實習(xí)期間,我第一次真正融入了社會,在實踐中了解了社會,掌握了一些與人交往的技巧。在接下來的一段時間里,我觀察了前輩們是如何與上級互動的,以及如何處理他們之間的關(guān)系。通過利用這個難得的機會,我們也開闊了視野,增長了知識,為我們未來進一步走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)期間,無故曠工。本人勤奮好學(xué),謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導(dǎo),虛心聽取別人提出的工作建議。我能夠仔細觀察,親自體驗,獨立思考,全面分析。我也努力把我從學(xué)習(xí)中學(xué)到的東西運用到實際工作中,努力做到理論聯(lián)系實際,從而培養(yǎng)了我執(zhí)著的奉獻精神和努力的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠服從命令,與同事相處融洽,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責(zé),能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)。并且始終堅持一個原則:要么不做,要么做得最好。

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)12

  時間過得好快,一晃三個多月的實習(xí)生活在不知不覺中就過去了。在這段時間里,我學(xué)到了很多大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。自己最大的收獲是將平日里所學(xué)的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗自己在英語教學(xué)方面的假設(shè)和猜想,而我在其中收獲了很多。

  通過這段時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn),真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在上個學(xué)期的微格模擬課堂上試講時,面對的都是自己的同學(xué),每個同學(xué)都表現(xiàn)的很棒,但是,在真實的課堂上,學(xué)生的水平參差不齊,掌握知識程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學(xué)生展開教學(xué),不能僅僅局限于幾個人。比如當(dāng)老師提問而學(xué)生答不上的時候,老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了任何問題的,但這個是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題,再加上自己現(xiàn)在是在初二年級實習(xí),一堂課的知識構(gòu)是十分緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的'整個教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候,我會更加注意自己的引導(dǎo)方式并適當(dāng)?shù)暮喕约旱膯栴}。

  雖然為了不打擊學(xué)生的積極性而簡化知識,但現(xiàn)在我感覺由于過分的低估學(xué)生的水平而犯了很多錯誤,初中的學(xué)生大多是剛剛開始正式的接觸英語,雖然一些學(xué)生在小學(xué)也學(xué)過一些,但他們的英語基礎(chǔ)總體來說較低。在上課過程中,有時候為了追求直指的課堂目標(biāo),而將語言知識點過分簡化,甚至對一些相對復(fù)雜的知識點避而不談,過分的“溺愛學(xué)生”,果一堂課中全是機械的句型和單詞短語的操練,這樣,不禁學(xué)生覺得煩,最后連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂應(yīng)該是既充滿知識性又富有趣味性的,既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能讓他們在快樂中學(xué)到知識。為了給學(xué)生們展現(xiàn)這樣一種富有樂趣又富有知識的課堂,還需要我不斷探索,努力。我會在以后的實習(xí)中努力實現(xiàn)這個目標(biāo)。

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)13

  親愛的同學(xué)們,大家上午好!大家辛苦了!

  河北師大第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊自20xx年8月29日進駐遷安,8月31日進駐豐潤至今已經(jīng)兩個月了。為了完成共同的使命,我們大家背負行囊,遠離母校,來到了渤海灣畔,北方門戶,京東咽喉——唐山;為了完成共同的使命,我們大家豪情滿懷,踏著青春的旋律來到了夢想起飛的地方!不知不覺,52(33+19)名同學(xué)在蟬鳴未休懷揣夢想中紛紛走上了各自的崗位;不知不覺,12(7+5)個臨時組建的團隊消除了彼此間的陌生與距離,相識相知,相親相愛,親如一家;不知不覺,夏日消融,秋光遙衍,同學(xué)們在淚水與汗水,忐忑與彷徨,理解與寬容,柔弱與堅強和初為人師中逐漸成長,我們大家都在用自己的實際行動實踐著團隊的青春宣言;我們每個人都在以堅實的腳步,在不斷的前進中去詮釋我們分隊“快樂頂崗,創(chuàng)造精彩”的理念!

  現(xiàn)將我們分隊第一階段工作總結(jié)如下:

  一、工作現(xiàn)狀

 。ㄒ唬┧枷敕矫

  出發(fā)前進行了兩次培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)河北師大 “頂崗實習(xí)工程”的有關(guān)文件,52名同學(xué)對頂崗實習(xí)支教的重要意義有了深刻的認識。絕大多數(shù)同學(xué)都能夠以飽滿的政治熱情,積極的工作態(tài)度,昂揚的工作斗志,吃苦耐勞的精神,嚴格的組織紀律性和扎實的專業(yè)知識投入到頂崗實習(xí)支教當(dāng)中。兩個月來,大家正確地處理了付出與回報的關(guān)系,在沒有任何補助的情況下,面對艱苦環(huán)境大家從容樂觀,迎難而上;面對繁雜工作大家情緒飽滿,任勞任怨;面對復(fù)雜關(guān)系大家堅忍豁達,把握有度;面對教學(xué)工作大家虛心求教,提高技能,展現(xiàn)了師大學(xué)子“懷天下,求真知”的精神風(fēng)貌。在一雙雙天真無邪渴求知識的眼神中,在孩子們一個個“老師好”的叫聲中,在農(nóng)村一線義務(wù)教育的三尺講臺上,大家感受到了教師職業(yè)的神圣與光榮。兩個月來,同學(xué)們的思想發(fā)生了巨大的變化!下面我節(jié)選兩個同學(xué)的博文與大家共同分享:

  豐潤新軍屯中學(xué)李美萱的博文《我的責(zé)任》在平淡無華中道出了對教師職業(yè)的深刻理解與詮釋,稚嫩的肩膀正在挑起教書育人的重任:

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第三周了,不知不覺我已經(jīng)當(dāng)了三個星期的老師了。在這三個星期里,我收獲了好多,雖然有些累,但我感到我打開了他們心里的那扇窗;我用真誠去幫助他們,用信念去感染他們,在此期間,我看到了他們的努力,看到了他們的進步。

  我的責(zé)任就是當(dāng)好一名教師。老師,正如那火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師,正如那臺階,承受著學(xué)生一步一步踏實前進的腳步。這就是我心中的那份責(zé)任。

  我們要向春蠶那樣,春蠶一生沒有說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。我們作為一名教師,我們的責(zé)任就是教書育人;我們未曾在別人面前炫耀過,未來那些盛開的桃李將是我們最大的自豪。我們要像螢火蟲那樣,照亮別人,給學(xué)生提供方向。我們是耕耘者,是播種者,我們默默無聞,使小樹茁壯成長。

  秋風(fēng)落葉輕拂過,我要用我的信念撫慰最真誠的教化。我的責(zé)任就是要像春蠶那樣,奉獻一生的忠誠;就是要像冬梅一樣,吟唱早春的歌。我要用愛拉近心與心的路程。

  人生旅途上,為學(xué)生點亮希望的光芒,豐富學(xué)生的心靈,增添學(xué)生的智慧——這就是我最美麗的責(zé)任。

  遷安建昌營鎮(zhèn)中楊艷坤的博文《這個秋天如此美麗動人》在詩情畫意中解讀了頂崗實習(xí)支教給她帶來的變化,字里行間透漏著堅定與成長:

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,因為頂崗,這個秋天,我深深體會到了這句話。頂崗,也許是我人生中最正確的選擇,甚至是我人生中最有意義最美好的一件事。因為它,這個秋天變得不一樣。

  唐山的秋天,涼涼的,時常刮著風(fēng),讓人感覺清爽而不刺骨,“秋風(fēng)颯爽“大概說的就是這個感覺吧。秋日里的陽光很明媚,暖暖的,人的心情也會像它一樣,輕盈愉快。一直都感覺,秋天是美的,卻總有一絲絲揮之不去的蕭瑟寂寥之感。光陰似箭,歲月如梭,我們在時間的匆匆中漸漸長大,漸漸成熟,眼里的一切也都變得不一樣了。

  這個秋天,是一個充滿生命活力的、洋溢著青春氣息的、紅紅火火的秋天。因為學(xué)業(yè),好久沒有親近家鄉(xiāng)的秋天。當(dāng)遠歸的游子重拾記憶,親近陌生而親切的鄉(xiāng)土?xí)r,一切都變得那么美好。也許,它帶給我的意義,讓它變的與眾不同。第一次懂得一個團隊的宗旨和精神是如此神圣;第一次,以教師身份走上講臺;第一次,以一個工作者的身份坐在辦公室;第一次過屬于自己的節(jié)日——教師節(jié);第一次感受學(xué)生帶給我的感動。多么慶幸,在這個忙碌的世界,我還有機會欣賞這樣美麗的秋景,這樣一個不一樣的秋天體味著自己的成長。

  這個秋天如此美麗動人,因為它,我的人生也變得美麗動人。突然產(chǎn)生一個自私的想法:可不可以把如此美麗動人的秋天收藏起來。在未來的日子,在迷惘彷徨的時候,在躊躇不前的時候,用它鼓勵自己,提醒自己,鞭策自己。讓我永遠記住,那個充滿青春活力的秋天,那個對我意義非凡的`秋天,那個讓我成長的秋天,那個秋去秋回,我用汗水續(xù)寫我的秋天。

 。ǘ┙M織方面

  根據(jù)學(xué)校頂崗辦的要求,各實習(xí)小組都成立了臨時團支部,團支部每周進行組織生活。各實習(xí)小組都已選出了組長,負責(zé)組內(nèi)日常工作。情況如下:

  1.豐潤二中:團支部書記、組長:楊夢妮,組委:肖田燕,宣委:白雪、趙海悅

  2.唐山62中:團支部書記:曹曉艷,組長:閆超,組委:裴建媛,宣委:胡凱斌

  3.豐潤王官營中學(xué):團支部書記、組長:韓海云,組委:孫素文,宣委:劉軍輝

  4.豐潤新軍屯中學(xué):團支部書記、組長:車玲玲,組委:李美萱, 宣委:孫鵬

  5.豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:湯利偉,組委:王瑩,宣委:劉俊雙

  6.豐潤老莊子鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:施惟,組委:劉建偉,宣委:魯月

  7.豐潤新軍屯鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:費長娟,組委:張順福,宣委:王寶珠

  8. 遷安大崔莊樹德學(xué)校:團支部書記、組長:周志彤,組委:康健,宣委:李雅超

  9. 遷安五重安旭陽學(xué)校:團支部書記、組長:張雁,組委:婁力,宣委:徐月新

  10.遷安建昌營鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:劉泓言,組委:楊艷坤,宣委:胡怡然

  11. 遷安木廠口鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:王偉廣,組委:安麗君,宣委:郭佳歡

  12. 遷安太平莊鎮(zhèn)中:團支部書記、組長:韓雨彤,組委:何啟東,宣委:周建美

  工作簡報:豐潤版主編:楊麗遷安版主編:李宏旭

 。ㄈ┕芾矸矫

  1.制定第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊管理細則。依照《河北師范大學(xué)“頂崗實習(xí)工程”管理辦法》制定豐潤遷安分隊十二條管理條例,要求各小組認真學(xué)習(xí),堅決執(zhí)行。

  2.制定第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊小組長工作職責(zé)。按照河北師大頂崗辦有關(guān)規(guī)定,各實習(xí)學(xué)校實行組長負責(zé)制。

  3.制定第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊團支部委員工作職責(zé)。各實習(xí)小組在駐縣教師的指導(dǎo)下建立臨時團支部,并通過組織程序產(chǎn)生團支部委員會,并選出團支部書記,組織委員和宣傳委員。

  4.制定第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊情況周報表。每周各小組長填寫周報表,內(nèi)容包括:教學(xué)工作、聽評課活動、班主任工作、課外活動、團支部活動、宣傳工作、生活情況、服務(wù)當(dāng)?shù)、社會調(diào)查、教育調(diào)研、科技創(chuàng)新、請假與出勤、下周工作計劃與任務(wù)、需與駐縣教師溝通的問題等。

  5.制定第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊請假表。

  6.建立小組長周總結(jié)和月總結(jié)制度。

  7.建立小組長日報平安制度,建立請銷假制度。

  8.第15期頂崗實習(xí)支教學(xué)校頂崗辦給各分隊統(tǒng)一了隊旗,我們分隊設(shè)計了隊徽、統(tǒng)一了隊服、每個人佩戴隊標(biāo)。

  今天,我們召開豐潤遷安分隊第一階段總結(jié)會議。對分隊第一階段的思想政治、教學(xué)工作、組織紀律、安全意識、宣傳工作、學(xué)習(xí)生活、內(nèi)外團結(jié)、團支部活動等各方面進行認真全面地總結(jié),從中吸取經(jīng)驗、找出差距,為第二階段工作的深入開展和制定完善的計劃明確方向。

 。ㄋ模┙虒W(xué)方面

  進駐實習(xí)學(xué)校以來,頂崗實習(xí)支教生活拉開帷幕。根據(jù)目前情況來看,絕大多數(shù)實習(xí)生都已經(jīng)走上了本專業(yè)的教學(xué)崗位,并在各自指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認真聽課、認真?zhèn)湔n、認真講課、認真評課,基本適應(yīng)了課堂教學(xué),完成了角色轉(zhuǎn)換。有個別實習(xí)生除了擔(dān)負本專業(yè)的教學(xué)工作外,還兼職其它非專業(yè)教學(xué)。

  從9月11日到9月28日,由于一些原因,除幾個同學(xué)外,我(駐縣吳江老師)對豐潤遷安分隊的絕大部分實習(xí)生進行了聽評課。應(yīng)該說,絕大多數(shù)同學(xué)具備了教師的基本素質(zhì),如在教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、時間把控、師生互動、課堂氣氛、知識點到位、重難點突出、教態(tài)自然、聲音具有感染力、板書運用、多媒體使用等等方面都很不錯,初步具備了駕馭課堂的能力;但也存在不少問題,如如何管理學(xué)生、如何導(dǎo)課、如何寫導(dǎo)學(xué)案、如何營造課堂情境、如何處理好傳統(tǒng)教學(xué)與使用多媒體的關(guān)系、如何更好地制作課件、如何合理分配時間、如何合理使用黑板、如何使用專業(yè)用語、普通話教學(xué)、知識點之間的銜接與過渡等等,采用“杜郎口模式”教學(xué)的學(xué)校就面臨著更大的挑戰(zhàn)!這些都有待于我們在今后的教學(xué)中不斷地進行反思與探索!

  在教學(xué)工作方面,我們還制訂了《第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊聽評課記錄表》,要求每個實習(xí)生每聽一節(jié)課都要有記錄,不僅要聽指導(dǎo)老師的課,實習(xí)生之間也要互相聽課評課。近期,豐潤二中、王官營中學(xué)等實習(xí)小組都進行了年級教研課;有些同學(xué)堅持寫教學(xué)反思周記和教學(xué)心得筆記,通過聽評課,通過教研課,通過教學(xué)反思,大家的教學(xué)能力有了長足的進步!

  近期,大部分學(xué)校進行了月考。豐潤二中在剛剛結(jié)束的月考中,各位實習(xí)生都取得了較好的成績。在14個普通班里,趙海悅所教的高一14班語文平均成績超過了一個實驗班,排在全年級第二,非常難得;楊夢妮所教的班級英語成績?nèi)昙壟琶谒,崔敏第五;白雪老師帶的兩個體育特長班的數(shù)學(xué)在年級六個特長班中分別排名第二和第三。她們的工作受到了主任和校長和充分肯定和表揚。豐潤王官營中學(xué)劉軍輝所教的班級語文成績和韓海云所教的英語成績在6個班中排名第一;遷安木廠口鎮(zhèn)中安麗君的生物課在年級中排名第一,王偉廣的思想品德課的教學(xué)效果是144分,是各學(xué)科中最高的。然而,在取得了一定成績的同時,我們也存在著很多問題。月考后大家進行了考試分析,教學(xué)反思,不管成績?nèi)绾,每個人都要認真總結(jié),肯定成績,找出不足,進行反思,以求不斷地進步。第一輪錄課已基本結(jié)束。

  (五)宣傳方面

  1.成立工作簡報編輯部。為更好地推動頂崗實習(xí)支教工作的順利進行,豐潤遷安分隊成立了工作簡報編輯部并設(shè)定專人負責(zé),同時制定了第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊工作簡報編輯部職責(zé)。工作簡報定為周報,分為單周版和雙周版,豐潤分隊負責(zé)單周版,遷安分隊負責(zé)雙周版。截止到10月底,工作簡報已出版7期,簡報信息量大,圖文并茂,受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。每期簡報出版后都要報師大頂崗辦,當(dāng)?shù)亟逃,發(fā)給實習(xí)學(xué)校和各實習(xí)小組。

  2.開通博客。為加強我分隊的宣傳工作,進駐實習(xí)學(xué)校前分隊就開通了博客——《青春歲月》,并發(fā)表了“青春宣言”——河北師大第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安分隊青春宣言書。博客的開通,給豐潤遷安分隊營造了一個交流的平臺!

  3.加強博客建設(shè)。為建設(shè)好大家共同的家園,鼓勵大家積極撰寫高質(zhì)量的博文,還專門制訂了“第十五期頂崗實習(xí)支教豐潤遷安博客管理要求”和“第十五期任豐潤遷安頂崗實習(xí)支教期間投稿要求”。特別強調(diào)指出:實習(xí)生可在博文中撰寫與頂崗實習(xí)支教相關(guān)的內(nèi)容,稿件內(nèi)容要正面,積極,陽光,向上,發(fā)稿的數(shù)量將作為實習(xí)成績評定的重要指標(biāo)。堅決杜絕在博客上渲染不良情緒和負面情緒。各實習(xí)小組踴躍投稿,全方位、多角度、深層次地反映頂崗實習(xí)的方方面面,及時、準(zhǔn)確、全面的展現(xiàn)了豐潤遷安分隊的精神風(fēng)貌!截止到目前為止,各實習(xí)小組在博客《青春歲月》上共發(fā)表博文1250 篇,有力地推動了頂崗實習(xí)的順利進行!博文數(shù)量暫列15期頂崗實習(xí)支教25個分隊之首!另外,我們分隊還積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿。

 。﹫F支部活動

  1.豐潤二中實習(xí)小組團支部以“金話筒”演講比賽和書法比賽的形式完成了師大頂崗辦安排的“推廣普通話、書寫規(guī)范字活動”和“五個一活動”中的“訪名師活動”,大家采訪二中的優(yōu)秀任課教師和經(jīng)驗豐富的班主任,從中受益頗多。

  2.唐山62中實習(xí)小組團支部活動開展的生動活潑,有聲有色。為慶祝第28個教師節(jié),他們組織了“我愛老師,我們的教師節(jié)”活動;為陶冶大家的情操,增強內(nèi)部凝聚力,在緊張的生活中放松自己,他們組織了“我愛記歌詞——懷舊與流行的碰撞”的活動;為落實師大頂崗辦“講好普通話,寫好規(guī)范字”有關(guān)通知精神,他們組織高二年級學(xué)生舉辦朗讀詩歌、課文主題隊會活動;為營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,他們開展了“營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香團隊”活動;為落實“五個一”中“采訪名師”的要求,他們組織了“訪名師,促成長”活動——采訪了62中高一年級主任耿翠平老師。

  3.豐潤老莊子鎮(zhèn)中實習(xí)小組團支部組織七年級在校生開展講普通話寫規(guī)范字活動,并對于活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)給予了獎勵,頒發(fā)了普通話一二三優(yōu)秀獎和規(guī)范字一二三優(yōu)秀獎。同學(xué)們積極配合使活動得以順利進行。

  4.豐潤王官營中學(xué)實習(xí)小組團支部組織學(xué)生進行了書法比賽。評出前三名,并把寫的好的學(xué)生的稿件裝訂在一起,掛在教室里,讓學(xué)生們欣賞,很好地調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。

  5.為使學(xué)生認識到說好普通話的重要性,為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,豐潤新軍屯中學(xué)實習(xí)小組團支部組織高三學(xué)生召開了“推廣普通話主題班會”。豐潤新軍屯鎮(zhèn)中實習(xí)小組團支部舉辦歌頌祖國主題班會。豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中實習(xí)小組團支部面對突如其來的變動能夠處變不驚,坦然面對。

  6.遷安大崔莊樹德學(xué)校實習(xí)小組團支部參加了XX市第十七屆“頌祖國,唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會;另外,團支部在八年級還舉辦了以“普通話同青春攜手,規(guī)范字與時尚并肩”為主題的普通話規(guī)范字推廣活動;為喜迎祖國63周年華誕,團支部在班級舉行了——迎國慶,頌黨情,激揚青春慶祝活動!

  7.遷安建昌營鎮(zhèn)中實習(xí)小組團支部為了迎接教師節(jié)的到來,隊員們在教師節(jié)放假期間一起制作創(chuàng)意展牌,她們把學(xué)生們親手制作的小卡片集合起來,在全組的努力下,制作完成了四張大展牌,把學(xué)生滿滿的愛作為最真誠的祝福送給全體教師們。在 9月11日清晨,師生返校時,呈現(xiàn)在他們的面前。在全校升旗儀式時她們得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,收獲了全校師生的掌聲,實現(xiàn)了她們在實習(xí)學(xué)校最完美的第一次亮相。為了推廣普及普通話,團支部在七年級三班舉辦了“普通話之聲”朗誦比賽,學(xué)生積極參加,反響很好。另外,團支部還積極參加了建昌營全民運動會入場式的準(zhǔn)備工作和敬老院慰問的準(zhǔn)備工作。

  8.遷安木廠口鎮(zhèn)中實習(xí)小組團支部為了適應(yīng)學(xué)校實行新課改的要求,努力探究、虛心求教,學(xué)習(xí)“五步三查”的教學(xué)模式,對新課改有了初步了解,這將為他們接下來的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。在服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫,團支部也做了很多工作,例如,他們積極參與學(xué)校的校園衛(wèi)生大清掃,創(chuàng)造美麗校園活動;幫助學(xué)校進行“心語室”(心理輔導(dǎo)室)的文化環(huán)境建設(shè);幫助辦公室進行辦公室文化建設(shè);幫助教導(dǎo)處老師進行宣傳欄的建設(shè)。此外,安麗君同學(xué)還擔(dān)任解說員工作,積極幫助七年級五班進行班級文化建設(shè)等。在他們的積極努力和幫助下,學(xué)校順利通過了省里的檢查,因此,實習(xí)小組得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚和老師們的好評。

  9.遷安太平莊鎮(zhèn)中實習(xí)小組團支部應(yīng)當(dāng)?shù)卣垍⒓恿诉w安太平莊鄉(xiāng)第六屆金秋采摘節(jié),團支部書記、組長韓雨彤還擔(dān)任了導(dǎo)游;團支部在七(四)班舉辦了 “感恩 勵志”的主題班會。班會由畢佳村同學(xué)演講,他慷慨激昂的語言,語重心長的告誡,深深的感動了孩子們。中間還播放了電影《父愛》中感人的一幕,令孩子們更加感受到父母的愛和辛苦。甚至,班主任都感動的哭了。班會收到了很好的效果!“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”,本著這樣的理念,團支部在八年級召開了一次演講比賽,并對獲勝者頒發(fā)獎品以資鼓勵。另外,團支部集體參加了XX市第十七屆“頌祖國,唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會。

  10.遷安五重安旭陽學(xué)校實習(xí)小組團支部在服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫孀隽舜罅抗ぷ,積極配合學(xué)校,做好迎接上級檢查的各項準(zhǔn)備工作;目前,正在幫助學(xué)校圖書館緊張錄入7000冊圖書。

  二、存在的問題

  1.有個別實習(xí)生至今專業(yè)課上的很少;有的實習(xí)生兼教非專業(yè)課;有的實習(xí)生教小學(xué)。

  2.有些實習(xí)生課太多,教學(xué)任務(wù)繁重,除此還有早晚自習(xí)、周六日補課及班主任副班主任等工作。

  3.課堂管理存在很多問題,如管不住學(xué)生,學(xué)生不服管等。

  4.絕大部分學(xué)校沒有任何補助。

  5.大部分學(xué)校上網(wǎng)不是很方便。

  6. 個別同學(xué)思想有些松懈,表現(xiàn)在組織紀律方面、請銷假方面,不和諧的苗頭開始出現(xiàn)。有的小組在執(zhí)行駐縣老師的指令方面不堅決不徹底有些拖沓。

  7.博文的質(zhì)量有待提高。

  以上問題有的短期內(nèi)不會有什么改變,有的需要進一步與實習(xí)學(xué)校和教育局溝通協(xié)調(diào)。尤其網(wǎng)絡(luò)不暢將會直接影響到視頻在線遠程指導(dǎo)以及以后的六項技能作業(yè)的完成等。

  頂崗尚未結(jié)束,同學(xué)仍需努力!

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)14

  20xx年9月,我到達xx小學(xué)這個我要生活半年的地方,開始了我的頂崗支教生涯。望著五(4)班門口的班牌時我激動又緊張。從踏進這個教室的這一刻起,我由一個坐在位子上聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)檎驹谥v臺上授課的老師。

  一開始與學(xué)生的接觸讓我百感交集。開學(xué)第一天我摸了摸底,讓學(xué)生們每人寫十條“我是一個怎樣的人”,這才發(fā)現(xiàn)孩子們的生活環(huán)境比我想的要復(fù)雜許多。班里學(xué)生普遍家庭貧困,有父母離異的,有單親的,有留守的……這些因素多少影響著學(xué)生的性格!拔沂且粋內(nèi)向的人”“我不愛說話”是多數(shù)學(xué)生對自己的描述。孩子沒有父母在身邊陪伴會變得寡言少語,也有可能會走向另一個極端:缺少父母的'關(guān)愛而更加叛逆、不服管教。班上有部分學(xué)生上課不聽講不回答問題,課后也不做作業(yè),考試就亂寫一通……下面就根據(jù)我半年實習(xí)支教生活中遇到的比較特殊的一位學(xué)生來進行分析。

  小鑫,他是我最先認識的學(xué)生之一,表現(xiàn)“突出”到不得不注意。他常常笑得很張狂,和另外兩個學(xué)生一起,簡直就是“無敵三人組”。他們不掃地不交作業(yè)還爬校門,明知大隊部嚴抓買零食還是要吃,午休時以上廁所的名義在操場上晃晃蕩蕩,打架打到別的家長找到學(xué)校來理論……各種狀況應(yīng)接不暇,我這個班主任實在是頭疼!

  一次考試結(jié)束,我找他了解情況。被單獨拎出來的他還是安分了不少,知道自己考不及格也不敢一臉桀驁不馴。在這次談話中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他四年級語文能考到優(yōu)秀,還熱愛運動,是班上的體育委員。在和他母親的電話中了解到家庭和睦,他懂事聽話會做家務(wù),還會照顧讀三年級的小妹妹。原來他不是我一直以為的壞孩子,我看到的僅僅是某些時候的他!只是剛開學(xué)這個月母親工作忙,在家里對他督促沒有以往這么上心,在新班級從新同學(xué)這兒染上一些壞習(xí)慣,又看我是實習(xí)的老師,才出現(xiàn)了我眼見的這副模樣。

  我想:既然他曾經(jīng)不差,那就更不應(yīng)該毀在我手上,不能再讓他放縱下去。我下定決心要讓他摒棄這個糟糕的自己,但一腔熱忱常常被澆冷水。學(xué)語文常要聽寫詞語,不及格重新聽寫時他偏要跑,我只好讓他在墻角的座位上,攥著他左手一個一個報給他。看他考試成績還是沒點起色時,我也很氣憤地用激將法,說再好的刀不磨也會生銹,別以為你多聰明,你就是懶,有能耐你考個給我看看。為了脫離那些壞習(xí)慣,把他安排成年級第一的學(xué)霸的同桌,但用心良苦也不見什么成效。他上進的過程充滿了反復(fù)。我又接著和他母親當(dāng)面溝通了幾次,發(fā)現(xiàn)他挺聽他媽媽的話,于是我提出家長必須每天對著翼校通信息逐項檢查家庭作業(yè)的建議,他母親欣然答應(yīng)了。漸漸的,我看見他的改變了,至少會把語文課本塞在手提袋里帶回家了,作業(yè)都會認真做了,看來在家真是個聽媽媽話的乖孩子。他母親打電話詢問他在校表現(xiàn)時,我也是把他的點滴進步分享出來,因為我知道他也在一旁,聽到我對他的肯定。

  我曾經(jīng)在班上說過這樣一個故事,一位婦人向心理學(xué)家抱怨自家孩子一直考最后一名,心理學(xué)家笑著說,這樣就不用擔(dān)心會退步了,就像在山谷的人,只有朝上走這條路,只要不停就一定能到達山頂。說完這個故事,班上的人都安安靜靜地看著我。此時正值期末復(fù)習(xí)期間,我認真地看了看當(dāng)初的“無敵三人組”,接著對班上的所有同學(xué)說:“期末復(fù)習(xí)了,我和你們待在一起的日子越來越少,希望你們每一個人都不要放棄,即使現(xiàn)在很糟糕也不要放棄。我對你們有十足有耐心,我對你們有信心,也希望你們對自己有信心,相信你們可以做回原本就該是優(yōu)秀的自己!”

  最后兩次復(fù)習(xí)卷,他都考了八十分以上。另外兩個雖然考試沒擺脫不及格,但上課都很專心地聽寫,也會舉手到黑板上做練習(xí)了。曾經(jīng)甘愿在山底的他們,現(xiàn)在在一點點往上走,即使走的吃力些,慢了些,但老師家長都會給他們空間和時間,耐心看著他們成長,他們一定可以做到的,不是嗎?

  通過這個學(xué)期的支教實習(xí),我愈發(fā)的感受到了學(xué)生沒有絕對的好壞之分,每一個學(xué)生都是一個隱形的天使,需要你去發(fā)現(xiàn)!坝脤W(xué)生心靈深處的能源,照亮學(xué)生的精神世界,是最節(jié)省能源的方法!崩蠋煵粦(yīng)該總是刺激某個學(xué)生有多“差”,而是找到他心里躲藏起來的希望得到肯定的自我,真心的對他說:“我對你有信心,加油!”

大學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼5個月的實習(xí)生涯已經(jīng)還剩下2周了,這個過程有歡笑、有淚水、有艱辛,也有暖暖的師生情誼。學(xué)到很多的教學(xué)技能和人情世故,交到相處半年感情愈深的匯華崗友、從前輩那里取到了很多的“真經(jīng)”、交到了與我雖有年齡差距,但暖心、懂事、可愛、上進的孩子們,我收獲頗豐。

  還記得自己是從家里出發(fā)到達北辰教育中心和同學(xué)們集合的,沒能從學(xué)校出發(fā)搬行李上客車,體驗這一路4個多小時與實習(xí)崗友的的歡樂時光,實在算得上是一種遺憾。集合之后,北辰實驗中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)開車來接。告訴了一些注意事項,便把我們帶到學(xué)校特意幫我們布置的宿舍,很大,有空調(diào),很溫馨,做飯的電磁爐、鍋碗瓢盆應(yīng)有盡有,說是上一屆的頂崗實習(xí)生留下的,頓時覺得很溫馨,覺得學(xué)校很人性化。

  學(xué)校管早午的伙食,到學(xué)校之后,我們八個人在會議室吃了學(xué)校的飯,便回到了宿舍,收拾了一番。之后的連續(xù)一周,我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)這個學(xué)校的辦學(xué)理念以及各種制度和規(guī)則,這個學(xué)校提倡健康教育,學(xué)習(xí)健康、身體健康、心理健康、人際關(guān)系健康。其實我很認同這種辦學(xué)理念。這里的校長和老師們?nèi)硕己芎茫裁炊荚敢鈳椭覀,每次見到他們,我都是微笑著打招呼,他們說我好像每天都很開心,從沒有煩心事。

  思緒回到和學(xué)生的第一次見面,新生報到前兩天是新生培訓(xùn)。第一眼見到他們,感覺滿是青春。不,應(yīng)該說他們還是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛里既有對新校園的新奇,又有對未知的新老師的惶恐不安。作為副班主任的我,每節(jié)課都陪他們,看著他們一步一步完成培訓(xùn),非常開心,陪伴他們完成了對新學(xué)校、新事物的熟悉的過程。

  正式走上講臺是在同周周四,準(zhǔn)備了三天的課,終于要走上人生真正意義上的三尺講臺,懷揣激動而忐忑的心情,叫了第一聲“同學(xué)們好!”,隨著一聲清脆響亮的“老師好”,我的第一堂課正式開始了!這節(jié)課沒有講任何的書本知識,而是進行了課堂紀律的強調(diào)和英語課的注意事項,接著是挨個同學(xué)進行他們有趣的自我介紹,一節(jié)課很快過去了。我的第一節(jié)課圓滿告終,但是問題也緊接著跟來了。

  由于一開始的幾周對他們太過于松懈,課下關(guān)系太過于密切,沒有界限,以至于課堂紀律維持不住,總是在上課一直大吼大叫地強調(diào)紀律,根本沒有辦法專心授課。我的兩個英語課代表,一個女課代表是我比較喜歡的,我自己選的一個漂亮文靜的小女孩;另一個男科代表,是他自薦想要做英語課代表,覺得他很有自信,成績也比較靠前,就讓他做了我的男科代表。開始時覺得孩子們都表現(xiàn)挺好,但是久而久之對他們過于松弛,使得整個課堂紀律根本維持不住。甚至有一節(jié)課,鬧騰個不停,我讓全體起立,站了一節(jié)課。從那天起,沒人敢在課上隨意說話,課堂紀律維持的很好。在一開始接觸學(xué)生的時候,一定要保持嚴肅,在學(xué)生心里樹立威嚴,這樣基本的課堂紀律才可以維持。

  可能是因為年齡差距小,和學(xué)生們玩的很開心,一起經(jīng)歷了很多。去了科技館、舉辦了元旦晚會、進行了義賣等等大小的活動,都很有意義,都令我印象深刻,希望以后的日子,他們可以記得我,陪伴著他們經(jīng)歷了很多很多。

  在這里,學(xué)到的不是固定的死知識。經(jīng)過班主任實習(xí),讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗,這為我以后走上定崗打下了堅實的基礎(chǔ)。我還積極配合學(xué)校各種教研活動,集體備課、做課比賽、觀摩課等等各種討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點和自己需要反思的地方;做課比賽,鍛煉了我的能力和思維,使我認識到自己應(yīng)改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有經(jīng)驗、優(yōu)秀老師的課,不同學(xué)科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。不同的老師,不同的做課想法,都給了我很大的啟發(fā),我們互相學(xué)習(xí),相互促進,共同組成了實驗中學(xué)這個大家庭。

  還有不舍的人就是七年級英語組的老師們,感謝你們對我的照顧,初來乍到的我,是你們的熱情和幫助溫暖了我的心窩,什么都不懂的我,多虧了你們的照顧才能成長呀!還有兩個月就要走了,雖然表面上和你們斗嘴,你們說讓我趕緊走,走了就把我忘了。我知道的呀,你們不會的`,你們說我是你們相處過的實習(xí)生中最懂事可愛的小孩。我好幸運,來到北辰實驗,來到英語組這個大家庭,希望自己走的時候忍住眼淚,微笑面對你們,因為我是你們的開心果呀!不希望給你們的是悲傷的回憶,希望我經(jīng)過的地方都是幸福的笑聲。

  現(xiàn)在的離別是為了以后更好地相遇!相信自己回到匯華能夠記住你們的教誨,好好地努力奮斗,向著你們的目標(biāo)前進,希望以后真的有一天,我是真正的以你們的同事的名義回到北辰實驗這個大家庭,正式成為這里的一員。

  實習(xí)即將結(jié)束,這次實習(xí)將會影響我的一生,也明白了想要成為一名真正的老師著實不容易,你需要有豐富的閱歷,深厚的內(nèi)涵,足夠的知識底蘊。覺得經(jīng)歷了這次實習(xí),自己真的不是小孩了,感覺成熟了不少,會冷靜地思考問題,可以很正經(jīng)地給學(xué)生上課,雖然這和我的性格很不像......但至少可以裝出來。

  知識是學(xué)無止境的,我會繼續(xù)在我的教育事業(yè)上堅持前行,希望我的孩子們的未來更加美好,更加明亮。

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