【精品】責(zé)任的作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的責(zé)任的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要，因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長(zhǎng)大了。
那么你是否長(zhǎng)大了呢？
你是否看見(jiàn)那已經(jīng)是哪萬(wàn)黑從中一點(diǎn)白呢？你是否看見(jiàn)那枯黃的城墻上，被無(wú)情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過(guò)那不再光滑的手呢？
我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)我的`母親為了我，夏天、秋天，不管太陽(yáng)有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的�。》覆〉臅r(shí)候疼的在床上打滾兒，那該有多難受��！
冬天來(lái)臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手，在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢(qián)供我讀書(shū)，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開(kāi)始一顆一顆的往下掉。
我的母親��！她很晚了還沒(méi)回家。電話也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來(lái)了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎？
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來(lái)，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見(jiàn)了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨，過(guò)上好日子的人。
責(zé)任心每個(gè)人都有，它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn)，有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí)，把責(zé)任看做本分，那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
責(zé)任的作文 篇2
走廊狹窄而幽長(zhǎng)，盡頭是一片漆黑。除了一根壞提的燈管發(fā)出一閃一閃昏黃的光，沒(méi)有一盞燈�？粗约旱挠白訒r(shí)隱時(shí)顯，我感覺(jué)有些惶恐。我不由自主的加快了腳步，腳步聲“滴嗒滴嗒”空曠而逼近，身旁的衛(wèi)生間里滴水“叮咚叮咚”，顯得格外刺耳……
我快速走到校長(zhǎng)辦公室的門(mén)口，望著緊閉的門(mén)，我輕輕的放下作業(yè)本，轉(zhuǎn)身下樓。‘有教無(wú)類，有愛(ài)無(wú)差’，樓梯的轉(zhuǎn)角處，八個(gè)頗有韻味的大字十分耀眼。
深吸一口氣，我又一次情不自禁的想起了他，每天都在這個(gè)幽靜的地方工作，我不相信他不會(huì)害怕。
魯老師身體不好，每次上課他勃子上的血管都會(huì)漲的老粗，他的皮膚本來(lái)就松，我常常感到后怕�？吹剿菢映粤Φ闹v話，我真的很心痛。有的時(shí)候一句話太長(zhǎng)，他一口氣說(shuō)完都會(huì)感到很吃力，而他即使講到彎下腰也一定會(huì)清晰的講完。出于這種擔(dān)心，我每次拿作業(yè)的時(shí)候總會(huì)問(wèn)一句是否還有別的東西拿。他總無(wú)一例外的.否定我，而事實(shí)上每次他都帶別的東西。直到有一次我?guī)退瓦�器材，感受到那種重量的時(shí)候，我才逐漸意識(shí)到其實(shí)魯老師不愿意讓我們感覺(jué)到他的脆弱。
我還記得第一次進(jìn)他辦公室的情景：一張寬大的會(huì)議桌，一把普通的椅子，一個(gè)隔層里放著許多的獎(jiǎng)杯。一個(gè)大書(shū)柜、一臺(tái)舊電腦、墻上還掛著幾張報(bào)紙和一幅三峽的宏觀圖……所有的一切讓我對(duì)校長(zhǎng)辦公室格外的“失望”。在這個(gè)小屋子里，他卻堅(jiān)持著批發(fā)完每一天每一本的作業(yè)，而且無(wú)一例外，無(wú)論他有多么忙。我不知道他如何能在如此平凡的地方做出不平凡的事來(lái)，我只知道他確實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。
魯老師并不是我們的班主任，他卻時(shí)常來(lái)教室里走動(dòng)。他的眼神總是很堅(jiān)定而溫和，也總有一種期待。但他的期待常常會(huì)沒(méi)有結(jié)果，看著他默然的離去，我感到同樣的失望。說(shuō)心里話，我很喜歡問(wèn)他問(wèn)題，喜歡他像父親一樣慈祥的笑容。
記得有一次在兩場(chǎng)考試之間的幾十分鐘內(nèi)。我們正無(wú)精打采的翻著課本。他突然出現(xiàn)在了講臺(tái)上，用那種溫暖眼光望著滿臉疑惑的我們，誰(shuí)都知道他明明去開(kāi)會(huì)了的。原來(lái)，他開(kāi)完會(huì)沒(méi)有吃飯就急忙趕回來(lái)了。我們都格外驚訝，那一次，我敢說(shuō)，所有的人都復(fù)習(xí)的很認(rèn)真。
其實(shí)他完全可以不來(lái)的，他只是來(lái)看看，并沒(méi)有講什么，只是放心不下我們。在他的心里有一種對(duì)學(xué)生說(shuō)不清的責(zé)任，他知道所有孩子的父母?jìng)兡且环葑钇惹械男那�。他一直靜靜的堅(jiān)持著這一份沉重的責(zé)任。
有一次他明明有機(jī)會(huì)去北京學(xué)習(xí)的，由于時(shí)間較長(zhǎng)，他怕耽誤我們，堅(jiān)決的放棄了。所有同學(xué)都為他感到惋惜，他卻一笑了之。我們這些學(xué)生都是他無(wú)數(shù)屆學(xué)生中的一屆，只是他人生中的匆匆過(guò)客��！我們感覺(jué)頗有些受不起……
一個(gè)對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守是一個(gè)老師最可貴的品質(zhì)。從魯老師開(kāi)始教我們起，連續(xù)兩次我們班都是年級(jí)第一。對(duì)于他的付出，我們做出了僅有的回報(bào)……
責(zé)任的作文 篇3
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé)，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來(lái)襲，家庭的重?fù)?dān)由誰(shuí)擔(dān)當(dāng)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩？“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定！
家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的`賢伉儷，散盡家財(cái)，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì)，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢(qián)珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國(guó)家的一個(gè)公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎？擔(dān)當(dāng)起什么？
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方！
責(zé)任的作文 篇4
古人云“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們作為中華民族的子孫，能夠活在文藝豐富多彩且高速發(fā)展的國(guó)家中，是我們的自豪。我們要做富有責(zé)任的人，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德。責(zé)任，是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的行動(dòng)；責(zé)任，是愛(ài)因斯坦不懈努力的研究相對(duì)論的精神，責(zé)任，是居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，卻沒(méi)有接受獎(jiǎng)金的行為，責(zé)任，到底是什么，它意味著什么？他們這些偉人就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了責(zé)任的含義，以至于他們?cè)谏鐣?huì)中，人群中崛起。所以，責(zé)任，是我們心中的富有精神動(dòng)力的機(jī)器，我們要擔(dān)起責(zé)任來(lái)。
責(zé)任是意識(shí)。偉人童第周至國(guó)外留學(xué)時(shí)，他曾遭受外國(guó)人的羞辱，連同中國(guó)一起在內(nèi)，外國(guó)人羞辱中國(guó)人是懦夫，中國(guó)是落后且沒(méi)有主權(quán)的國(guó)家，童第周立即反駁，指出外國(guó)人的不當(dāng)之處，但這些外國(guó)人依然不改，之后，童第周奮發(fā)圖強(qiáng)，幾年后獲取了博士學(xué)位，而當(dāng)時(shí)侮辱他的人卻空無(wú)成就。童第周意識(shí)到了對(duì)國(guó)家的責(zé)任，對(duì)人民的責(zé)任，他心中時(shí)刻牢記責(zé)任，才讓外國(guó)人感受到了中國(guó)的本能。他心里擔(dān)起了這一個(gè)責(zé)任，動(dòng)力——“責(zé)任”激勵(lì)了他，他問(wèn)心無(wú)愧，因此，責(zé)任是對(duì)其含義的意識(shí)。
責(zé)任是行動(dòng)。中國(guó)偉大文學(xué)家——魯迅，他從小喜愛(ài)醫(yī)學(xué)，是因?yàn)橹袊?guó)人被外國(guó)人說(shuō)成是“東亞病夫”，他想醫(yī)治好中國(guó)人，因而他從醫(yī)，但是，及至后來(lái)，他明白，中國(guó)人真正需要的是精神上的醫(yī)治。因此他棄醫(yī)從文，在文壇中獨(dú)樹(shù)一幟，創(chuàng)作了大量諷刺當(dāng)時(shí)黑暗統(tǒng)治的文學(xué)作品，在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了很大影響。他的成功，不在于其他的手段而在于他的行動(dòng)，他用他的行動(dòng)醫(yī)治好了中國(guó)人的“精神病”。他手中那支鋒利的筆，在人們腦袋中描下了革命的藍(lán)圖，他的所作所為激起了中國(guó)人的萬(wàn)丈高情，中國(guó)人終于進(jìn)行反抗了，中國(guó)的革命最終勝利。從而，責(zé)任是行動(dòng)；要通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)責(zé)任，實(shí)踐是責(zé)任的中心環(huán)節(jié)。
責(zé)任是堅(jiān)韌。外國(guó)生物學(xué)家巴斯德，他為研究一種能抗擊流行病的藥物，他獨(dú)自一人進(jìn)入到了流感人群中，他每天安穩(wěn)的呆在那兒，從沒(méi)想到要急著出去，他在患病地區(qū)呆了好幾天，他的'精神，來(lái)源于對(duì)醫(yī)學(xué)工作的責(zé)任，從而他成功了，他救了廣大人民的生命。責(zé)任，也需要“堅(jiān)韌”精神的保養(yǎng)，才能真正擔(dān)起心中的責(zé)任。因此，責(zé)任也是堅(jiān)韌，只有具備了堅(jiān)韌才實(shí)現(xiàn)了責(zé)任。
精神的動(dòng)力，他往往能激勵(lì)人們，把人們的心引向大眾之中。精神的動(dòng)力要對(duì)他有意識(shí)，進(jìn)而采取行動(dòng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起這一項(xiàng)重大的使命，之后，也需有堅(jiān)韌、穩(wěn)固的精神，才能真正的把身上的責(zé)任擔(dān)負(fù)起，才能激勵(lì)我們，把我們引向光明，才能對(duì)“責(zé)任”問(wèn)心無(wú)愧。責(zé)任，它屹立在我們心頭，催使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，它永遠(yuǎn)是我們的精神源泉，人生精神的不竭動(dòng)力。
責(zé)任的作文 篇5
最近，發(fā)生了一件非常悲慘的事情：在一個(gè)草根階級(jí)的家庭里，頂梁柱—父親over了，母親也長(zhǎng)期 患有精神失常癥，未滿18周歲的兒子便扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。終于，兒子支撐不住了，活生生地掐死了自己的母親。
今天，我們的同學(xué)在教室里將這件事情討論了老半天。這責(zé)任到底是誰(shuí)的？答案是人人都有責(zé)任。不是有句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。當(dāng)然，匹夫有難，天下亦有責(zé)。
兒子的責(zé)任是：他本來(lái)可以通過(guò)采取一些方法，將壓力減輕，為什么要?dú)⒑δ赣H呢？這樣又牽連到了他的父母及學(xué)校，父母是孩子出生后的'第一任老師。學(xué)校又是將人知識(shí)、做人的地方；但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒，不懂得減壓，那學(xué)校到底教會(huì)了孩子什么？為孩子做了什么？學(xué)校的責(zé)任是否真正盡到了？此外，政府也有責(zé)任。他們是否及時(shí)的關(guān)注百姓利益，給予這個(gè)家庭相應(yīng)的精神和物質(zhì)幫助（發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等）？
我們對(duì)這個(gè)家庭感到悲哀，為這個(gè)少年感到惋惜，也為這些旁觀者的無(wú)動(dòng)于衷和衰感感到憤怒。以后，我們可不能向他們那樣，而要做個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的新一代。
責(zé)任的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有的人選擇擔(dān)當(dāng)，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔(dān)當(dāng)了。
去年新年時(shí)，我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩?huì)老家過(guò)年。過(guò)年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，初三下午，舅舅對(duì)我說(shuō)：“董一鳴，一會(huì)我們要去探訪親戚，你照顧好妹妹��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹�！逼鋵�(shí)，我心里覺(jué)得倒霉極了。舅舅說(shuō)：“她的.牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧�！�
我慶幸妹妹還在睡覺(jué)，不然可就慘了。舅舅走后，我打開(kāi)抽屜，拿出一本新買(mǎi)的《世界未解之謎》讀了起來(lái)，讀到關(guān)于外星人的時(shí)候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好啊！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽，媽媽在哪？媽媽不見(jiàn)了！”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“她們?nèi)ネ媪耍瑳](méi)帶你��！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說(shuō)：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒(méi)有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說(shuō)：“哥哥壞蛋，哥哥欺負(fù)我！哥哥是大壞蛋！”我無(wú)奈的站在那，腦袋一片空白，剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到舅舅說(shuō)的話——照顧好妹妹，責(zé)任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說(shuō)干就干，我拿起牛奶對(duì)妹妹說(shuō)：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。舅舅回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。
負(fù)責(zé)任的力量是無(wú)限的，它可以戰(zhàn)勝放棄！
責(zé)任的作文 篇7
每個(gè)人的肩上或輕或重都肩負(fù)著一種責(zé)任。父母的責(zé)任是撫養(yǎng)好自己的孩子；孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)；老人的責(zé)任是享受天倫之樂(lè)；警察的責(zé)任就是疏通好交通……在世界上每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我當(dāng)值周生的責(zé)任吧！
在上周，我可是說(shuō)睡得比狗晚，起的比雞早，為什么要這樣說(shuō)呢？聽(tīng)我一一道來(lái)！上周，也是我們學(xué)校的老規(guī)矩，每星期都有一個(gè)班擔(dān)任值周生，值周生的責(zé)任就是替校長(zhǎng)管理我們整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生情況，逐一檢查每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，還要清理整個(gè)校園，簡(jiǎn)直是馬不停蹄。而我們班就肩負(fù)起了這項(xiàng)重任，我還是組長(zhǎng)，我的辛苦程度你們可想而知哦！
有時(shí)候，組長(zhǎng)是最倒霉的，第一：組長(zhǎng)不能去遲到；第二：組長(zhǎng)要列一大堆的表格，把每個(gè)人的責(zé)任劃分清楚；第三：組員犯了錯(cuò)誤，大隊(duì)老師首先批評(píng)我。所以當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，可真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！整天忙得要死，還要處處約束自己的行為，真是把我累得夠嗆！
但是當(dāng)一名值周生，也是很光榮的，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，心里真的也挺高興的，肩負(fù)起這種責(zé)任，也是很充實(shí)的！但在光輝的背后，往往是艱難地努力。值周生，要在升旗儀式上站的筆直筆直的，在大門(mén)口守衛(wèi)，也要有一絲不茍的`精神，面對(duì)的老師的批評(píng)，自己所有的委屈都必須往肚子里咽，非常的辛苦！
就像我剛才說(shuō)的一樣，每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，我們值周生的責(zé)任，就是管理好校園，管理好校園里的每一位學(xué)生，規(guī)范他們的行為舉止，規(guī)范他們的一言一行，讓文明這個(gè)詞語(yǔ)，在校園里回蕩，在每位同學(xué)們的心中永駐！責(zé)任，重于一切！
在當(dāng)值周生時(shí)，會(huì)覺(jué)得度日如年，每一天都很漫長(zhǎng)，覺(jué)得很累！但我們很充實(shí)，開(kāi)心面對(duì)每一天，微笑面對(duì)每一位老師和學(xué)生！因?yàn)槲覀冎�，這是我們的責(zé)任！
責(zé)任，每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，去盡心完成自己的責(zé)任吧！
責(zé)任的作文 篇8
那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對(duì)我的信任，我被大家選為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我心情十分激動(dòng)，但激動(dòng)之后，想的更多的是，作為一班之長(zhǎng)，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，這是我的責(zé)任，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的熱切希望。
十月的一天，班上小王家不幸遭受火災(zāi)，無(wú)情的火魔，把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當(dāng)我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開(kāi)班委會(huì)。會(huì)上，大家一致認(rèn)為，大火無(wú)情人有情，一人有難，大家相幫，有錢(qián)捐錢(qián)，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢(qián)，一套運(yùn)動(dòng)服，一雙剛買(mǎi)的球鞋捐出來(lái)，在我的帶頭下，不少同學(xué)都捐了錢(qián)物。此外，我還以“班委會(huì)”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛(ài)心。
意想不到的.是，我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”，什么“愛(ài)出風(fēng)頭”，……聽(tīng)了這些議論，我感到委屈，甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)而又想，不，我是班長(zhǎng)，這是我的責(zé)任，我不做，誰(shuí)做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫(xiě)課堂筆記。
冬天來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)怒吼著，像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……。
一次放晚學(xué)，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒(méi)帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時(shí)間如梭，不覺(jué)一學(xué)期將要結(jié)束，此時(shí)，我又聽(tīng)到同學(xué)們的議論：“班長(zhǎng)真不賴！”，“不愧是一班之長(zhǎng)！”等等。
聽(tīng)到這些贊揚(yáng)，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)驕矜之態(tài)，因?yàn)�，作為班長(zhǎng)，這些是我應(yīng)該做的，這是我的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇9
責(zé)任像綠草，給春天增添一片片綠意;像沙漠的一口井，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn);像工蟻找食，搬回蟻巢;像善良的燕媽媽，飛到遠(yuǎn)處為幼鳥(niǎo)覓食…… 和煦的陽(yáng)光照在大地上，溫暖、舒適，春天的氣息隨處可見(jiàn)，在這明媚的春日里，我約上了朋友，和她在美妙的萬(wàn)物中散步、聊天，一切水平如鏡，“咦?這是什么東西?”我遠(yuǎn)望見(jiàn)地上躺著一張卡，“別管了，我們繼續(xù)玩吧!”“不!”我一口否決，在責(zé)任心和好奇心的`同時(shí)引誘下，我三步并作二步走上前去，彎下腰一瞧，“呀!是一張身份證!”我的這一叫，似乎打破了往日春天的平靜，朋友也跑上跟前目睹了這對(duì)于失主來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要的身份證，可是，卻來(lái)勸我：“失主會(huì)找到的，我們還是玩吧!我一聲不吭，不理不睬，觀察著貴重的物品，“劉征輝，35歲……”我愣在那兒，直到朋友拉著我玩…… 為了能盡快歸還失主，我按照身份證所提供的住址準(zhǔn)備歸還，但又遭到了朋友的阻礙，“得了吧!別浪費(fèi)美妙的春光，走吧!”我的耳朵把朋友反彈了回去，我看著小區(qū)示意圖找準(zhǔn)了方向，以百米沖刺的速度奔到了目的地，504號(hào)，我開(kāi)始擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)搬家了呢?家里會(huì)有人么?再三顧慮，我最終鼓起了勇氣，堅(jiān)定地走到了他家的防盜門(mén)前，，小心謹(jǐn)慎地按下了它，“請(qǐng)……問(wèn)是……周征輝……家嗎?”“是劉征輝吧!”啊!我竟然緊張得口誤了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇氣，“您的身份證……”“哦，對(duì)對(duì)對(duì)!我馬上來(lái)!”我呼了一口氣，不一會(huì)兒，隱約聽(tīng)見(jiàn)了他那快而急的腳步，我的心也像只好動(dòng)的野兔亂跳著，擔(dān)心這個(gè)，又擔(dān)心那個(gè)，只見(jiàn)防盜門(mén)“嘎吱”一下，開(kāi)了!一個(gè)身材魁梧的男子漢出現(xiàn)在了門(mén)前，我鎮(zhèn)靜地把那張掉在地上還帶著幾分骯臟的身份證遞到了他跟前，他似乎發(fā)瘋了，拿了它連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝，謝謝，太謝謝了!”我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。一會(huì)兒，朋友跑來(lái)了，原來(lái)她剛才一直坐在凳子上注視著我呢!你瞧!她那潤(rùn)紅的臉?biāo)坪跸蛭倚呃⒌氐狼�，我也興奮地向她描述了事情的詳細(xì)過(guò)程，我們倆有說(shuō)有笑，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，漫步在春天里! 責(zé)任對(duì)于每一位公民都很重要，說(shuō)不定你的舉手之勞還能換來(lái)和我一樣心靈上的滋潤(rùn)呢!
責(zé)任的作文 篇10
人生是山，責(zé)任是擔(dān)，挑著擔(dān)登過(guò)的山才最令人難忘；人生是海，責(zé)任是帆，揚(yáng)起帆渡過(guò)的海才最讓人留戀；人生是路，責(zé)任是石，用石鋪來(lái)的路才能讓人走得更平穩(wěn)。當(dāng)我們挑起責(zé)任的重?fù)?dān)時(shí)，我們也擔(dān)起了自己的人生使命。
責(zé)任，是徐礪寒真誠(chéng)的等待。在損壞寶馬車后視鏡而無(wú)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，是什么讓徐礪寒原地等待并留言道歉？是責(zé)任，是作為一個(gè)中學(xué)生，作為一個(gè)合格公民的責(zé)任。擔(dān)起這份責(zé)任，徐礪寒收獲的不只是社會(huì)的贊揚(yáng)，更是他更加成熟和純凈的心靈。他擔(dān)起的不只是責(zé)任，更是高尚的品德和良好的修養(yǎng)。
責(zé)任，是孫氏兄弟傳遞的溫暖。當(dāng)別人沉浸在新年的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，孫東林卻忍受著失親之痛，堅(jiān)持把哥哥未送完的`工資發(fā)回民工手中。是什么讓孫東林勇敢地挑起哥哥留下的擔(dān)子？是責(zé)任心，是作為一個(gè)企業(yè)家，作為一個(gè)有良知的人的責(zé)任感。相比之下，那些拖欠工人工資，不守誠(chéng)信的企業(yè)家，就缺乏這種勇氣，這種擔(dān)當(dāng)�？梢韵胂�，兩種截然不同的態(tài)度，必將導(dǎo)致事業(yè)上的巨大差距。孫氏兄弟收獲的不只是“信義兄弟”的美譽(yù)，更是他們高尚的人格和品質(zhì)。他們擔(dān)起的不只是責(zé)任，更是生而為人的信義與大愛(ài)。
責(zé)任，是張麗莉可歌可泣的壯舉。當(dāng)學(xué)生面臨危險(xiǎn)時(shí)，張麗莉用盡全力把學(xué)生從險(xiǎn)境中救出，自己卻被車輪碾去雙腿。是什么讓她做出如此驚人的壯舉？是什么讓她面對(duì)截肢仍安之若素，無(wú)怨無(wú)悔？是責(zé)任心，是作為一個(gè)人民教師，作為一個(gè)充滿正義感的人的責(zé)任感。面對(duì)危險(xiǎn)，也許她也驚慌過(guò)，面對(duì)疼痛，也許她也痛苦過(guò)。但正是由于那份責(zé)任，她最終笑對(duì)人生，成為人們心中最美的女教師。張麗莉收獲的不只是物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)，更是精神的升華，生命的騰飛。她擔(dān)起的不只是責(zé)任，更是一個(gè)人民教師的榮光與使命。
因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任，荊軻不畏強(qiáng)險(xiǎn)刺殺秦王；因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任，岳飛浴血奮戰(zhàn)精忠報(bào)國(guó)；因?yàn)楦矣趽?dān)負(fù)責(zé)任，羅斯福實(shí)施新政擺脫危機(jī)；因?yàn)楦矣趽?dān)負(fù)責(zé)任，溫總理嘔心瀝血服務(wù)人民……一幕幕擔(dān)當(dāng)?shù)漠?huà)面在眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓人敬佩不已。
有了責(zé)任心，便有了奮斗的動(dòng)力。擔(dān)起了責(zé)任，便擔(dān)起了不一樣的人生。顧炎武說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@不正是在告誡我們要勇?lián)?zé)任嗎？如果一個(gè)人連最基本的責(zé)任心都沒(méi)有，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家豈不是變成了一盤(pán)散沙？一個(gè)毫無(wú)溫暖可言的世界？如果人人都心系他人，承擔(dān)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們的人生豈不是更加美好？我們的社會(huì)豈不是更加和諧？
人生是山，責(zé)任是擔(dān)，挑擔(dān)上山，才能感受山的雄奇；人生是海，責(zé)任是帆，揚(yáng)帆起航，才能感受海的靜美；人生是路，責(zé)任是石，只有集石成路，才能走得更遠(yuǎn)，走得更精彩！
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