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詩海拾貝作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的詩海拾貝作文,歡迎大家分享。

詩海拾貝作文1
泱泱華夏,上下五千年的輝煌歷史,像是一望無際的浩瀚大海,而那沙灘上散落的貝殼,便是其中積淀的詩歌文化。我真切地感受到,在源遠流長、博大精深的中華文明長河中,詩歌就是那奔騰不息的最澎湃的支干,是整個文明的精髓。我相信,每一個貝殼里都孕育著一顆璀璨的明珠。
看,紛紛揚揚的桃花飛舞,一朵接一朵在江面綻開。聽,是誰唱起了歌,循著岸邊而來。讓我們佇立在這桃花潭邊,聽李白的感慨吟詠〝桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情〞;聽長江奔涌澎湃,聽李白的`絲絲不舍〝孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流〞;泰山上有杜甫的雄心壯志,一句〝會當凌絕頂,一覽眾山小〞將杜甫的抱負壯志表露得淋漓盡致┄┈
溫暖的春天,有〝遲日江山麗,春風(fēng)花草香〞,在春天的夜晚有〝隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲〞的春雨。在淅淅瀝瀝的小雨中,又有〝清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂〞。清明節(jié)后,中秋節(jié)也有〝?shù)溉碎L久,千里共嬋娟〞的千古絕唱。冬天到來,大地一片銀裝素裹,雪花紛紛揚揚地飄落下來,此刻,我們聽到〝忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開〞┄┈
撿起這一個個詩貝,仿佛身臨其境,我們能夠聽到那跨世紀的詩歌,在此刻,匯聚在一起,沒有時間空間的限制,只有詩歌那永恒的美駐人間。讓我們懷著一顆敬仰的心,細細聆聽詩貝里那不絕的千古回響,洗滌浮躁的心靈,讓那千載的美縈繞身畔,步步生蓮,彌漫天光。
詩海拾貝作文2
“五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭!弊x著李白的詩,我情不自禁的融入到了詩的世界……
枕著書香,聞著油墨,我回到了大唐,見到了才華橫溢、斗酒詩百篇的李白。聽!“人生得意須盡歡,莫使金樽空對日。”是李白,他正在桌前與好友對酒吟詩,又一杯美酒入腸,聽他那得意之作。驛外斷橋,野渡舟橫,江邊酒樓外,面朝江水,白袍加身,且看他仰頭暢飲,大作“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。”舉手投足間大氣凜然,好一位豁達的詩人。人生路漫漫,總有悲歡離合,行路何其難,且看李白如何走他的人生路“行路難,行路難。多岐路,今安在。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!崩畎鬃砭蒲髟,他那舉杯邀明月,對影成三人的灑脫,不知影響了多少后世文人,就連乾隆皇帝也為他折服。
李白的瀟灑令人羨慕,杜甫的沉郁卻讓人錐心!爸扉T酒肉臭,路有凍死鬼”的反差,是一種多么令人震撼的社會現(xiàn)實;“烽火連三月,家書抵萬金”飄零的山河下,一封小小的家書,卻比萬兩黃金更珍貴;好在“安史之亂”后,國家收復(fù)了失地,此時的杜甫又喜極而泣,寫下了生平第一快詩《聞官軍收河南河北》,一喜國家統(tǒng)一,二喜游子歸鄉(xiāng),他那顆拳拳的'愛國心怎能不激起我們的深思?
現(xiàn)實的筆觸更發(fā)人深剩那一首“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強生命力,也是對唐王朝的期盼;那一句同是天涯淪落人,相逢何必曾相識又是多少個同道中人的香花安慰!
吟誦中,欣賞中,慢慢了解了唐詩和詩人的情感……我也成了他們中的一員“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”。
詩海拾貝作文3
上個星期,我們樹小六(5)班開展了一次以‘輕叩詩歌的大門’為主題的語文學(xué)習(xí)活動。
在本次活動中,我們學(xué)習(xí)了唐詩宋詞元曲,體驗了中國最早的詩歌集:《詩經(jīng)》的風(fēng)韻。不僅如此,我們還自己寫詩,當了一回小詩人。我們還學(xué)習(xí)了五首現(xiàn)代詩,有描寫海的、有描寫太陽的、還有描寫白樺的。通過比較,我們看到了古詩和現(xiàn)代詩的不同之處。
在這么多活動中,最讓我記憶猶新的就是‘詩歌大比拼’了。 同學(xué)們都借著這個機會各顯才能,原來不怎么起眼的一些同學(xué)也紛紛施展自己的才藝,讓我看到了與平時截然不同的他們!
在這次比賽中,我也精心準備了《岳陽樓記》和《赤壁懷古》這兩篇古文。我原以為以這兩篇古文,一定會奪得這次比賽的冠軍?缮酵庥猩,人外有人, 謝卓元的一篇《出師表》,贏得了大家的喝彩,光榮登上了冠軍的寶座,而我只拿了第二。唉,看來我要加倍努力,超過謝卓元,奪得冠軍這個光榮稱號。
通過這次活動,我也看到了古詩悠久的歷史;聽到了現(xiàn)代詩美好的`童趣;更體會到了詩給文章帶來的無限好處。一篇好文章,如果用上好的古詩詞,就會使文章錦上添花、賞心悅目!
輕叩詩歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生!
詩海拾貝作文4
詩,像是春天的陽光,有詩在的地方,從不會有黑暗;詩,像是溫柔的細語,有詩在的地方,從不會有冷漠;詩,像是貼心的伙伴,有詩在的地方,從不會有孤獨……漫步在詩海中,我再一次體會到了人類文明的璀璨與光明,深深認識到了中華上下五千年文明的淵源流長與博大精深,令人嘆為觀止。
美酒
一提到詩中的美灑,第一個躍入我腦海中的便只有三個字一一李太白。
是啊,論詩人中最愛酒的,李太白應(yīng)首當其沖。
得佳釀美酒,應(yīng)邀太白,品盡酒中辛酸苦辣。
李白曾在《將進酒》中感嘆:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!币灿羞^“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄偏舟!睙o時無刻不透著一種浪漫的氣息。
清水
江南自古柔如水,怎不見清照瘦影?
“輕解羅衫,獨上蘭舟,云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓!壁ぺぶ,我仿佛瞧見了一個瘦削的背影在水中撐舟。
上天有情,塑造了趙李一對璧人,上天無情,使這一對佳人才子分離。此時此刻,我好像看見了李清照在獨守空閨,那幽怨的眼神早已望穿秋水,周圍只剩下孤獨繞著她回旋,在空氣中流淌。
“才下眉頭,又上心頭!币粋多情的人,才有一個多情的世界。
“別是一番滋味在心頭!倍嗲榈呐釉谀鳒I。
詩呵!你似水,洗滌了我的'眼睛,讓我不再受塵世紛雜所困擾;你似陽光,照亮了我的心底,讓我重新認識了一個美麗的世界,你似……
茫茫詩海中,我拾不起的貝殼,太多,太多。茫茫詩海中,我拽不住的情愫太多,太多!
詩海拾貝作文5
牙牙學(xué)語時,母親就教我讀詩了:“床前明月光,疑是地上霜。”這是我最早學(xué)的詩。再大些,母親就讓我背詞了:“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”后來,便是現(xiàn)代詩了:“悄悄地,我走了,正如我悄悄地來!毙熘灸Φ摹对賱e康橋》是我會的第一首現(xiàn)代詩。
再后來,我上小學(xué)了,要寫作文,眾所周知,小時候我的作文是不太好的,母親就教我:“你應(yīng)該把要寫的景像想象出來,就像讀詩那樣!蔽尹c點頭,獨坐在沙發(fā)上,“花中一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”我腦子里像放電影似的放出這樣的景像,寫作文時,也就運用上去了。
再到三四年級左右吧,老師要求我們借物抒情,這我就傻眼了,我問母親:“我應(yīng)該怎樣做呢?”母親笑道:“你看,詩人常常借物借景抒情,特別是中國古詩,你可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!”噢,我明白了,我跑到書柜那兒,把《唐詩三百首》﹑《宋詞三百首》都翻了出來,果然有不少這樣的句子:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@是南唐后主李煜借江抒愁緒;“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!薄盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁!边@皆是婉約詞宗李清照借花思念丈夫;“桃花落,閑池閣。”這是陸游《釵頭鳳》中的`名句……我明白了,拿筆就開寫,思緒如泉水一般涌出,我又學(xué)會一種寫作方法。
五六年級,我讀的詩多了,隨手便能找到一些詩句用在我的文章中:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”……這些詩句總能給我的文章增添不少點睛之筆。
回到家,勞累了一天,我找來一首小詩,誦讀幾聲,立刻疲勞都消失了,我做起作業(yè)來似乎增添了不少勁頭。
我走在詩海邊,拾起那一個個美妙的詩句,把我的作文增加了幾分神采,多少美麗……
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