精選安全的作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的安全的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
生命，是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西，它承載著人類所有的情感，所有的夢(mèng)想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟，生命彌足珍貴。關(guān)愛生命，心中常有安全意識(shí)，才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人類社會(huì)文明的象征；安全，一個(gè)讓人類永遠(yuǎn)說不盡道不完的永恒話題——安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最重大的重量，社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，所有的美好都以安全為基石，關(guān)注安全，讓生命開出最美麗花兒。
“千里之堤，潰于蟻穴”注重安全應(yīng)從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。
從前，人們將苛政比作老虎，而如今，“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數(shù)個(gè)生命，水卻可以吞噬一船的生命�！八芨仓邸卑�。據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì)，我省中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)，溺水與交通事故傷亡占近60%，亦即是說，我省每年有數(shù)以百計(jì)中學(xué)生溺水身亡！這是多么一個(gè)駭人聽聞的數(shù)字，朋友啊，生命如此可貴，在你暢游的同時(shí)，要謹(jǐn)記安全。
火災(zāi)吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專家研究表明，火災(zāi)中的死亡者，一半以上是可以通過正確逃生獲救的。在火災(zāi)中有的人命喪火海，也有人命懸一線時(shí)化險(xiǎn)為夷，逃出生天。水火無情，是人們用鮮血與生命來驗(yàn)證的'，但只有絕望的人，沒有絕望的處境。我們關(guān)注安全，更要做到防患于未然。在日常生活中，我們要多學(xué)習(xí)，多演練，多積累，當(dāng)不幸降臨的時(shí)候多提供一絲生的希望。
交通，更是每個(gè)人都要面對(duì)的事，要構(gòu)建起交通安全的橋梁，需要每個(gè)人的參與，也許，在你眼中那些不以為然的瑣事，會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全，遵章守紀(jì)，不傷害自己，也不傷害別人。
生命像一根無形的線，一段系在昨天的眼淚與歡笑，另一端又連接著明天的成功與希望。因?yàn)橛辛税踩�，生命才能延續(xù)。安全，承載著明天的成功與希望。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，生命無法重來，安全不能等。關(guān)注安全，唱響生命。安全在心，用安全譜寫生命之歌。
安全的作文 篇2
說到安全感，我覺得在中國(guó)應(yīng)該抱著視死如歸的態(tài)度比較好，請(qǐng)告訴我這年頭吃什么安全？我看了下只有不吃安全。安全套聽著讓人有種很踏實(shí)的感覺，不過現(xiàn)在的變態(tài)人比較多啊，有些人生氣了跑超市捏方便面，用針扎安全套。
我有個(gè)女性朋友，從小就認(rèn)識(shí)了，一直都保持聯(lián)系在，關(guān)系好的不得了，人家都說近水樓臺(tái)先得月，可我一直到現(xiàn)在啥都沒有得到，回去照了下鏡子，發(fā)現(xiàn)自己也不丑啊，為什么不喜歡我啊，他說我沒有安全感，我郁悶了。
記得小的時(shí)候，她經(jīng)常說我太笨了，老是這不會(huì)寫的那不會(huì)寫，一點(diǎn)用處都沒有。小明（不好意思，又是用小明寫文章了，從小習(xí)慣了，我也不知道小明現(xiàn)在過的好嗎？）是我們班成績(jī)很好的一個(gè)孩子，每次作業(yè)都是先寫完，而且基本都是對(duì)的，老師家長(zhǎng)都是喜歡他，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我的這個(gè)女性朋友小時(shí)候也喜歡小明。我問她你為什么喜歡小明啊，她說小明成績(jī)多好啊，如果和小明在一起多好，作業(yè)不會(huì)可以問他啊，問你你也不會(huì)，一點(diǎn)安全感也沒有，和小明在一起至少不用擔(dān)心作業(yè)寫不完啊，當(dāng)時(shí)我在心里想難道笨也有錯(cuò)嗎？太傷人了。
后來讀初中了，我們依然在一個(gè)學(xué)校，越長(zhǎng)大越覺得她漂亮了，我這顆蠢蠢欲動(dòng)的心啊，總是得不到她的安慰。記得是初二的時(shí)候她喜歡上了一個(gè)男生，那男生估計(jì)發(fā)育過早吧，丫的，怎么長(zhǎng)那么高啊。你為什么喜歡他啊，我發(fā)覺我比他帥啊，她說，你啊，就你這個(gè)頭怎么保護(hù)我啊，一點(diǎn)安全感也沒有，如果人家欺負(fù)我的話有他在我可就放心多了，可是我很想說，即使我沒有高大的個(gè)，寬厚的肩膀，但是不管發(fā)生什么我會(huì)用這個(gè)并不高大身體為你阻擋一切的，有些話還來不及對(duì)你說………你就……
讀高中的時(shí)候我們依然在一起，班上人都知道我們是青梅竹馬，以為我們?cè)谝黄饝賽墼僬２贿^了。雖然高中的時(shí)候我身體長(zhǎng)高了，但是她是安全感卻發(fā)生變化了，他說應(yīng)該找個(gè)又高又帥的才好啊，你這樣子我和其他女生在一起我怎么站的住腳啊，天啊，不是吧，我這樣子也算是差的？我靠，我又低聲說道至少還有女生追我呢，雖然她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖。如果說帥也是安全感，看來我還是長(zhǎng)的挺安全的嘛。
后來大學(xué)的時(shí)候我們不在一個(gè)學(xué)校了，雖然都在一個(gè)市里，開始的時(shí)候還聯(lián)系比較緊，后來就慢慢淡了，這也是我意料之中的`，沒有什么的。只知道他找了一個(gè)男朋友。后來有次機(jī)會(huì)我們一起出來吃了一次飯，算是看到她男朋友了。在吃完飯之后，我好不容易單獨(dú)小聲問了她句，不是吧，這次你的男朋友怎么越來越矮了啊，而且也不帥呢，我自信的說道。她說，帥能當(dāng)飯吃嗎？他家里開公司的呢！找這樣的實(shí)際些啊。未來多安全啊，這年頭有車有房就算是安全了。切，物價(jià)上漲的今天，有車有房算XX啊，這次我真有點(diǎn)鄙視的說道。
在眼下火爆的相親節(jié)目中，聽到的頻率最高的詞，恐怕就是“安全感”了。女人要安全感，男人也要安全感，給人的感覺，這些孩子不是來找對(duì)象的，而是來找人“抱養(yǎng)”的——他（她）們都想找到那么一個(gè)人，從此一勞永逸。
人越長(zhǎng)大越現(xiàn)實(shí)，所以的一切現(xiàn)實(shí)都可以歸結(jié)到未來的安全感中。未來怎么樣才算安全，有的地方不打仗就是安全，有的地方不發(fā)生自然災(zāi)害就是安全，有的地方……可是，兩個(gè)人之間最大的安全感我看是相互信任了，沒信任何來安全感。
安全的作文 篇3
在我剛剛要進(jìn)入校園生活前，暑假的一天，爸爸下班回家，從包里拿出一本《兒童安全自救》的書，開心地對(duì)我說：“琳琳，你要上學(xué)了，爸爸送你一本好書作為你上學(xué)的禮物，希望你好好學(xué)習(xí)書里的內(nèi)容，保護(hù)好自己�！�
我從爸爸手上接過書，乍眼一看初中，里面的內(nèi)容就把我深深地吸引住了。這本書上有講從校園、家庭、馬路、災(zāi)難、戶外五個(gè)方面的`安全知識(shí)和自救方法，按照我們兒童的認(rèn)知能力，用生動(dòng)活潑的文字、詼諧幽默的插圖，最最重要的是在文字上還配有注音，讓我簡(jiǎn)單易懂。全書用最簡(jiǎn)潔的文字準(zhǔn)確地告知我們遇到類似險(xiǎn)情的正確做法，對(duì)我們這些有著活潑好動(dòng)天性和自我保護(hù)能力較弱的兒童來說，真是一本好書，它能教會(huì)我們避險(xiǎn)自救，以將身邊的不安全因素降至最低。
我在心里說：“爸爸，謝謝您，我喜歡您送給我的禮物，等以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)把書里的內(nèi)容講給我的新朋友、同學(xué)們聽，讓更多的伙伴像我一樣學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自救方法，在第一時(shí)間保護(hù)自己”。
安全的作文 篇4
安全就是幸福，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全就是和諧……
我們要將安全工作進(jìn)行到底，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全，安全就在我們身邊！
安全的'作文 篇5
哪一個(gè)人不愿笑語長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛關(guān)于安全生產(chǎn)的作文關(guān)于安全生產(chǎn)的作文。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保辛税踩�，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
就在XX年7月16日，我廠一名有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)郭某，當(dāng)他的婚姻即將駛?cè)敫蹫车臅r(shí)候，或許是因?yàn)楦吲d，或許是因?yàn)閯e的原因，中班操作時(shí)他忘記了危險(xiǎn)，忘記了安全，他竟然用自己的腳代替了工具。在工作時(shí)他的腳絞入了機(jī)器中，這時(shí)緊急停止設(shè)備，但一切都為之太遲了，他的腿已經(jīng)絞入機(jī)器的滾筒中。來不急呼救，來不急思考，甚至來不急再看一眼這個(gè)世界，一切都來不急了，就這樣他流血過多當(dāng)場(chǎng)死亡。
也許就在剛才，他還憧憬著美好的未來，也許就在剛才，他們還勾畫著家的藍(lán)圖!可是這一切隨著設(shè)備的緊急停車成為過去，生命在世間就這樣悄悄地流逝了。第二天下午在陰冷的太平間里，他的母親癡癡呆呆的突然狂奔過去，拼命地喊著：“孩子，我的.孩子，你這是怎么了?睜開眼睛看看我!”這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來的噩耗，我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促!
也許我一時(shí)無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場(chǎng)合，在這凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從來未有過的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎?
“孩子，繞過前面的石子�！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀�！鞍踩谝活A(yù)防為主”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念。但是就是這樣安全事故屢見不鮮、屢杜不絕，給人們帶來了無以彌補(bǔ)的后果。
就在今年的5月26日傍晚，在好幸福超市門前。“大姨，六一的時(shí)候你帶我和哥哥去玩好嗎?”“只要你乖乖的大姨一定帶你和哥哥去玩”。多么幸福的畫面，可這一切在一聲緊急剎車后，被一位酒后駕車的司機(jī)撕破了，丈夫的妻子、孩子的母親被撞得渾身是傷住進(jìn)了醫(yī)院，剛滿四歲如花蕾的孩子摧殘的生命垂危關(guān)于安全生產(chǎn)的作文作文
兩個(gè)幸福的家庭陷入痛苦的境地……我們作為家庭的成員社會(huì)的公民，在保證個(gè)人的安全的同時(shí)，難道沒有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)這個(gè)社會(huì)和他人的安全嗎?也許就是您的一個(gè)小小的疏忽，會(huì)導(dǎo)致成千上百個(gè)人的痛苦!鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們珍惜生命嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。
如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會(huì)走調(diào);如果說國(guó)家是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一位朋友都要記住“安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!”。
安全的作文 篇6
“嗚——嗚——”一陣急促的警報(bào)器驟然響起，打破了教室的寧靜。大家意識(shí)到有危險(xiǎn)，在老師的疏散下，大家緊急排好隊(duì)，一陣小跑跑出教室，又連忙跑下三樓。只見大家整齊有序，謙讓著三四奶奶級(jí)的小弟弟小妹妹，他們下去之后。我們用盡自己的全力，又遵守著老師教我們的“快，靜，齊”的標(biāo)準(zhǔn)，整齊得跑下樓。到達(dá)空地上時(shí)，我們像瘋了似地狂奔向操場(chǎng)。到達(dá)操場(chǎng)上，我們蹲在在操場(chǎng)上，抱著頭，謹(jǐn)記著老師教給我們安全知識(shí)。
這時(shí)，穆老師講話了：這次我們演練很好，只用了不到4分鐘，比上次好多了。但我還是認(rèn)為，時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)了，地震時(shí)就只有1分鐘甚至幾十秒的時(shí)間，一定要把握住。接下來是五一班菅韌來為我們講述三年前那個(gè)永遠(yuǎn)也無法忘記的日子以及安全生存的'小知識(shí)。
安全演練是很重要的，它能體現(xiàn)一個(gè)人在危急情況下的生存情況；也能使人在危急時(shí)刻熟練的逃生，脫離生命危險(xiǎn)；更能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)在危急情況下的謙讓，合作精神。同時(shí)，在這里默哀一下，為三年前死去的同胞哀悼。
安全的作文 篇7
父母縱矣吾生，天福我美之世，此全球亦以生而彌佳，寶生為安業(yè)恒之言。
人生惟一，生此處脆，須精之呵，無安，則無生、當(dāng)我們于靜中之課室上課時(shí)，其或意安在我之腦海中里蕩，則體躁動(dòng)不安之重。每分鐘都有人生和橫死，時(shí)間循環(huán)，因此就像河水一樣向東流去。
生謂每個(gè)人也都一，皆可我要去與愛護(hù)。生非畫在紙上之圖，誤矣，可更畫過；生非一長(zhǎng)青樹，不能久立風(fēng)雨中，不能橫縱。正以生如，我則尤加意安，自尊自愛身心健康，最強(qiáng)者不可以以金交易之。此臣聞安教之頗感。
在我之上下演著一場(chǎng)場(chǎng)慘不忍睹的訓(xùn)：車禍、火、墜樓身亡。，一個(gè)個(gè)美之命遂潛殞失。何獨(dú)當(dāng)事人至方思行治？防范于未然，其遺我者非獨(dú)思。
一則事使我沒齒不忘：在一次通宣傳策劃課上，播映了很多事實(shí)車禍，在其中有一個(gè)七歲的女人在一車禍中喪失兩腿，兩拐仗屐之板蝸行緣索，對(duì)記者采訪時(shí)，她卻高興得天真爛漫，言其志則再要一陰城，聞?wù)邿o不感動(dòng)一人，淚如泉涌，班里一片欷泣，辛酸。
恨耳，我為何不見！看到你的父母，汝龍成鳳有一個(gè)光明的.未來，為了自己也為了世界上最喜歡你的人，維持著它的法律生活著。其為我傾竭，我或可在未來報(bào)其區(qū)一部。你以你的性拒絕變得困難，而且那個(gè)生都可以傷害它你也不想以你的不活贈(zèng)送你的設(shè)計(jì)的時(shí)候和父母更多嗎？。那時(shí)候或君之父母足以多年與你其嘗或今或后直到最喜歡者你。他的兒子，汝。
安責(zé)，重如泰山矣聽了此次講，吾謂宜修自我保護(hù)識(shí)，學(xué)御奸害，能自我保護(hù)，以我之命惟一，不能再說過。是故，甘于我甚要，當(dāng)然，在日常生活中他安問亦不可忽。使我無比，意安，共成一美之明天！
生在我唯一，我沒緣不喜歡身，為公司中一員，宜執(zhí)安識(shí)，高安？那時(shí)候記，全為我，我來安，安責(zé)，重如泰山矣。
安全的作文 篇8
安全是企業(yè)的生命線，安全是職工的幸福源，是一切工作的重中之重。
對(duì)于我來說，剛參加工作，經(jīng)過了“處、段、班”三級(jí)安全教育，使我深刻認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作關(guān)于安全的重要性。使我明白了“安全大于天”，“安全第一，預(yù)防為主”。在具體的工作當(dāng)中，由于工作環(huán)境的特殊性，所以要遵守一些具體的規(guī)則：經(jīng)過鐵路時(shí)，要“一站、二看、三經(jīng)過” 。做到“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害”。 在每一次鐵路施工中，必須重視細(xì)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章，做好安全措施。同時(shí)，要增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)，參加安全培訓(xùn)，遵守安全規(guī)章，嚴(yán)格安全操作，杜絕安全事故的發(fā)生。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常因?yàn)椤安痪行」?jié)”，工作起來丟三落四，馬虎應(yīng)付，以至于為事故的發(fā)生埋下了隱患。安全上再小的“小事”也是大事，在安全上就是要“小題大作”，從點(diǎn)滴小事做起，防微杜漸，不能放過一個(gè)小小的`隱患。就整體而言，這就要求每個(gè)員工，每一個(gè)崗位，每一個(gè)環(huán)節(jié)在具體工作中養(yǎng)成人人事事想安全，點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓安全，細(xì)心考慮安全。做到“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”。再大的事情也是由一個(gè)個(gè)“細(xì)節(jié)”構(gòu)成，有的單位發(fā)生了安全事故純屬偶然，但偶然的背后是因管理不具體、不細(xì)致、不到位中蘊(yùn)藏著的必然引起的。因此，要求我們牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終以如臨深淵的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)，防微杜漸，不搞“想當(dāng)然”，不當(dāng)“馬大哈”，不當(dāng)“老好人”，善于從細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患，把各類事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保各項(xiàng)工作安全有序地進(jìn)行。
安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。將其應(yīng)用到安全生產(chǎn)中，就可以這樣解釋：不要把整改小隱患當(dāng)作小事而不去做，更不要認(rèn)為一次違章未發(fā)生事故就認(rèn)為不會(huì)出事故而繼續(xù)違章，抱住僥幸心理無視安全工作。我們要重視日常工作中的細(xì)節(jié)問題，只有把小問題消滅在萌芽狀態(tài)，才能預(yù)防大事故。讓我們以一次次事故教訓(xùn)為戒，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)決克服僥幸心理和與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，真正將安全記在心中，做好工作。
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