月亮的作文（集合10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的月亮的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮的作文 篇1
明月，是安詳?shù)�，柔和的，皎潔的，更是迷人的；星星，是天真的，神秘的，也是可愛的�?/p>
初夏的夜晚，我靜靜的坐在草地上。燦爛的夜空上，圓圓的明月如同一個閃閃放光的夜明珠，照耀著寂靜的夜空，為夜歸的人們照明了道路。周圍無數(shù)顆小眼睛一眨一眨的，散發(fā)著智慧的光芒。月亮像晶瑩剔透的白玉盤，小星星就是撒落在玉盤周圍的一顆顆閃耀著美麗銀光的珍珠，給動人的月亮姑娘添上了絢麗的光彩；月亮，宛如流水而過的明鏡，輕輕的、柔柔的，而那一顆顆小星星，則是明鏡旁的花邊，人置身于這優(yōu)雅的環(huán)境中，不覺陶醉了。
看著迷人的'月色，望著浩瀚的星空，漸漸地，我產(chǎn)生了奇妙的想象，這些想象充斥著我的腦海，令我無限神往。
月亮正如一位慈祥的母親，星星就是她天真活潑可愛的孩子。這一群接著一群的孩子顯得十分調(diào)皮，一會兒跑到這兒，一會兒又跑到那兒，他會突然消失，令母親擔(dān)心，他又會突然出現(xiàn)在你的面前，給你一個驚喜。到處都有他們快樂、自由的身影，月亮母親也時常擔(dān)心：孩子這么調(diào)皮，走丟了怎么辦？太陽公公見了，便為月亮媽媽作了一個美麗的光環(huán)，有了這個光環(huán)，月亮媽媽隨時可以看到孩子的身影，再也不怕孩子跟自己捉迷藏了。
我坐在草地上，望著皎潔的月光發(fā)呆，仿佛已經(jīng)插上翅膀，飛向了神秘的月亮王國……
月亮的作文 篇2
傍晚，天未黑，我從柳湖路南往北漫步，夕陽照得人暖暖的，軟軟的。
放眼望去，成片的柳樹兒錯落有致地站立著，綠中還點綴著些秋天的金黃，有的地方濃，有的地方淡，有的地方疏，有的地方密。微風(fēng)拂過，黃與綠便很快融為了一體，變成最燦爛的色彩，鉤起人們最具活力的.幻想。但不一會兒又變?yōu)楝F(xiàn)實。那一瞬間好似走過了四季，徜徉在時空轉(zhuǎn)換之中。走在柳林中只見到地上一片凄涼，薄葉雖已滿地，卻無聞半聲怨罵。只聽得蔫巴了的柳葉兒在腳底下倔強的歌唱，那聲音清脆而傳神，大概是一曲生命的戰(zhàn)歌吧!
繼而向北走，到了“來鶴橋”。面對滿眼美景，竟有飄飄欲仙的感覺。于是閉了眼，便覺得臃腫的身體開始變輕，悠悠然，神思飛升，對面湖心小島旁的仙鶴塑像仿佛也神氣了起來，和我一起在空中飛揚，一品古人“騎鶴上青天”的豪壯……
順著湖輕輕地走著，忽然望見了最美的一幅畫卷。坐在河邊碼頭上，凝視著，久久不愿離去。我最愛看的就是那座彎彎的小紅橋，清秀，和諧，儒雅。與它較之，大虹橋太拱，二十四橋太彎，潤揚大橋太長，渡江橋太平……卻是它——恰到好處，既具女子之羞澀，又具男兒之豪邁。若想形容它，或章，或篇，或段，或句，或詞，或字。寫滿小橋，寫滿湖面，寫滿堤邊岸頭，寫滿面水澤溝壑，甚至寫滿墻頭和屋檐，美景任性，最得意于它給人的感受。在周圍的花花草草，亭臺樓閣的映襯下，它的這一抹紅色便成了引人注目的最美。好象萬綠叢中的一朵嬌艷的小花兒，無限風(fēng)光盡被它占去。
再向紅橋那邊望去，是一座農(nóng)家式的小房子，我不禁想到古時人們男耕女織，生火做飯的日子中其樂融融的景象，那種安靜質(zhì)樸的感覺在這里依然清晰可見。我不由得沉醉了!
這時，北邊駛來了一艘游船。激起了一陣又一陣的浪花。我這才注意到那水，既不像天空那么藍，也不像綠柳那種綠，正是一種說不出的色彩，泛著柔媚和煦的漣漪，給予人們莫名其妙的感受。
風(fēng)也過去了，浪也過去了，只留下一片靜謐之景，彈奏著無聲的江南小調(diào)，詠頌著無限蒼穹的壯美，天上人間不過如此。
月亮的作文 篇3
曾經(jīng)看過這樣一副畫：蒼涼而深厚的背景，在夜漆黑的眸中，一輪清冷的月亮孤獨的向大地撒下一把又一把淡淡的月光，月亮照到的地方，是連綿起伏的群山，銀色的月光照到黝黑的山上，卻讓人感覺不到不協(xié)調(diào)，反而，從內(nèi)心深處涌起，是淡淡的憂傷與凄涼．
這副畫，就是楚戈的《關(guān)山月》。從我記事起，月亮，或者說月光就好像成了憂傷的代名詞。在古代悠久的歷史與傳說里，好象也有例如嫦娥奔月之類的悲傷的故事，而在現(xiàn)在，在詩里、在畫里，憂傷的月光更是充滿了每一個角落。可是，月亮真的是孤單的嗎？
一定會有人是吧，在唯美的畫中，那種孤傲而憂傷的月光，那種皎潔如銀的月光，連我也是贊嘆不已的。然而，那是真正的月光嗎？難道月光真的就是我們口中所謂的憂傷的‘天上之水’？
夜幕降臨，一輪明月緩緩升起，我靜靜的凝望著她默默把皎潔的月光投入黑暗的大地，云層遮住了她的表情。她是孤獨的吧！可她依然還在以比不上燦爛的陽光的十分之一的能量發(fā)著光，即使是在古代的人們幻想著嫦娥時也是，即使是在現(xiàn)代的人把她畫入凄冷的畫中也是，這時，我又聯(lián)想起了《關(guān)山月》，在畫中的月亮，是那么無奈、憂傷和蒼涼，和眼前的月亮，是那么不相似，又是那么相似。還有，其它數(shù)也數(shù)不清的畫中，也是這種感覺。從那一刻起，我突然明白月亮的心境，月亮，她并不憂傷啊！或許是因為，她的清冷，她的孤單，使人看到的，不過是一個銀色的孤傲的身影，而千百年來的人們，又把喜愛把憂思寄托在她的身上，從而使她的存在就如憂傷。
其實，真正憂傷的是把畫月亮的.人��！
月亮，只是在默默的閃耀著，撒下溫柔如水的月光，撫慰人們的心靈，在漆黑的夜里，是月亮給思鄉(xiāng)、憂國的人們以安慰，所以才會使人們懷著寄物思情的念頭把月亮無比憂傷的畫下來，來抒發(fā)自己的感情，而實際上，月亮溫柔如當(dāng)晚，但并不憂傷�！蛾P(guān)山月》也是這樣，《靜月思》也是這樣，還有其它的有關(guān)月亮的畫作也是這樣，憂傷的人，懷著憂傷的心情，才會畫出憂傷的月亮。
所以，請不要再說月亮是如何憂傷。懷著平靜的心情去觀賞她吧，你會發(fā)現(xiàn)，舞于云層中的月亮，正在靜靜的對你微笑，溫柔如水。
月亮的作文 篇4
我愛月亮，床前明月光，疑是地上霜……詩人們也都喜歡那純潔明亮的月亮。為月亮寫了許多首詩。
我愛月亮。月亮那么的神圣，在月光之下，還能漂亮一點。怪不得鐘無艷也那么的喜歡它。
我愛月亮。每當(dāng)中秋節(jié)它就變得那么圓。顯得很可愛，怪不得古代的美女都要拜它。
我愛月亮。古代人們也愛月亮，圓圓的，純潔的月亮。為它編了許多神話故事，比如說：嫦娥奔月，吳剛伐樹等等。
我愛月亮。月亮引起了我的好奇心，上面仿佛有許多神奇的'東西。
我愛月亮。那彎彎的月亮使我浮想聯(lián)翩。假如我能坐在月亮那彎彎的角上面，那是多么浪漫��！
我愛月亮。月亮是多么的神奇，多么的純潔，多么的明亮，我愛它！
月亮的作文 篇5
月亮出來了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x，靜謐美好，潔白純凈。在這一晚，一彎新月掛在天際，散發(fā)著恬靜的美妙，溫柔的光芒，迷人的氣息……
在這茫茫月夜，群星璀璨，如眾星捧月般襯托著寧靜而端莊的.月亮。久久凝望，會讓人心平如靜海。自古以來，多少文人墨客贊美于它，癡迷于它，它給人以詩情畫意的意境，讓人情不自禁去為它作詩詞相誦，吟詩詞相傳。夜空中，煙云繚繞，群星閃爍，月光似水，靜影沉璧。漸漸地。地面被銀色籠罩，被銀色包圍，被銀色覆蓋，銀光下的地面，閃閃發(fā)光。靜悄悄的夜空中，月亮是那么耀眼，那么奪目，那么美麗。在這如水的月色中，月亮又是那么溫柔，那么和藹，那么親切，它動人的色彩，美麗的身姿，讓人陶醉。
在月夜中，月亮為星空增色不少，也正是有了月亮，才有動人的故事，著名詩詞《水調(diào)歌頭》與《靜夜思》都由月引出。月亮，是那么獨特，那么美麗，是那么皎潔，那么純凈，那么動人……
月亮的作文 篇6
放假了，宇宙學(xué)校也放假了。月亮在家里沒人陪她玩，便出去找朋友。
月亮來到太陽家，剛敲了門，手就被燙出了水泡，她搓了搓手，等太陽出來。過了一會兒，太陽出來了，他們交流了好長一段時間，都互相熟悉了，也自然成為了一對好朋友。
可是他們沒玩幾天，月亮就發(fā)愁了，因為太陽把她曬得從白雪公主一下子變成了灰姑娘！月亮為了遠離太陽，天天躲著他，太陽早上出來，她晚上出來玩。
月亮又來到地球家，敲了敲門，“吱呀”門打開了，地球露出腦袋一看，呀！是月亮妹妹，他趕緊出來迎接，邊拿出點心給月亮，邊問：“月亮妹妹，今天是什么風(fēng)把你吹到這兒來的？”月亮說：“沒什么，就是想我們做對好朋友，一起玩。”“沒問題，走吧，去銀河打水漂！”地球爽快地回答。
從此以后，月亮和地球就成了好朋友。所以：直到現(xiàn)在，月亮都一直躲著太陽，晚上出來，可在地球上依然能看見月亮的身影。在宇宙中，月亮還是圍著地球轉(zhuǎn)，好像在玩“老鷹捉小雞”的'游戲。
月亮的作文 篇7
古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師”。韓愈也曾說過：“古之學(xué)者必有師”老師猶如黑夜中的燈塔，為我們指引航行的方向。從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中，我們看到老師紅燭般的燃燒，為后輩獻出了所有的光和熱；從“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，彰顯出老師慷慨無私的奉獻；從“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中，我們感受到老師無微不至的關(guān)懷。
宋代楊時和游酢拜見程頤時，他正在休息，兩人便恭恭敬敬、一聲不吭地在門外等候，此時正值三九嚴寒，程頤醒來時，門外的積雪已一尺多深了。惡劣的天氣中，我們看到了他們對老師的尊重�？鬃拥牡茏幼迂暵牭絼e人對孔子的貶低，非常氣憤，當(dāng)即將老師比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的。真摯的情意盡顯對老師的尊重。
古之先哲圣賢皆以身作則，虛懷若谷，尊師風(fēng)范堪為后世楷模，后世的我們又有什么理由不尊重我們的老師呢？對知識的如饑似渴，聽講時的聚精會神，見面時熱情的招呼……這些舉手投足間的尊重，無時無刻不在溫暖著老師的心。
聽著老師沙啞的嗓音，我們的喉嚨哽咽了，我們的.眼睛濕潤了，我們的心顫抖了。我們忘不了老師伏案備課的身影，忘不了老師慈祥的目光，忘不了老師溫暖的話語。一股股暖流涌遍全身，注入我們的內(nèi)心深處。老師，我們想對您說：“因為有您，我們的人生有了方向，不再迷茫；因為有您，我們的前行有了動力；不再頹喪；因為有您，我們的生活陽光明媚，不再烏云密布。謝謝您，老師——我心中永遠的太陽和月亮�！�
山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
月亮的作文 篇8
夜，剛剛暗下來，深霧層層彌漫，渲染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔日光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首委婉的曲子，那跳動的音符仿佛是從朦朧的`月色躍出來的，令人陶醉。
皎潔的月光引起了我無限遐想：在古代，月亮是一種情思，能勾起文人墨客的心，看著月亮，心中便涌起了對故鄉(xiāng)的思念，他們寫下了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”“黃昏庭院柳啼鴉，記得那人，和月折梨花�！笨粗铝粒麄兏形虻搅耸篱g的哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺…。
現(xiàn)在，月亮已成為世人的一種目標，一種去征服、去探索的目標。在此，我為自己的祖國感到無比地自豪：20xx年10月24日18時50分，“嫦娥一號”成功發(fā)射升空，在圓滿完成各項使用后，于20xx便按預(yù)定計劃受控撞月；20xx年12月2日1時30分，“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。“嫦娥三號”攜“玉兔號”月球車首次實現(xiàn)月球軟著落和月面巡視勘察，并開展月球表形貌與地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)探測……
夜色已深。清亮的月光一瀉千里，灑在廣袤的平原上。大片的田野和縱橫其中的樹木，被如銀的月光照得清清楚楚。遠處的一兩處燈光被車拉得很長很長，好像車上的哪個調(diào)皮小孩拿粉筆畫了一道長長的白線一樣。
迎著月光，人們的一天結(jié)束了，它充滿了希望。
月亮的作文 篇9
靜謐的夜晚，月亮?xí)r而像彎彎的小船，時而像圓圓的大玉盤，給了我無盡的好奇與猜想。
月亮看似離我們很近，其實是一顆很神秘的.星球。
月亮不叫月亮，而叫月球，月亮只是一個俗稱。月球的直徑約為3475千米，幾乎相當(dāng)于澳大利亞最遠兩點間的距離，是地球直徑的四分之一。月球表面顏色為黑、白、灰，也不發(fā)光。我們之所以看見月亮能閃閃發(fā)光，是因為它可以反射太陽光。月球是地球唯一的衛(wèi)星，也是太陽系第五大衛(wèi)星。
月球上環(huán)境惡劣，沒有水，也沒有空氣，引力是地球的六分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一。月球上溫度變化劇烈，一天的溫度可以高到127°C，低到-183°C。月球表面有很多撞擊坑，環(huán)形山廣泛分布，非常不適合人類居住。
雖然月球上環(huán)境很不好，但是它對地球起到的作用也不容忽視。月球能影響地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，保持地球上四季和氣候的轉(zhuǎn)換的穩(wěn)定。如果沒有月球，地球上的氣候就亂了套。雖然地球有大氣層的保護，但不少隕石是靠月球用自己的身軀為地球擋下的。
月亮是一位守護地球的勇士，沒有月亮，就沒有現(xiàn)在美麗的地球，也沒有我們現(xiàn)在美好的生活。
月亮的作文 篇10
過了幾年，美國的阿姆斯特朗登上了月球，月亮就履行了諾言，它和地球成了好朋友。
又過了幾天，地球很苦惱，向月亮訴說它的心里話。地球?qū)υ铝琳f：“我的兒女太不象話了�！薄霸趺戳�？”月亮問。地球說：“我的兒女捕殺動物，砍伐樹木，讓我沒有一個舒適的環(huán)境生活，害得我得上了流感、肺炎、皮膚病，每天癢癢得真難受�！痹铝翆Φ厍蛘f：“唉，你的`兒女是不象話，把他們送到我這里來吧，我替你管教他們，讓他們體驗一下沒有空氣，沒有水、電，寒冷難耐的滋味，他們以后就不敢不尊重你了�！�
地球聽了月亮的話，把壞孩子都送到了月亮上。過了一段時間，那些壞孩子一個個變好了，又回到了地球母親的懷抱。從此，他們熱愛地球母親，熱愛自己的家園了。地球上又恢復(fù)了原有的溫馨與和諧。
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