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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-12-16 18:24:53 五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文(必備8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文(必備8篇)

五年級(jí)的作文1

  人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名電腦工程師!

  我喜歡電腦工程師的主要原因是:我要編出一個(gè)受人們歡迎的軟件,這樣的話,我把它拿出去賣,我的生意一定非常火。之后,再把這個(gè)軟件設(shè)為國(guó)家機(jī)密,我就一定可以發(fā)大財(cái)了,那時(shí)我的錢一定是多得花都花不完了!

  為 了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎,比如我在編程序時(shí),由于一個(gè)地方稍有不慎,結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)軟件的失敗,該多 可惜呀!語(yǔ)文能鍛煉我的'邏輯推理能力;英語(yǔ)就更別說(shuō)了,在C語(yǔ)言里,(即一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言)大部分都是用英語(yǔ)編程的,它的重要性就不用我多說(shuō)了吧!

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要努力!

  爸 爸:由于欽欽參加小學(xué)畢業(yè)和若干初中擇校考試,又丟失了小學(xué)最后一本日記本(希望能夠再找到,因?yàn)槔锩孢有幾篇沒(méi)來(lái)得及錄入的日記),所以日期的跨度上有 部分缺失,實(shí)在可惜。另外,欽欽開(kāi)學(xué)就是初中生的,希望日記寫(xiě)得更加精彩生動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。注意盡量避免使用口語(yǔ),而應(yīng)該多使用準(zhǔn)確表達(dá)的 書(shū)面語(yǔ)。

五年級(jí)的作文2

  城市里的人都說(shuō)鄉(xiāng)村是落后的,無(wú)聊的?晌覅s不這么覺(jué)得,尤其是鄉(xiāng)村的風(fēng)光讓人難以忘懷。

  就來(lái)說(shuō)說(shuō)我爺爺家的鄉(xiāng)村吧!那里風(fēng)景真是迷人!天是那么藍(lán),藍(lán)得好似廣闊的大海;云是那么白,白得像剛摘下的棉花;天空中空氣是那么純凈,涼涼的'直入心肺,讓你忍不住多吸幾口。四周十分安靜,沒(méi)有城市的喧嘩,只有清脆的鳥(niǎo)叫聲。放眼望去,在不遠(yuǎn)的地方有一條翡翠般的小河,河面就像一塊碧綠的玉石鋪在水面上,假如你走過(guò)去還可以照出自己的影子。河面上的幾只鴨子在快樂(lè)地嬉戲。游玩。極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處連綿的群山是綠色的海洋。山腳下,金黃色的小麥在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭;地里的菜也成熟了,等著農(nóng)民伯伯收割呢;果園里的水果也紅了。這些都是綠色無(wú)污染的食品。在城里是吃不到的。看,鄉(xiāng)村的房屋頂上長(zhǎng)滿“爬山虎”,就算夏天來(lái)了也不怕,這樣的房子冬暖夏涼。而城市卻要依靠空調(diào)來(lái)度夏冬?照{(diào)用多了會(huì)污染環(huán)境呢。

  怎么樣?我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧!鄉(xiāng)村的景色雖然比不上城市里的漂亮。但它是大自然給予的。我喜歡寧?kù)o的鄉(xiāng)村。

五年級(jí)的作文3

  我總是羨慕別的小朋友可以享受各種各樣的零食,而我卻不能。因?yàn)槲业暮韲到?jīng)常要發(fā)炎、咳嗽,所以媽媽一從來(lái)不讓我吃糕點(diǎn)、糖果類的零食。每次看著媽媽邊看電視,一邊品嘗親戚買給我的`零食,我饞得口水都流出來(lái)了。

  今天一大早,爸爸媽媽出去辦事情了,讓我一個(gè)人留在家里寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽剛離開(kāi),我就開(kāi)心得像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。雖然我還是被關(guān)在“籠子”里的,但是,我可以做自己喜歡做的事了。我連忙打開(kāi)茶幾的抽屜,把所有的零食都一袋袋拿出來(lái)。哇!大白兔奶糖!我迫不及待地抓了一大把,想放進(jìn)口袋里。不行,拿得太多媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是,我只剝了一顆放進(jìn)嘴里,啊!一股甜甜的帶著奶香的汁水流入了我的心田。我干脆在沙發(fā)上坐了下來(lái),慢慢地品嘗起來(lái)。燒烤味的薯片香脆可口,徐福記的餅干香甜酥松,喜之郎果肉果凍酸甜爽一滑……雖然每一種零食我只能品嘗一點(diǎn)點(diǎn),但我的心里已經(jīng)很滿足了。

  我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊快樂(lè)地回味著?斓街形缌,爸爸媽媽該回來(lái)了。我跑到鏡子前,把嘴巴擦了一遍又一遍,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  今天上午是我最快樂(lè)的半天,我嘗到了自己最渴望的零食。

五年級(jí)的作文4

  我們學(xué)校有一棵美麗的樟樹(shù),一遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的大絨球,又像一個(gè)綠巨人。這棵樟樹(shù)一年四季都很美。

  春天,樟樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,使人感到一絲絲新意。我和同學(xué)們經(jīng)常給樟樹(shù)澆水、施肥,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,樟樹(shù)就長(zhǎng)大了,可這時(shí)已經(jīng)是炎熱的夏天了。

  夏天,樟樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。我和同學(xué)們玩累了就到樹(shù)下乘涼,這樹(shù)就像一把遮天蔽日的大傘,給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。夜晚,我和我的幾個(gè)伙伴偷偷地來(lái)到了學(xué)校,我們眼前一亮,大家異口同聲地說(shuō):“好美呀!”樟樹(shù)的.葉子里全是螢火蟲(chóng),就像一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)!我和同學(xué)們有說(shuō)有笑,一起度過(guò)了寧?kù)o的夜晚。

  秋天,操場(chǎng)上全是樹(shù)葉,這時(shí)候值日的同學(xué)就倒霉了。樹(shù)葉剛掃好,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉被吹的亂七八糟。

  可這些并不是樟樹(shù)的葉子,而是其他樹(shù)的葉子,樟樹(shù)并沒(méi)有給我們帶來(lái)困難。

  冬天,其他樹(shù)的葉子幾乎都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,只有樟樹(shù),像一位威武的鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪中。校園內(nèi)全是歡呼聲,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球……

  這就是美麗的樟樹(shù)!

五年級(jí)的作文5

  聽(tīng),又下雨了!

  清晨,輕輕地推開(kāi)窗戶,一股泥土的清香迎來(lái)!颁冷罏r瀝、淅淅瀝瀝……”“下雨真好!”又一次發(fā)出感嘆。

  雨是美好的,清純的。走出了門,對(duì)著淅瀝的雨眨巴眨巴眼睛,伸出手,雨滴進(jìn)了手里,冰冰的,涼涼的。雨默默的下著,無(wú)聲無(wú)息,像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小姑娘,卻隱約描述著一個(gè)動(dòng)人的故事。

  雨是凄美的,是哀傷的。桃花凋零了,伴著點(diǎn)點(diǎn)雨絲,落了,心里酸酸的`。雨滴落到臉上,代替了淚水,滑落。那是誰(shuí)的淚水?是桃花的?佳人的?都不是,那是雨自己的。

  雨是孤獨(dú)的,是落寞的。盡管“德不孤,必有鄰”,但每次,都是雨,與最孤獨(dú)的人作伴。它,不為誰(shuí),永遠(yuǎn)只是“孤芳自賞”。問(wèn)它為什么,回答你的,永遠(yuǎn)只是水洼里的漣漪。

  ……

  聽(tīng),又下雨了!

五年級(jí)的作文6

  我喜歡的動(dòng)物有很多,有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚(yú),因?yàn)樗貏e可愛(ài)。

  鯉魚(yú)的身體胖胖的,像一塊快要沉下去的石頭;腦袋圓圓的,像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球;腮幫一鼓一鼓的,像快要爆炸的氣球;身上的鱗片一閃一閃的,像一塊塊金黃的'鉆石;尾巴扁扁的,上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來(lái)的仙丹。

  鯉魚(yú)特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué)校回來(lái),打開(kāi)魚(yú)缸的彩燈,鯉魚(yú)就在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)圈圈,好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂(lè)它就跳得更歡了。

  每次我寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)喂鯉魚(yú)。我抓起一把魚(yú)食扔進(jìn)去,可鯉魚(yú)對(duì)魚(yú)食置之不理。而小金魚(yú)呢?它正津津有味地吃著魚(yú)食,好像在說(shuō):“呀咪,呀咪,真好吃!”我又抓了一把小米放進(jìn)去,鯉魚(yú)才從夢(mèng)中醒來(lái),大口大口地吃著。

  鯉魚(yú)睡覺(jué)時(shí)從不閉眼,是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼,無(wú)法眨眼,不了解它們的人都會(huì)以為它們不睡覺(jué)。但我總覺(jué)得魚(yú)不閉眼睡覺(jué)好像在提防著什么,難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎?

  這就是我最喜歡的動(dòng)物——可愛(ài)的鯉魚(yú)。

五年級(jí)的作文7

  一年一度的正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈,猜燈謎。

  記得在去年的元宵節(jié),吃完湯圓,我就跟隨爸爸媽媽去百花洲公園看花燈,在路上可以說(shuō)是人來(lái)人往,川流不息。到了公園,人們從四面八方趕來(lái)觀看禮花和花燈,大概到了晚上九點(diǎn)之時(shí),瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,可以說(shuō)是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨(禮)花開(kāi)”。 去之前還聽(tīng)說(shuō)有燈謎,可惜時(shí)間晚了,早被賞燈的人猜光了。這是我最遺憾的事了。

  賞燈完,我的小肚肚又餓了。其實(shí)我又想著吃象征著團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)!那湯圓雪白雪白的,象一只只小雪球。它的小肚子里裹著各種各樣的餡,有豬肉的',有玫瑰的,有白糖的,有豆沙的,還有我的最愛(ài),芝麻的,等開(kāi)鍋,很遠(yuǎn)就能聞到一股撲鼻的香味,咬下去,香甜的芝麻餡就會(huì)從流出來(lái),這時(shí)嘴角邊就會(huì)沾滿烏黑油亮的芝麻,舌頭就會(huì)不停的在嘴唇上來(lái)回的舔,那香甜的味道直入我的心田,讓我久久不能忘懷。

  回家的路上,我暇想著,憧憬著,一路催著爸爸快快開(kāi)車,再要去過(guò)那甜蜜的元宵節(jié)-----回家吃我的最愛(ài)!

五年級(jí)的作文8

  弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍,漸漸的,小豬威爾伯長(zhǎng)大了,弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多朋友,從中認(rèn)識(shí)了夏洛——一只蜘蛛。

  夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯,在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個(gè)大字。

  讀了這本書(shū)后我覺(jué)得作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物的描寫(xiě)非常精彩,故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛,他為了朋友威爾伯,犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬,它非常珍惜與夏洛之間的友誼,當(dāng)夏洛去世后,它把夏洛的`孩子當(dāng)成自己的孩子,對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。

  當(dāng)把整本書(shū)都讀完后小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文450字,我悟出了一個(gè)道理:朋友之間要互相幫助,千萬(wàn)不要像有些人一樣,常常與朋友吵架,朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的,讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆,這才是真正的朋友。

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