有關(guān)安全的作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的安全的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文 篇1

　　前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那里邊我們認(rèn)識(shí)了很多安全意識(shí)防范。我們仔細(xì)的看著，在我的觀看中，令我印象最深的地方就是防盜那里。

　　有一次，小明的爸爸媽媽去看生病的.姥姥。讓小明一個(gè)人在家，爸爸媽媽說(shuō)一會(huì)就回來(lái)，等了一鐘頭，還不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，小明突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊他，他在窗外一看，原來(lái)是小胖和小麗，小胖和小麗喊他一起去踢球，小明說(shuō)我馬上就下去，小胖和小麗和小明一直玩到太陽(yáng)下山，小明和小李小胖回了家，小明走進(jìn)家后，門也沒(méi)關(guān)，就上床睡覺(jué)了，到了9點(diǎn)，一個(gè)小偷到了他家，小偷看了看，關(guān)著燈，就把電視放了他的袋子里，小偷不小心把花瓶弄爛了，把小明驚醒了，小明打開(kāi)燈一看，原來(lái)是小偷，小明上去拽住小偷，喊小偷來(lái)了救命啊，小偷把小明栓了起來(lái)，把小明家的東西搬走了，小明爸爸媽媽回來(lái)以后，看見(jiàn)小明被綁了起來(lái)，忙把小明松了綁。

　　我們以后一定要關(guān)好門窗，以防小偷進(jìn)來(lái)偷東西，如果小偷已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，但小偷沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，你可以趁機(jī)逃跑，把門反鎖住，到離家最近的電話亭，打110。

　　四年級(jí):哥不是個(gè)傳說(shuō)777

安全的作文 篇2

　　在禮拜五下午，在四位熱心家長(zhǎng)的幫助下，我們六（3）班的16位同學(xué)來(lái)到了下城區(qū)上了一堂安全體驗(yàn)課。

　　剛到那邊，進(jìn)了教室，我們就驚呆了：幾個(gè)滅火器整齊的排在旁邊，上面擺著一臺(tái)電話，一條安全通道赫然立在那里，旁邊擺了一個(gè)裝滿護(hù)膝的大箱子。見(jiàn)了這些，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老時(shí)間里，不禁好笑：“我怎么感覺(jué)你們要上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣啊。我們還要上課呢。”我們有些尷尬的坐下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講。

　　在后面幾個(gè)小時(shí)里，我們了解了在家里，倉(cāng)庫(kù)里，學(xué)校里著火時(shí)分別該怎么辦，了解了撥大報(bào)警電話時(shí)改注意什么，還欣賞了一個(gè)小短片。終于，激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，我們將要爬進(jìn)充滿煙霧的通道，體驗(yàn)著火時(shí)該怎么辦。

　　我們帶好護(hù)膝，把紅領(lǐng)巾摘下當(dāng)成捂住鼻子的.毛巾，就一組一組的鉆了進(jìn)去。輪到我們組時(shí)，我們一手捂住鼻子，一手幫助自己前進(jìn)，貼著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)往里爬，里面煙霧很重，我們好幾次被嗆個(gè)半死，但為了完成任務(wù)，我們還是咬牙堅(jiān)持，走完了全程，里面很黑，再出來(lái)的時(shí)候，我們過(guò)度興奮，幾個(gè)納呆撞在了一起，“哎呦”好疼啊，雖然疼，但我們臉上露出了笑容。

　　在最后，我們組以最高分拿下了本次比賽第一名，我們各個(gè)喜形于色。

　　比賽結(jié)束了，在這堂課上，我們不經(jīng)學(xué)會(huì)了很多安全知識(shí)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致的力量，我們這麼想著，踏上了回程的路途……

安全的作文 篇3

　　在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來(lái)約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達(dá)終點(diǎn)。

　　可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn)，常常拿自己的生命開(kāi)玩笑。這是一種無(wú)知，荒誕并且愚蠢的行為。對(duì)于珍愛(ài)生命的人來(lái)說(shuō)，是堅(jiān)決反對(duì)這一類事件的。

　　最近，我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展了一次以交通安全知識(shí)普及為主題的班會(huì)。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué)，我對(duì)于這次班會(huì)是十分關(guān)注的。因?yàn)轵T車上學(xué)的'途中，處處充滿危險(xiǎn)，一不留神會(huì)有飛來(lái)橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。

　　在班會(huì)課上，我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識(shí)，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無(wú)呼吸要仔細(xì)聽(tīng)有無(wú)心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開(kāi)棉布等。這些知識(shí)正是我們平時(shí)缺少了解，不太會(huì)去詢問(wèn)的，所以辦這個(gè)班會(huì)既提高了我們的安全意識(shí)，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識(shí)等。這些都是非常有必要的，因?yàn)橐坏┦鹿收娴陌l(fā)生，也不必措手不及，無(wú)法應(yīng)對(duì)。

　　理論應(yīng)有在實(shí)踐中才會(huì)出真知，那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們會(huì)發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識(shí)，在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會(huì)有傷害到他人的行為的�？墒钦l(shuí)又能保證別人不會(huì)傷害到自己呢這就需要交通安全知識(shí)的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應(yīng)做的，把生命當(dāng)做是最寶貴的，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況，比如在路上有個(gè)坑，前方有個(gè)牌子沒(méi)看見(jiàn)怎么辦，這時(shí)候，當(dāng)意外發(fā)生的時(shí)候，就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識(shí)，來(lái)處理一些緊急事件。

　　在嘈雜的馬路上，誰(shuí)都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險(xiǎn)程度。行人過(guò)馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機(jī)酒后不駕車，關(guān)愛(ài)自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。

安全的作文 篇4

　　珍愛(ài)生命，關(guān)注交通安全在學(xué)校，老師經(jīng)常告訴我們：要珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則。不翻越欄桿，不橫穿馬路，不在馬路上嬉戲、打鬧，是我們必須要遵守的。因?yàn)槿说纳�命是寶貴的，我們要珍愛(ài)它。

　　在我們周圍，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生因違反交通規(guī)則，而致傷、致殘或致死的事故。一起起交通意外，一起起煤礦爆炸，一起起違章用電……多少個(gè)事故教訓(xùn)都是用鮮血和生命換來(lái)的，因此，我們一定要珍愛(ài)生命!

　　記得有一次，我正高高興興地走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊還在想今天數(shù)學(xué)課上老師留的一道思考題。突然，一陣刺耳的`剎車聲打破了我的思緒，回頭一看，一個(gè)小女孩倒在了馬路中央。原來(lái)，一輛小轎車為了盡快趕到目的地，就在黃燈變成紅燈的一瞬間，加快了速度，想沖過(guò)路口，而這時(shí)，小女孩也提前走到了路中央，覺(jué)得紅燈馬上就變綠了，也加快了步伐，沒(méi)想到，轎車飛馳而來(lái)，將小女孩撞到了幾米以外……慘劇就這樣發(fā)生了……

　　通過(guò)這次事故，讓我懂得：馬路上，一定要牢記并遵守交通規(guī)則，“寧等三分，不搶一秒”我們必須要嚴(yán)格遵守，因?yàn)槿说纳�命只有一次，我們要珍�?ài)生命，所以就必須遵守交通規(guī)則。

安全的作文 篇5

　　火，給予人們光明，也代表著希望�；�，是溫暖的象征，它讓寒冷不再，火，更是希望的象征，它指引著我們前行。

　　人類離不開(kāi)火，火，對(duì)我們的作用非常多。如：火可以將未經(jīng)過(guò)烹飪的食物煮熟，增強(qiáng)免疫力和自身的體力，也可以在寒冷的冬天里取暖，也可以用來(lái)燒水。但在用火的同時(shí)，它也存在著危險(xiǎn)性，它可以引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致讓原來(lái)一片綠油油的且茂盛的'森林變得只剩下無(wú)窮的灰燼，也導(dǎo)致了大自然受到了傷害。有時(shí)也會(huì)由于不安全用火導(dǎo)致火災(zāi)，可以讓原來(lái)煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿目瘡痍，有人由于做飯時(shí)忘了關(guān)煤氣導(dǎo)致爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)。也有人對(duì)孩子置之不理，任由孩子玩火，讓孩子不小心點(diǎn)燃到桌布、窗簾之類的，這不僅是大人對(duì)孩子玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生更是對(duì)火災(zāi)防范意識(shí)太弱。

　　如果想讓火造福于人民，就要對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)加強(qiáng)，要注意不讓小孩子玩火。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，如：煙花、爆竹等，更不能亂扔火種，看到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入灰塵、煙霧，導(dǎo)致暫時(shí)性休克，更要馬上撤離危險(xiǎn)地帶。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)更要注意周圍是否有易燃易爆物品。如果有，那么要告訴周圍人民盡快撤離，還要在有風(fēng)時(shí)注意風(fēng)的方向，盡快離開(kāi)。所以防火意識(shí)要加強(qiáng)，注意周圍是否還存留火種。消防安全很重要，平安生活靠大家。

安全的作文 篇6

　　安全這兩個(gè)字我們并不陌生，而每個(gè)人都希望得到安全�？墒呛芏嗳酥欢枷胱寗e人給自己制造安全的環(huán)境，卻沒(méi)想過(guò)自己也有責(zé)任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人，我要為自己的安全負(fù)責(zé)。

　　我記得學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《新加坡街頭見(jiàn)聞》。課文中寫(xiě)道，當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨，一個(gè)穿著普通的小女孩，正站在路口斑馬線的紅燈前，一動(dòng)也不動(dòng)地等待著。此刻周圍既沒(méi)有交通警察，也沒(méi)有汽車行駛。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來(lái)，才慢慢地沿著斑馬線穿過(guò)路口。讀到這，我被震撼了�？纯次覀兊闹車�，有些人紅燈亮了左右看看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車，就大搖大擺地過(guò)去了。我也這樣做過(guò)�，F(xiàn)在想想，那事可做的真不怎么對(duì)。我們不管在什么情況都應(yīng)該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通法規(guī)：紅燈停，綠燈行。

　　從那以后，我不僅自己遵守了交通法規(guī)，還鼓勵(lì)家人也要遵守法規(guī)。有一次，我們一家去看望姥姥，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，綠燈已經(jīng)變成黃燈了，眼看就要變成紅燈了，只見(jiàn)爸爸加快速度一下子飛了過(guò)去。我一本正經(jīng)的對(duì)爸爸說(shuō)：您怎么這樣做，您又不是不知道闖黃燈是不對(duì)的'，為什么還闖呢？爸爸卻滿不在乎地說(shuō)：沒(méi)事，你看這不也過(guò)去了么，也沒(méi)發(fā)生意外。我提高了聲音：不行！就那么一點(diǎn)時(shí)間和生命相比哪個(gè)更重要？爸爸看我著急的樣子笑了，說(shuō)：?jiǎn)眩�我的大閨女真長(zhǎng)大了，下回我注意，好不好？

　　在生活中，不僅過(guò)紅綠燈時(shí)要注意，各個(gè)方面的小事也要注意，比如：亂停車、超重、超速等。不要小看這些小事，如果每個(gè)人都能從這一點(diǎn)一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則，就是珍愛(ài)生命！

安全的作文 篇7

　　永不放棄生的希望早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢……。伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去。如果我們清清楚楚地看到了死神正一步步向你走來(lái)，最先垮下來(lái)的或許就是精神。但伐木工沒(méi)有表現(xiàn)出死神即將來(lái)臨的恐慌，他展現(xiàn)給人們的是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的'形象。2、認(rèn)識(shí)自我的潛能一個(gè)農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到水溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來(lái)。另一位跑來(lái)救助的工人幫他把失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。此時(shí)，這個(gè)農(nóng)民覺(jué)得奇怪了。剛才抬車時(shí)根本沒(méi)想自己是否能抬得動(dòng)，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動(dòng)那輛車了。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，我們想過(guò)嗎？生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它堅(jiān)強(qiáng)地能夠在死神面前毫無(wú)懼色，依然燦爛；但它又是脆弱的，脆弱地在一瞬間就消失了。生命或者說(shuō)命運(yùn)，對(duì)每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵看你如何面對(duì)。善待別人，善待自己，珍愛(ài)所擁有的一切－－這或許就是我們對(duì)逝去的人最好的哀思。珍愛(ài)我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會(huì)的規(guī)則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。3、生命的向往一個(gè)貧窮的牧羊人，領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過(guò)的大雁說(shuō)：“我們要是像大雁會(huì)飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦。”父親說(shuō)：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學(xué)大雁飛，沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥也試了試，沒(méi)有飛起來(lái)。父親也試著飛了幾次，結(jié)果同樣也沒(méi)有飛起來(lái)。父親說(shuō)：“我老了，你們還小，將來(lái)經(jīng)過(guò)努力，你們一定能飛起來(lái)！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是--美國(guó)的萊特兄弟。我們總是在河的此岸觀望彼岸，在現(xiàn)在觀望未來(lái)。所有向往是美好的，代表著對(duì)生命的希望。黑暗中的希望是一盞燈，指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。

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