【熱門】計劃書學(xué)生范文合集八篇
計劃書學(xué)生 篇1
一、快餐店概況
二、經(jīng)營目標(biāo)
三、市場分析
四、經(jīng)營計劃
五、人事計劃
六、銷售計劃
七、財務(wù)計劃
八、附錄
一、快餐店概況
1.本店發(fā)屬于外賣餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為有意思快餐店，是個人獨(dú)資企業(yè)。主要提供中式早餐，午餐，晚餐，夜宵的外賣專業(yè)服務(wù)!
2.有意思快餐店位于威海路商業(yè)步行街，開創(chuàng)期是一家中檔快餐店，未來將逐步發(fā)展成為像肯德基、麥當(dāng)勞那樣的中式快餐連鎖店。
3.本店需創(chuàng)業(yè)資金()萬元，其中()萬元已籌集到位，剩下()萬元向銀行貸款。
二、經(jīng)營目標(biāo)
1.由于地理位置處于商業(yè)街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開業(yè)，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求。短期目標(biāo)是在威海路商業(yè)步行街站穩(wěn)腳跟，1年收回成本。
2.本店將在3年內(nèi)增設(shè)3家分店，逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場占有率的快餐連鎖集團(tuán)，在島城眾多快餐品牌中闖出一片天地，并成餐飲市場的知名品牌。
三、市場分析
1.客源：都市快餐店的目標(biāo)顧客有：到威海路商業(yè)步行街購物娛樂的一般消費(fèi)者，約占50%;附近學(xué)校的學(xué)生、商店工作人員、小區(qū)居民，約占50%�？驮磾�(shù)量充足，消費(fèi)水平中低檔。
2.競爭對手：
都市快餐店附近共有4家主要競爭對手，其中規(guī)模較大的1家，其他3家為小型快餐店。這4家飯店經(jīng)營期均在2年以上�！痢量觳偷曛形骷鏍I，價格較貴，客源泉稀疏。另外3家小型快餐店衛(wèi)生情況較差，服務(wù)質(zhì)量較差，就餐環(huán)境擁擠臟亂。本店抓住了這4家快餐店現(xiàn)有的弊端，推出“物美價廉”等營銷策略，力爭在激烈的`市場競爭中占有一席之地。
四、經(jīng)營計劃
1.快餐店主要是面向大眾，因此菜價不太高，屬中低價位。
2.大力開展便民小吃，早餐要品種繁多，價格便宜，因地制宜的推出中式早餐套餐。
3.午晚餐提供經(jīng)濟(jì)型、營養(yǎng)豐富的菜肴，并提供一個優(yōu)雅的就餐環(huán)境。
4.隨時準(zhǔn)備開發(fā)新產(chǎn)品，以適應(yīng)變化的市場需求，如本年度設(shè)立目標(biāo)是“送餐到家”服務(wù)。
5.經(jīng)營時間：24小時營業(yè)
6.對于以上計劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會在衛(wèi)生、服務(wù)、價格、營養(yǎng)等方面下協(xié)夫，爭取獲得更多的客源。
五、人事計劃
1.本店開業(yè)前期，初步計劃招收多少名全日制雇員(包括多少名廚師)，多少名臨時雇員(含廚師)具體內(nèi)容如下：
1)通過勞務(wù)市場招聘本市戶口的，有一定工作經(jīng)驗(yàn)，有良好的職業(yè)道德，年齡在20-30歲之間，有意加入餐飲行業(yè)者。
應(yīng)聘者特《招用職工登記表》并附入個人資料來本店面試。
2)經(jīng)面試，筆試，體檢合格者，與其簽訂勞動合同(含試用期)。
2.為了提高服務(wù)人員整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受2個月的培訓(xùn)，具體內(nèi)容如下：
1)制定培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)目的，制定評估方法。
2)實(shí)施培訓(xùn)計劃，貫徹學(xué)習(xí)《勞動紀(jì)律》和各種規(guī)章制度。
3)考核上崗，對于不合格者給予停職學(xué)習(xí)，扣除20%工資，直至合格為止。若3次考試及不合格者，扣除當(dāng)月全部工資和福利。
六、銷售計劃
1.開業(yè)前進(jìn)行一系列宣傳企業(yè)工作，向消費(fèi)者介紹本店“物美價廉”的銷售策略，還會發(fā)放問卷調(diào)查表，根據(jù)消費(fèi)者的需求，完善本店的產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容。
2.推出會員制，季卡、月卡，從而吸引更多的顧客。
3.每月累計消費(fèi)1000元者可參加每月末大抽獎，中獎?wù)?1名)可獲得價值888元的禮券。
計劃書學(xué)生 篇2
一、活動主題
創(chuàng)先爭優(yōu)我先行 青春奉獻(xiàn)xx
二、活動內(nèi)容
1、組建“送醫(yī)下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動
2、組建大學(xué)生“中國共產(chǎn)黨成立九十周年”成就宣講服務(wù)
3、組建大學(xué)生“xx”規(guī)劃宣講服務(wù)
4、組建大學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”實(shí)踐服務(wù)
5、組建大學(xué)生文化宣傳實(shí)踐服務(wù)
6、積極組織開展青年志愿者社區(qū)服務(wù)活動
7、廣泛開展社會實(shí)踐調(diào)查
三、組織方式
組織好大多數(shù)分散回鄉(xiāng)同學(xué)做好社會調(diào)查、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建低炭社會等社會實(shí)踐活動，以確保分散回鄉(xiāng)同學(xué)的社會實(shí)踐活動取得實(shí)效。
四、活動要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動的重要載體。各單位要高度重視并加強(qiáng)對今年暑期社會實(shí)踐活動的.組織領(lǐng)導(dǎo)，研究制定本單位切實(shí)可行的活動方案，確�；顒勇涞綄�(shí)處、收到實(shí)效。
2、結(jié)合優(yōu)勢、突出重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動立項(xiàng)，組建團(tuán)隊。要突出醫(yī)學(xué)院校優(yōu)勢，并圍繞實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，夠建低碳社會等工作，突出抓重點(diǎn)志愿服務(wù)團(tuán)隊，切實(shí)為基層群眾帶去實(shí)惠。
五、書面要求
1、對活動寫一份活動總結(jié)，用a4紙打印出來，標(biāo)題為宋體二號字，加粗，居中；正文為仿宋三號字；1.5倍行距；首行縮進(jìn)兩個字符；在結(jié)尾注明信息，形式為09-四-小班 姓名 要求在兩行內(nèi)書寫，右對齊，格式例如：
2、社會實(shí)踐活動表，要求用黑色的鋼筆或水性筆書寫，字跡工整，蓋有公章。
計劃書學(xué)生 篇3
1、溝通工具
創(chuàng)業(yè)計劃書可以用來介紹企業(yè)的價值，從而吸引到投資、信貸、員工、戰(zhàn)略合作伙伴，或包括政府在內(nèi)的其他利益相關(guān)者。
一份成熟的創(chuàng)業(yè)計劃書不但能夠能描述出你公司的成長歷史，展現(xiàn)出未來的成長方向和愿景，還將量化出潛在盈利能力。這都需要你對自己公司有一個通盤的了解，對所有存在的問題都有所思考，對可能存在的隱患做好預(yù)案，并能夠提出行之有效的工作計劃。
2、管理工具
創(chuàng)業(yè)計劃書首先是一個計劃工具，它能引導(dǎo)你走過公司發(fā)展的不同階段。
一份有想法的計劃書能幫助你認(rèn)清擋路石，從而讓你繞過它。很多創(chuàng)業(yè)者都與他們的雇員分享創(chuàng)業(yè)計劃書，以便讓團(tuán)隊更深刻的理解自己的業(yè)務(wù)到底走向何方。
大公司也在利用商業(yè)計劃，通過年度周期性的反復(fù)討論和仔細(xì)推敲，最終確定組織未來的行動綱要和當(dāng)年的行動計劃，并讓上級和下級的意志得到統(tǒng)一。
創(chuàng)業(yè)計劃書也能幫助你跟蹤、監(jiān)督、反饋和度量你的業(yè)務(wù)流程。
優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書將是一份有生命的文檔，隨著團(tuán)隊知識與經(jīng)驗(yàn)的不斷增加，它也會隨之成長。
當(dāng)你建立好公司的時間軸及里程碑，并在一個時間段后，你就能衡量公司實(shí)際的路徑與開始的計劃有什么不同了。越來越多的公司都在開始利用年度周期性的計劃工作，總結(jié)上一周期的成功與不足，以便調(diào)整集體的方向與步驟，并進(jìn)而獎優(yōu)罰劣，激勵團(tuán)隊的成長。
3、承諾工具
最容易被人忽略的是，創(chuàng)業(yè)計劃書也是一個承諾的工具。這點(diǎn)，在企業(yè)利用創(chuàng)業(yè)計劃書執(zhí)行融資工作的時候體現(xiàn)最為明顯。
和其他的法律文檔一樣，在企業(yè)和投資人簽署融資合同的同時，創(chuàng)業(yè)計劃書往往將作為一份合同附件存在。與這份附件相對應(yīng)的，是主合同中的對賭條款。對賭條款和創(chuàng)業(yè)計劃書，將共同構(gòu)成了一個業(yè)績承諾：當(dāng)管理人完成或沒有完成創(chuàng)業(yè)計劃書中所約定的`目標(biāo)，投資人和企業(yè)家之間將在利益上如何重新分配。
在輔助執(zhí)行公司內(nèi)部管理時，創(chuàng)業(yè)計劃書也是一個有效的承諾工具。
在上級和下級就某一特定目標(biāo)達(dá)成一致以后，他們合作完成的創(chuàng)業(yè)計劃書就記錄下了對目標(biāo)的約定。這樣的約定，將成為各類激勵工具得以實(shí)施的重要基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)計劃書也體現(xiàn)了上級對下級的承諾。
公司戰(zhàn)略的得以展開，必然意味著必要的資源投入。只有經(jīng)過慎重思考的戰(zhàn)略，才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)人具有必要投入的決心。人們可以原諒因?yàn)榫唧w環(huán)境的變化、知識的增長而帶來行動計劃乃至戰(zhàn)略的調(diào)整，但是，卻沒有任何人愿意和一個朝三暮四、朝令夕改的，不具備戰(zhàn)略思考能力的領(lǐng)導(dǎo)人共同工作。
計劃書學(xué)生 篇4
概述
活動名稱：
班級回顧展
活動目的：
增加同學(xué)們的集體觀念，加強(qiáng)班級凝聚力。給各班一個展示自己的平臺，也是各班對自己一學(xué)期或幾學(xué)期的活動總結(jié)。
活動舉辦方及負(fù)責(zé)人：
舉辦方為院學(xué)生會宣傳部，負(fù)責(zé)人杜詩元
活動面向?qū)ο螅?/strong>
07-09級（本科）各班
活動時間：
5月4日~5月18日（第十一、第十二周）
活動（主要）地點(diǎn)：
食堂墻上
活動經(jīng)費(fèi)及來源：
批款
活動內(nèi)容概述：
報名的班級，每班發(fā)一張黑色的海報卡紙。主要由各班宣傳委員負(fù)責(zé)設(shè)計，創(chuàng)作后交回宣傳部。由宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)一編號展示，最后由各班班長投票。評出前三名并給與一定獎勵。前三名的作品還將制成彩噴展示。參加的班級均可在班級申優(yōu)中加5分，主要繪制是三名人員可每人加0.25學(xué)分。
其他申明項(xiàng)
安全保障：展示的時候會派專人看管，并且維持秩序。由于本活動沒有身體對抗或者難度過大的項(xiàng)目，所以安全不會有太大問題。但還是會很重視，以防各類突發(fā)事件發(fā)生。
公共關(guān)系：借用食堂外墻作為展示地點(diǎn)需要提前向有關(guān)部門說明。屆時需要體育部的'同學(xué)幫忙搬調(diào)音臺。在張貼各班作品時，也需要其他部門的兩三名同學(xué)來幫忙。具體借用的部門依各部門當(dāng)時的情況而定。
活動總流程
4月27日~30日 繪制宣傳畫布及彩噴。
5月1日~ 3日 采購活動所需物品，具體以列物品清單。
5月4日 前期宣傳，張貼畫布彩噴。通知各班班長或宣委5月5日開會。
5月5日 統(tǒng)一開會。地點(diǎn)于綜合樓任一教室，提前一至兩周向辦公室申請，時間為中午12：30，由部員為各班負(fù)責(zé)人講解活動細(xì)則及活動安排并當(dāng)場報名，報名班級領(lǐng)取黑色卡紙一張以及主要創(chuàng)作人員登記表（見附錄二）。
5月5日~11日 各班進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作。
5月12日 中午12：30到1：10，地點(diǎn)在體育館前，提前借好桌椅支攤，有聲宣傳引導(dǎo)各班負(fù)責(zé)人上交作品以及主要創(chuàng)作人員登記表，并宣傳第二天的展出活動。
作品收齊后編號記錄。
5月13日~14日 中午11：40前在食堂墻上張貼各班作品進(jìn)行展示，現(xiàn)場有聲宣傳。
11：40在教學(xué)樓前甬道及綜合樓前甬道發(fā)放宣傳單，提醒同學(xué)前去觀看，并且進(jìn)行大眾投票安排一名同學(xué)現(xiàn)場照相。
5月14日 中午12：30到1：10請主席團(tuán)及各班班長在綜合樓任意教室投票（選票樣本見附錄三），并在投票結(jié)束后統(tǒng)計票數(shù)，拍攝獲獎作品。
通知獲獎班級上交班級合照。
5月16日-17日 活動總結(jié)，將獲獎作品制作結(jié)果彩噴。
5月20日 結(jié)果展示并頒發(fā)獎品。交第二課堂學(xué)分登記表，參加活動班級名單交與團(tuán)委組織部。結(jié)束后聯(lián)系各班班長下發(fā)班級回顧展作品。
附錄一
活動規(guī)則：
1、海報的制作工作主要由各班宣委負(fù)責(zé)
2、每班發(fā)黑色海報卡紙一張
3、黑色海報卡紙豎著使用
4、海報形式對其班風(fēng)采進(jìn)行展示（要切合主題）
5、限定在5月12日前制作完成，過期不候
6、具體內(nèi)容由各班自由發(fā)揮（要積極向上） 宣傳部有權(quán)將有負(fù)面影響的海報取消其資格
7、設(shè)立獎項(xiàng)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
8、僅限手繪，不得制作彩噴
9、選票：
作品按編號，由各班同學(xué)公投一票（可選兩個不同班級）以及各班班長公投5票（投給5個不同班級）。
投票時間5月14日中午12：30到1：10
地點(diǎn)：綜合樓任意教室，并領(lǐng)回各班作品。
計劃書學(xué)生 篇5
一個月前在院學(xué)生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學(xué)生會主席，可因身為大一新生而未能如愿，但寫下了這份學(xué)生會主席工作開展動向，向各位朋友分享：
一、院內(nèi)工作
�。�1）、思想方面
1、加強(qiáng)新干部團(tuán)隊的奉獻(xiàn)意識和團(tuán)隊意識，盡快形成凝聚力，競選院學(xué)生會主席工作計劃書。
2、強(qiáng)化學(xué)生會干部的競爭意識。
3、培養(yǎng)廣大教科院同學(xué)愛校愛院意識，調(diào)動廣大同學(xué)尤其是09級新生的活動熱情和06級同學(xué)的學(xué)習(xí)考研氛圍，爭取使06級同學(xué)考研率創(chuàng)歷史新高，以獲得教科院文化活動與學(xué)習(xí)雙贏的`局面。
（2）、安全穩(wěn)定方面
06、08級輔導(dǎo)員老師換新，學(xué)生會干部換屆，當(dāng)前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負(fù)責(zé)安全常識宣傳工作，由生活部、自律委負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。
（3）、服務(wù)
1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué)，做好信息傳達(dá)等工作。多與廣大同學(xué)溝通交流以獲得工作支持和建議，工作計劃《競選院學(xué)生會主席工作計劃書》。
2、致力于工作落實(shí)，忠心于院特色文化建設(shè)。配合馬書記、李老師搞好工作。
（4）、活動組織
1、做好活動計劃、安排、總結(jié)工作
2、打造一流社團(tuán)文化，支持援孤社、仕達(dá)社團(tuán)、啟航文學(xué)社活動發(fā)展
3、推出、推廣有影響力的特色活動，如百家講壇、知識競賽等，多請校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。
4、樹立大目標(biāo)，帶領(lǐng)教科院敢于拼搏，爭當(dāng)領(lǐng)頭羊。
�。�5）、宣傳追求活動質(zhì)量的同時還要注重活動宣傳，活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當(dāng)藍(lán)天網(wǎng)的“�？汀�。具體計劃：
1、狠抓落實(shí)院宣傳小組后期組建工作。
2、鼓勵每班都有小型宣傳小組，班級活動不可小視，也需多加宣傳，重點(diǎn)打造教科院校級先進(jìn)班集體。此外，還要建立院—班宣傳人員交流機(jī)制。
（6）、建議：鼓勵教科人創(chuàng)辦社團(tuán)，以增強(qiáng)同學(xué)參加社團(tuán)活動的熱情，趕超文學(xué)院的社團(tuán)文化。校團(tuán)委計劃今年將我校社團(tuán)擴(kuò)增到100個，而目前只有67個，我院若在這個“百團(tuán)計劃”中做突出貢獻(xiàn)也可獲得校團(tuán)委的青睞。
二、院外工作：
（1）、多于其他優(yōu)秀院系的學(xué)生會交流工作經(jīng)驗(yàn)。吸取+創(chuàng)新=提高+趕超。
�。�2）、多與校學(xué)生會交流，保持聯(lián)系。
（3）、定期向校團(tuán)委回報我院工作，征求指導(dǎo)和建議，要獲得校團(tuán)委的注意。
三、校外工作：以“品牌活動”為先導(dǎo)，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，讓教科院走出學(xué)校，走向社會。
計劃書學(xué)生 篇6
“一切為運(yùn)動員服務(wù)”是我們的工作重心；“打造三院體育強(qiáng)勢”是我們工作的目標(biāo)。人雖然變了,但是我們的目標(biāo)不變!新年,新人,新的挑戰(zhàn)。我們將踏踏實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，站在巨人的肩膀上，為三院的美好明天而奮斗到底！
計算機(jī)與控制學(xué)院第三屆團(tuán)委學(xué)生會已經(jīng)成立，作為寄予厚望的一個部門之一，體育部今年將盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為三院爭光。體育部全體人員堅信：我們一定會在原有成績上基礎(chǔ)上提高一個臺階！因?yàn)槲覀儓孕盼覀冇袑?shí)力，我們堅信我們永遠(yuǎn)是最棒的！團(tuán)委學(xué)生會所有的工作我們體育部都能夠積極去參與，所有的困難和挫折我們都會積極的去協(xié)商解決，我們一定會展現(xiàn)給三院的所有成員一個全新的充滿活力的體育部。
本部門具體計劃如下：
一、“五四”杯：體育部會做好一切關(guān)于五四的比賽工作：在已組建好的籃球、排球、羽毛球、兵乓球等隊的基礎(chǔ)上，挑選出各隊負(fù)責(zé)人，制定訓(xùn)練計劃，協(xié)助各球隊建立良好的管理機(jī)制，并盡早的在07、08級選出一批優(yōu)秀的球員，為“五四”杯做好充分準(zhǔn)備。重要的一點(diǎn)是：儲備人才，為學(xué)院體育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。關(guān)注三院所有的比賽的具體時間，并在及時張貼出海報宣傳，以供我院學(xué)生得知比賽時間，到時能去為我院隊加油；每天安排兩到三個人去比賽現(xiàn)場值班以便為隊員提供后勤服務(wù)，我部也會盡量保證運(yùn)動員訓(xùn)練場地，使相關(guān)設(shè)施有良好的保證，并且開展人文關(guān)懷，使隊員以最佳的精神狀態(tài)參賽，；力爭獲得預(yù)想的好成績！
二、時刻關(guān)注即將開始的“冠軍“杯，協(xié)助足協(xié)安排我院的傳統(tǒng)活動之一的“四人制”足球賽。
三、在近期開展一次團(tuán)委學(xué)生會和各個年級委及各協(xié)會聯(lián)合舉辦的體育活動。
四、在下學(xué)期我部將會配合做好迎接新生入校工作，同時還會在新生中傳播有關(guān)體育知識，增強(qiáng)同學(xué)們的體育意識，提高我院學(xué)生的集體榮譽(yù)感；同時引導(dǎo)我院學(xué)生體育活動的`開展；舉辦一些有特色的體育活動，提高同學(xué)們的體育水平，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)和感情交流。
五、下學(xué)期體育部在新生接待工作結(jié)束后，會盡快安排院運(yùn)動會的舉辦，為運(yùn)動員訓(xùn)練贏得更多寶貴時間。院運(yùn)會主要面向08、09年級學(xué)生，既為加強(qiáng)各年級、各班級之間的競爭和團(tuán)結(jié)精神，也為我院參加學(xué)校運(yùn)動會展開一次大練兵，07、08級主要以自愿參加為主，原院運(yùn)動員必須參加，09級新生以班級為單位參加。
六、備戰(zhàn)校運(yùn)會：備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動會，這是每年體育部的工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)，不過我相信我們大家不會在困難面前低頭，我們會聘請優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教練提供高質(zhì)量的訓(xùn)練，提高運(yùn)動員的激情。我們有信心也有能力出色的完成運(yùn)動員的訓(xùn)練以及保障后勤工作，為我院能取得好成績（保二爭一）而奮戰(zhàn)到底！
七、積極備戰(zhàn)�；@球排球秋季聯(lián)賽。我部仍然會盡早的組織的隊員的訓(xùn)練工作，做好組織和后勤保障工作，我們一定會密切關(guān)注本次比賽，同時協(xié)同各年級委搞好本次的比賽工作。
計劃書學(xué)生 篇7
一、經(jīng)營目標(biāo)
以陽光、勵志為主題，開一家專業(yè)甜品店，經(jīng)營范圍為四季式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、奶茶類、果汁類、調(diào)味乳制品類、布丁類、烘焙類、燒烤類等。
二、市場分析
對一個大學(xué)來說最低也有二萬余師生，他們大多的消費(fèi)用于飲食方面，正因如此，飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。美食街附近是男女生聚餐最集中的地方，所以大學(xué)附近是開甜品店的'一個好地方。有人誤認(rèn)為女生比男生更喜愛甜食，其實(shí)是個錯誤。事實(shí)上，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或?yàn)榱藴p肥，往往視甜食為洪水猛獸。但是喜愛甜品的男生女生還是大把大把的存在的，而且老師中也有喜愛甜品的，所以大學(xué)生甜品店的目標(biāo)顧客是全校師生。
三、促銷決策
1、制訂甜品健康時尚美食手冊。內(nèi)容介紹最新的美食甜點(diǎn)，最新的養(yǎng)生養(yǎng)顏藥膳配方等大學(xué)生開甜品店創(chuàng)業(yè)計劃書大學(xué)生開甜品店創(chuàng)業(yè)計劃書。這本手冊每年修訂一次，放在店堂供顧客翻閱。2、重大節(jié)日在校內(nèi)或店外組織露天主題活動，旨在增強(qiáng)消費(fèi)者對小店甜品的印象�；顒油ㄟ^分發(fā)快遞活頁廣告、進(jìn)行產(chǎn)品知識問題競答等方式，給予參與者相應(yīng)獎勵。獎品包括印有卡通圖案的小禮物、優(yōu)惠券及最新產(chǎn)品品嘗券，每次活動花費(fèi)約1000元。
四、財務(wù)預(yù)算
桌椅、碗勺、廚具、消毒柜等設(shè)備，預(yù)付店租、裝潢、原材料。
計劃書學(xué)生 篇8
小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，與他們的生活環(huán)境有著密不可分的關(guān)系�，F(xiàn)在的小學(xué)生，對他們影響最大的生活環(huán)境有兩個，其一是家庭環(huán)境，其二是學(xué)校環(huán)境。學(xué)校環(huán)境尤為重要。
作為科學(xué)老師的我，要重視學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成�？茖W(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，承擔(dān)科學(xué)啟蒙任務(wù)的這門課程，如何激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的情感，真正體驗(yàn)科學(xué)活動的過程與方法，用發(fā)展變化的視角去理解科學(xué)的成果，這是擺在每一個小學(xué)科學(xué)老師面前的重要課題。我認(rèn)為，良好科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神對小學(xué)生至關(guān)重要，它將為后繼科學(xué)學(xué)習(xí)、為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、為終生學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣
觀察是科學(xué)探究的開始，是外界信息輸入的窗口。觀察能力不是與生俱來的，學(xué)生良好的觀察品質(zhì)需要有意識的進(jìn)行培養(yǎng)，“看見了”不等于“觀察到了”，科學(xué)史上的重大發(fā)明往往歸功于科學(xué)家細(xì)致的觀察結(jié)果。
要引導(dǎo)學(xué)生全面地、多角度地對事物進(jìn)行觀察，把零碎的，看上去并不關(guān)聯(lián)的孤立事物放在整體中去感知，如教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊中對《生物與環(huán)境》的觀察，要將動植物的知識綜合起來，進(jìn)行全面地觀察，才會發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)聯(lián)。同時，要鼓勵學(xué)生嘗試用不同的感覺器官從不同角度來觀察同一事物。如對一個蘋果的觀察，如果同時使用味覺、嗅覺、視覺、聽覺、觸覺去感覺，其觀察效果顯然更全面。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣尤為重要。
二、培養(yǎng)主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)科學(xué)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，探究又是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心，科學(xué)教育只有引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)探究來發(fā)展其科學(xué)素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)與教育宗旨的內(nèi)在統(tǒng)一。然而，不少學(xué)生沒有養(yǎng)成主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管他們從學(xué)會說話開始，就可能提出這樣或那樣的問題，但很少有父母會有意識地引導(dǎo)孩子自己尋找問題的答案，他們會毫無保留地將答案告訴孩子，惟恐孩子聽不明白。進(jìn)入學(xué)校后，不少教師在教學(xué)中也是“絞盡腦汁”地將知識通過語言、演示實(shí)驗(yàn)等方式傳授給學(xué)生。或者學(xué)生只是機(jī)械地照著教師指定的'實(shí)驗(yàn)步驟按部就班地依樣畫葫蘆，沒有探究性思維活動的參與，久而久之，孩子們習(xí)慣于從老師或家長那里“省時省力”地獲取知識，缺乏主動探究的精神。所以，小學(xué)科學(xué)教育應(yīng)首先培養(yǎng)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問題，不依賴?yán)蠋�，自覺主動地去探究，自主去尋找問題的答案。
三、培養(yǎng)動手又動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣
新課程中小學(xué)科學(xué)教育倡導(dǎo)“做中學(xué)”，其實(shí)質(zhì)是通過科學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成“動手動腦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“做”中發(fā)現(xiàn)，在“做”中體驗(yàn)，在“做”中感悟，“動手”只是一種手段，會“動腦”才是真正的目的。然而小學(xué)生往往是樂于動手，但不善于動腦，面對眼前的各種實(shí)驗(yàn)器材，往往盲目地急于操作，實(shí)驗(yàn)中也只顧“熱鬧”，看不到“門道”。所以科學(xué)教育要養(yǎng)成學(xué)生動手與動腦結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生有目的、有意識地開展科學(xué)探究活動，動手之前要明確動手操作的目的，弄清要解決的問題，預(yù)測可能獲得的結(jié)果，制定實(shí)驗(yàn)方案，即動手之前先動腦�；顒又幸嵝褜W(xué)生手、腦、眼、鼻、耳多種器官的并用，要及時捕捉事物的細(xì)微變化，善于分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從直觀形象中抽象出事物的本質(zhì)。
四、培養(yǎng)總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生在科學(xué)探究的過程中，常常得不到預(yù)期的結(jié)論，甚至得到的結(jié)論是偏謬的，對此，教師既不要指責(zé)學(xué)生，使之失去進(jìn)一步探究的興趣和信心，也不要急于否定和糾錯，因?yàn)榈贸隽伺c眾不同的結(jié)論，是給探究者提供反思認(rèn)識的好機(jī)會，學(xué)生在探究中經(jīng)歷失敗未必是壞事，如果老師能用賞識的眼光積極評價學(xué)生的探究精神，并耐心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主審查反思，認(rèn)真分析失敗的原因，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，重新成功，學(xué)生會收益很大。在小學(xué)科學(xué)教育中，教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確看待“失敗”，使之成為獲得鍛煉和發(fā)展的契機(jī)，通過總結(jié)反思，使學(xué)生在成敗中皆受益。
五、培養(yǎng)善于開發(fā)利用科學(xué)資源的習(xí)慣
小學(xué)科學(xué)具有豐富的課程資源，而教材只是課程實(shí)施的一種文本性資源，它不是課程的全部，教師要引領(lǐng)學(xué)生到家庭和生活中去學(xué)科學(xué)用科學(xué)。然而現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)小學(xué)生是獨(dú)生子女，家庭舍得為孩子的學(xué)習(xí)投入，在家長看來，支持孩子學(xué)習(xí)科學(xué)，就是大量地購買課外科技讀物或科技音像資料，而開發(fā)孩子智力，就只會采用購買智力玩具的途徑。長此以往，孩子們養(yǎng)成了唯書本而學(xué)，唯現(xiàn)成用具而用的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，更談不上去開發(fā)生活資源學(xué)科學(xué)。
總之，擔(dān)負(fù)科學(xué)啟蒙任務(wù)的小學(xué)科學(xué)教育，養(yǎng)成小學(xué)生良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，比獲取知識的多少更為重要，它將決定著學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)，追求科學(xué)甚至?xí)䦟λ麄円簧陌l(fā)展起著決定性的作用。
20xx.02.04
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