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贊美作文

時(shí)間:2025-12-18 15:43:31 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

有關(guān)贊美作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的贊美作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)贊美作文四篇

贊美作文 篇1

  送去冬的寒意,迎來(lái)春的溫暖,春姑娘乘著四季的風(fēng)車(chē),邁著輕盈的步伐,帶著七彩盒把綠色灑向大地,把百花插向枝頭。小草兒探出小腦袋,打量著大千世界,百靈鳥(niǎo)們唱出歡迎春的歌曲。路旁的野花羞澀的將要含苞欲放。美麗兒動(dòng)人的春啊,仿佛世界萬(wàn)物的生靈都在為你高歌。

  那和煦的春風(fēng)是傳遞消息的使者,它告訴我們春的到來(lái),又好像春姑娘的化身來(lái)到人間與我們一同欣賞它的杰作,它不像冬風(fēng)那樣寒冷刺骨,也不像秋風(fēng)那樣涼意濃濃,它富有朝氣,有歡樂(lè),有溫暖。這動(dòng)人的春風(fēng)啊。

  瞧!那如絲的雨,像斷了線(xiàn)的珠子,滴滴嗒嗒落個(gè)不停,這個(gè)貴如油的雨呀,你是春的音符,為春天伴奏起愉快的`歌曲,春雨是那樣柔弱。它舞動(dòng)著婀娜的身姿,在風(fēng)的陪伴下,它跳的是那樣的自如,那樣的輕松,風(fēng)度翩翩的雨。

  春天,是播灑希望的季節(jié),是充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié),在百花齊放的春天,讓我們迎著春風(fēng)一起去享受大自然帶給我們的禮物吧!

贊美作文 篇2

  春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀自己,但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)詩(shī)意!

  你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光,全部的能量,您想紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種愛(ài)的力量,您是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者,是您用愛(ài)的`陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的,天下最偉大,最高潔!

  您用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆被您牽引激蕩。您不是演員,卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造這一批批青少年的靈魂……

  金秋時(shí)節(jié),碩果累累,在這果香濃郁的九月,我們懷著崇敬的心情,迎來(lái)了您的節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您表示節(jié)日的祝賀:你們辛苦了,育紅的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

贊美作文 篇3

  在我和同學(xué)們的心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著生機(jī)與活力,她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,她像一個(gè)孩童般和我們玩耍,又像個(gè)園丁在默默地為我們付出,她就是我們的老師。

  在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!不知道您是否還記得在一年前的散學(xué)禮上你為我做的事?那是我這一生最難忘的事。

  那時(shí)候的你是我們的班主任,剛開(kāi)始的我們并不喜歡你,因?yàn)槟隳切『愕男愿褡屛覀兏械讲粷M(mǎn),但后來(lái)經(jīng)過(guò)相處之后,我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)您一直都在為我們付出,我們?cè)悄愦蟀l(fā)雷霆,曾惹你傷心不已,也曾讓你為我們默默地落淚過(guò)……在高一第一學(xué)期的最后一天,我病了,疼痛的感覺(jué)讓我為之落淚,因?yàn)閷W(xué)校制度的關(guān)系,我疼得走也走不了了但學(xué)校為了我的安全要我等父母來(lái)接我,當(dāng)你知道這件事之后二話(huà)不說(shuō)就把我?guī)С隽诵@。

  然后親自把我?guī)У结t(yī)院看病,因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)心,那時(shí)候的我好想落淚,覺(jué)得您就像是我的親人一樣,老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……我雖然不是你的學(xué)生,但你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的`“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  老師,我愛(ài)你,就像你愛(ài)我們一樣!笆苋说嗡,當(dāng)以涌泉相報(bào)!倍鷮(duì)我們的恩是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽(tīng)課,在未來(lái)的一天讓你以我為榮,在今年的這個(gè)教師節(jié)里,我衷心的祝福你永遠(yuǎn)幸福安康,并真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):“老師,謝謝你!

贊美作文 篇4

  有詩(shī)云:“自古逢秋悲寂涼,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!笔前,秋天,誰(shuí)說(shuō)都是悲寂的的呢?秋天碩果累累;秋天大雁南飛;秋天莊家豐收,誰(shuí)都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)!

  秋姑娘來(lái)的時(shí)候悄悄的,靜靜的,只是讓大自然來(lái)告知人們:該秋收了!

  這時(shí)候,樹(shù)葉子紅了,麥子熟了,大自然更美了,天空澈藍(lán)澈藍(lán)的,一片云也沒(méi)有!風(fēng)輕悄悄的,天藍(lán)湛湛的!

  秋雨也是無(wú)私的,從不吝嗇,人們喜歡再秋雨下散步,喜歡在秋雨里玩耍。

  對(duì)秋天的懷念,是無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)的!秋天的風(fēng),帶著香甜的果子的味道,沒(méi)有夏天的燥熱,沒(méi)有春天的絲絲縷縷的柔然,秋天的風(fēng)帶給人信心,帶給了我們好的運(yùn)氣;空氣,沒(méi)有夏天那么粗獷,沒(méi)有春天那么柔弱,相反,秋天的空氣帶有一點(diǎn)任性,帶有一點(diǎn)剛強(qiáng)!秋天的藍(lán)天,湛藍(lán),而又剔透,沒(méi)有夏天的云那么多,沒(méi)有春天的天那么藍(lán),但是給人確是清爽的,舒暢的.!

  秋天的樹(shù),落葉像蝴蝶似的翩翩起舞,路人走過(guò),“莎莎”,響起了秋天到的聲音,奏響了秋天的曲子!

  河流,也是秋天偏愛(ài)的景物之一:叮咚叮咚,好聽(tīng)的聲音使魚(yú)兒們跳起舞來(lái),讓路人過(guò)目不忘!

  秋,恬靜,舒適,讓人舒服,秋高氣爽,大雁南飛,這不都在形容秋天的嗎?不知道今年的秋天又讓我們?cè)趺大@訝,拭目以待吧!

  我們愛(ài)秋,相信,秋也愛(ài)我們!

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