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以讓為題的作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的以讓為題的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

以讓為題的作文600字 篇1
我仍記得清楚,那是三月陽春,離我生日不足一個(gè)星期。
三月的微風(fēng)使人難免有倦意,老師卻在體育課上精力十足的宣布今天跑10圈。頓時(shí),全班嘩然。我的腳在前幾天扭傷,而你也在今天與他們游戲時(shí)‘扭傷’了。我們對視了一眼,你卻雙手?jǐn)[出勝利的手勢,對我說:“不礙事,老師沒有規(guī)定時(shí)間,大不了跑一節(jié)課!庇钟惺裁崔k法呢?我無奈點(diǎn)點(diǎn)頭,隨老師的哨聲起跑。
班上跑的最快的人已經(jīng)剩下最后一圈了,你和我卻才跑了三圈。旁人無法體會我的腳有多痛,只在一旁催促。
漸漸的,幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的看著我們,目光一個(gè)比一個(gè)尖銳,即使我不明白為什么。你跑到一旁,把水拋給我說:“喝水啊,還剩七圈了。很快的'。”我看著你額頭上的汗,笑著說:“你不喝嗎?”你搖頭笑了,還加快了速度:“快一點(diǎn)啊,下課還跑不完就死定了!”
我咬咬牙,一步一步加速。三月的風(fēng)也不再溫柔了,逐漸狠厲了起來,吹在臉上生疼。其實(shí)事后一想,竟盡是因我們跑快了的緣故。
你微微一笑:“其實(shí)再跑快一些,麻木了就不疼了!蔽尹c(diǎn)頭,加速再加速。你也絲毫不甘示弱,跑得比我還快。
溫江的標(biāo)志就是柳樹,所以學(xué)校中也有許多柳樹。柳絮飄飛,柳條一下一下打在臉上,倒也怪舒服的。終于跑到了終點(diǎn),我們坐下喘氣,彼此相視而笑。
那一刻,你的笑莫名教會了我好多。是堅(jiān)強(qiáng),是不放棄,是使我在軍訓(xùn)時(shí)腳傷復(fù)發(fā)也不告假的——成長。
后來。你說,你的腳,其實(shí)并沒有扭傷。
以讓為題的作文600字 篇2
生活中,有許多令人感動的事。細(xì)微的生活中往往有許多令人難忘的事,父母的汗為誰而流?世界上千千萬萬雙手為誰而伸出?我知道,父母的汗水為我而流。
門開了,進(jìn)來的是母親,她一臉疲倦,她換下了鞋,疲勞的坐在沙發(fā)上,緊閉著雙眼,我知道,母親又辛苦了。她每天累上累下的,換做是你,你不累嗎?你曾經(jīng)有想過如果父母要不是生下你,養(yǎng)活我,現(xiàn)在還在環(huán)游世界呢!母親坐在沙發(fā)上,閉眼修神,雙指按著太陽穴,不停的轉(zhuǎn)動。吃過了晚飯,媽媽坐在椅子上,在電腦面前不停的敲動著鍵盤,媽媽大概又在忙工作吧?匆妺寢尫泵Φ臉幼樱页鋈チ丝蛷d裝了一杯溫水給母親喝。
“媽,你辛苦了,休息一下吧!蔽倚奶鄣腵望著母親,她瘦了。
“不行,這文件明天還要上交給公司,一定要抓緊時(shí)間完成。”媽媽皺著眉頭,隱隱約約看見額頭上有不少皺紋。
“不久是把這紙上的文字打到電腦上嘛,搞個(gè)文件而已,我也會啊,我?guī)湍愦蜃郑阈菹。”我盡量的說服母親,好讓她給我?guī)兔Α?/p>
“你去洗澡睡覺,別在這礙眼!”媽媽嚴(yán)肅的樣子,我只好服從命令。從浴室里走出來,我直徑走到媽媽的房間里,媽媽趴在桌子上睡著了。我看著媽媽昏昏欲睡的樣子,不想驚醒她。我坐在電腦椅上,飛快的幫忙媽媽敲字,再檢查一遍有沒有錯(cuò)別字,我才安心的給媽媽披上了被子,看了看時(shí)間,快十一點(diǎn)了,我也要去和周公下棋了。
第二天起床,我洗漱好來到餐桌上,看見媽媽的嘴角有一絲微笑,是甜蜜的笑容。我一夜的努力沒有白費(fèi)啊,我換來了幸福。
看見父母每天都這么繁忙,為的是誰?我!他們的汗水換來的是誰的幸福?我!我的懶惰換來的是父母的什么?辛苦。那我的努力給父母換來的是什么?幸福。
父母所為我流的汗,我感到很幸福。
以讓為題的作文600字 篇3
糾結(jié)這個(gè)詞是我從5月份就開始不斷說的。每次說到這個(gè)詞的時(shí)候好像眉頭,腸子,心理都跟著往一起擰。
為啥?還不是兒子的!其實(shí)早在3月就開始聽到各種小道消息,再后來我自己自愿的上網(wǎng)看小道消息,還把看到的,聽到的不斷的說給別人...
就這樣,4月的簡歷制作;
5月份的特長生考試;
后來的共建;
再后來的`家長會;
再后來的派位...
看起來很明確的程序卻被我自己搞的一團(tuán)糟:
先是有朋友幫忙遞簡歷,沒想去的學(xué)校也想讓兒子考考(這成了我后悔幾個(gè)月的事)
后來,想去的學(xué)校怎么都不順,最可氣的是兒子拿著特長生認(rèn)定的證書人家老師根本沒給機(jī)會考試!(最悲哀的是老師的意思我兒子根本沒聽出來!)
事后想想,別說孩子,就是我當(dāng)時(shí)昏頭昏腦的也許會錯(cuò)意。
再后來,我開始反省,干嗎非去這個(gè)學(xué)校?其實(shí)最早去的學(xué)校才適合我兒子。那里的氛圍和學(xué)習(xí)方法我兒子去了一定如魚得水?晌移o兒子找個(gè)桎酷的學(xué)校讓他“鍛煉”!
后悔也來不及了,好像都沒有退路了!
繼續(xù)!
煎熬的等待中,我自己不斷的折磨自己。有一次和朋友吃飯,說道現(xiàn)在一些課程的時(shí)候,朋友拿一道題測試大家。本來是為了好玩,順便說說這題的準(zhǔn)確性。可我的答案一說,那個(gè)朋友就沉默了,也換了話題。不明就里的追著問答案:你好像有點(diǎn)偏執(zhí)...嗨!原來是這,沒啥,我最近就是不太對...既然說出來了,我好像舒服了些,看來緊繃的神經(jīng)要崩潰了,趕緊調(diào)整吧!
原來最近的愛發(fā)火也是因?yàn)檫@個(gè),這下好了,深呼吸,看是調(diào)整吧。
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