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戰(zhàn)爭的作文

時間:2026-01-01 07:11:23 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文

精選戰(zhàn)爭的作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選戰(zhàn)爭的作文合集七篇

戰(zhàn)爭的作文 篇1

  我的家里有一盆比我都高的“龍骨”,大約有一米五多。它非常扎手,時不時地長出嫩芽,有的枯萎了,有的嫩嫩的,嫩芽的手感很好,很柔軟,泛著翠綠的光彩。

  我的手有點“沒事找抽”,不小心碰到到它軀干上的刺,它差點扎死了我。為報這個深仇大恨,我一怒之下拔光了“龍骨”的.嫩葉。后來我才知道那是它自衛(wèi)的武器,我有點以小人之心度君子之腹,太小肚雞腸了!

  “龍骨”以它強壯的體魄、頑強的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實力獲得“沙漠之王”的美譽。這點挫折打不敗這位長期生活在沙漠、飽經(jīng)風(fēng)霜的王者。“龍骨”是非常珍貴的植物,盡管我拔掉了嫩芽,而“龍骨”卻以驚人的速度,超人的耐力又生長出許多粗壯的嫩芽,形狀與人的小指頭差不多,像一位德高望重的長者。

  最后,我采用了恐怖的“B計劃”——使勁澆水。姥爺發(fā)現(xiàn)它有點不對勁,好懸被我給淹死。唉!一個是他寶貝孫子,一個是“沙漠王者”,能怎么辦?姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。

  好吧,我又多了一個新朋友——龍骨,短短的幾天,它又長高了一大截,真夠健壯了,不愧為王者。

  我愛你——龍骨!

戰(zhàn)爭的作文 篇2

  因為高年級的需求,媽媽給我買了一本作文選。讓我寫作文時,當(dāng)做范文作為模仿。 可我不這么認(rèn)為,我覺得無論是什么書,都會給我?guī)順啡ぁ?/p>

  于是,一有空我就打開作文選,好像和小作者談話,談了一個又一個。媽媽做過來給我送點心,她看見我在看書很開心,仔細(xì)一看看作文選,就臉色驟變,跟我說:“趙純佳,你愛看書我很高興,但看作文選就是浪費時間,它會給你帶來什么技巧?”“可是它可以告訴我別人的生活經(jīng)歷!”我激動的說!拔也还苁钦l的生活經(jīng)歷,你都不需要管。只要管好你的學(xué)習(xí)就好了!”媽媽一邊說一邊把書搶了過去。 第二天,我大顯身手的機會到了。習(xí)題是這樣的:書就是……也是……。我心里就像狗熊找到了蜜似的高興。因為昨天我看過類似的詩歌,對此我映象深刻,因為我本人是比較喜歡看書的。習(xí)題做完后上交,老師把他們發(fā)送到校園網(wǎng)上,別提我有多高興。

  回到家,看見媽媽對我刮目相看的眼神,我自豪的`笑了。這本作文選讓我“戰(zhàn)勝”了媽媽! 書就是一位學(xué)識淵博的老師,可以帶給你像海洋一樣大的知識。

戰(zhàn)爭的作文 篇3

  公元20xx年,12月10日的下午一點左右男生與女生的“戰(zhàn)爭”有開始了。 戰(zhàn)爭為什么開始,又是怎么結(jié)束的,請讓我為讀者們一一報道。

  在12月10日午休一起床時我們男生看見走讀的女生們已經(jīng)散隊走過來了,所以,我們男生就關(guān)上了教室的門,看看女生怎么進來。但女生又看見我們男生關(guān)上了門,他們就不管三七二十一的就跑了回來。結(jié)果,班主任Mr馬看見了,就讓女生們重走一遍。然后我們男生就從走廊里看著女生們重走,Mr馬又讓女生們重走了好幾次。然后馬老師又讓她們每人寫300字檢討,寫不完不準(zhǔn)走。

  有一些女生們都在商量全寫我們男生,不是我們男生關(guān)的門她們也不會重走,真是和尚打傘——無法無天。當(dāng)時我們幾個男生知道她們要寫愿我們男生,直接把我的憤怒值逼到了百分之一百二——,恨不得破口大罵一聲。

  也在此時,五年級三班男生與女生的第“N”次世界大戰(zhàn)也就隨著拉開了帷幕。男生代表團有宋德勝、陳景陽、郭澤旋 等人。女生代表團有王瀟雨、吳怡等人。

  在微機課時,有一些女生們想在微機課上寫說明書,但是我和陳景陽告了老師。有一些女生們都說是記老師講的'東西。

  下了微機課,我們該放學(xué)了。女生們一塊去給了Mr馬,Mr馬進教室以后說:“哦,我知道了,那些女生跑回來的原因是男生關(guān)上門,你們就跑回來了。”那時我知道,再怎么解釋也不行了。Mr馬還說要是男生們再關(guān)門你們就不用進就行了。

  唉——“戰(zhàn)爭”什么會停止。

  輕輕告訴你:要懂得朋友的重要性,不要與朋友輕易的去絕交,如果你真正失去了朋友,那時,你才會懂得友誼有多么重要啊!

戰(zhàn)爭的作文 篇4

  媽媽是五子棋高手,今天,我決定向她發(fā)起挑戰(zhàn),“下棋找高手”嘛!

  第一局,我執(zhí)黑,媽媽執(zhí)白。我先把黑子放到了棋盤的最中間,媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個子,媽媽在左邊堵住我的路,我又往下發(fā)展我的`勢力,挨著黑子往下放,想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機?蛇是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了,我們打了個平手。

  第二局,媽媽一直想把她的棋連成五子,但還是逃不出我的手掌心。我有三個子已經(jīng)連成一條線了,兩頭都沒棋。媽媽沒發(fā)現(xiàn),我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個子連成線了,媽媽堵了一頭,我在另一頭放了一個子,五個子連成一條線,就像一排威武雄壯的士兵!最后我贏了!

  第三局,我由于求勝心切,連媽媽的棋都不看了,結(jié)果媽媽有一步好棋我沒發(fā)現(xiàn),最后我輸了!

  就這樣,在這個五子棋的世界里,我度過了快樂的一天。

戰(zhàn)爭的作文 篇5

  六月,知了在繁密的枝杈上叫得響亮,炙熱的太陽反復(fù)烤灼著大地,風(fēng)從干燥的地面上掀起一排排熱浪,不斷吞噬著我周身幾乎沒有的冷空氣。

  這是我第一次見爺爺?shù)膱鼍,爺爺皺著眉頭、板著面孔坐在一個很低的板凳上,冷冷地看向我,我不禁渾身冒冷汗,躲在媽媽身后。爺爺猛拍旁邊的桌子,厲聲喝道:“都要上小學(xué)了,還這么怕生!”我嚇得一顫,緊緊拽著媽媽的衣服,媽媽蹲下來抱住我,溫柔地說道:“乖,爺爺原先是教師,上學(xué)前就讓爺爺來教導(dǎo)你好嗎?”一向乖巧的我對媽媽的話言聽計從,這次同樣點了點頭。但看著媽媽愈走愈遠(yuǎn)的背影,我還是無助的留下了眼淚。

  “別動不動就哭!哭能當(dāng)飯吃?回屋去!”爺爺仍是以嚴(yán)厲的口吻命令我。

  我拖著有點發(fā)軟的腿進了屋,心里卻打算好了跟爺爺硬碰硬。我稱爺爺是“老鐵牛”,他說什么我就跟他對著做。他說讓我每天跟他說十句不同的話,我就偏說五句相同的話;他讓我每天至少跟三個陌生人打招呼,我就偏賴在家里不出門;他說讓我每天寫二十道計算題,我就偏不寫。當(dāng)他氣得渾身發(fā)抖,一掃把打在我身上時,我就徹底醒悟了,跟“老鐵!庇才鲇仓荒馨ご。我委屈地跑出家門,在屋后的草坪上想要大哭一場,卻又不敢哭太大聲,只能低低的啜泣。

  但是不久后就被“老鐵!庇辛Φ拇笫志玖嘶厝。他罰我站,我很不情愿的站在那里,哭腫了的眼睛死死盯著墻壁,滿臉的不服氣!袄翔F牛”就坐在沙發(fā)上一動不動地看電視,什么也沒說。

  我開始討厭他,從害怕到討厭,簡簡單單的轉(zhuǎn)換,草草的應(yīng)付他每天布置的'任務(wù),除了那每天十句話外,幾乎不跟他說任何話,我跟老鐵牛的冷戰(zhàn)就此打響,直到我被父母接了回去。父母來接我的那天,我比呆在這的任何一秒鐘都要高興。

  后來我漸漸懂事了,我發(fā)現(xiàn)我的口語表達(dá)能力比其他人要強,我的人際交流方式也比其他人要嫻熟。當(dāng)我在演講比賽中獲得二等獎的時候,我才知道,我最該感謝的人是我的爺爺——“老鐵!。但這時候爺爺?shù)纳眢w大不如前了,他沒辦法像往常一樣良苦用心的教導(dǎo)我了,也沒辦法像以前一樣有精力跟我打響一次又一次的戰(zhàn)爭了。

  這一次我想跟爺爺再打一次戰(zhàn)爭,同樣是對老鐵牛說十句話,但這十句話都是“爺爺,我愛您!”。

戰(zhàn)爭的作文 篇6

  有一天,小鹿哥哥蓋了一個小屋,正準(zhǔn)備上漆,一看沒有染料了,它就去買染料了。誰知,小鹿哥哥剛離開它的房子,小貓和小狗就跑來了。

  小貓一看,心想:哇!這個房子也太豪華了吧!小狗也看了一下,心想:如果我住上這個房子,大家肯定都得夸我最能干,蓋出一個這么舒適的房子。

  于是,小貓和小狗就吵了起來。小貓說:“不然我們比誰說出的形狀多,這個房子就歸誰了,你看怎么樣?”小狗說:“好吧!”小貓說:“我有三角形的耳朵,圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了,小狗!毙」氛f:“我有對三角形的耳朵,圓圓的眼睛,和銳利而又尖尖的小爪子!毙∝堈f:“怎么,怎么會這樣呢?竟然平局。”

  太陽下山了,小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架,小鹿心想:我一定要幫它們,解決它們的問題。

  于是,小鹿哥哥到了它的'新家旁邊,它問小貓:“這是怎么回事?”小貓滿臉無奈的說:“我們都喜歡這個房子,就因為這個美麗的房子,我們進行了一場比賽,可是我們不分勝負(fù),不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個問題嗎?”小鹿說:“哈哈,這個房子是我蓋的,只要我給你們一人蓋一個房子,不就OK了嗎?”

  從此以后,小貓和小狗就再也沒有爭吵過。

戰(zhàn)爭的作文 篇7

  1937年8月28日日本侵略者攻打上;疖嚹险,轟炸前那里是一片繁華,可是日本侵略者來了之后,繁華的南站竟變?yōu)橐黄瑥U墟。

  人們正拿著行李箱,等待火車到站。突然,天上發(fā)出“嗡嗡”的聲音,人群炸開了鍋,四散逃跑。南站一陣混亂,可是已經(jīng)來不及了,炸彈接二連三地打到地面,建筑物倒塌,人們死傷慘重。到處都是塵土飛揚,血肉橫飛的場景,畫面場慘不忍睹。

  轟炸停止,上;疖嚹险驹缫炎兂闪藦U墟,有一個小男孩坐在廢墟上號啕大哭,他聲嘶力竭地喊著媽媽。他不明白為什么河流染成了紅色,還有它旁邊的人們怎么都一動不動了,他已經(jīng)失去了朋友、親人,他要怎么生存,它將走向何方?我仿佛聽見了男孩哭泣聲中的怒吼:和平!和平!和平!我們需要的是一個和平的.世界,而不是戰(zhàn)亂中的世界!我們要讓世界沒有戰(zhàn)爭!

  為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去爸爸,F(xiàn)在我替全世界渴望和平的人們向全世界呼吁:少年強則國強,少年富則國富。讓我們共同建立和平的世界,讓和平之神永駐人間!

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