美麗學(xué)校作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的美麗學(xué)校作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗學(xué)校作文600字 篇1
我的校園是多么的美麗！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。在這教學(xué)樓里，同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲會(huì)從教室里頻頻地傳出來(lái)。
在教學(xué)樓下方有一個(gè)高平臺(tái)，平臺(tái)上有一座美麗的花壇，每當(dāng)春姑娘的腳步走進(jìn)校園時(shí)，萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)了。春天溫和的風(fēng)吹拂著，春雨澆灑著，那花壇形成一片五彩繽紛的海洋�？催@一叢，那一簇，是多么的生機(jī)勃勃！瞧！那桃花開(kāi)得多艷麗，像一個(gè)個(gè)穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時(shí)，會(huì)有蜜蜂陶醉地采著蜜；蝴蝶也會(huì)從遠(yuǎn)處飛來(lái)湊熱鬧。偶爾，還會(huì)扇動(dòng)翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥(niǎo)更不用說(shuō)了，站在樹(shù)上表演著群鳥(niǎo)大合唱，這樣的畫(huà)面就是所謂的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”吧！
在花壇的`中心有一棵不知名的參天老樹(shù)，每天站在那里向著同學(xué)們招手示意：“大家一定要好好學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁�！痹谒嗄甑呐惆橄拢瑢W(xué)們和它已成為了老朋友：春天，同學(xué)們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問(wèn)題；夏天，會(huì)在茂密的樹(shù)蔭下乘涼；秋天，老樹(shù)為大家結(jié)出果子，讓大家品嘗。冬天則為同學(xué)們遮擋寒冷的風(fēng)雨。
欣賞完花壇就來(lái)到操場(chǎng)。有許多同學(xué)在跑步、踢球。在這寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)缤恢恢换顫姷男▲B(niǎo)，為寂靜的操場(chǎng)增添了生機(jī)。
最后，就來(lái)到了文化長(zhǎng)廊。在光榮榜上，全是一些每月一星同學(xué)的照片，我看著直叫羨慕。心里暗自定決心，爭(zhēng)取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長(zhǎng)廊邊想：如果我的照片或名字在光榮榜上，是一件多么光榮的事，爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。
我愛(ài)這美麗的校園，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蘊(yùn)藏著文化內(nèi)涵和激勵(lì)意識(shí)的學(xué)校！
美麗學(xué)校作文600字 篇2
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇鮮花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于是新蓋的，色彩顯得格外明亮，紅黃相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！
參觀(guān)完教學(xué)樓，再往后面走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的.跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校--我的大家庭！
美麗學(xué)校作文600字 篇3
我有一個(gè)美麗、溫馨、充滿(mǎn)了愛(ài)的學(xué)校。
我的學(xué)校景色秀麗宜人。在學(xué)校正中心處，有一個(gè)圓心的小花園。春天的時(shí)候，小花園就醒來(lái)了，看呀，一棵棵小樹(shù)像巨大的傘半收著；一朵朵小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑；灌木叢中，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)覓食。夏天來(lái)了。呀！是誰(shuí)打翻了調(diào)色盤(pán)，為小花園染了件花衣裳！原本半收的'巨傘全都撐開(kāi)了，盡情地舒展著筋骨；小鳥(niǎo)在枝葉間賣(mài)弄著清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，與清風(fēng)流云應(yīng)和著。秋天，她又換上了金色的鎧甲。飄零的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，最后落在地上，鋪成了金黃色的地毯；風(fēng)中含帶著菊花的幽香。
我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很不錯(cuò)。雖然偶爾會(huì)有一些同學(xué)把一些垃圾丟在地面上，但是還是有很多同學(xué)們把垃圾收拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里面。而且每天早上，都會(huì)有值日生來(lái)掃地。
不僅如此，我們學(xué)校還充滿(mǎn)了愛(ài)，非常溫馨。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中和一個(gè)轉(zhuǎn)校生認(rèn)識(shí)了。有一次，由于上課需要，老師叫我們第二天帶紙殼來(lái)。我說(shuō)：“怎么辦，我們家里面沒(méi)有紙殼？”那個(gè)轉(zhuǎn)校生就很爽快地對(duì)我說(shuō)：“我們家里面有很多紙殼，要不我明天也把你的那一份給帶來(lái)吧！”我心里十分感動(dòng)，跟她說(shuō)：“謝謝！”可是不巧的是，她那一天晚上發(fā)燒了！我是在第二天她的爸爸來(lái)幫她請(qǐng)假時(shí)才知道的，當(dāng)時(shí)我以為我的紙殼要泡湯了，心里還很忐忑，生怕老師責(zé)怪我。誰(shuí)知，她爸爸把一個(gè)盒子給我，說(shuō)：“這是我女兒答應(yīng)給你帶的紙殼�！蔽腋袆�(dòng)得留下了眼淚。雖然這只是一件小事，但是我依然記憶猶新。
看！這就是我美麗、溫馨而又充滿(mǎn)愛(ài)的校園！
美麗學(xué)校作文600字 篇4
學(xué)校是讓我增長(zhǎng)知識(shí)和智慧的地方，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是升旗臺(tái)，每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書(shū)吧里看書(shū)的同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書(shū)；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說(shuō)：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來(lái)了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的.冰柱，挺立在那里。
沿著小竹林再往里走，大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到陣陣讀書(shū)聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。
我們?cè)谡n堂上吸收著不同的知識(shí)，來(lái)充實(shí)我們的小腦袋，可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。
記得那一天，王老師剛走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，大家自己動(dòng)手來(lái)做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時(shí)，王一豪靈機(jī)一動(dòng)，咱們的杠桿尺都沒(méi)調(diào)好，支點(diǎn)沒(méi)在橫桿中間！我們馬上調(diào)整好杠桿尺，并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老師告訴我們，這種現(xiàn)象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費(fèi)力杠桿，既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽(tīng)的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱(chēng)，蹺蹺板，開(kāi)瓶器……”大家七嘴八舌，爭(zhēng)先恐后，在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的教室里，我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識(shí)的養(yǎng)分，一天天成長(zhǎng)。
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書(shū)聲朗朗，我們的校園歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我那美麗的，帶給我們知識(shí)與智慧的，充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園！
美麗學(xué)校作文600字 篇5
鄭大附小是我的智慧校園，它位于康復(fù)前街49號(hào)。
校門(mén)朝北，東西的兩面墻用紅色的大理石砌成，幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光，特別引人注目，它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺(tái)，那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)。
升旗臺(tái)的東邊是我們那寬闊的操場(chǎng)，鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞著里面的籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃筐相對(duì)，像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)�；@球場(chǎng)北邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每次向乒乓球臺(tái)那邊看去，都會(huì)看見(jiàn)一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽，那群同學(xué)的'叫喊聲久久地環(huán)繞在操場(chǎng)上。
升旗臺(tái)的西邊是我們高大的教學(xué)樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園里，一樓是天真的低年級(jí)教室，二樓是活潑的中年級(jí)教室，三樓是成熟穩(wěn)重的高年級(jí)教室。我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌覂?nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、吸收成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書(shū)聲在回蕩，它們吸引來(lái)了活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，吸引來(lái)了明媚的春光，還吸引來(lái)了藍(lán)天上的朵朵白云，動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲整齊而又優(yōu)美，給寬敞的校園增添了無(wú)限風(fēng)光。
教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上，校園里熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹(shù)超過(guò)了三層樓，需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹(shù)上的小鳥(niǎo)和梧桐樹(shù)依在一起，小鳥(niǎo)給大樹(shù)唱歌，大樹(shù)給小鳥(niǎo)帶來(lái)陰涼。梧桐樹(shù)如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛(wèi)士，守護(hù)者校園，陪伴著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園是知識(shí)的海洋，是夜空中閃亮的星星，為我們照亮了成長(zhǎng)的道路，我相信，我們那朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲會(huì)永遠(yuǎn)在這里回蕩.........
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