(熱)就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
躺在一棵大樹(shù)之下，我看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，一瘸一拐地艱難行走。斜陽(yáng)脈脈，被大樹(shù)篩下，灑在小鳥(niǎo)那黑色的羽毛覆蓋的背上，映入我的眼中，格外鮮艷明亮。它不停地扇動(dòng)著翅膀，一只腳仿佛就要離開(kāi)樹(shù)枝，但又被吸了回來(lái)。它眼睛里充滿了淚光，也充滿了希望，注視著藍(lán)天上那一朵白云。忽然，在我正笑著它的固執(zhí)時(shí)，它用力一拼，帶著一只腳，直沖上了云霄，消失在云層中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，映入眼簾，格外耀眼。小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔，是成長(zhǎng)中多么重要的一個(gè)經(jīng)歷，即使是折斷了一只腿……
從小我就愛(ài)玩，但不和哥哥姐姐們玩水，因?yàn)槲液芘滤�。直到升入小學(xué)后，一次回家時(shí)，看到窗外下著大雨，就渾身發(fā)抖，又沒(méi)帶傘。我走下樓，看見(jiàn)爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)接我了。我全身冒冷汗，難道要我冒雨跑過(guò)去？雨滴很重，每一顆雨又很輕盈，無(wú)數(shù)的雨滴打落在地上，猶如上天傾盆一般，雨兒們帶著上天的托付，秉著忠臣無(wú)私的態(tài)度，滋養(yǎng)著大地，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。有的落在地上，集成一團(tuán)，像在開(kāi)會(huì)，共同商討如何完成上天托付的任務(wù)；有的傾斜而下，仿佛在空中走錯(cuò)了方向，突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎；有的成一條直線，仿佛去參加什么宴會(huì)，而且是極具吸引力的.宴會(huì)，雨兒們心無(wú)旁騖。我忍不住笑了，伸出一只小手，接了幾滴雨水，細(xì)細(xì)的端詳著，原來(lái)這就是水啊，交個(gè)朋友吧！耳邊傳來(lái)媽媽的呼聲，大概是要我快點(diǎn)過(guò)去，我似乎也回應(yīng)了一聲。我仰著頭望著從天上落下的雨水，露出了微笑，再往前看，我與雨水來(lái)了一個(gè)激情的擁抱，那一刻我感到了幸福與快樂(lè)。原來(lái)，困難是可以用快樂(lè)來(lái)消融的��！
不僅如此，坎坷不停，解決不斷，感悟無(wú)限，成長(zhǎng)永無(wú)止境。
那一天，陽(yáng)光灼熱，讓人難堪，不知為何秋天來(lái)臨，夏天還賴(lài)著不走呢？好朋友一時(shí)激動(dòng)，我頂嘴相應(yīng)，鬧起了不和，這些事，讓我內(nèi)心久久不能平靜，我漫步在叢林小道上，想冷靜心扉，卻越想越凌亂。忽而，一朵白云遮住了陽(yáng)光，世界暗了一些，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，好像是被風(fēng)吹的緣故，傾斜在了一邊，而擠到另一顆大樹(shù)，而這另一棵大樹(shù)卻不跟它硬擠，而是隨著風(fēng)的方向同樣傾斜了，這樣便都有了空間。我恍然大悟，似乎知道如何解決了。風(fēng)呼呼的來(lái)了，一股一股地，徐徐而來(lái)，從我耳邊掠過(guò)，從我臉上劃過(guò)，從鼻尖躍過(guò)，帶走了熱量，讓人渾身舒適，涼爽極了；它同樣也帶走了煩惱……我們和好了。原來(lái)，困難是可以用寬容來(lái)消融的啊。
其實(shí)，我們的生活中，遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，解決的方法也同樣數(shù)不勝數(shù)，我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)，這便是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是永無(wú)止境的，我們需要慢慢理解，慢慢體會(huì)，并從中慢慢收獲，最終實(shí)現(xiàn)慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)，我是一棵小樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在一個(gè)普通女孩家門(mén)外的普通小樹(shù)。
萌發(fā)，邁步
現(xiàn)在，我是一粒種子，一粒黑色的無(wú)憂無(wú)慮的和門(mén)內(nèi)女孩一樣稚嫩的種子。
我是種子，總要萌發(fā)，正如門(mén)內(nèi)女孩總要邁出第一步一樣。當(dāng)我開(kāi)始萌芽，我需要扎根，我的根須需要長(zhǎng)長(zhǎng)，緊緊地抱住了泥土，當(dāng)我的根長(zhǎng)的足夠粗壯時(shí)，我開(kāi)始不斷地向上鉆，用力的擠。使出了全身的力量，推開(kāi)一切阻礙的石子兒……就在我精疲力竭的時(shí)候，我成功了，我看到了粉紅的花，在風(fēng)中搖曳，嫩綠的葉上掛滿晶瑩的小露珠，湛藍(lán)的天空上白云縷縷，我也看到了門(mén)內(nèi)女孩的一臉稚嫩，看到她一次次邁步，一次次摔跤，一次次爬起，一次次哭鬧，看到她在哭鬧后邁出平穩(wěn)的第一步，看到她咿呀學(xué)語(yǔ)的第一句媽媽……她也扎根破土了嗎？
成長(zhǎng)，蛻變
現(xiàn)在，我是一株幼苗，一株嫩嫩的與門(mén)內(nèi)女孩一樣充滿憧憬的幼苗。
自從離開(kāi)種子所依賴(lài)的泥土后，我開(kāi)始伸展自己的腰身——生長(zhǎng)。
門(mén)內(nèi)女孩注意到門(mén)外的我，她向我傾吐她的心事與童真。外面的世界并不似泥土太平，外面有風(fēng)，有雨，甚至還有小蟲(chóng)兒啃咬我的葉片兒。但是，在這個(gè)并不是“太平”的環(huán)境中，我變得更加強(qiáng)壯，我的枝干變得更加結(jié)實(shí)而挺直，我的`葉片變得更加翠綠，上面寫(xiě)滿了我的一切和門(mén)內(nèi)女孩的童真：她被欺負(fù)了許多次，變得堅(jiān)強(qiáng)，她在父母的言傳身教中懂得禮儀……她從蠻不講理的小小娃娃蛻變成落落大方，自信堅(jiān)強(qiáng)的小小姑娘，正如我從嫩嫩幼芽成為堅(jiān)韌小樹(shù)一樣。
成材，成功
現(xiàn)在，我是一棵小樹(shù)，一棵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨和門(mén)內(nèi)女孩一樣渴望成功的小樹(shù)。
門(mén)內(nèi)的女孩告訴我，她的夢(mèng)想是成為一名作家，她正向這個(gè)目標(biāo)努力。
“我的夢(mèng)想是成為一棵大樹(shù)，一棵不怕狂風(fēng)暴雨，炎炎烈日的大樹(shù)，我也向它邁進(jìn)著�！�
一年…
二年…
三年…
在一年又一年的磨練中，我成材了！但我卻未見(jiàn)到門(mén)內(nèi)的女孩。我將年年的心事堆積成年輪，小心翼翼地封好，期待著與
女孩慢慢分享。
在一個(gè)明媚的下午，我又見(jiàn)到了女孩兒，她出落成了一位大姑娘，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡，儼然已褪去稚嫩，收獲了成功。
就這樣，在黑黑的泥土中，自然地風(fēng)雨中，女孩的幻想中，慢慢長(zhǎng)大；
就這樣，在一次一次的跌倒中，在一次一次的失敗中，在充滿幻想的言語(yǔ)中，門(mén)內(nèi)的女孩慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，是建立在辛酸和失敗上，考驗(yàn)和蛻變上，汗水和夢(mèng)想上的一次完美成功。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般，一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許到現(xiàn)在父母還是認(rèn)為我很多地方不夠懂事，做事不夠細(xì)心。
每天總是要父母在旁時(shí)刻提醒我。但我卻感覺(jué)自己真的在慢慢長(zhǎng)大。同齡人可能還需父母隨時(shí)接送，但我早已習(xí)慣自己出行。只有在父母考慮安全的情況下才會(huì)讓父母接，別人可能連回去坐什么車(chē)都不知，但我對(duì)身邊的環(huán)境早已熟悉；當(dāng)我看到比我小的小學(xué)生寫(xiě)的作文，不時(shí)感到可笑，可是當(dāng)年的我不也是一篇篇“流水賬”過(guò)來(lái)的。當(dāng)我發(fā)覺(jué)初一時(shí)的數(shù)學(xué)題其實(shí)并不難時(shí)，我思考問(wèn)題的模式早已成型。
那個(gè)讓人充滿好奇心的初一是讓我蛻變的一年，那時(shí)的我剪著齊齊的平劉海的短發(fā)踏入這個(gè)陌生的環(huán)境，渾然不知這背后存在著巨大的競(jìng)爭(zhēng)，剛開(kāi)始我還是按照一貫的小學(xué)學(xué)習(xí)方式，但后來(lái)的考試讓我跌入了谷底，面對(duì)父親的指責(zé)問(wèn)道：“你到底在學(xué)校學(xué)了些什么，你有沒(méi)有用心學(xué)！”我只會(huì)默默不語(yǔ)，淚水止不住地往下掉，依舊不懂這是在干什么。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)望著窗外的月光，稍微感受到一絲涼意，眼前感覺(jué)一片朦朧，我?guī)в兴獾难劬Σ煌５卣Ｉ碜映氲乖诖采�，一覺(jué)睡到天亮。我也以為同學(xué)之間關(guān)系就是這樣，當(dāng)真正的事情發(fā)生在我的.身上時(shí)，使我真正認(rèn)識(shí)到如何辨別真心或假意。我會(huì)感覺(jué)到自己就像一塊普通外表不是那么精致完美的鐘表，秒針就像時(shí)光穿梭飛速流過(guò)。分針就像我的方面方面都在成長(zhǎng)，隨著秒針流逝過(guò)去。而時(shí)針是在與我的童年揮手離別迎著未來(lái)走去，它轉(zhuǎn)的不會(huì)那么快，或許它會(huì)遇到故障，會(huì)被損壞，會(huì)被遺忘。但它會(huì)堅(jiān)持走下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)是名初三即將畢業(yè)的中學(xué)生，我要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。在數(shù)學(xué)老師面前，她找我談話時(shí)，我原先一直不敢抬頭望著她，甚至回答問(wèn)我的問(wèn)題時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。我從她的目光也看出她對(duì)我的期望與焦急，她的眉頭緊皺著這里面是對(duì)我的焦慮。我知道她想拉我一把。她想讓我進(jìn)步，現(xiàn)在我再次和她談話時(shí)，我沒(méi)有了以往的緊張，敢大膽說(shuō)出自己的想法，也開(kāi)啟了我敢于問(wèn)問(wèn)題的大門(mén)，老師說(shuō)過(guò)她不會(huì)放棄我這學(xué)生，我們共同努力，才會(huì)有好的成果。老師只是我在黑夜中碰到的一座明亮的燈，她想為我照明，只想要我懂得如何利用，如何通往前方，在她的指導(dǎo)下，自己的心也會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)讓每個(gè)人都感覺(jué)不同，我可能在他人面前顯得是那么活潑可愛(ài)，但只有我自己明了：我真的在不斷長(zhǎng)大，我是在一步步準(zhǔn)隨成熟的腳步，看到聽(tīng)到身眼前的事物眼里不時(shí)會(huì)充滿淚光。因?yàn)槲揖褪沁@樣慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
有人說(shuō)：“長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里有痛苦、有快樂(lè)、有失望、有希望。大家都不想長(zhǎng)大成熟，但拗不過(guò)歲月的推移，將極不情愿的原本天真無(wú)邪的兒童，推向所謂的成熟的成年人�！倍揖拖耄壕瓦@樣慢慢長(zhǎng)大吧！
和媽媽站在一起，我明顯地比媽媽高許多，也有許多人看見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)：“啊！時(shí)間過(guò)得真快，孩子們都長(zhǎng)這么高了！”這時(shí)我就在想：是嗎？我真的長(zhǎng)大了嗎？我倒覺(jué)得越長(zhǎng)大的`我卻越不爭(zhēng)氣！
老師曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在，人家家長(zhǎng)想的是該給孩子報(bào)什么好學(xué)校，但有些家長(zhǎng)卻在擔(dān)憂自己的孩子是否能考上高中。這有多可悲��！”是啊，我的媽媽也是如此，但面對(duì)不爭(zhēng)氣的我，她雖然著急卻也從不對(duì)我急。就說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái)，沒(méi)向我抱怨過(guò)一句話，她只跟我說(shuō)：“媽媽還是那句話，你自己要努力，如果你努力過(guò)，失敗也是值得驕傲的。反之，你就會(huì)自食其果�！蓖鴭寢屇浅林氐难凵瘢也恢涝撜f(shuō)些什么。相比較而言，姐姐就比較讓媽媽放心，可以說(shuō)姐姐是媽媽的驕傲，想當(dāng)初，媽媽對(duì)姐姐的管教是那么嚴(yán)，可現(xiàn)在看來(lái)還是正確的。從小被寵著的我，現(xiàn)在比不上姐姐的一半�？蓩寢屆看味紝�(duì)我說(shuō)：“姐姐是媽媽的驕傲，但媽媽也一直希望有一天，你也能成為我的驕傲，能讓媽媽真真正正驕傲地抬起頭，所以你更應(yīng)該努力��！”
都說(shuō)小孩天真，總是憧憬未來(lái)，小時(shí)的我也一直答應(yīng)媽媽說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大后一定能成為你的驕傲�！笨涩F(xiàn)在看來(lái)，如同泡沫，很快就煙消云散。
當(dāng)媽媽拖著疲憊的身影回到家中，總能看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看電視，但她卻從不罵我，她會(huì)跟我說(shuō)：“這集看完就不能看了啊！不然看上癮了，作業(yè)都沒(méi)做啊。乖��！”“呃……媽?zhuān)矣植皇切『⒆�，別老是用哄小孩的口氣跟我講話了！”我反感的說(shuō)道�！鞍ァ@你就錯(cuò)了，不管你多大，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)都是孩子，如果你六、七十歲，媽媽還活著，當(dāng)你不乖的時(shí)候，我也會(huì)拿起拐杖打你喲�！逼v的老媽又充滿活力的說(shuō)道。“呵呵，我六、七十歲，那你都八、九十了，都奔一百歲了，你還有力氣打我嗎？”我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
學(xué)習(xí)不好的我，從來(lái)不擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲抑缷寢尣粫?huì)罵我；學(xué)習(xí)不好的我，從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)偏心，因?yàn)槲抑缷寢屢恢睂檺?ài)著我；學(xué)習(xí)不好的我，從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)因?yàn)榭吹轿以诳措娨暥R我，因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)用另一種方法來(lái)提醒我該學(xué)習(xí)了！
我就是這樣慢慢長(zhǎng)大，我也希望就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
我的童年生活在一個(gè)依山傍海的小城，沒(méi)有小村莊的安詳寧?kù)o，也沒(méi)有大都市的熱鬧喧嘩。但，一切都是那么的富有情趣、健康自然。我想，就這樣慢慢長(zhǎng)大好了。
春天，是歡喜的。
春暖花開(kāi)的日子，城邊的山澗中滿地的青草，大大小小的花園中遍地的鮮花，稚氣未脫的我跳著、笑著捉蝴蝶放風(fēng)箏�？催^(guò)《西游記》后我會(huì)選擇在春天登上花果山，看那水簾洞前猴子嬉戲，幻想著哪只會(huì)成為下一個(gè)“齊天大圣”；到了愛(ài)讀詩(shī)的年齡，有了詩(shī)的情懷，我會(huì)特別跑到海邊去感受春天，體會(huì)海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”的幸福感覺(jué)。
夏天，是浪漫的。
午后，我常常手捧喜愛(ài)的書(shū)閑坐在庭院。識(shí)字不多的時(shí)候，自己連蒙帶猜地看書(shū)中的人物故事，竟然也能時(shí)而哭泣時(shí)而高興。稍長(zhǎng)后迷戀上了書(shū)法，閑暇的暑假，在書(shū)房里潑墨揮毫體會(huì)“在宣紙書(shū)漢隸仿前朝的飄逸”的意境，讓心靈穿越漢唐與古人隔空對(duì)話。到了懵懂的年齡，會(huì)約上三五好友騎上單車(chē)，郊野外的古樹(shù)下尋塊草地或躺或坐，彈著心愛(ài)的吉他演繹TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》，唱一段“青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么”。
秋天，是感悟的`。
人長(zhǎng)大了就有了些心中的感受。看樹(shù)葉從青蔥翠綠到黃葉翻飛，看花兒從萬(wàn)紫千紅到零落成泥，心中不免有一絲傷感，開(kāi)始能理解黛玉的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩(shī)句了，也開(kāi)始理解成長(zhǎng)，懷念曾經(jīng)的天真爛漫春風(fēng)得意，接受現(xiàn)實(shí)中的失意落寞挫折失敗。當(dāng)然，在秋天的楓樹(shù)灣看到那火紅的楓葉，會(huì)在“霜葉紅于二月花”的秋景里，開(kāi)始體會(huì)寧?kù)o淡泊，逐漸有了“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的人生感悟。
冬天，是溫馨的。
冬日里寒風(fēng)撲面，可是有家中有溫暖的熱度飯菜的甜香，出門(mén)身上有厚實(shí)的暖和，生病時(shí)老師為感冒的我精心準(zhǔn)備熱騰騰的姜茶，放學(xué)后走在結(jié)冰的路上摔倒，同學(xué)們攙扶著送我回家所有這些就是冬日里的金色暖陽(yáng)，給我陽(yáng)光，給我力量，照我茁壯成長(zhǎng)。
特別喜歡劉墉先生書(shū)中的一句話：“每一棵大樹(shù)的成長(zhǎng)都要接受陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨”。很想長(zhǎng)成像一棵樹(shù)一樣的人，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，為每個(gè)給我澆水施肥的人都撐起一片蔭涼；很想長(zhǎng)成像一棵樹(shù)一樣的，綠意濃濃，不浮不躁，不爭(zhēng)不搶?zhuān)坏剡^(guò)著自己的生活，不要轟轟烈烈，只求無(wú)愧于心。
如此慢慢長(zhǎng)大，甚好！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
成長(zhǎng)就是一片郁郁蔥蔥的森林；里面有讓人恐懼的兇猛野獸；有讓人喜愛(ài)的草木；也有迷惑我們的桃花樹(shù)。一旦進(jìn)入這片森林，就會(huì)有很多奇妙的情感包圍著我們。好奇、驚喜、幻想、難過(guò)……
剛踏入這片森林，你充滿著好奇，幻想著森林深處的美好場(chǎng)景，盼望著早一點(diǎn)到達(dá)森林深處。剛踏入這片森林，還有些不熟悉，會(huì)有許多野花兒和小動(dòng)物來(lái)為你引導(dǎo)，給你指明方向，向你介紹這片神秘的森林。他們也會(huì)和你一起玩耍，在你傷心時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)送來(lái)安慰；在你開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)陪著你放肆地大笑；在你遇到麻煩時(shí)，他們會(huì)竭盡全力幫助你解決問(wèn)題；在你成功時(shí)，他們會(huì)祝賀你；在你失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)你。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，情誼卻深厚無(wú)比。這時(shí)，你突然會(huì)覺(jué)得這片森林真好，帶給我們這么多的樂(lè)趣，于是你會(huì)對(duì)這片森林越來(lái)越好奇，對(duì)這片森林充滿了幻想。
隨著你一天天地長(zhǎng)大，一天天地深入這片森林。你這才發(fā)現(xiàn)一切并非想像的那么好，你經(jīng)常會(huì)遇到森林中兇猛的野獸，他們死死地盯著你，期待著你成為他們的盤(pán)中餐。你害怕，你恐懼，你甚至想要放棄與他們搏斗。但心中的意志告訴你：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！你鼓足勇氣，再次握緊手中的武器與他們戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中，你受傷了，雖然很痛，但你強(qiáng)忍淚水，握住武器絲毫不放松，反而更緊了。眼神也一天比一天更堅(jiān)定了，在你眼睛里可以看到你必勝的決心和對(duì)前方的渴望。你咬緊牙齒，緊握武器，一次又一次毫不猶豫地向猛獸沖去。最終，你勝利了！若干年后，你回想起這些事，心里會(huì)感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會(huì)有現(xiàn)在的成就，你也不會(huì)為曾經(jīng)那個(gè)受傷了還繼續(xù)戰(zhàn)斗的“傻”小孩感到驕傲。
正當(dāng)你為了自己目標(biāo)奮斗時(shí)，漂亮的桃花林出現(xiàn)在你面前，她用那美麗的顏色迷惑著你，礙著你的思維，絆住你的腳步。你開(kāi)始動(dòng)搖了，開(kāi)始不知所措，開(kāi)始忘記自己最初的.目的了。你不僅僅一次地問(wèn)自己“現(xiàn)在的努力究竟是為了什么？”你開(kāi)始靜下心來(lái)思考。直到有一天，你找回了那個(gè)最最初的自己，你又找到了路，你不再被迷惑了，還會(huì)用盡全力拼搏，努力尋找心中的理想。
在這片森林里，還會(huì)有許多未知事物等著我們?nèi)ヌ剿�，我們就在這探索中慢慢地、慢慢的長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
迷離間，你的身上楓香沁人。愿你在時(shí)光消逝中永恒，愿我在你的陪伴下慢慢長(zhǎng)大。——題記
曾以楓葉作為書(shū)簽，那樹(shù)葉上殘留的淺淺楓香，便是我曾閱過(guò)你的痕跡。這些年，我因你而走向成熟，當(dāng)我暢游在你的世界中，字句間，我讀到了彼時(shí)的風(fēng)月無(wú)限，此時(shí)的世事人情。一年四季，歲月輪回，我們都是世間的一粒塵埃，惟有你，不因光陰消逝而逝去，卻因她消失而永恒。
兒時(shí)，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天馬行空的想象王國(guó)。晚上，媽媽一手抱著我，一手捧著書(shū)，輕輕的念給我聽(tīng)。清脆的嗓音像跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心底。從那以后，龜兔賽跑，狐假虎威，這些故事，便深深的刻進(jìn)腦海里，成為了我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)我聽(tīng)完后再講給媽媽聽(tīng)時(shí)，總感到那淡淡的書(shū)香和濃濃的愛(ài)意，讓我一天天長(zhǎng)大……
那時(shí)，我與你初見(jiàn)，你使我的世界充滿童真。
此時(shí)，在你的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大。若說(shuō)，你從前給我?guī)?lái)啟迪，那如今你使我的知識(shí)愈加豐富。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了那帶有歷史氣息的你。
一個(gè)個(gè)朝代的興起與衰落，一位位文人墨客的豪放與柔情。你在那泛黃紙張上記錄著中華大地的年代更替，譜寫(xiě)著一首首蕩氣回腸的史詩(shī)。我站在岳陽(yáng)樓上倚欄佇立，望著滾滾長(zhǎng)江東逝水，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，感嘆范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪邁胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不經(jīng)大呼精彩。
你從千年前的世間而來(lái)，那時(shí)，此地或是繁華，但如今卻是一派荒涼之景。無(wú)論是如何地繁華落盡，你也絕不是那短暫的`芳華。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”——《紅樓夢(mèng)》，我第一次感受到了封建制度對(duì)人們的束縛。
你從古流傳至今，依舊傳神，風(fēng)韻猶存，此時(shí)的你帶我領(lǐng)略了古時(shí)的風(fēng)土人情。
在你的陪伴下，我不斷長(zhǎng)大……
將來(lái)，我只希望能繼續(xù)將你捧于手心，或許到那時(shí)，你帶給我的不止于從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”——即使我變成了垂暮的老人，你也能依舊使我的思緒流轉(zhuǎn)，不忘初心，依舊沉浸在文字的世界里�！氨娎飳にО俣取保阋言凇盁艋痍@珊處”。
慵懶的陽(yáng)光依舊傾瀉，清爽的微風(fēng)依舊拂面，同樣不變的是那顆年輕的跳動(dòng)的心，那顆在書(shū)香的熏陶下，不以物喜，不以己悲，卻敏感而又堅(jiān)強(qiáng)的心。
采擷一朵浪花，編織你飛動(dòng)的裙角；收集一縷星光，點(diǎn)綴你明亮的雙眸；挽留一抹夕陽(yáng)，定格你醉人的微笑……
我想將你帶在身邊，時(shí)時(shí)翻閱；我想滯留于你的世界中，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
我們都要慢慢長(zhǎng)大，直到我們足夠堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我一邊玩弄著筆，一邊思考著一道極其復(fù)雜、像是我永遠(yuǎn)都解不開(kāi)的一道題。老師拿著書(shū)走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們的討論聲也立刻停了下來(lái)。
坐在窗邊的一位同學(xué)拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光頃刻間鋪滿了我的桌面。我就這么走神了。
透著玻璃窗灑下來(lái)的陽(yáng)光，柔軟得很，曬在身上很是舒服。塵埃隨著陽(yáng)光旋舞著，伴著老師獨(dú)特的講課聲，我陷入了回憶。
記得那天，天昏暗著，風(fēng)和雷在雨中交措著，像個(gè)張著血盆大口的怪物。我邁著沉重的步子，走在這漫長(zhǎng)而寂寥的回家路上。突然，我不知道被什么東西絆倒了，我想爬起來(lái)，卻一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，雨滴打在我的臉上，我無(wú)奈的咆哮著，卻沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)到。我獨(dú)自爬了起來(lái)，發(fā)了瘋似的跑回家�？粗R子里自己狼狽的樣子，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，即使無(wú)人安慰。
“怎么又退步了，不會(huì)好好考嗎？”我低著頭，無(wú)言以對(duì)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)本實(shí)在是不好，對(duì)于理科，有時(shí)候真的是無(wú)能為力。我也努力了，我想。也上過(guò)輔導(dǎo)班，可成績(jī)始終上不去。初三競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就大，家長(zhǎng)還不理解，有時(shí)候真的想放棄。我一個(gè)人坐在窗前，思考著，我的未來(lái)在哪?我該如何存在？
上了初三了，不能再像以前一樣整天沒(méi)心沒(méi)肺的只顧玩了。幾本厚厚的參考書(shū)代替了各種各樣的小說(shuō)、雜志�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再天天上網(wǎng)，慢慢的，我竟也學(xué)會(huì)了只在網(wǎng)上找資料。游戲也不玩了，覺(jué)得沒(méi)意思，只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)歌，放松一下。我為我的一切變化而感到吃驚，因?yàn)樵谝郧�，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能。也許，我變了，我渴望，在未來(lái)，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。我不愿，我不愿辜負(fù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，他們的期望，是我的壓力，更是我的動(dòng)力。
將陳舊的心事拭去灰塵，暴露在陽(yáng)光下，無(wú)一絲遮掩，也不需任何遮掩。任由它們帶著太陽(yáng)的香味，去編織一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只屬于我的'，幸福的夢(mèng)，堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)。
光影里的塵埃依舊旋舞著，老師也停下了講課的聲音。
不顧一切的向前跑，昨天今天明天，都是為了長(zhǎng)大的紀(jì)念。為了長(zhǎng)大，我們付出了多少？付出過(guò)是不是換得回希望。長(zhǎng)大以后，常常會(huì)寂寞。青春有灰色，卻有寂寞的快樂(lè)，偶爾看流星劃過(guò)夜空，總是會(huì)想這就是成長(zhǎng)的軌跡嗎？改變不了，只有沿著它慢慢的走。
長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)無(wú)所謂，學(xué)會(huì)一切的一切。我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
沉默的內(nèi)心，微妙的變化，長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大，我們都一樣吧，努力讓這世界感到驚訝。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
轉(zhuǎn)眼，我已十三歲，回憶幼年，無(wú)數(shù)場(chǎng)景在我腦中環(huán)繞……
三歲時(shí)，我邁入了幼稚園的大門(mén)。我大大的眼睛好奇地望著四周，這個(gè)地方雖然陌生，但卻牢牢地抓住了我的注意力……我并不難過(guò)甚至還有幾分喜悅，但是看見(jiàn)大家都哭了，我也就象征性地?cái)D出一滴眼淚，就像開(kāi)學(xué)儀式一樣莊重。可一轉(zhuǎn)眼我就抹掉那讓我費(fèi)盡力氣擠出來(lái)的一滴眼淚，一蹦一跳地跑去玩滑滑梯了。
六歲時(shí)，我邁入了海小的大門(mén)，經(jīng)歷了第一次考試。我的錯(cuò)誤總是些容易叫大家摸不著頭腦的小錯(cuò)誤，基本都是我粗心馬虎導(dǎo)致的，這讓我自己也覺(jué)得可惜。我爸我媽看著我這些錯(cuò)誤哭笑不得，想要好好批評(píng)批評(píng)我都無(wú)從說(shuō)起，只能讓我在考試的時(shí)候更加認(rèn)真仔細(xì)一些。雖然總分?jǐn)D進(jìn)了班級(jí)前五，可這確實(shí)錯(cuò)的也太離譜了。因此，我有了一個(gè)外號(hào)，叫“粗心大姐”。不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)大姐也不錯(cuò)。
八歲時(shí)，上學(xué)天天忘帶東西。今天忘帶了橡皮，明天忘帶了鉛筆，后天忘帶了文具盒，老師都不禁懷疑我會(huì)不會(huì)哪天直接把自己忘在家里了……所以上課時(shí)，我不免要東借西借，擾得老師同學(xué)心里煩，所以，我又多了一個(gè)外號(hào)，叫“不靠譜女王”，呵，當(dāng)個(gè)女王也不賴(lài)。
十歲時(shí)，我第一次考了班級(jí)第一。而且是語(yǔ)、數(shù)、英、三門(mén)總分第一。那天，我過(guò)得太開(kāi)心了，自從早上報(bào)完成績(jī)之后，一個(gè)上午走在學(xué)校神氣極了。中午吃飯了，一群人都趕緊退后，給我讓出一條“陽(yáng)光大道”，那感覺(jué)甭提有多痛快了。晚上，那更是化地獄為天堂啊，先是爸爸夸，然后媽媽夸，最后還有一頓美味的晚餐。這一天過(guò)得能有多爽就有多爽，連已經(jīng)上了灰的電視也終于再次開(kāi)啟……
十二歲時(shí)，我第一次嘗到了失敗的滋味。我的成績(jī)開(kāi)始出現(xiàn)了波動(dòng)，開(kāi)始一次一次落榜，卻又一次一次奮起，但最終還是與各大名校無(wú)緣……錄取通知已經(jīng)全部發(fā)完的那一天，我點(diǎn)了一份外賣(mài)，把自己關(guān)在房間里做題。我的試卷上，習(xí)題上，修正帶上都沾滿了淚珠。我悲傷到了極致，當(dāng)時(shí)的我問(wèn)自己：我真的那么沒(méi)用嗎？
十三歲時(shí)，我已長(zhǎng)大。7月13日，我去了曙光中學(xué)報(bào)到。7月16日，我成為了曙光中學(xué)113班的一員。這里將是我人生的'一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，我相信新的老師和新的同學(xué)將陪伴我，并肩一起登上成功的寶座。7月17日，下午6點(diǎn)30分，我寫(xiě)完了這篇文章，寫(xiě)完了我的故事。
這就是我的成長(zhǎng)之路，這就是我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸成長(zhǎng)為少女的蛻變之路。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大！就這樣成為了自己的女王！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
兒童時(shí)代我們會(huì)古靈精怪的把一件事情搞得復(fù)雜。
小時(shí)候總是吵著媽媽?zhuān)瑤胰ベI(mǎi)洋娃娃，媽媽不給我買(mǎi)，這時(shí)候我總是使出我一貫的伎倆，對(duì)著媽媽奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽……媽媽帶寶寶去買(mǎi)好不好！”媽媽這時(shí)候總會(huì)被我那雙水靈靈的大眼睛給征服。那時(shí)候我好像是一只可愛(ài)又柔軟的小白兔，有事沒(méi)事就跟媽媽賣(mài)萌撒嬌�？赡苁且�?yàn)槟菚r(shí)候我什么也不懂，只知道玩吧！
踏入小學(xué)，告別了幼兒園，懵懂無(wú)知的我呆呆地踏進(jìn)校園，去找自己的班級(jí)，別的小孩子哭著找媽媽?zhuān)覅s在那傻愣站著，緊緊地抓著書(shū)包站在不遠(yuǎn)處看著他們，我也想極了溫柔的媽媽。我不想繼續(xù)在這待下去了，我現(xiàn)在就想要離開(kāi)去找媽媽?zhuān)沂菑?qiáng)烈的好奇心把我拽了回來(lái)。我走著我的小碎步，到自己的班級(jí)東張西望，沒(méi)過(guò)多久來(lái)了一個(gè)大姐姐，她自己介紹到她是我們的班主任，其實(shí)那時(shí)我不知道班主任是什么？身體不由自主地就隨便找把小椅子坐下，小小的'我明白了好奇心與勇氣能夠讓自己更快地融入新的環(huán)境，我想從此刻我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)成一個(gè)小小的學(xué)子，我將邁入成長(zhǎng)的又一階段。
隨著時(shí)間的流逝，自己已經(jīng)是3年級(jí)的小學(xué)生了，因?yàn)楸粚W(xué)校的葫蘆絲隊(duì)給看中，所以也免不了那些訓(xùn)練。那段時(shí)間，就連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有，早中晚都要去練。每次去都是急匆匆地去，一練就要二三個(gè)小時(shí)，在這二三個(gè)小時(shí)里我會(huì)練劈叉，把桿做一些基本功，而老師則會(huì)在一旁指導(dǎo)著我們的動(dòng)作，讓我們把腰挺直起來(lái)。揮灑著汗水的我們心中也沒(méi)有任何抱怨。但我相信這一切都不會(huì)是徒勞。我相信自己會(huì)成功。直到比賽那一日我們學(xué)校拿到了區(qū)第一的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人。從這一次的經(jīng)歷中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而且我驚奇地發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)毅，懂得堅(jiān)持的人。
直到高年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我的成績(jī)還不錯(cuò)，每門(mén)至少上95分，這也讓我有了一股沖勁，就是名校之路，其實(shí)心里有過(guò)膽怯，但我想不試一試怎么知道自己不可以，在那段時(shí)間我就像一個(gè)拼命二郎不停地對(duì)自己狠一些，這樣才會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀。我自己也心知肚明，自己并不是什么天才只是一個(gè)普通人，只有比別人付出更多的努力才行。但我仍然對(duì)自己充滿信心，遇到困難我會(huì)說(shuō)：“可以，一定可以�！钡侥翘炜荚囃旰�，心里忐忑不安，自己看電視，但還是會(huì)瞄一眼信息。三天后，信息來(lái)了，結(jié)果是讓人難受的，這一定程度上打擊到了我，讓我心情低落，但我依舊堅(jiān)信，通過(guò)我的努力我終有一天會(huì)像金子一樣發(fā)光的。
就這樣我在這之后更加的努力，努力讓事情做到最好，讓自己不留遺憾，加油吧！你一定可以有自己的光芒。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
有人說(shuō)，長(zhǎng)大是痛并快樂(lè)的過(guò)程，像毛毛蟲(chóng)兒破繭化蝶似得。我卻想說(shuō)，不，不是的，那似青澀的果子，苦澀中泛著幾絲甜意……——題記
徐徐的風(fēng)兒撩起碎發(fā)，朦朧中感到你牽起我的手，溫暖而幸福，你知道嗎，那是無(wú)法言說(shuō)的心情；柔柔的雨兒爬上肩頭，隱約中聽(tīng)到你情圣的呢喃，快樂(lè)而溫馨，你知道嗎，那是無(wú)法傾吐的心情。但，你是誰(shuí)？你——一個(gè)叫做長(zhǎng)大的名詞，卻一直陪在我身邊。
驀然抬頭，風(fēng)兒悄悄躍上紙飛機(jī)的肩膀，紙飛機(jī)張開(kāi)了翅膀，和風(fēng)一起撲向藍(lán)天白云的懷抱，飄舞出一道道美麗的弧線，裹挾著花香，吹拂過(guò)我的臉頰，引領(lǐng)我的回憶飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
蜜桃·香甜之味
遠(yuǎn)處相伴而來(lái)的，是一把傘，一把藍(lán)色的小傘，在雨中，撐起一角溫馨。她抬頭看著屋外的雨正拍打著街道，發(fā)出清脆的聲響，在水洼中泛起一道又一道漣漪，看來(lái)，雨是要再下一會(huì)兒了！她拿起藍(lán)色的小傘，對(duì)同在屋檐下等雨的女孩說(shuō)道：“這把傘我們一起用吧！”女孩有些錯(cuò)愕的看了她一會(huì)，擺了擺手，低下頭抖了抖衣服上那從屋檐滑落下的'水珠，又指了下交叉口右邊的拐角“謝謝，不用了，我和你不同路！”她手指下意識(shí)地?cái)嚭现陆�，窘得面色通紅，佯裝驚訝道：“我也要向右走呢！”滴滴答答，雨腳頻頻，那把藍(lán)色的小傘又回到了那個(gè)交叉口，向左走去。她貪婪地嗅著雨的芳香，如同吃了一個(gè)大蜜桃，甜滋滋的。
青果·生澀之味
她總記得相同的陽(yáng)光，相同的照耀，卻不曾想到經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，一切可否會(huì)在？她總說(shuō)她的夢(mèng)想是幾十年后回首如今的時(shí)光歲月；她總說(shuō)她的夢(mèng)想是幾十年后與如今的朋友聊平凡瑣事；她總說(shuō)她的夢(mèng)想是幾十年后看如今寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記。日復(fù)一日，甚至年復(fù)一年的做著做不完的習(xí)題，寫(xiě)著寫(xiě)不完的筆記，漸漸地不明白自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)和世界碰撞。有時(shí)，她開(kāi)始?xì)怵H了，但她始終會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)信夢(mèng)想是所有失敗都凝成的快樂(lè)歌曲，失敗的力量永遠(yuǎn)比成功更為磅礴�；蛟S，夢(mèng)想都如青果般充滿了生澀吧！
曾記否？在萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂嗡嗡成韻，鳥(niǎo)兒啼鳴成樂(lè)，天空蔚藍(lán)如洗，一個(gè)梳著羊角辮的小女孩，一臉羨慕的望著背著書(shū)包去上學(xué)的哥哥姐姐，搖了搖媽媽的手，睜著好奇的雙眼道：“媽媽?zhuān)绺缃憬銥槭裁匆蠈W(xué)？”媽媽笑了笑，慈愛(ài)的摸了摸小女孩的頭，說(shuō)：“因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了��！”小女孩低下頭想了想，吮著手指道：“長(zhǎng)大是什么，好吃嗎？”媽媽有些意味深長(zhǎng)的笑了笑“以后你會(huì)知道的！”
數(shù)年后，那個(gè)小女孩早已慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂得助人，懂得努力，領(lǐng)悟長(zhǎng)大的真諦——青澀卻又泛著絲絲甜意的果子，從青澀走向成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子，體育成績(jī)產(chǎn)不忍賭。這不，今天的體育課又要進(jìn)行800米測(cè)試了，我正在為此發(fā)愁！
體育課越來(lái)越近了，我顯得急躁不安，干脆待在教室，丁零零一陣鈴聲驚醒了我，"上體育課了。”同學(xué)們歡呼雀躍，而我，卻感到末日降臨，一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。
到操場(chǎng)做完了準(zhǔn)備操，老師便要我們開(kāi)始800米跑，隨著一聲哨響，同學(xué)們都飛似的奔了出去，只有我，像只小蝸牛似的在那兒爬行。驕陽(yáng)炙烤著大地，不一會(huì)兒，我的頭上便冒出了粒粒汗珠，腳步也慢了下來(lái)，腦海里突然冒出一個(gè)念頭來(lái)：”干脆放棄吧！"我真的應(yīng)該放棄——腿軟了，腰也酸了。我停了下來(lái)。向跑道外走去。
突然，我看到了體育老師的目光，像責(zé)備，像鼓勵(lì)。我不由的一驚，腿不由自主的邁進(jìn)了跑道，我又開(kāi)始跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，腿更軟了，腰也更酸了，但我堅(jiān)持著，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到了終點(diǎn)，又估計(jì)剩下的路程，便鼓勵(lì)自己：”大概只剩200米，他們都能做到，我為什么不行呢？加油，堅(jiān)持。"我在心里喊著，并咬著牙，使出全力，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。喜悅頓時(shí)爬上我心頭，雖然跑得很慢很慢但是我卻堅(jiān)持的跑完了全程，這是第一次的堅(jiān)持的跑完了全程，這是第一次的堅(jiān)持，卻換來(lái)了成功，真的應(yīng)了那句話“一份耕種，一份收貨”呀！
是的，一路的成長(zhǎng)，總是免不了挫折坎坷，但伴隨的總有堅(jiān)持，當(dāng)然也有放棄。如果選擇堅(jiān)持，那么陰郁的天空總會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，但如果選擇放棄，那么陰郁的天空還會(huì)是烏云密布。
記得還有一次我就是這樣。古文背誦時(shí)，那總是不用心，我總是認(rèn)為古文只要理解就行了，不用背�？偸菓延羞@樣的心思的我，還得意洋洋的認(rèn)為硬背那些人是傻瓜�？墒强荚嚂r(shí)我才知道我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜錯(cuò)得不應(yīng)該，考的千古名句，我卻不知所措，頓時(shí)覺(jué)得還原取笑別人傻瓜的我才是真正的傻瓜。
考試后，看到一塌糊涂的'分?jǐn)?shù)，陷入自我反省中，我發(fā)現(xiàn)我違背了自己最初的意志，在堅(jiān)持和放棄中，我毅然選擇了放棄：原來(lái)真的傻。
如果說(shuō)通過(guò)第一次堅(jiān)持，讓我明白它能換來(lái)勝利，哪么第二次的放棄，讓我明白放棄堅(jiān)持等于放棄勝利。
是的，我的成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)而又艱辛，有成功有失敗。但是我不能停止腳步，我要堅(jiān)持走完這段路程，感覺(jué)成長(zhǎng)的酸甜苦辣，進(jìn)過(guò)老天的洗禮，那么我們會(huì)長(zhǎng)大的，成為一個(gè)真正勇敢，熱愛(ài)生活的人。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
生活就像纏繞在我們身上的一張網(wǎng)，想要振脫卻又無(wú)可奈何，越掙扎便會(huì)越緊，讓你喘不過(guò)氣來(lái)，那么便只能以剛制柔，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
鈴聲響起，老師宣布下課，教室里便會(huì)出現(xiàn)兩種場(chǎng)景，一批同學(xué)仍在奮筆疾書(shū)，或互相探討疑點(diǎn)難題，另一批同學(xué)則在老師的宣布后歡呼，一溜煙兒便跑出教室，生龍活虎，打鬧嬉戲，正所謂“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍�！�，步入初中，很多事物都與小學(xué)有所不同，初一時(shí)的我還是對(duì)以后秉承信心，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，就像那只蝸牛一樣等爬到時(shí)葡萄就會(huì)成熟，但沒(méi)有想到我能在剛開(kāi)始時(shí)小露一手，這讓我很吃驚，讓我信心燃燒得更旺了，但不知是怎的，初二以來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情正在慢慢消失，我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲憊，想就這樣放縱自己吧，反正你已經(jīng)夠了，慢慢地，慢慢地，這份惰性便占據(jù)了我的身心：今天先玩吧，明天再寫(xiě)，今天好累，明天再開(kāi)始，學(xué)會(huì)了一拖再拖，終于這份心態(tài)給了我沉重的打擊，失利了，我過(guò)了個(gè)不太舒服的年，面對(duì)同學(xué)們的張張笑臉，心中的.那份懊悔更深了。
我這是怎么了？不堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想了？為何要半途而廢？媽媽安慰我說(shuō)：不打緊，一兩次失誤總是有的，下次努力，爸爸說(shuō)這次錯(cuò)在哪吸取教訓(xùn)下次不再犯，和同學(xué)們聊天，她們也鼓勵(lì)我，和我開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我打起精神，說(shuō)這只是一塊美玉上一小點(diǎn)的瑕疵不足掛齒，但只有我知道，它擊垮了我的自信，讓我自卑，它將我打入萬(wàn)丈深淵，它就像張著血盆大口，睜著銅鈴般大眼，眼里泛綠光，黏稠的口水順著坑坑洼洼的臉而下，嘴里冒著腥氣，它令我發(fā)顫，害怕，無(wú)助，我像被困入沒(méi)有出口的迷宮，身上的枷鎖愈加沉重，我仿徨，像即將失去氧氣的溺水者，伸出無(wú)助的雙手，微張的嘴中發(fā)出微微呻吟，誰(shuí)，來(lái)幫我？
這天，朋友與我聊天，我們暢談未來(lái)的打算與期望，她嘴角微微向上翹起，眼睛炯炯有神，啊，這是一雙靈動(dòng)的雙眼，眼睛里閃著光芒，那雙眼中充滿著對(duì)未來(lái)的希翼，它是多么的美好。
那雙眼，將我從無(wú)盡深淵中救出，在我危難時(shí)伸出援手，生活不就應(yīng)如此嗎，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁，有成功就有失敗，沒(méi)有什么大不了的，于是，揚(yáng)起潔白的船帆，吹起輕脆的鳴笛，揚(yáng)帆起航，繼續(xù)開(kāi)往通向夢(mèng)想的道路。
生活，就像一張網(wǎng)，我們能從一個(gè)個(gè)網(wǎng)孔中看到希望，擁有信心，不要企圖掙扎，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
在一個(gè)桃李春風(fēng)，柳絮滿天飛的季節(jié)里，一個(gè)嬰兒呱呱落地，在一雙雙充滿愛(ài)意的眼睛下，這個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，開(kāi)始用充滿好奇的目光觀察這個(gè)世界。在她的小小人生當(dāng)中卻也經(jīng)歷了不少磨難，也收獲了許多的人生感悟，在這風(fēng)雨與陽(yáng)光中，她就這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。在她降臨這個(gè)世界的同時(shí)，親情也隨之而至。父母是他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄的守在身邊，失敗時(shí)，總少不了媽媽的鼓勵(lì)，傷心時(shí)，總少不了姐姐的安慰，成功時(shí)，總少不了爸爸的警醒。于是，在家人的悉心教導(dǎo)下，她開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由膚淺到深入，由知之不深到知之較深的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這期間，有過(guò)欣喜，傷痛，淚水與幸福。
“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！彼吭诖芭_(tái)上，看著遠(yuǎn)處一排排的綠樹(shù)，耳邊響起爺爺?shù)穆曇�，哦，唐�?shī)是會(huì)飛的。她躺在搖籃里，爸爸在教她“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”哦，宋詞是有顏色的，是萬(wàn)紫千紅的。在漆黑的夜里，她躺在外婆的懷中，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)的故事，她像是要飛入童話中，與白雪公主暢談，與拇指姑娘游戲。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中，她體會(huì)到了親人的愛(ài)，同時(shí)也對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，讓她擁有了對(duì)知識(shí)的渴望。
傷痛是刻骨銘心的。當(dāng)她又一次與妹妹沖突打架時(shí)，當(dāng)她將新買(mǎi)的玩具四分五裂時(shí)，當(dāng)她丟掉書(shū)出去和伙伴們玩耍時(shí)，她都挨了一陣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。她委屈極了，覺(jué)得父母不在愛(ài)她，認(rèn)為他們是最討厭的人時(shí)，她得到了一番溫情又合理的'安慰。她懂得了人應(yīng)該寬容，要有大海一樣的廣闊的胸襟，懂得了珍惜與愛(ài)護(hù)，懂得了堅(jiān)持，隱忍，明白了課本上學(xué)不到的東西——做人的道理。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，她身邊出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)出現(xiàn)幾番支持與安慰；不知何時(shí)，她心中會(huì)多了幾絲念想。這便是朋友帶來(lái)的。當(dāng)她遇到困難時(shí)，朋友與她共同進(jìn)退，幫助她清除成長(zhǎng)之路上的障礙；當(dāng)她高興時(shí)，朋友與她共同分享喜悅；當(dāng)她孤獨(dú)時(shí)，朋友陪伴著她，給予她心靈的慰藉。正是因?yàn)樗麄�，她才�?huì)突破一次又一次的荊棘，才能走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)，就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)在成長(zhǎng)。有欣喜，有傷痛，有淚水，也有幸福，她就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
窗外的雨，打濕了凌梢，浸染了花季，亂了一池春水，撒了一地春紅。我獨(dú)自坐在窗邊，淚光點(diǎn)點(diǎn)，撥出萬(wàn)般離愁。聆聽(tīng)稀疏的雨聲，清冷的雨滴隨之墜入心間，墜入了鋪滿紅色印記的試卷，帶走了我所有的溫度，同時(shí)也帶走了我所有的夢(mèng)想。我在迷惘中徘徊，在迷惘中佇凝，漸漸地體味無(wú)語(yǔ)凝咽只到是如此的滋味。
淚眼朦朧之際，窗臺(tái)的那抹綠色映入眼簾，就如同虛云的羽翼暢翔在空中。如神靈般黝黑而深邃，在我心中留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。此去經(jīng)年，往日陸離朦朧的記憶縈繞在夜中。心緒飄飛，帶我回到了那個(gè)清冷的季節(jié)。
依稀是那盆貧瘠的土壤，卻早已尋覓不見(jiàn)他的蹤跡。似乎也不曾記得它依稀的模樣，任由它自導(dǎo)自演著屬于自己生命的悲劇。我感嘆著生命竟如此的脆弱。
冬去春來(lái)，偶然無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那盆貧瘠的土壤中，竟出現(xiàn)了一絲綠色。我震撼了，僅為那一點(diǎn)綠意。難道此處真的會(huì)有生命存在，難道它還沒(méi)有放棄，難道那時(shí)的沉默只是為了厚積薄發(fā)？我忽然間不明白了，為何小小的它會(huì)如此的努力。
沉吟至今，花盆中的那綠意一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，它拼命地汲取水分，似乎想要融入那空茫的雨中。雨水墜落在它身上，嫵媚了它的容顏，點(diǎn)綴著那還不算大的綠葉。就如同少女的眸子，只需要回眸一瞬，便可傾倒帝王將相，翻倒日月乾坤，撰寫(xiě)春秋文章，在此去經(jīng)年的回憶中留下一首淡淡的歌。
在隨后的幾天里，它依舊沉默著，依舊帶著堅(jiān)定的.信念不停的成長(zhǎng)。那嫩綠的葉子不斷伸展，漸漸地長(zhǎng)高，漸漸地變粗，很快一片蔥蘢的綠意占據(jù)了整個(gè)花盆，同時(shí)也占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心。暮然回首，原來(lái)它一直都停留在那兒。我想，到此我該明白了它為何需要如此的努力。
花開(kāi)花落，云卷云舒，散去了多少才子。傾頹了多少紅顏。那片綠意演繹了人世沉浮，譜寫(xiě)了華美樂(lè)章。從輝煌的一刻到無(wú)情凋落，再到蓄勢(shì)而發(fā)。我不懂這一平凡的過(guò)程到底還要隱忍多久，要努力多久，只到是良辰美景風(fēng)華依舊。
原來(lái)從此岸到彼岸，無(wú)法言說(shuō)的傷口不會(huì)痊愈，迷離和枉然也長(zhǎng)相依伴。只要堅(jiān)守心中的理想，哪怕起航時(shí)的步履多么沉重，彼岸那頭燈火闌珊。
雨依舊如昔，淅瀝纏綿。我從回憶中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)手中鋪滿鮮紅印記的試卷已自然沉睡。原來(lái)今日的困愁不正是明日筆下的留白嗎？
就這樣在雨中漸漸地看，慢慢的長(zhǎng)大。
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