實用的四年級勇氣的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級勇氣的作文4篇，歡迎大家分享。
四年級勇氣的作文 篇1
我讀過一篇文章，名叫《平分生命》，講了一個十歲小男孩，父母雙亡，而他的妹妹又患重病需要輸血，小男孩就輸血給了妹妹。
讀了這篇文章，我很感動�，F(xiàn)如今的社會，有多少人能幫助自己身邊的人，更有甚者，為了個人利益還誣陷自己的親人。而這個小男孩的身上所煥發(fā)出來的'只有兩個字：親情！而在社會上，親情實在是太少了。比如，我的鄰居是一對兄弟，父母雙亡，他們倆就為財產(chǎn)而大打出手，最后，哥哥弟弟分別找了律師，告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個字也可以說成舍己為人。上面故事的結(jié)果是這樣的：小男孩要輸血給妹妹，可是他以為輸血之后的自己就會死。但最后，他仍然選擇了輸血。護士告訴他：“孩子，不用怕，輸血是不會死的�！薄澳俏疫�能活多少年？”“如果幸運，你可以活到一百歲�！薄疤昧�，阿姨，請把我一半的血輸給妹妹，我和她都要活到五十歲！”故事就是這樣，如果你用親情感動了上蒼，你一定會永遠(yuǎn)幸福。
正如俗話所說：“吉人自有天相�！薄昂萌擞泻脠蟆！�
四年級勇氣的作文 篇2
你認(rèn)為自己有沒有勇氣？在你的心理勇氣算什么？你了不了解勇氣的意義？你知不知道勇氣在哪里？
當(dāng)你遇上困難時，你選擇了放棄，你選擇了退縮、逃避，你的心里沒有「克服困難」的勇氣。
當(dāng)輪到你上臺時，你一直找逃避的理由、不能上臺的借口，你的心里沒有「面對」的勇氣。
假如你一個人遇上了問題，你選擇了放棄自己，你雖然有「放棄」的勇氣，但你覺得這一切值得嗎？每個人都有勇氣，只是看你用在哪里，而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的.高樓跳下，結(jié)束自己的性命；有人很有勇氣的撒了謊，欺騙別人、欺騙自己；有人很有勇氣的克服怕水的障礙，學(xué)會了游泳；有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語；這些都是「勇氣」的表現(xiàn)，但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因為一場大病而變盲、變聾的海倫·凱勒，她靠著過人的勇氣和毅力，為自己創(chuàng)造了一片天。相反的，不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c也不值得的，只是傷害自己，及關(guān)心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達(dá)方式，也有壞的處理方法，下次當(dāng)你遇上挫折時，你會用怎么樣的「勇氣」來面對呢？
四年級勇氣的作文 篇3
媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小��！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼��！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的'心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰(zhàn)勝它！
四年級勇氣的作文 篇4
在生活中，有不少有勇氣的人，他們敢于挑戰(zhàn)一些別人望而卻步的事情。這種人，是值得欽佩的。然而，在某種特殊的情況下，人們又會怎么做呢？
在五年級第一學(xué)期時，全級的幾十位尖子生被選入閱讀班進行了一系列的培訓(xùn)，成績優(yōu)異者可以獲得參加市里的閱讀競賽的機會，這個競賽非同尋常，所以大家都對它“虎視眈眈”，大有“千軍萬馬過獨木橋”之勢。每天下午，學(xué)生們都犧牲上正常課的時間到閱讀班參加培訓(xùn)。第一節(jié)課是自習(xí)，學(xué)生們可以自由復(fù)習(xí)。教室跟合唱室相連，合唱室有架黑得發(fā)亮的大鋼琴。彈鋼琴，是多少女孩的夢想啊。如今有了個難得的機會，女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊彈鋼琴。其中有個女孩學(xué)過了三年鋼琴，在眾女孩中鶴立雞群，演奏了一首又一首優(yōu)美動聽的樂曲……
下課后，嚴(yán)厲的校長來了。女孩們已經(jīng)把鋼琴彈了個夠，都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說著話。校長的到來使所有的學(xué)生都不寒而栗，嚇出了一身冷汗。果不其然，校長就紀(jì)律問題教訓(xùn)了學(xué)生一頓，而對眾女孩趁自習(xí)時間彈鋼琴的`事卻只字未提便離開了。女孩暗自慶幸逃過了一劫。中國有句古話叫“無巧不成書”，老天爺偏要與女孩作對似的，在第二節(jié)下課時，校長疾步走入教室，嚴(yán)厲地叫道：“是誰剛才玩鋼琴�。空酒饋�！”教室里的氣氛頓時像冰山一樣嚴(yán)峻起來，靜得連一根銀針掉到地上都聽得見。可沉默只持續(xù)了一秒，說時遲，那時快，只聽“噌”的一聲，女孩筆直地站了起來，所有人的目光都齊唰唰地盯著她。每個人心中都在想一個問題：她這樣做的代價是不是太大了?她會不會因此被淘汰呢?校長又說了聲：“敢作敢當(dāng)！還有誰？就一個學(xué)生嗎？”女孩怯怯地說：“有不少同學(xué)彈鋼琴，校長。”校長說：“還有不少同學(xué)��！快站起來吧！”過了一分鐘光景，第一排的四位同學(xué)也站起來了。校長并沒有淘汰這五個學(xué)生，只是批評了他們。女孩雖然有些不好意思，有些慚愧，但她為自己敢于承認(rèn)錯誤，敢作敢當(dāng)?shù)男袨楦械阶院馈?/p>
那個女孩就是我，我后來在市里的閱讀競賽中取得了一等獎。閱讀班的訓(xùn)練使我更加優(yōu)秀，然而我至今一直認(rèn)為，是那件事使我受益匪淺，給了我很深的啟發(fā)：古往今來，有多少人犯了錯誤，可他們?nèi)狈σ环N敢于承認(rèn)錯誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。甚至有一部分人還會混淆是非，嫁禍于人，一旦事實真相公之于眾，他們就會受到社會的譴責(zé)與法律的制裁。勇于承認(rèn)錯誤的人雖有錯在先，但終會被社會諒解和寬容的。
人，一旦犯了錯誤，不要因害怕而逃避責(zé)任，要鼓起勇氣承認(rèn)錯誤，并彌補自己的過失。這樣的人，才是真正的勇者!!!
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