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精選植物的作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的植物的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文600字 篇1
有人喜歡牡丹，因?yàn)樗膵善G欲滴；有人喜歡水仙，因?yàn)樗谋逵駶�；有人喜歡梅花，因?yàn)樗腻P錚傲骨；還有人喜歡蘭花，因?yàn)樗母哔F典雅。而我，卻喜愛那亭亭玉立的荷花。
古人用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來贊美荷花，這并不為過。它是那樣的自然；那樣的純潔，那樣的清雅。正是它的這種品質(zhì)，深深地震撼了我的心靈。
正值盛夏，它艷麗地站在池塘中間，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。它的腳下或身旁襯托著翠綠的荷葉，似乎顯得更美。吹來一陣清風(fēng)，它翩翩起舞，像仙舞一樣優(yōu)雅，令人陶醉。
那一池的荷花亭亭玉立，像一群小姑娘。荷花有的粉，有的紅，有的'白。有的貌似晚霞；有的含苞待放；有的昂首怒放；有的初露鋒芒……真是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。
有許多的荷花已經(jīng)開放，荷葉卻你挨我擠，爭(zhēng)先恐后地?fù)屨贾恢�，熱鬧極了！
一個(gè)個(gè)淺粉色的花骨朵兒正值豆蔻年華，引來了戲水的蜻蜓，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
一陣微風(fēng)又吹來，一地的荷花好像跳起了歡快的舞，它們的動(dòng)作是那么輕盈，像那小鳥在天空靈活地飛翔�？吹窖矍暗倪@幅景象，不由又讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
荷花是在烈日炎炎的夏季開放，但即使是在這種情況下，它仍舊可以綻放著屬于自己的光芒，它不會(huì)輕易退縮，就算跌倒了，還可以重新站起來。況且古往今來，誰沒有失敗過？沒有失敗就不會(huì)有什么所謂的成功，“失敗乃成功之母”，正是因?yàn)橛辛四赣H才有了兒子，荷花的這種品質(zhì)是高貴的。
世上有無數(shù)的花，比荷花好看的，比荷花像樣的多了去了，但我卻還是喜歡荷花，因?yàn)樗诰裆辖o了我啟示，給了我支柱，更給了我無與倫比的財(cái)富。所以，我愛荷花！
植物的作文600字 篇2
有一種花——它不懼北風(fēng)，不畏寒冷，常常孤獨(dú)地在風(fēng)雪中傲然挺立；有一種花——它十分謙虛，不愿意攀高枝、比美麗，沒有在生機(jī)勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會(huì)”，而是在刺骨的嚴(yán)冬悄然開放；有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的雍容，但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……
它，就是梅花！
初次與梅花結(jié)緣，是在去年寒假的安徽老家。那時(shí)正值大雪紛飛之際，樓下的花園里，百花凋謝：到處都是被積雪壓彎腰的植物，唯有梅花傲然挺立！噴紅吐翠！我不由想起王安石的一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來，梅花，之所以受到那么多人的喜愛，一直被人們所傳頌，正是因?yàn)樗且环N頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的美好品德呀，從此，我愛上了梅花。
與梅花的心心相印，是在學(xué)國(guó)畫的時(shí)候。教我畫畫的'劉老師是位老畫家，他經(jīng)常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花！當(dāng)看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨，瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時(shí)，嫻靜大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭，散發(fā)出淡淡的清香，仿佛是一個(gè)個(gè)秀氣可愛的白衣仙子，一陣微風(fēng)吹來，樹上的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里，我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿，久久不愿放下手中的畫筆，終于，今年春節(jié)，我用了五節(jié)課的時(shí)間細(xì)細(xì)揣摩，精心繪畫，畫了兩幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送給了姥姥，她們開心地說“最愛梅花了”。
梅花歡喜漫天雪，我不僅喜愛它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
植物的作文600字 篇3
校園里充滿了無限的快樂，這里的每一個(gè)角落我都喜歡，其中我最喜歡的一個(gè)角落就是植物園，校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門，植物園就像一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，正門四周的圍墻形狀凹凸不平，形態(tài)各異。從大門走，里面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路，小路兩旁的樹木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右邊有幾棵樹叫鐵樹，這幾棵鐵樹就像幾只刺猬身上的刺子。有芒果樹、有松樹等，左邊有香蕉樹，香蕉樹上長(zhǎng)著一把把小香蕉，就像一群小男孩靠著母親。有些竹子高矮不一，兩棵竹子很高，高到了三四樓的中間，像是在比一比誰高，下雨時(shí)沙沙的聲音，是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子，飄落下來，像一個(gè)仙女下凡。植物園中間有一個(gè)正方形，這里是五、六年級(jí)的`哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜，他們辛辛苦苦地把它們養(yǎng)起來，這里的汗水是他們的勞動(dòng)，這里多么美呀！還有五彩繽紛的花兒，小蜜蜂、小燕子在采蜜，植物園一年四季瓜果飄香、鳥語花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來的桂花樹，聽到嘰嘰喳喳的聲音，好像是幾只小鳥站在桂花樹上唱歌呢！每放學(xué)，同學(xué)們都在植物園旁玩耍，聞到桂花樹、玫瑰花、茉莉花的香氣，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。
我的校園很美、很美，但是最美的還是瓜果飄香的植物園。
我一定會(huì)努力而成功，阿門！公園里晨練的人們，在這白色的世界里鍛煉身體，空氣是那樣的清新。 事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。于是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁！
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