暑假的作文（共7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　書是什么？書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什么？書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍(lán)天。書是什么？書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。

　　書是人類的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習(xí)慣，最重要的是激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個(gè)敢于斗爭的'工人；讀了《格列佛游記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險(xiǎn)刺激的遭遇；讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動(dòng)人心的故事；讀了《三國演義》，我知道《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事；讀了《十萬個(gè)為什么》，使我知道了自然界的奧秘，世界的奇妙，還有昆蟲的許許多多的秘密……

　　為了看書，我們家還鬧過一個(gè)笑話呢！

　　那是一個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時(shí)，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看著書，竟不知從我的前面走來一個(gè)兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時(shí)我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙說：

　　“小朋友，超市里不要看書，會(huì)撞倒其他人的！”

　　我聽了這話，趕忙說：

　　“對不起，我下次會(huì)注意的！”

　　說完，我趕忙跑到媽媽身邊。

　　書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。書是益友，痛苦時(shí)，書給你安慰；消沉?xí)r，書使你振作；迷茫時(shí)，書給你方向。與書為伍，如有良師益友指路導(dǎo)航，指引我們向前進(jìn)……

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覑圩x書，書給我們帶來快樂的同時(shí)，也給我們帶來了夢想，使我們成為國家的棟梁！

暑假的作文 篇2

　　三年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，我開心的走進(jìn)了暑假。

　　這天爸爸開著汽車，帶著我們一家人要去吃大蝦，我高興極了。我們一家人在車?yán)锍�著歌，時(shí)不時(shí)的看看窗外，我看見了一個(gè)池塘，池塘里面有許多荷花，那些荷花漂亮極了，有開的正艷的，還有剛剛鉆出水面的。

　　過了一個(gè)時(shí)辰，我們終于來到了李想大蝦。我的家人們一會(huì)兒點(diǎn)這個(gè)菜，一會(huì)兒點(diǎn)那個(gè)菜，七嘴八舌的，終于我們的菜點(diǎn)好了。在焦急的等待中，一鍋大龍蝦終于上桌了，香噴噴的大龍蝦讓我直流口水，我們趕緊拿起筷子夾大龍蝦，吃了一大半兒，我感到有點(diǎn)熱，這時(shí)候爸爸幫我買了一個(gè)草莓味的冰淇淋，還買了菠蘿味、哈密瓜味、葡萄味和藍(lán)莓味的`，分給了我的其他家人。

　　大龍蝦實(shí)在太好吃了，不一會(huì)兒我們?nèi)�家人就把這鍋大龍蝦吃光了。接著服務(wù)員給鍋里加了湯，我們開始涮菜吃。我們把生菜和各類的肉卷放進(jìn)鍋里煮一會(huì)兒，一大鍋香噴噴的菜又被我們一家人吃光了。

　　回來的路上，爸爸給我們講了大龍蝦的來歷，還有它的生活習(xí)性。無形中我又增長了很多的知識。

　　我很喜歡和家人在一起聚餐！

暑假的作文 篇3

　　每逢暑假，爸爸都會(huì)帶我回老家探望爺爺奶奶。每次回去我都會(huì)呆上一兩個(gè)星期，總會(huì)給爺爺奶奶拍幾張照片來記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一如往常，今年我也回老家了。踏進(jìn)家門的那一刻，我是期待而喜悅的。記憶中的客廳，記憶中的陳設(shè)，記憶中的那聲音，一切都沒有變。唯獨(dú)，記憶中的'人有些變了。

　　爺爺坐在輪椅上，只穿一件，老人紙尿褲。他緩緩抬頭看向我，渾濁的眼神讓我一時(shí)感到很陌生。

　　直到那天我才知道，爺爺?shù)昧税�爾茨海默癥，也就是老年癡呆。想起過去有一陣子，爺爺時(shí)常忘了我的名字，當(dāng)時(shí)我以為是他記性不好，現(xiàn)在才明白，那時(shí)就有征兆。因?yàn)樾∧X萎縮，爺爺腿腳不便，身體一年比一年差，現(xiàn)在竟只能坐在輪椅上了。

　　奶奶說，爺爺忘記了很多東西，除了幾個(gè)至親的人其余都不記得了，有時(shí)候甚至把奶奶也忘了；他還會(huì)沒有理由地發(fā)脾氣，大吵大鬧，誰要是不順著他，還會(huì)打人。

　　爸爸和奶奶坐在沙發(fā)上；奶奶述說著這些情狀，講著講著，不禁紅了眼眶。爺爺坐著輪椅在一旁呆呆地看著，不知不覺嘴里便開始淌口水；爸爸趕緊拿紙巾去擦拭�，F(xiàn)在爺爺生活無法自理，已經(jīng)到了擦口水都需要?jiǎng)e人幫忙的程度。

　　我走上前，爺爺看著我。爸爸問他：“還記得你孫女嗎？”爺爺緩緩地抬起了手，我也趕忙把手伸了過去，突然地，爺爺牽住了我，低頭不語，只是盯著我的手掌看，似是在思索在記憶。終于，爺爺將頭抬起，對我笑了，他口齒不清斷斷續(xù)續(xù)地說出了我的名字。那一刻，我鼻頭酸澀，內(nèi)心的感動(dòng)與悲傷交織成一片汪洋。

　　爺爺抓著我的手不放，我便端詳起爺爺來。他的手上滿是褶皺，皮膚也沒有了光澤，指骨節(jié)明顯突出，青筋一根根暴起，老年斑也不知什么時(shí)候爬滿了他的手背；指甲有點(diǎn)微微翹起，上面有幾道淡淡的黑色裂紋，手掌上面結(jié)滿了淡黃的老繭，顯得十分粗糙。聽爸爸說，爺爺?shù)谋成�，肚子上，腿上有許多傷疤，都是爺爺年輕時(shí)打拼奮斗留下來的�？粗�想著這些“歲月的痕跡”，我的眼眶不禁濕了。奶奶說，爺爺在我爸爸還小的時(shí)候便只身扛起了養(yǎng)活一家七口的重?fù)?dān)，過度操勞，到了老年疾病纏身。老天爺真是殘忍！

　　臨走告別時(shí)，我照例拍了幾張爺爺奶奶的照片�；氐綇B門的家里后，我將它們存到電腦里，在打開圖庫的一瞬間，我看到了爺爺奶奶八年前的照片——那是我第一次用手機(jī)給爺爺拍照。看著那時(shí)笑容燦爛的爺爺，我壓抑了兩周的情緒終于爆發(fā)了——淚水傾瀉而下，我捂著臉獨(dú)自坐在電腦旁抽泣著。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。爺爺一天天老去，我一天天長大，第一次，我想回到過去，回到爺爺還健康的過去。以后，每個(gè)暑假，每一天，我都會(huì)更加珍視，盡力不留下遺憾。

　　這個(gè)暑假，我印象深刻，感悟了許多，也成長了許多。

暑假的作文 篇4

　　耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃，按照時(shí)間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的.歡聲笑語。

　　我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭，因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀�(gè)問題：比如我說了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問題能解決。

　　有時(shí)候，我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。

　　和他們玩耍的每一天，我都會(huì)銘記在心，因?yàn)楹退麄冊谝黄�，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

暑假的作文 篇5

　　剛放暑假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。

　　7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的`涼爽。

　　今天，我們?nèi)�家去西湖。我們出發(fā)了，在路上我們說說笑笑。不一會(huì)，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開得異常大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因?yàn)樗�跟我打了個(gè)招呼。當(dāng)他對我說出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。

　　賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個(gè)月亮，真是美極了!

　　通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

暑假的作文 篇6

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假在如火的驕陽和吵鬧的知了聲中即將結(jié)束。暑假中，有酸，有甜，有苦，也有辣，令人記憶深刻，回味無窮。

　　酸

　　提起酸，我不由得想到夏令營那刺激的漂流。那天，營員們個(gè)個(gè)抖擻精神，一路上嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。一到目的地，大家便迫不及待地沖下車，套上救生衣，搶過木漿，跳上皮艇，下水了。

　　一下水，大家便打起水仗來，同學(xué)們開心的笑聲隨風(fēng)傳遞著……這一天，盡管大家全身濕得像落湯雞一般，但還是玩得很盡興。刺激的漂流就像沁人心脾的酸一樣，給我留下了深刻印象。

　　甜

　　談起甜，我又想到了不久前去看望的小表妹。提起她，腦海中就立即浮現(xiàn)她胖嘟嘟的身影，她還未滿周歲呢!

　　想起去看望她的那些日子，我常常還會(huì)笑出聲來--雖然不會(huì)說話，可整天依依呀呀地唱些我們聽不懂的歌。她，給我的暑假生活添了不少樂趣。

　　苦

　　說到苦，我的記憶可是最深刻的`。前段日子，我和同學(xué)們騎車外出活動(dòng)。老天爺一點(diǎn)兒也不留情，整個(gè)外出路上都是“艷陽高照”。好不容易挨到了目的地，我是既頭暈又眼花，差點(diǎn)兒就中暑了。

　　老天爺似乎在和我們開玩笑。在回家的路上，剛剛還是萬里無云，忽然之間又下起瓢潑大雨，剛進(jìn)家門，我就打了個(gè)噴嚏，真是令人哭笑不得。

　　辣

　　想起辣，我還是心有余悸。好不容易說服媽媽帶我外出散散心，可自己卻不爭氣，剛一上車，胃里就開始鬧騰--我暈車了。到了景區(qū)后，一上午的游玩讓我忘記了不適。午飯時(shí)，餓極了的我更是狼吞虎咽地吃了兩大碗飯。

　　下午回家時(shí)，我又暈車了�！皣W”，剛下車，我便忍不住，把胃里殘留的食物全部吐了出來�！拔以僖膊蛔�車了!”我哭喪著臉對媽媽說道。

　　“知了也睡了，安靜地睡了”。忙碌之余，我享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。

　　我的暑假--充實(shí)，快樂。

暑假的作文 篇7

　　盼啊，盼啊，終于盼來了暑假，我甭提有多高興了，因?yàn)樵谑罴倮�，我可以作我自己想作的事情，比如，我可以看我自己喜愛的課外書，看中央電視臺(tái)的少兒頻道，里面有很多好看的動(dòng)畫片，還可以跟爸爸媽媽出去旅游

　　但爸爸媽媽卻給我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了四個(gè)興趣班，它們分別是：奇思線描班，劍橋少兒英語班，口才交際班和少兒舞蹈班。剛開始，我不想去，認(rèn)為暑假就是要好好地玩，完成語文和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)就行了。

　　爸爸媽媽第一次送我去上興趣課的時(shí)候，我還不好意思呢，但等我們到了青少年活動(dòng)中心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里有好多好多的'小朋友，他們也都是來上興趣課的，我才放下心來。來到線描班的西103教室的時(shí)候，翁老師已經(jīng)早早地來到教室了，等到7：40分才開始上課，她給我們講了點(diǎn)、線和鉅條的畫法，然后就在課堂上畫了清晨的舞蹈，我們畫得很仔細(xì)也很高興，我還得了一個(gè)9分的高分呢，以后我就喜歡上了線描畫。

　　同樣也喜歡上了劍橋少兒英語、口才交際和少兒舞蹈。特別是在口才交際課上，小朱老師教我們繞口令，其中有一段是這樣的：史老師，講實(shí)事，常學(xué)實(shí)事長知識。實(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙，報(bào)紙登的是時(shí)事。�？磮�(bào)紙要多思，心里裝著天下事。繞得我們暈頭轉(zhuǎn)向，漏洞百出,同樣我們也笑得人仰馬翻，流出了眼淚

　　不知不覺，興趣班就結(jié)束了，我的充實(shí)、健康的暑假生活也要結(jié)束了，新學(xué)期我就要上二年級了，要到北海老校區(qū)上學(xué)了，心里充滿了期待，我暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽還有老師失望！

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