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描寫同學(xué)作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫同學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫同學(xué)作文600字 篇1
在我的班，有一位自詡聰明的“聰明大王”，他的個(gè)頭不高，卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個(gè)嗜好，那就是在早自修時(shí)唱他所謂的“聰明歌”，他就是桂小寶。
“我呀，我是一個(gè)天才，千古第一奇才！你呀，你們一個(gè)個(gè)小傻瓜……”瞧！他又在唱了，他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子，唱著“動(dòng)聽”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮，更仿佛是地獄惡魔的`慘叫。那聲音傳到同學(xué)耳中時(shí)，同學(xué)們痛不欲生；傳到沙漠，也許沙漠里僅存的綠洲也會(huì)消失；傳到太空，外星人聽見了，興許會(huì)走上地球，斬草除根。
班長(zhǎng)見了，上前阻止，喂喂喂！這位“聰明大王”，早自修是學(xué)習(xí)的？還是唱歌騷擾其他同學(xué)的？“那當(dāng)然是唱歌啦！”“你，你個(gè)頭這么高，倒無(wú)法無(wú)天了！”“我個(gè)頭不高，所以才會(huì)智慧充滿全身！哪像你，人高馬大頭腦簡(jiǎn)單�！薄澳�，你……”班長(zhǎng)啞口無(wú)言。
這時(shí)，“聰明大王”的鐵桿粉絲楊蔥來(lái)了，楊蔥連書包都沒放下，便跑到講臺(tái)前拍馬屁，“哇塞，大哥！這歌唱得也太好了吧，此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”
“那是當(dāng)然，想當(dāng)年你哥我在家練歌，把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”
“桂小寶！”正當(dāng)桂小寶說(shuō)的唾沫橫飛時(shí)，他身后傳來(lái)一個(gè)聲音�！罢l(shuí)呀？誰(shuí)呀？打擾我說(shuō)話�！惫鹦氁贿呣D(zhuǎn)頭，一邊嚷嚷道。只見老師一臉嚴(yán)肅，目光犀利地瞪著他，“你來(lái)我辦公室喝茶去！”
過(guò)了一會(huì)兒，“聰明大王”沮喪地回來(lái)了，嘴里還在輕輕地嘟囔著什么，天哪，難道他又在唱他的“聰明歌”？
描寫同學(xué)作文600字 篇2
我們羽毛球團(tuán)隊(duì)里一共五個(gè)人。老大我，老二周若曦，老三彭雨涵，老五張梓宣，我們是按加入時(shí)間排列順序。你可能會(huì)想，老四呢？老四是誰(shuí)？當(dāng)然是楊子航啦！
他雖然是第四個(gè)加入羽毛球團(tuán)隊(duì)的，但是他的技術(shù)比老二周諾曦還厲害。他是王者級(jí)別，周若曦才終極。真難以想象楊子航是王者級(jí)別。正因?yàn)樗峭跽呒?jí)別，所以我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上王者級(jí)別！
楊子航有點(diǎn)兒小氣。上次他買了一包食物，因?yàn)樗?jí)了。一包里有七小包，我們四個(gè)人各一包，他自己就有三小包��！你說(shuō)小氣不？小氣就算了，還向我們瞎炫耀。氣得我們火冒三丈，可又不敢打他。
楊子航是個(gè)你不害他他就不害你，你一害他他就一定要還回來(lái)的人。所以我們基本上不敢害他，如果你不小心惹了他，那你就準(zhǔn)備“逃跑”吧！要不然，你就完蛋了！
就像一次，彭雨涵逗他玩，把他的'泡沫游泳圈扔在他家客廳門那里。他發(fā)現(xiàn)了，生氣地跑出來(lái)追我們。因?yàn)槭桥碛旰龅闹饕�，所以楊子航把泳圈打到彭雨涵身上。泡沫終究是泡沫，泳圈斷成了兩半，楊子航非要我們把泳圈修好，都怪彭雨涵，我的透明膠都被楊子航用去了20圈以上！
他還特別喜歡吹牛。我們到他家里玩，不知怎么，突然討論起成績(jī)來(lái)。張梓宣考得不很好，兩科都沒上90分。彭雨涵和我考得不錯(cuò)，都上了90分，他卻吹起牛皮來(lái)：“我考試全班第一！”我們知道楊子航成績(jī)不錯(cuò)，但也沒這么好呀！于是，我們大笑起來(lái)。他見我們笑，又想用拳頭“教育”我們了，所以我們馬上鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都聽得見。
楊子航呀，楊子航！你可真是讓我們哭笑不得呀！
描寫同學(xué)作文600字 篇3
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友……”，一聽到這首家喻戶曉的兒歌，我就想到我的好朋友王昆，外號(hào)“哪吒”。
王昆長(zhǎng)得挺俊朗的，額頭中間長(zhǎng)著一顆“美人痣”，真有意思。還有他那雙腿，就好似跑步機(jī)器，好像從來(lái)都不會(huì)累的樣子，正因?yàn)檫@樣，他成了老師的左膀右臂。
說(shuō)起“小哪吒”王昆，我可有說(shuō)不完的話，記得那是一節(jié)體育課，老師給我們分了組，體育老師哨聲一響，第一組同學(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)開始各顯神威，果然不出我所料，“小哪吒”王昆領(lǐng)先一步，眼看勝利在望，沒想到天不如人意，半路殺出個(gè)混世魔王，李玥突然窮追不舍，眼看距離逐漸拉近，再看王昆跑得是上氣不接下氣，這時(shí)王昆就像一匹老馬，加上額頭上不斷滲出的“珍珠”，我真擔(dān)心他會(huì)油盡燈枯，如果他輸了，那我們男人的威嚴(yán)不就一掃而光了嗎？一心想把李玥甩掉的王昆這次顯得心有余而力不足，李玥卻趁熱打鐵，使出家傳絕技——天馬流星腿，一下又把距離逼近了，最后只等將王昆的軍，我真想自己去比，又恨不得在他那“風(fēng)火輪”上多澆點(diǎn)兒油，讓他跑得更快些，可這些都不可能，現(xiàn)在只有靠王昆自己打天下了，我們能做到的只是為他吶喊助威，雖然這樣可我卻閉上眼睛，等待噩夢(mèng)降臨，我只好想象李玥贏了之后得意的樣子�？礃幼樱@次真是無(wú)力回天了。“加油、加油……”這時(shí)，同學(xué)們的`歡呼聲打斷了我的思緒，我睜開眼睛，呀，我們王昆還真不是吃素的老虎吃草的狼，他終于使出了殺手锏——風(fēng)神腿，給李玥來(lái)了一個(gè)下馬威，這可真是一番龍爭(zhēng)虎斗，就看誰(shuí)一腳定乾坤了，我心中熄滅的希望之火又燃了起來(lái)，果然王昆不負(fù)眾望奪得了冠軍。
真是沒想到，我們的跑步機(jī)器王昆也會(huì)有勁敵，我立刻想到了那句俗話，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，通過(guò)這件事，我對(duì)這句話的理解更深了，好朋友，你又給我上了一課。
描寫同學(xué)作文600字 篇4
一個(gè)幽默風(fēng)趣的同學(xué)
在我前面坐著的一個(gè)同學(xué)，胖乎乎的身材，長(zhǎng)著一個(gè) 永不停息的嘴，經(jīng)常逗得我們開懷大笑，只要聽到什么話題，他就很自然的由這個(gè)話題引出好多幽默的話語(yǔ)。他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”，因?yàn)樵谖覀儼嗬镒晕医榻B的時(shí)候，他是第一個(gè)沖上講臺(tái)的.同學(xué)，聲音雖然不是很響亮，但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學(xué)習(xí)盡管不是最好的，但他的幽默可以讓我們?cè)跓⿶灥膶W(xué)習(xí)中放松、愉快。以前在發(fā)書的時(shí)候，他偶爾撿住的一條捆書的繩子，就笑嘻嘻地返過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我跟你們說(shuō)哦，如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時(shí)候，我會(huì)很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實(shí)在需要的時(shí)候可以完全給了你們，希望我們合作愉快!”他說(shuō)得話差點(diǎn)讓我們笑掉大牙，不是有一個(gè)電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里，我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”，這是再合適不過(guò)對(duì)他的稱呼了。
今天，在課間的時(shí)候，不知王磊峰哪來(lái)的興趣又談起他這個(gè)組長(zhǎng)來(lái)了，很滑稽地說(shuō)：“我不是咱們的這個(gè)組的組長(zhǎng)嗎?所以嘛，我現(xiàn)在是“豬長(zhǎng)”，你們一個(gè)個(gè)都是小豬，而我呢，是飼料員，是管理你們的!如果一頭小豬不聽話，我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭，二，不好好學(xué)習(xí)者大 八塊，還是采取記分制度吧，一次5分，達(dá)到100分，就可要?jiǎng)诱娴牧��！按蠹衣犃怂脑捙醺勾笮Γ晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“就看你能不能當(dāng)好這個(gè)”豬長(zhǎng)“了，剛說(shuō)完就打起了上課鈴，這位“豬長(zhǎng)”說(shuō)：“再會(huì)，小豬們�！薄俺志茫i長(zhǎng)!”這十分鐘雖短，但卻充滿了歡聲笑語(yǔ)，好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想：幽默是一種使人快樂(lè)的東西，假如你說(shuō)出很多幽默的話語(yǔ)，可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機(jī)、快樂(lè)，不再感到乏味，心太會(huì)有所調(diào)整，這樣一個(gè)會(huì)說(shuō)，幽默的人會(huì)受到眾人的喜愛。
描寫同學(xué)作文600字 篇5
新學(xué)期開學(xué)了，我被分到了五年級(jí)二班。一名新同學(xué)引起了我的注意，她長(zhǎng)得又白又胖，整天挺著“將軍肚”，滿臉笑嘻嘻的，那活潑、開朗的性格讓我覺得她從來(lái)沒有什么愁事。
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽她說(shuō)話時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的.耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話，而且說(shuō)話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話呢？俗話說(shuō)：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲，誰(shuí)贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌拢瑥埵冷h總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來(lái)，她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)“瘋丫頭”！
班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧？她就是我們班的女生——高博文。
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