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高中滿分寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的高中滿分寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中滿分寫(xiě)景作文1
我愛(ài)美麗的春天，它百花爭(zhēng)艷;但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那碩果累累的秋天，它象征著繁榮富強(qiáng)，它預(yù)示著農(nóng)民伯伯幸福的明天。
星期六，我和小伙伴一起去觀賞家鄉(xiāng)的秋景，沿頭那彎彎曲曲的小路，我們到了村子的東邊，舉目遠(yuǎn)眺：東邊那一望無(wú)際的碧綠的果園，在微風(fēng)輕輕地吹拂下，樹(shù)葉此起彼伏，象波濤滾滾的大海，流向遠(yuǎn)方。西邊是種著一排排的甘蔗林，它們就象一排又一排的衛(wèi)士，守護(hù)著田野和大地。近處是農(nóng)民伯伯的稻田，稻子成熟了，像鋪了一地的金子，在風(fēng)中向我們大家點(diǎn)頭微笑。眼前是一片碧綠的蔬菜地，啊!豐收的景象盡收眼底，多美呀!!
我們一邊觀賞一邊感受著豐收的喜悅，不一會(huì)兒就來(lái)到了南邊的大果林，我們被眼前的熱鬧景象驚呆了：果園里一片忙碌，人們剪果的“咔嚓”聲，拖拉機(jī)運(yùn)送果子的轟鳴聲，小孩們歡快的叫聲，姑娘們喜悅的歌聲……奏成了一首首優(yōu)美的交響曲。我信步來(lái)到了一位剪果的老大爺前說(shuō)，“老大爺，您辛苦了，今年的果子收獲了不少了吧?”
“收了五六萬(wàn)斤吧!”老大爺開(kāi)心地說(shuō)。
“哇，收了這么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地問(wèn)。
“我去年也有這么多的收成。去年我賣(mài)了果子，建了一棟三層高的大樓房，今年準(zhǔn)備買(mǎi)一輛大卡車(chē)，好運(yùn)輸�！崩洗鬆斝Σ[瞇地看著我�！袄洗鬆敚銈兊纳钫婧冒�!”“是的，有了黨的好政策，加上今年風(fēng)調(diào)雨順，我們的`生活就象芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，感謝黨的好領(lǐng)導(dǎo)，我們勤勞致富，相信今后的生活會(huì)更加美好�！甭�(tīng)著老大爺?shù)囊欢卧挘业男睦锶f(wàn)分激動(dòng)：這幾年，農(nóng)民伯伯種下了大量的水果，他們的收入都增加了好幾倍，邁上了小康生活!從他們那洋溢著歡笑的臉，難道不是看出了豐收的喜悅之情嗎?
秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，時(shí)間不早了，我和小朋友踏著落日的余輝，往回家的路上走去。今天到的秋景，真使我難以忘懷，我心里默默祝福家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親生活更美好!
高中滿分寫(xiě)景作文2
也曾見(jiàn)過(guò)峨眉山的秀麗，也曾見(jiàn)過(guò)王府井的繁華，但我心中最美的畫(huà)，卻是每晚回家必經(jīng)的那條小巷，那條月下的小巷。
小巷其實(shí)就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經(jīng)過(guò)。與華燈照射的街市形成鮮明的對(duì)比。每天晚上，我穿過(guò)白晝般的街市，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠(yuǎn)離，帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。
這里沒(méi)有刺眼的強(qiáng)光，沒(méi)有呼嘯的車(chē)流，有的只是一點(diǎn)月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會(huì)到的。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠(yuǎn)感受不到月光的.美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走著靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上，墻上、樹(shù)上，仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時(shí)讀過(guò)“月光如積水空明”，但我覺(jué)得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁頓時(shí)散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨(dú)立思考的空間。有人說(shuō)月光是孤獨(dú)的，這正是我喜歡它的原因，其實(shí)人的心中不能沒(méi)有孤獨(dú)，因?yàn)檫@一份孤獨(dú)，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤獨(dú)中思考著，感受著，其樂(lè)無(wú)窮。
再說(shuō)那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈，燈桿微微前傾，燈光也黯淡，很像一位老者，躬著背站在那兒，聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同，他如同月光一樣，靜靜地站在那兒，微微發(fā)亮，仿佛只有月亮是它的朋友。人來(lái)了，它也不大理會(huì)，只專(zhuān)注地與月光對(duì)話。曾有人說(shuō)這路燈要換，我卻不同意，這燈在小巷多少年了，已融入小巷的身體，怎可以分割呢?
每晚從學(xué)�；貋�(lái)，走進(jìn)小巷，我就會(huì)感到很安全，就是到家了。或許終于有一天我會(huì)離開(kāi)小巷，但這份美麗的孤獨(dú)，會(huì)陪伴我到永遠(yuǎn)，月下小巷永遠(yuǎn)是我心中最美麗的畫(huà)。
高中滿分寫(xiě)景作文3
幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了鳳凰獨(dú)有的寧?kù)o與恬淡。這座埋掩在群山中的古城走過(guò)了盛世繁華，走過(guò)了歲月斑駁。一切的一切也只有脫落的紅墻和青灰的陶瓦能夠帶我走進(jìn)你的世界。
蕭條慘敗的護(hù)城墻與風(fēng)骨依舊的檐腳在千年后以同樣的時(shí)刻和方式呈現(xiàn)在我眼前。在那一刻，湖南潮濕的空氣中彌漫出一股歲月?lián)P塵，繁華不在的味道。讓人只覺(jué)呼吸一窒，紅了眼眶。在鳳凰，群山在沉睡，草木在靜靜地聆聽(tīng)游人的歡樂(lè)。也許，真正亙古不變的不是畫(huà)像上“輕羅小扇撲流螢”的美人，也不是釉色斑駁的雕欄玉砌，而是鳳凰的一山一草一木。佇立在這小小的鳳凰城中，遠(yuǎn)望那一片碧青，只道心神寧?kù)o，生亦自然。
俗話說(shuō)山水有相逢。沱江就這樣突兀地出現(xiàn)在群山之間，仿若遺世獨(dú)立的游子，孤獨(dú)寂寥地穿過(guò)一座富麗堂皇的宮殿，執(zhí)拗地走向天涯。泛舟江上，江岸兩側(cè)的古樓迷離了雙眼。古樓下近水的階石被歲月啃噬，早已失去了原有的'古韻。江水汨汨，穿過(guò)細(xì)小的裂縫，潤(rùn)澤了那一方青石，一米陽(yáng)光。
有人說(shuō)，遠(yuǎn)古的圖騰上，失去了神龍的鳳凰就是今日的鳳凰古城�？侦`的蒼穹下，鳳凰城向人們昭昭地挺起胸膛，道:“我!鳳凰!有龍脈相護(hù)，何人敢非議于我!”君主帝王的錚錚傲骨在此刻被淋漓的展現(xiàn)。那碧青的一片，真真像一條巨龍盤(pán)臥在鳳凰城外，永遠(yuǎn)守護(hù)在鳳凰身邊。只不過(guò)，這是一條被斬?cái)嗟凝埫}，那個(gè)出類(lèi)拔萃、青史留名的帝王聽(tīng)不見(jiàn)鳳凰的悲泣，看不到鳳凰的凄涼。時(shí)間的蹉跎帶走了鳳凰的明麗與繁華，它像一個(gè)白發(fā)須髯的老者，向匆匆的行人淡淡地訴說(shuō)著，自己或迤邐或蕭條的過(guò)往。
滄桑與輝煌隨風(fēng)而逝，在這片古樸的土地上究竟有多少舊事風(fēng)塵被散落在風(fēng)中?有多少喃喃低語(yǔ)被時(shí)光遺忘?鳳凰、鳳凰。即使歲月消磨了你的容顏，你仍是我心中最美的古城。
鳳凰、鳳凰。
高中滿分寫(xiě)景作文4
春
邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來(lái)了。給大地帶來(lái)美麗，帶來(lái)生機(jī)�；▓F(tuán)錦簇，鳥(niǎo)蟲(chóng)圍繞，如詩(shī)如畫(huà)。春的氣息漸漸彌漫整個(gè)世界。
靜靜的，聽(tīng)著小河流淌的聲音。鳥(niǎo)兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)。感受風(fēng)帶來(lái)的舒暢，感覺(jué)雨帶來(lái)的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑，為這個(gè)早來(lái)的春天而欣喜這正如初升的太陽(yáng)，漸漸染紅半邊天，帶著新的光芒照耀整個(gè)惺忪的大地。
同時(shí)，我們也正“鉆土而出，帶著對(duì)世界，生活，未來(lái)的憧憬，放逐我們的夢(mèng)想!我們幼嫩的心靈裝滿對(duì)美好人生的幻想，正撒向世界的每一個(gè)角落!
夏
春還未畫(huà)上圓滿的句號(hào)!炎熱的氣息正悄悄的來(lái)了!萬(wàn)物依然蓬勃生長(zhǎng)，但更多了些對(duì)生命的火熱的激情，更多的奔放!參天大樹(shù)，蕓蕓眾生!絢麗花兒，爭(zhēng)艷開(kāi)放!這種激情早已融如我們的血液里，沸騰!
這個(gè)紅色的季節(jié)，我們的中考，高考，期末考如日進(jìn)行，飛快的頻率就如在樂(lè)譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演著-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!
秋
是成熟，是豐收!
是風(fēng)的不挽留，還是樹(shù)的不追求?!葉兒漸漸離開(kāi)長(zhǎng)年相伴的樹(shù)枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運(yùn)食物，享受著這個(gè)豐收的節(jié)日!
是的，豐收了，果樹(shù)累累!農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個(gè)時(shí)候捕捉到了自己的夢(mèng)想，品味著成功后甜甜的滋味!
秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長(zhǎng)大了，進(jìn)一步理解了人生的真諦，仰望生命里的那座山峰!
冬
步入四季之末的冬，也終于迫不及待的`跑來(lái)了!滿天飛舞的雪花，滿地銀白雪!雪給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)-我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，為冬天留下最美好的印跡!
冬的來(lái)臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會(huì)拋開(kāi)世間雜念，會(huì)如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影!
這一年，我們隨冬天安靜的落幕了!同時(shí)等待下一個(gè)春天的到來(lái)，重新奮斗下一步的人生!
四季是四首不同的歌，每首都無(wú)悔的唱出了我們的青春年華!
高中滿分寫(xiě)景作文5
我很喜歡碧波蕩漾藍(lán)藍(lán)的海洋，突然發(fā)現(xiàn)自己更喜歡這青青的海洋。也許是因?yàn)椴菰杪暤挠茡P(yáng)，也許是因?yàn)椴菰{(lán)天上白云的飛翔，也許是古詩(shī)詞中描繪的草原陽(yáng)光，我家中一直有著對(duì)草原的渴望。今年暑假我們帶著夢(mèng)想，裹著期盼，在這草原最美的季節(jié)，如愿以?xún)攣?lái)到了這個(gè)向往已久的“天堂”——呼倫貝爾大草原。
草原有豐富的美食，草原飯店和百味鮮城讓我們感受了當(dāng)?shù)鼗疱伒奶厣�，“王爺府”的手扒肉讓我們感受到蒙古族的風(fēng)情，俄羅斯餐廳讓我們感受到鄰國(guó)的美味。在王醬面餐廳飽嘗了豐盛早餐后我們便開(kāi)始融入草原，我們的旅行路線涵蓋了所有草原的美麗風(fēng)景，那白白的云，那青青的草，那燦燦的花，那隨風(fēng)四處飛揚(yáng)的歌聲，那縱馬任意馳騁的身影讓我們置身于一片充滿活力的綠色海洋。到了“巴爾虎蒙古部落”，熱情好客的蒙古人立刻迎了過(guò)來(lái)，為我們送上“下馬酒”，濃烈的酒香彌漫在清新的空氣中，讓我們更加的興奮。漫步額爾古納河濕地頂端，俯視著蜿蜒的額爾古納河像一條鑲嵌在草原飄動(dòng)的'白色哈達(dá)，美麗的城市風(fēng)光盡收眼底，宛若仙境的自然生態(tài)與人文交相輝映，構(gòu)成了一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線。白樺林景區(qū)有很多被譽(yù)為“純情樹(shù)”的白樺樹(shù)婀娜多姿，筆挺的枝干直入天空，樹(shù)干上仿佛有很多黑色的眼睛，在欣賞著遠(yuǎn)到的人們。撫摸著白樺樹(shù)，真切感受到了一道道年輪增長(zhǎng)后的升華。
我們陶醉著，很快到了黃昏，落日的余暉普照著大地，給草原涂上了一層金色。透過(guò)車(chē)窗了望遠(yuǎn)處，草天一線，隱隱約約能看見(jiàn)幾匹駱駝朦朧的剪影;遙看近處，成群的牛羊悠閑地踱著步子，甚至頑皮地在公路上“嬉戲”。在這如畫(huà)的海洋里，連飽嘗鮮草的駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的樂(lè)趣。
草原繪就了美麗風(fēng)景，也讓我們有所感悟，追趕夢(mèng)想的人們應(yīng)有像草原那樣寬闊的胸懷，眼中的草原博大遼闊，內(nèi)心的草原更應(yīng)充滿生機(jī)。呼倫貝爾大草原每一朵花都有故事，每一顆草都有歌謠……
高中滿分寫(xiě)景作文6
早晨一睜眼，就看見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí)，我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會(huì)了面，一起走到了公園。
雨還沒(méi)有停，輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴;柳樹(shù)輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長(zhǎng)發(fā)，與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴......
朦朧清晨的霧還沒(méi)有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結(jié)合，形成了一幅朦朧的畫(huà)。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋，隱隱約約;近處的亭，撲朔迷離;一切的景，彎彎曲曲，像畫(huà)一般卷了起來(lái)，插進(jìn)了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進(jìn)了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹(shù)下的水波很大，也蕩得很開(kāi)，像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春霧氣籠罩著滿個(gè)公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長(zhǎng)的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長(zhǎng)不大的.話......
母愛(ài)這個(gè)公園，是一個(gè)圈。它有樹(shù)，有水，有亭，也有寬闊，有細(xì)膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執(zhí)拗，他們所做的一切，都想著與一般來(lái)的緊緊張張，使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹(shù)，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵(lì)他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進(jìn)了雨水中......
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