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信仰初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的信仰初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信仰初中作文1
落日的余暉撒向屋頂,空氣中早已帶上初秋的淺涼。街角的落葉被風(fēng)吹動(dòng),又在空氣中打了個(gè)旋。
我將吉他背在左肩,低頭踩著地上的影子。即將考級(jí)的我,卻連和弦都沒(méi)有記順。望著街角的樂(lè)室,我心中卻開(kāi)始動(dòng)搖。
扔包、拿琴、放譜、按弦,老師坐在我的'右邊,讓我把上節(jié)課練習(xí)的曲子再?gòu)椬嘁槐椤N覐椀貌⒉豁槙,這使我心煩意亂,繼而更加磕磕絆絆。老師眼中帶著的不解,此時(shí)在我眼中轉(zhuǎn)為失望,琴聲支離破碎,我心中的防線也潰不成軍。此刻我所熱愛(ài)的,似乎成了我的累贅。
老師把我叫停,并沒(méi)有責(zé)怪我,而是詢問(wèn)我的狀態(tài)。我低頭盯著譜子,不想回答,也無(wú)力回答。老師將手搭在我的右肩,似乎看出了我的困難,“是不是覺(jué)得很難,有點(diǎn)厭煩了?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,老師放在我肩上的手也沒(méi)松,“但是你是喜歡它的對(duì)嗎?”我又微不可查地動(dòng)了動(dòng)腦袋。“那你既然選擇了它,就要對(duì)它負(fù)責(zé)呀!蔽姨ь^望著老師,他的眼中滿是鼓勵(lì),輕輕地拍拍我的肩。
落葉在風(fēng)中起舞,樂(lè)室的琴聲又響起,雖然斷斷續(xù)續(xù),但每一個(gè)音符都透露著努力。深秋的北風(fēng)送走了仲秋的煩躁,留下一整個(gè)秋天的果實(shí)。老師始終坐在我的右邊,每當(dāng)我心煩意亂時(shí),他就會(huì)輕拍我的右肩,讓我能夠靜下心來(lái)重新練習(xí)。
初冬的太陽(yáng)還是暖洋洋的,給大地上的一切都鍍上了一層毛茸茸的邊。我站在考級(jí)樓前,背著吉他,身后的老師輕輕拍了拍自己的右肩,我面對(duì)著他,像照鏡子似的也輕拍右肩。
現(xiàn)在,我的左肩是責(zé)任,右肩是信仰。
信仰初中作文2
風(fēng)吹過(guò),吹不散你所經(jīng)歷的苦難,雨飄過(guò),飄不去你所歷經(jīng)的滄桑。華夏五千年的文明在你的手中沉淀,你斑駁的紋路是歷史所留下的痕跡。
我親愛(ài)的祖國(guó),你是世界林群中一棵屹立不倒的蒼松,雖歷經(jīng)千年,但你卻依然昂首挺胸。你凝重的告訴我們:不要低頭!
是的,中國(guó)不能低頭,雖然曾經(jīng)墮落,但不屈的中國(guó)沒(méi)有低頭,如今,中國(guó)正在崛起。盡管我們不是最強(qiáng),盡管我們還在拼搏,但是我們決不能低頭,我們要昂首挺胸,要用行動(dòng)告訴這個(gè)世界:我們這個(gè)民族很強(qiáng)!
那些艱難的歲月啊,我未與你一同走過(guò),不知是應(yīng)該慶幸還是應(yīng)該遺憾?當(dāng)敵人的炮火無(wú)情的摧殘著你的身軀;當(dāng)尖銳的刀劍刺穿你的胸膛;當(dāng)戰(zhàn)火的硝煙彌漫在你的周圍,你卻從未說(shuō)過(guò)屈服,你的歷史告訴我們:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),是該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的磨難,我們應(yīng)該有你那樣不屈的心,即使黑暗一次又一次籠罩到我們頭上,我們也決不會(huì)說(shuō)不,我們會(huì)勇敢的`、堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因?yàn)檫@是你告訴我們這新一代的學(xué)生所應(yīng)具備的堅(jiān)忍。
曾經(jīng)的那些榮辱都已成為過(guò)去,留下的只是深沉的回憶。你懷念那些過(guò)去榮耀的時(shí)光,多少附庸對(duì)你俯首稱臣;你懊悔自己那些自以為是的行為,讓自己走向沒(méi)落;你痛恨那些奸詐的小人,為何出賣自己,使自己傷痕累累……過(guò)去的一切不堪回首,你只愿風(fēng)吹散,也在告誡我們,成功時(shí)不要得意,失敗時(shí)不要?dú)怵H。
我相信你所說(shuō)的勝不驕,敗不餒。在未來(lái)的人生里,我會(huì)一直以你作為我忠實(shí)的信仰。
你是中華文明的搖籃,中國(guó)的輝煌從你開(kāi)始起步。你雖歷經(jīng)千萬(wàn)年,卻歷久彌新。
我愿把你作為我的信仰,讓我的幸福從你手中起航!
信仰初中作文3
今天演講的主題就是信仰,自我覺(jué)得描述不夠,故寫(xiě)下此篇,充實(shí)我的發(fā)言。
——題記
信仰,人人皆有,且各不相同。
信仰雖偉大、神圣,但支撐信仰的,往往是一件不起的事,一個(gè)不熟悉的人,一句不順耳的話,一本在角落的書(shū),都是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)信仰之所以強(qiáng)大的`理由。信仰之所以高貴,不是因?yàn)樗卸嗝催b不可及,而是因?yàn)橛行┊?huà)面感動(dòng)過(guò)他。
目標(biāo)和抱負(fù)并非等同于信仰,準(zhǔn)確說(shuō)是不配稱之為信仰。信仰,有別于理想,其在于對(duì)這兩個(gè)詞的理解與認(rèn)識(shí)。理想,只是對(duì)未來(lái)做一個(gè)大概的框架;而信仰,是高于理想的,它是一種情感的寄托,它表達(dá)不僅是敷衍的喜怒哀樂(lè),而是內(nèi)心深處真實(shí)的感受,這是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的感覺(jué)。說(shuō)它撕心裂肺,它又充滿感動(dòng);說(shuō)它不由自主,它又聽(tīng)從內(nèi)心;說(shuō)它搜索枯腸,它又浮現(xiàn)心頭……
信仰更是一根精神支柱。是我感動(dòng)過(guò)的畫(huà)面,是百看不厭的。每當(dāng)難過(guò)傷心的時(shí)候,每當(dāng)不想堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,一幕幕精彩與感動(dòng),在我心頭掠過(guò)。無(wú)論身處多喧囂的環(huán)境,無(wú)論有多少人為在你周圍,你都無(wú)法察覺(jué),深深地陷入感動(dòng)。在此之后,一切不快都將消釋,你會(huì)重新振作,一如既往地?cái)D進(jìn)歡樂(lè)的人群,與他們說(shuō)說(shuō)笑笑,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。
可能這也是信仰表達(dá)的一種吧!
信仰并非隨隨便便聽(tīng)從他人,而是聽(tīng)內(nèi)心最深處也是最真實(shí)的聲音,不管這個(gè)聲音是否正確,是否動(dòng)聽(tīng),是否現(xiàn)實(shí),但無(wú)可否認(rèn),這就是你所思所想所要的東西。
不要質(zhì)疑信仰,更不要否認(rèn),不然得到的將是一次又一次的失敗與挫折。
最好以孩子天真的眼光看待信仰,以成人多疑的眼光看待懷疑信仰的人,以老人迷信的眼光崇尚信仰。
這樣,你就會(huì)成功,也會(huì)從而得到感動(dòng)。
信仰,感動(dòng)的演繹,成功的浮現(xiàn)。
信仰初中作文4
大家好,我是一棵樹(shù),當(dāng)然,我的首要任務(wù)就是為人類服務(wù),這是祖祖輩輩留下來(lái)的規(guī)矩。但可悲的是,我剛出生時(shí)就找不到媽媽了,但是我依然堅(jiān)信那些高高胖胖的人是無(wú)私的,善良的,周圍稍大一點(diǎn)兒的樹(shù)都是這么說(shuō)的.。但我唯一不明白的——就是那些大哥哥大姐姐們?yōu)槭裁磿?huì)接二連三的失蹤,只留下一樁矮矮的木墩,每次都是這樣,不辭而別。
我?guī)е鴮?duì)它的疑問(wèn)和我的信仰慢慢長(zhǎng)大了。就像今天一樣,清晨,當(dāng)夜幕還籠罩著大地的時(shí)候,我就已經(jīng)醒了。我努力的吸收水分和營(yíng)養(yǎng),希望自己能多為人類送一片青翠,給一點(diǎn)兒清新。每天我都會(huì)把那些有毒氣體吸進(jìn)體內(nèi),然后再把它化成清新的空氣?粗切┏烤毜臓敔斈棠虃兾⑿Φ母惺苤覀儙Ыo他們的新鮮空氣,我也開(kāi)心極了!雖然每天都做著一樣的工作,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩躁、無(wú)聊。日子在一天天過(guò)去,時(shí)間在葉間劃過(guò)。漸漸的,我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),一棵真正的大樹(shù)!
雖然我長(zhǎng)大了,但信仰沒(méi)有變,就這樣每天完成每天的任務(wù),白天、晚上、白天……
直到有一天,一群人拿著斧子,花了幾個(gè)小時(shí),把我砍倒了,我呆了……我這么長(zhǎng)的時(shí)間的努力都是為了他們?nèi)祟,可最后竟然是他們置我于死地!一時(shí)間,疑問(wèn)解開(kāi)了,可信仰卻沒(méi)了。我用最后的力氣向他們大喊:“如果我們沒(méi)了,你們也會(huì)消失的!”但他們聽(tīng)不懂。我就這樣被人們遺忘在這塵世中,“人類,你們快醒悟吧!蔽业陌l(fā)出最后一聲嘆息……
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