精選大學(xué)生實(shí)習(xí)日記模板匯編5篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇1
6月9日
今天是我第一次在校外實(shí)習(xí)，和全班同學(xué)，很高興，我所實(shí)習(xí)的公司是處在小西門，全名為元洲裝飾有限責(zé)任公司，第一天工作，挺輕松的，卻收獲很大，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，由于我們是新成員，我們學(xué)習(xí)了公司一些工作章程，認(rèn)識(shí)了一些工作人員。
6月10日和13日
這兩天是最具有挑戰(zhàn)性的日子了!我們跟著市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人在和風(fēng)雅居進(jìn)行了實(shí)地的談客戶訓(xùn)練!大家都很努力，和每一個(gè)陌生人在交流，有時(shí)會(huì)語(yǔ)無倫次，也可能會(huì)忘記自己在說什么，但是大家還是努力的嘗試這!我也在此期間也有不俗表現(xiàn)，我在后期還有用電話和客戶對(duì)公司的一些業(yè)務(wù)也有洽談!雖然不是很了解，但是也以自己的方式講解!
6.月14日~6.月15日
這兩天沒有什么客戶，在和風(fēng)雅居也是簡(jiǎn)單的在和大家溝通，最近這幾天的心得，中間也有一些搞笑，好玩的事情在和客戶洽談中發(fā)生!雖然有些不盡人意吧，痛并快樂著
6.月16日
通過這幾天的努力和學(xué)習(xí)，在市場(chǎng)部的最后一天里，想看看正真成長(zhǎng)了多少!可惜有分在了室內(nèi)洽談(用電話和客戶交流)一中午的的電話聯(lián)絡(luò)下來后，我終于發(fā)現(xiàn)自己最大的成長(zhǎng)就是又能忍了，對(duì)方是性格各異的人，用詞也是毫不客氣，拒絕的也是大同小異，承受打擊后再次打起電話的勇氣長(zhǎng)了不少!
6月18日~19日
這兩天天是第一次來設(shè)計(jì)部工作，很激動(dòng)，終于可以親臨設(shè)計(jì)室看看設(shè)計(jì)室的工作和生活了!起初讓我很費(fèi)解，大家都在做一些自己的`事情，還不到下班時(shí)間大家就都走了!最后知道原來大家當(dāng)天沒有工作!所以在設(shè)計(jì)室放松，接下來的時(shí)間大家忙碌起來，我也看到了設(shè)計(jì)室在修改CAD圖的那種微操，驚嘆!
6月21日~23日
這三天里，還真是夠忙碌的!溫習(xí)了不少CAD操作，也了解了新的快捷鍵，對(duì)圖紙的解析也提高了!也觀賞了3D效果圖的制作!還有和設(shè)計(jì)師聊起設(shè)計(jì)行業(yè)的前景和條件!感慨萬千，最后還有和設(shè)計(jì)師一起陪客戶去購(gòu)選家具，雖然只是跟在后面看，幫忙拎東西，我就已經(jīng)看到了設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)想要賺到錢，還真是得忍辱負(fù)重```感嘆!
6月25日~6月26日
這兩天，我們?cè)谠O(shè)計(jì)部的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這兩天我們來到了集成部，這兩天我們和帶隊(duì)老師去了空中花園，在這里我們的任務(wù)是工地實(shí)地勘察，說簡(jiǎn)單點(diǎn)實(shí)際上是對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),這里我們了解施工工藝，還有注意事項(xiàng)，還有了解了工地重地一些緊急事情的處理方法。
6月28日~6月29日
這兩天我們被分配到了和風(fēng)雅居，在這里主要是和設(shè)計(jì)師還有這里的市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人，進(jìn)行一些實(shí)際問題的考察，互問互答的形式，有市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人和設(shè)計(jì)師來做以講解和糾正，譬如問與其他公司相比，你們公司有那些優(yōu)勢(shì)?訓(xùn)練我們的應(yīng)變能力```受益匪淺!
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇2
7月10日星期一上午：晴下午：晴平均溫度：25℃～36℃
今天第一天到工地，由于工地在監(jiān)獄里，管理比較嚴(yán)格，出入要辦理一些手續(xù)，所以還未能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，要等幾天以后才可以進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，最近幾天將先學(xué)習(xí)做一些內(nèi)業(yè)。今天主要了解了一些工地的基本情況，該工程項(xiàng)目是福建省福清市監(jiān)獄1#，3#，4#，5#監(jiān)獄宿舍擴(kuò)展工程(部分改造)，建設(shè)單位是福建省福清監(jiān)獄，設(shè)計(jì)單位是福建省閩武建筑設(shè)計(jì)院有限公司，勘查單位是福建省林業(yè)勘查設(shè)計(jì)院，監(jiān)理單位是福建省工程咨詢監(jiān)理有限公司，施工單位是福清市秀輝建筑工程公司。占地面積約500平方米，投資約300萬元人民幣，工期要求270日歷天，是一個(gè)比較小的項(xiàng)目。
7月11日星期二上午：晴下午：晴平均溫度：27℃～37℃
由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚，還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，上午由施工員安排做一些簡(jiǎn)單的內(nèi)業(yè)，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是用CAD繪制3#監(jiān)舍擴(kuò)建的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡(jiǎn)單，我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒開CAD這門課程，一些基本的CAD知識(shí)都是自學(xué)得來，平時(shí)用CAD制圖的機(jī)會(huì)比較少，所以繪制得比較慢，但總算在中午之前畫好，經(jīng)施工員核對(duì)之后，發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤，有些符號(hào)不明白什么意思就依樣畫葫蘆，但都是錯(cuò)的。比如柱子符號(hào)21(21A)，圖中設(shè)計(jì)說明有說明括號(hào)里代表3～6層的柱括號(hào)外的表示1~2層的柱。我畫的時(shí)候每一層都用21(21A)表示。經(jīng)過一個(gè)下午的修改重畫后，終于畫出了符合施工員要求的圖。
7月12日星期三上午：晴下午：多云平均溫度：27℃～36℃
今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地，這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工，這次去是完成一些驗(yàn)收材料，這些材料是施工過程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多，整理起來相當(dāng)麻煩，所以施工員說在今后的.幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語(yǔ)，如：建設(shè)工程指土木工程，建筑工程，線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃，勘查設(shè)計(jì)和施工，竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。
7月13日星期四上午：陣雨下午：陣雨平均溫度：27℃～34℃
今天學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊(cè))，原以為一個(gè)工程只要把該建的建好就可以了，沒想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序!在學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識(shí)。
建筑工程所需要的文件大體上有：
�、俳ㄖこ藤|(zhì)量控制資料；
�、诮ㄖこ贪踩c功能檢測(cè)資料；
③建筑工程施工準(zhǔn)備文件；
④建筑工程竣工文件。
其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項(xiàng)工程。
�、俳ㄖこ藤|(zhì)量控制資料；
�、诮ㄖこ贪踩c功能檢測(cè)資料中又分為：
�。�1）建筑與機(jī)構(gòu)
�。�2）非排水與采暖工程
（3）建筑電氣
�。�4）智能建筑
（5）通風(fēng)與空調(diào)
（6）電梯幾個(gè)部分。
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇3
又是晴天，真好。昨天接到朋友們的短信，祝我生日快樂。其實(shí)一直以來，是我應(yīng)該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng)，讓我總能樂觀的生活著。而現(xiàn)在，有著溫暖陽(yáng)光的清晨，我用微笑迎接新的'一天!
這兩天除了看有關(guān)客戶產(chǎn)品的資料之外，另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習(xí)公司的一些基本數(shù)學(xué)課程了。公司常用的數(shù)學(xué)，大部分都是初中的，這些看起來沒多大壓力。但畢竟很久沒做過初中的題目了，很多還是很容易忘記的。努力多做些題目咯，看來只能先如此了。
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇4
再過十幾分鐘我們就要宣布新校長(zhǎng)了，今天的一切都應(yīng)該用驚險(xiǎn)來形容。
早上我咨詢過指導(dǎo)老師去六三班聽楊老師的課，她的語(yǔ)速真的很快，她講課比較注重考點(diǎn)訓(xùn)練，整節(jié)課下來就是很清晰，但與我們班的情況不同的是我們班的學(xué)生的水平比較好，回答問題起來也比較能夠按照老師設(shè)置的問題作答，并且基本都能答到點(diǎn)上，她們班就是需要老師多加引導(dǎo)，在同一個(gè)問題上換很多種不同的問法去提問。課后，我和楊老師也交流了一下，她說課堂時(shí)間太有限了，有些課文并不能講得面面俱到的，抓住重點(diǎn)去講并且學(xué)習(xí)語(yǔ)文最終還是要落實(shí)到寫作能力上，所以她的課上會(huì)相應(yīng)地設(shè)置了一些練筆練口的機(jī)會(huì)。
課間回到辦公室，我的指導(dǎo)老師讓我去給他們上課，她有點(diǎn)事要走開，簡(jiǎn)單交代了上節(jié)課的內(nèi)容，給我布置了一下任務(wù)，是《能力與知識(shí)訓(xùn)練》的講解，第四課我昨天剛做了一下，沒有答案可對(duì)，課后閱讀部分我也還沒寫，老師還讓他們?cè)谡n上完成單元自測(cè)一，邊做邊講，我毫無準(zhǔn)備，只好硬著頭皮上，拿上空空的練習(xí)冊(cè)我走上了講臺(tái)。
臺(tái)下一片歡呼聲，我不知道這些孩子是出于什么心理，我剛說了這節(jié)課由我給大家上，大家都熱烈地鼓起掌來。我跟大家說這節(jié)課我只是臨時(shí)接到通知來上的，沒有準(zhǔn)備上新課，也首先跟大家約法三章，因?yàn)槲抑肋@群孩子這樣的歡呼聲中似乎暗含著什么壞想法。果然不出我所料，課堂亂哄哄的，大家肆無忌憚地討論著題目，說真的，我很不喜歡這樣無序的課堂，看來是得花點(diǎn)時(shí)間來控制一下課堂了，我的講題方式簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，大家很積極地舉手回答，開火車的，上黑板寫的，提問的，什么方式都有，最終的后果是我收不回來，把孩子放出去了，沒有一定經(jīng)驗(yàn)的老師很難收回來，我錯(cuò)了，我不該這樣做。我立刻改變了策略，我自己評(píng)講，讓學(xué)生去訂正，這下果然好了點(diǎn)，也別開心得太早，我們班那個(gè)多動(dòng)的小孩又和前面的女同學(xué)起矛盾了，我一眼掃過去，喊了他的名字，讓他站起來，殺雞儆猴這招好蠻好用的，全班靜了很多。這時(shí)校長(zhǎng)從教室走廊走過，站在我們班后門，我望了望校長(zhǎng)，繼續(xù)講了下一題，這次可糟糕了，從來都沒有見校長(zhǎng)上來巡視過，怎么偏偏就是這個(gè)時(shí)候，我又沒有任何準(zhǔn)備，暈!!!!算了，我的第一次講課就這樣了。
布置作業(yè)，大家都叫苦連天的，說什么平時(shí)只抄一次，為什么今天要抄兩次，我說是李老師布置的，暈，這些小孩盡是欺負(fù)我，心情一直很難平復(fù)，再一次用心理暗示法，我全都記得同學(xué)們的名字，沒出錯(cuò)，知識(shí)點(diǎn)我講得也算到位，課堂氣氛也挺活躍(畢竟只是練習(xí)評(píng)講課)，我完全不會(huì)緊張說錯(cuò)話……我只知道我要盡快準(zhǔn)備好《詹天佑》這一課，我要教出我自己的風(fēng)格我的水平，讓這些小孩對(duì)我刮目相看。
下午的.作文培訓(xùn)我該怎么去講好呢?我遇到一個(gè)很難的問題，4班的班主任只推薦了一個(gè)同學(xué)去，但是這輪下來我刷掉了她，實(shí)在寫得不怎樣，我也不知道該怎么向4班的老師開口，我們班依然是主力軍這點(diǎn)毋庸置疑，但其他班是不是也一定要有代表參賽呢?我想這個(gè)兩難的問題我還是好好想想吧...
下午我又去找李老師聊天，跟她說說今天早上上課的情況，還向她申請(qǐng)上《詹天佑》這一課，她說好，叫我好好準(zhǔn)備，上好我的第一節(jié)課，看來今天早上那節(jié)不算是我的第一節(jié)課哦..哈哈!她還跟我分享了上單元復(fù)習(xí)課的方法，早上我錯(cuò)過她那節(jié)生動(dòng)的課了，有點(diǎn)可惜，但是后來她再給講回那節(jié)課，我的收獲很大，原來枯燥的詞語(yǔ)可以上得那么有趣，謹(jǐn)記一句：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。作為教育工作者，我們是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)他，幫助他。單元的復(fù)習(xí)大概需要4節(jié)課，而我現(xiàn)在要上第五課，就得把復(fù)習(xí)課押后。今天放學(xué)前我去給學(xué)生布置作業(yè)，同學(xué)們聽到我給大家上新課都很興奮，看來我真的得好好準(zhǔn)備才是。
ps:今天有幾個(gè)女生跑來我辦公室說：老師，你把頭發(fā)放下來好好看哦!
這時(shí)我剛好和一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)在聊天，那位家長(zhǎng)說：現(xiàn)在的學(xué)生真可愛，呵呵!
我知道我平日都把劉海梳起來有點(diǎn)呆板，但為了不讓劉海老是滑下來影響我工作唯有這么做了，聽學(xué)生這么一說，我真有沖動(dòng)不扎起來了
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇5
1月5日
首先是總會(huì)計(jì)師-接待的我們，我們通過實(shí)習(xí)了解到，xx集團(tuán)有限公司太原分公司，是從事固定電信服務(wù)，國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會(huì)計(jì)制度，采用的核算方法是成本法，報(bào)表類型是單戶表，經(jīng)營(yíng)形式是國(guó)有獨(dú)資，新報(bào)因素是連續(xù)上報(bào)，屬于大型經(jīng)營(yíng)規(guī)模的公司。
xx依托xx各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施，主要經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù)，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)電信條例》及信息產(chǎn)業(yè)部有關(guān)文件，xx目前所采用的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與同行業(yè)其它運(yùn)營(yíng)商相比，享受10%-15%的優(yōu)惠，我們還可以根據(jù)客戶集團(tuán)的規(guī)模和接入量進(jìn)一步靈活地進(jìn)行優(yōu)惠，最大限度地滿足用戶的需求。
xx自面向社會(huì)經(jīng)營(yíng)以來，始終以為客戶提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的服務(wù)為宗旨，忠實(shí)地服務(wù)于用戶。山西鐵通愿與社會(huì)各界精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)為各界客戶提供長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)的電信服務(wù)，為推進(jìn)山西省信息化建設(shè)、促進(jìn)山西電信事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展以及山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
我們今天實(shí)習(xí)任務(wù)還算輕松，按時(shí)完成了。
1月6日
我們今天主要任務(wù)了解了所實(shí)習(xí)的單位的基本情況，和人員分配情況，我們小組觀看了專家們的實(shí)際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會(huì)計(jì)工作四人，分別接到不同的營(yíng)業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。
財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置是，總管會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人一名，總會(huì)計(jì)師一名，會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名，會(huì)計(jì)人員三名�？偸前l(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，無論是哪里的財(cái)務(wù)部都會(huì)是防盜門。
這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力很強(qiáng)。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因?yàn)槲覀兏静恢拦ぷ鞯牧鞒�。而企業(yè)也會(huì)拒絕說道，我們花錢不是讓你們學(xué)習(xí)的而是要你們干活的。
我們今天的任務(wù)完成了，明天我們會(huì)根據(jù)報(bào)表研究我悶的專題，還要請(qǐng)總會(huì)計(jì)師給我們講解如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，進(jìn)行具體的財(cái)務(wù)管理信息。
1月7日
現(xiàn)在正值月初，有些營(yíng)業(yè)廳做完本月匯總項(xiàng)目，就來這里交賬，每個(gè)營(yíng)業(yè)廳都有自己的一套經(jīng)營(yíng)核算項(xiàng)目。而在財(cái)務(wù)部的賬務(wù)系統(tǒng)里也有各個(gè)營(yíng)業(yè)廳的記錄和子科目。我們?cè)谂詫W(xué)習(xí)師傅們是如何對(duì)這些各營(yíng)業(yè)廳交來的帳做處理。我們對(duì)審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后, 錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后, 按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。
還有各個(gè)部門來找安師傅報(bào)賬和報(bào)銷的，安師傅是出納，也是這個(gè)財(cái)務(wù)部唯一的男士，他很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一筆賬，有時(shí)還要打電話想領(lǐng)導(dǎo)反映屬實(shí)報(bào)銷。一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
這些對(duì)我們了解他們企業(yè)償債能力分析是很有幫助的，安師傅還給我們講了出納報(bào)銷時(shí)應(yīng)注意的一些問題。
1月8日
今天是最忙的一天了，不斷的有人來報(bào)賬，我們會(huì)計(jì)部門忙的四腳朝天，那么多營(yíng)業(yè)廳的人都來做結(jié)賬。他們拿來的都是做好的，裝訂好的`，根據(jù)要求粘貼了繳費(fèi)憑據(jù)的本營(yíng)業(yè)廳核算了本月收入的賬本。
我們給師傅們打下手，好多活我們也的做，師傅們教了我們?nèi)绾魏怂闼麄儓?bào)的帳，然后我們?nèi)耸忠粋�(gè)計(jì)算器開始算看和他們自己報(bào)的一致否。我們算的很慢但是很仔細(xì)。如果我們算的不一致，來報(bào)賬的人就很緊張的又算一遍，看是南里出錯(cuò)了，而且我們要嚴(yán)格把關(guān)，不能讓他們把錯(cuò)帳假賬交上來。雖然我們不專業(yè)但有很專業(yè)的師傅們教我們，我們也很感謝能給我們?nèi)绱撕玫臋C(jī)會(huì)去真正的實(shí)踐作具體的帳。以前有的實(shí)習(xí)單位只是敷衍了事，而現(xiàn)在我們可以學(xué)到這么多，還可以親手做。真的感覺不一樣。
今天請(qǐng)教了總會(huì)計(jì)師__,給我們講解了報(bào)表分析償債能力這方面。還講解了用報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。理論和實(shí)際的學(xué)習(xí)有很多不同，有很多學(xué)過的理論在不同行業(yè)就不能等同適用，對(duì)于專做通信行業(yè)的--公司來說運(yùn)用的理論并不是那么多，而又處于分公司，決策權(quán)并不都在此，只有一些跟分公司掛鉤業(yè)務(wù)的才能決策，因此總會(huì)計(jì)師幫助我們選擇了企業(yè)償債能力分析這個(gè)專題。
1月9日
今天是實(shí)習(xí)的最后一天了，一周的收獲很不小，原來財(cái)務(wù)管理沒有想象的那么簡(jiǎn)單。
今天我們小組在一起對(duì)這一周進(jìn)行了總結(jié)，和分工寫實(shí)習(xí)報(bào)告、控制表。和看我們?cè)趯?shí)習(xí)中拍的很多照片。這的人都不陌生，對(duì)我們也很好。相處的十分融洽，工作起來很方便。
我們不僅學(xué)習(xí)了關(guān)于財(cái)務(wù)管理的知識(shí)，還學(xué)習(xí)了很多會(huì)計(jì)工作的內(nèi)容，基本的流程簡(jiǎn)單的工序。并且也算是獲得一次提前的會(huì)計(jì)上崗培訓(xùn)，原來真的有很多門道，是我們平常無法體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的。
我們這次的實(shí)習(xí)很成功，相信以后我們一定會(huì)學(xué)的更好。我們認(rèn)真的彎成最后一天的任務(wù)，將實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進(jìn)行溝通，認(rèn)真聽取專家的指導(dǎo)意見，提升自己的實(shí)際工作能力和理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。上周的會(huì)計(jì)電算化也是在這里實(shí)習(xí)的，對(duì)于我們來說兩個(gè)星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會(huì)計(jì)工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，都會(huì)取得好的成績(jī)。
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