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實(shí)用的珍惜作文600字(通用49篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)用的珍惜作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的珍惜作文600字 1
今天,一位戴著眼鏡的女老師走進(jìn)了我們的教室,她姓石,其實(shí)她還是一位南通大學(xué)的在校大學(xué)生。在今天的少先隊(duì)活動(dòng)課上,石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。
石老師說(shuō)青海平均海拔2000-3000米,山勢(shì)連綿起伏,屬于高原地區(qū),那里十分干燥,她一到那里就經(jīng)常流鼻血,大約半年之后才不流了。南通的`平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那里她經(jīng)常發(fā)生高原反應(yīng)。
她給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事,內(nèi)容是這樣的:在她教的班里,有一位三年級(jí)的小女孩,叫張雅萍,每次放學(xué)家長(zhǎng)簽字的時(shí)候,總是讓別人奶奶代簽一下,然后就回家了。幾次之后,石老師發(fā)現(xiàn)了她的行為,一天,石老師叫住了張雅萍,問(wèn)她:“你為什么每次放學(xué)簽字都讓別人簽?不讓自己的父母簽?”“因?yàn)榘职謰寢尩酵饷嫒ゴ蚬ち!薄澳钦l(shuí)來(lái)照顧你呢?誰(shuí)做飯給你吃呢?”老師又問(wèn)。張雅萍回答說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)都不幫我做飯,我自己做,我會(huì)做面條和炒菜,還經(jīng)常照顧爺爺和奶奶。”……同樣僅僅是一個(gè)十歲的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,還去照顧別人,而我們呢?在家里啥都不需要做,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,衣服都不用洗。
聽完這個(gè)故事后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們生活在這么美好的條件中,不見(jiàn)惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原來(lái)環(huán)境的優(yōu)越;不到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來(lái)享受的東西。我想,我們同在陽(yáng)光下,生活條件差別那么大,今后我們一定要關(guān)注留守兒童,改善他們的生活條件。同時(shí),在生活學(xué)習(xí)中要向她們學(xué)習(xí),做力所能及的事,提高自己的獨(dú)立能力,珍惜現(xiàn)在的美好生活!
實(shí)用的珍惜作文600字 2
風(fēng)可以不斷的吹,樹老了,也可以再生根發(fā)芽,花謝了也可以重開過(guò),時(shí)間就像水一樣,流過(guò)去了,就不會(huì)倒流回來(lái),時(shí)間的過(guò)去也就成為了回憶,沒(méi)得后悔,沒(méi)得埋怨,時(shí)間是用千金都買不了的!哪怕是贏得了一秒都那么貴重。而我曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,所以要珍惜時(shí)間。
有時(shí)上課認(rèn)真聽,就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng),不認(rèn)真呢,就顯得長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)讀初一時(shí),一轉(zhuǎn)眼就快初二了,所以我覺(jué)得有時(shí)真的浪費(fèi)一些時(shí)間,而我也懂得應(yīng)該珍惜它。
在初一最后一個(gè)暑假里,都有我浪費(fèi)過(guò)一些時(shí)間,因暑假是很長(zhǎng)的,而我用很多時(shí)間都去玩了,也忘記了作業(yè),那時(shí)我覺(jué)得先玩再寫的,有時(shí)打下電腦,有時(shí)幫媽媽做家務(wù),有時(shí)跟同學(xué)去打球和去街,有時(shí)和幾個(gè)親戚去唱k,好了,暑假的一個(gè)月半就過(guò)去了,剩下20多天了,那時(shí)我還沒(méi)感到有危機(jī)感的,就繼續(xù)玩。好了又到了我們和婆婆那邊的組織一起去旅游了,我的心又高興了,去完旅游后。我的心還沒(méi)收拾回來(lái),我媽媽叫我寫作業(yè)了就感到很煩了,很不想寫,剩下10多天了,我感到緊張了,就快上學(xué)了,有個(gè)壓力了,但最后也速度開始寫了,沒(méi)想到過(guò)得那么快,太久沒(méi)寫手有些僵了,時(shí)間越短就越緊張,怕寫不完,10多天里,天天都在寫,但最后也完成。父母不斷提醒我,讓我感到危機(jī)感了,所以馬上收回心里,立即完成作業(yè)去了。
在那次暑假里,讓我覺(jué)得在暑假應(yīng)該玩的就要玩,應(yīng)該認(rèn)真的認(rèn)真起來(lái),不要再把作業(yè)拖到最后完成,也讓我覺(jué)得了時(shí)間很快過(guò)去,不再倒流的,而我懂得了怎樣去珍惜時(shí)間,在時(shí)間里做一些有意義的.事情,用更多的時(shí)間去認(rèn)真的學(xué)習(xí)和做作業(yè)的方面等,不再無(wú)意義的事情花更多的時(shí)間所以說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
現(xiàn)在我一轉(zhuǎn)眼就從初一到了初二了,多了一科物理,就更加用功了,聽了老師們的話,我要更加的珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間了,不珍惜就很難讀上初三了。所以因時(shí)間短暫而珍惜。
實(shí)用的珍惜作文600字 3
珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。
我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎,是親情?是時(shí)間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時(shí)間!對(duì),時(shí)間正在流逝,有的人利用了時(shí)間,不放過(guò)生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習(xí)字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘?你的時(shí)間沒(méi)有那么多,不管你在干什么,時(shí)間都在流逝,悄悄的,無(wú)聲無(wú)息的`。
就在前幾天,我才明白時(shí)間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺(jué),心里想?沒(méi)關(guān)系,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!過(guò)兩天在復(fù)習(xí)吧!在說(shuō)了,老師也說(shuō)過(guò):臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課啊!我在睡覺(jué)的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題!星期了,下星期就要考試,我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí),我也拿了,但是不是看,也不是寫,回到家,拿的書完全為了擺設(shè),扔在那里,翻一下都沒(méi)翻,全天抱著電視機(jī)看電視,媽媽問(wèn)我:“明天寫吧,還有時(shí)間呢,還有時(shí)間呢!”“明日復(fù)明日,明日何其多!”
回到學(xué)校,把書放在桌子上,拿出了一本開始讀。有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當(dāng)初啊?現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎?同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年?多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月,原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費(fèi)每一秒了!
實(shí)用的珍惜作文600字 4
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣的,世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門,只有過(guò)去的,不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒(méi)有假如,沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì),不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話,哪句是假話。只要對(duì)你沒(méi)壞處,還是多說(shuō)兩句真話吧!
珍惜失敗的經(jīng)歷,千萬(wàn)不要隨便拋棄它,它讓你知道自己也有不行的地方,而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友,因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的`幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心,體會(huì)到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨,只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎?
抽點(diǎn)時(shí)間,找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是應(yīng)該擁有的,千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!奔热粫(huì)后悔,何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢?
不要在失去后才覺(jué)得珍貴,不要在失去后才想著當(dāng)初,不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝,它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟阍?jīng)擁有,曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。
好好把握現(xiàn)在的一切,珍惜它們。
實(shí)用的珍惜作文600字 5
生命因珍惜而精彩。大海之所以廣闊無(wú)垠,是因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉之所以茂密,是因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;高山之所以連綿起伏,是因?yàn)樗湎恳涣q石。只有珍惜生活才會(huì)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能感受到身邊的美,那又何畢讓欲望遮住自己的眼睛。
從前有一位農(nóng)夫,他在臨死之前見(jiàn)到了上帝,他一把就拉住了上帝,問(wèn):“為什么我這一生都是辛苦勞作,到最后還是貧窮潦倒,一無(wú)所獲?那我這一生豈不是白活了!鄙系巯肓讼胝f(shuō):“那用無(wú)窮的財(cái)富來(lái)?yè)Q你的妻子與親人,你會(huì)愿意嗎?”“不會(huì)!鞭r(nóng)民斬釘截鐵地說(shuō)!凹热皇沁@樣。”上帝說(shuō),“那你又何必苦惱呢?你擁有的是你親人的愛(ài),他們是你一生中最重要的也是最值得的東西!鞭r(nóng)夫恍然大悟,他釋然地笑了,他看看在他身邊抽泣的家人,微笑地走了。農(nóng)夫是在快樂(lè)中死去的,因?yàn)樗昧苏湎У牡览。與此同時(shí),還有人在感嘆上帝的不公,抱怨事與愿違。那你們想想身邊有愛(ài)的人還能奢求什么。何不放下壓得自己喘不過(guò)氣的包袱,和身邊的人不觸碰世俗,珍惜自己已有的珍寶?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),為什么不愿意?能懂得這個(gè)道理嗎。
在自己無(wú)助的時(shí)候,抱怨事與愿違的.時(shí)候,請(qǐng)想想身邊的親人,想想他們給你的愛(ài)。身邊有能與自己白頭偕老的人,為什么不加以珍惜。當(dāng)自己無(wú)助的時(shí)候,是自己身邊的人能夠給你溫暖,其別無(wú)他人。這樣你會(huì)明白很多。郎費(fèi)羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在——現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。”生命因珍惜而精彩。讓珍惜注入靈魂,注入思想,與我們一路伴隨,走過(guò)人生。
實(shí)用的珍惜作文600字 6
珍惜生命是一個(gè)掛在頭頂?shù)牡纹。?dāng)一切都耗盡時(shí),生活就是一張沒(méi)有回程的票。我們不能浪費(fèi)生命。當(dāng)生命被銘刻時(shí),它是珍貴的,而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個(gè)初夏,我被一起的小事陶醉了。哼,我們?cè)僖膊粫?huì)是朋友了。我把書扔在桌子上,憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去,生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣,想著今天發(fā)生的事情。在仲夏,我最信任的朋友今天做了一件我認(rèn)為非常不公平的事。班上有幾個(gè)女學(xué)生一直和我相處不好,她們?cè)谑⑾那罢f(shuō)我的壞話,但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎?我想得越多,就越覺(jué)得我的頭發(fā)在燃燒,小宇宙就要爆炸了。我想:今天最好不要惹我生氣,否則我會(huì)怒氣沖沖地回家,徑直走進(jìn)我的門,碰到一個(gè)很大的噪音,這讓正在廚房做飯的'媽媽很震驚。
我母親走到我門前,問(wèn)我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒(méi)聽見(jiàn)我睡在床上的聲音,腦海里閃過(guò)十多年來(lái)我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出,浸濕了枕巾。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了,布滿夕陽(yáng)云朵的日子也漸漸變得暗淡無(wú)光。夕陽(yáng)如血,天空充滿陽(yáng)光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過(guò),或者我太任性了。生活的真正意義是有一個(gè)互相照顧的朋友,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),他會(huì)笑。當(dāng)我分開的時(shí)候,我想念你。無(wú)聊時(shí)聊天。畢竟,有一天它會(huì)散落在世界各地,但一旦,生命相遇,一旦,它就光芒四射。每個(gè)人都有缺點(diǎn),任何想找一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友的人都不會(huì)找到她想要的東西。生活中有了友誼,一個(gè)人不會(huì)感到孤獨(dú),日子會(huì)變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢(mèng)想的編輯,它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的,我們應(yīng)該珍惜友誼的價(jià)值。
實(shí)用的珍惜作文600字 7
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒(méi)有白費(fèi),至少我學(xué)會(huì)了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲,“啪”的一聲,鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語(yǔ),抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間,曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的`大道理,說(shuō)我們是的學(xué)生了,學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情,我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的,我們需要珍惜老師所說(shuō)的每一句話。有一句話說(shuō)得非常好——聽君一席話,勝讀十年書!可是,仍舊有人覺(jué)得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實(shí),用一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如:那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛,而我們,則能在深?yuàn)W的語(yǔ)數(shù)科英中自由地遨游,那些在工地上搬磚的工人,整天風(fēng)吹日曬,又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇,12支日光燈!蹦切┐鼓豪夏耆,又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來(lái)學(xué)習(xí)呢?那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們,能像我們這樣,喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子,能像我們一樣,在上自由地奔跑,參加體育活動(dòng)嗎?
我們總是在抱怨我們所沒(méi)有的東西,卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)開始頹喪。
生活給予了我們太多太多,而我們卻向往著自己所沒(méi)有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有,不要總想著自己沒(méi)有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì),那也是用知識(shí),用勤勞的汗水換來(lái)的,現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當(dāng)下,展望未來(lái),即將的我心中一片蔚藍(lán)!
實(shí)用的珍惜作文600字 8
一個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教,世界上什么東西最寶貴。蘇格拉底沒(méi)有直接回答,他領(lǐng)著他訪問(wèn)了許多人。
在醫(yī)院里,他們?cè)L問(wèn)了一個(gè)百萬(wàn)富翁。這個(gè)富翁有好幾套別墅,有好幾輛名貴馬車,還有上百個(gè)仆人和一二十個(gè)貌若天仙的情人。但是,老天似乎與他過(guò)不去,偏偏讓他患上了不治之癥,這個(gè)富翁說(shuō):“我現(xiàn)在感到最寶貴的就是健康,誰(shuí)如果能夠給我一個(gè)健康的身體,我情愿把所有的財(cái)富都送給他!
在斗牛場(chǎng),他們向一個(gè)斗牛士詢問(wèn):世間最寶貴的東西是什么?斗牛士有著非常雄健的身體,渾身肌肉疙疙瘩瘩,結(jié)實(shí)得跟大犍牛一樣。但是,他最近失戀了———全城那位最漂亮的姑娘與他相戀四五年,一個(gè)星期前卻投入到另一個(gè)斗牛士的懷抱中。斗牛士痛苦地說(shuō):“愛(ài)情,真正的愛(ài)情,才是世上最寶貴的東西!”
他們?cè)诤舆呌龅揭粋(gè)曬太陽(yáng)的老人,年輕人向老人提出了同樣的問(wèn)題。老人顫巍巍地站起來(lái),羨慕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說(shuō):“在我看來(lái),世間再?zèng)]有什么東西比青春更寶貴了。瞧,你擁有青春多么好!可惜,青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我不可能再擁有它了!”
他們一路訪問(wèn)下去,擁有權(quán)力的人渴望得到友情,身陷囹圄的人渴望得到自由,精神壓抑的人渴望得到快樂(lè),門庭若市的人渴望得到寧?kù)o……人們的回答盡管各不相同,但有一點(diǎn)卻是相似的:那些最寶貴的東西,都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。
蘇格拉底說(shuō):“孩子,世界上的'許多東西其實(shí)都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué),而一旦失去它,便感到它的寶貴了。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們的擁有。”
實(shí)用的珍惜作文600字 9
上完數(shù)學(xué)課,休息了一會(huì)兒,便到了語(yǔ)文課,張松老師拿著一個(gè)訂書機(jī)和一小疊紙走了進(jìn)來(lái)。我不禁疑惑起來(lái):“張老師怎么又抱著這些紙了?難道又要考試?”張老師想干嘛?讓我接著往下看:
張松老師笑瞇瞇地走下講臺(tái),拿了一張紙,問(wèn)我們這是什么。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答:“紙!薄岸嘤嗟募!薄盎貓(zhí)單!薄翱季!薄昂昧!睆埨蠋熥龀觥巴!钡氖謩(shì),跟我們說(shuō),“那么你們知道這些紙?jiān)瓉?lái)在哪里嗎?”“垃圾桶!蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹!澳悄銈冇袥](méi)有想過(guò)這些紙為什么在我的手上呢?”“回收過(guò)來(lái)的'!睏罴魏罁屩f(shuō)!皳旎貋(lái)的!绷硪粋(gè)又說(shuō)。“那你們知道有什么用嗎?”我們班立即沉浸在沉默之中!爱(dāng)草稿本啊!睆埨蠋熣f(shuō)。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室,看到了什么就告訴我們。我們開始小聲討論:“一定是紙!瘪R宛晨跑了回來(lái),說(shuō):“看到了半人高的紙!”“什么?”我們不禁感嘆。
張老師拿起一小疊紙,用訂書機(jī)訂好,就成了一本嶄新的本子。張老師把這個(gè)本子送給馬宛晨,我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個(gè)人去辦公室搬紙,我的情緒分外激動(dòng)——可以免費(fèi)得到一本草稿本了。楊昕亮急著說(shuō):“哎呀!太慢了,我去幫忙。”雖然只搬了兩分鐘,但我覺(jué)得已經(jīng)搬了兩個(gè)世紀(jì)了!芭椤,門開了,太棒了!我們的“救星”來(lái)了!
發(fā)草稿本時(shí)更是熱火朝天。我就像一匹餓狼,貪婪地向紙張進(jìn)發(fā)!拿到草稿本的人,個(gè)個(gè)都在向同伴炫耀著,十分歡樂(lè)。有的人還覺(jué)得不夠,就又去排隊(duì),又拿了一本……“刷刷刷”,半人高的紙就瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這些廢紙都成了寶物,我們以后一定要惜福。
實(shí)用的珍惜作文600字 10
自打我記事起,印象中就有個(gè)親密的伙伴。我們一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起玩耍,世間沒(méi)有什么比這更溫馨的畫面,我們更是被稱為好哥倆。世事變遷,曾經(jīng)的早已成了過(guò)往,當(dāng)我和他在放學(xué)路上不約而遇時(shí),他卻總是寒暄幾句便匆匆離去,不知何時(shí)我們成了陌生人,每當(dāng)我想起,心里總是穿過(guò)一陣酸楚。
我家離他家很近,都說(shuō)“熟來(lái)生巧”,慢慢的我們關(guān)系就熟了,變得無(wú)可替代。他每天在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)敲響我的'家門,一起結(jié)伴去學(xué)校,他不會(huì)的題,我盡力去幫助他。但這一切都在那個(gè)時(shí)候被毀滅。因?yàn)榧彝ピ,我被迫轉(zhuǎn)學(xué),雖然我極力爭(zhēng)取,但都沒(méi)有奏效。就這樣,我離開了母校,離開了陪伴我多年的伙伴。
到了新學(xué)校,為了記住新同學(xué)的名字,我常常耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。到了周六日的時(shí)候,我們出去玩時(shí),偶爾把他的名字叫錯(cuò),他十分在意,開始和我爭(zhēng)論,我認(rèn)為沒(méi)什么大不了的,又看在他喋喋不休的狀態(tài),我怒了。說(shuō):“那我們別再來(lái)往了!彼苷痼@,但轉(zhuǎn)眼變得冷漠起來(lái),頭也不回的走了。后來(lái)我們相互道了歉,只是疏于聯(lián)絡(luò),關(guān)系慢慢淡了下來(lái)。因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵,我們一別就是一年。
再次相遇的時(shí)候,我和他都有了新的朋友,他和他的朋友和我在地鐵口相遇的時(shí)候,我們沒(méi)有言語(yǔ),可能我們都懂,都懂——在那以后,我們不再聯(lián)系,曾經(jīng)熱鬧的微信,如今變得異常冷清。我們心中都明白,過(guò)上新生活誰(shuí)還會(huì)回歸于舊事,只不過(guò)是揮之不去的青春罷了。人吶,總歸還是要回首過(guò)去,可是失去的便是永遠(yuǎn)失去了,再回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛夢(mèng)也初醒,長(zhǎng)嘆一聲,不再為此糾結(jié),而是開始自己的學(xué)習(xí)之旅,可能以后我會(huì)想起,但那是我前進(jìn)的動(dòng)力,回首過(guò)去,展望未來(lái)。望有一天我們還能相遇。
實(shí)用的珍惜作文600字 11
恰逢日暮,夕陽(yáng)余輝為桌上的景泰藍(lán)鍍上一絲橘紅,我又憶起那還未被珍惜就近乎失傳的老手藝——具有東方莊重典雅之美的掐絲琺瑯。
初識(shí)景泰藍(lán),我認(rèn)為它俗,顏色鮮艷夸張,不符合現(xiàn)代簡(jiǎn)約美,壓根沒(méi)去了解。
在北京,再見(jiàn)景泰藍(lán),我遇見(jiàn)了一個(gè)老手藝人,他改變了我對(duì)景泰藍(lán)的認(rèn)知。
北京大柵欄,我看到不遠(yuǎn)處一位老人正在聚精會(huì)神的忙著什么,于是好奇地走近一探究竟。“老先生,您在做什么呢?”我問(wèn)道。老手藝人說(shuō):“我這是在做景泰藍(lán)飾品,F(xiàn)在正在用這銅絲掐制出圖案花紋,做一個(gè)底托,一會(huì)兒再點(diǎn)上琺瑯彩!彼悄敲磳P模描囎有⌒囊硪淼匕雁~絲剪好彎曲到合適的弧度,細(xì)細(xì)琢磨粘成漂亮的圖案。他的手很準(zhǔn)、很穩(wěn),手中的鑷子沒(méi)有絲毫的抖動(dòng)?吹饺绱思(xì)致又繁復(fù)的'工藝,我不禁問(wèn):“您每天掐絲、做景泰藍(lán)飾品會(huì)不會(huì)覺(jué)得特別繁瑣?”老手藝人微笑地說(shuō)道:“做這些飾品雖然麻煩,要反反復(fù)復(fù)經(jīng)過(guò)很多工藝步驟,但是因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人逐漸淡忘了這種飾品,會(huì)做景泰藍(lán)飾品的手藝人越來(lái)越少,近乎失傳,所以我要珍惜這手藝,要把它傳承下去!
聽到這里我內(nèi)心為之一振,突然覺(jué)得東方之美,最美的便是珍惜與熱愛(ài)。我記得景泰藍(lán)是明清盛行的宮廷飾物,在建國(guó)后方才盛行于大眾。這種華美、端莊、典雅的傳統(tǒng)中國(guó)手藝,由于流水線飾品的出現(xiàn),而不被珍惜逐漸淡出市場(chǎng)。這位老手藝人在這個(gè)流水線時(shí)代,還能堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)手藝,景泰藍(lán)飾品的這種美是多么珍貴和厚重!
景泰藍(lán)、皮影、秦腔、京劇……這些傳統(tǒng)手藝和傳統(tǒng)藝術(shù)需要我們?nèi)釔?ài),去傳承。珍惜傳統(tǒng)文化和手藝應(yīng)從現(xiàn)在開始,我們不能等到它們走向失傳才懂得它的珍貴。珍愛(ài)傳統(tǒng),珍惜初心。
實(shí)用的珍惜作文600字 12
老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。
我想說(shuō),這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的`往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。
那我們的老師呢?我們是不是也想過(guò),我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面,我覺(jué)得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí),通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過(guò)我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō),“授人于魚,不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒(méi)有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
實(shí)用的珍惜作文600字 13
時(shí)光是飛逝的,它不會(huì)給任何事物多一刻美麗的機(jī)會(huì)。于是我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜萬(wàn)物在時(shí)光中的剎那芬芳。
午后的陽(yáng)光溫柔可人;我會(huì)擺來(lái)一把椅子,輕輕地靠著,任陽(yáng)光毫無(wú)忌憚地透過(guò)我的發(fā)梢。有時(shí),我還會(huì)手捧一本古書,在陽(yáng)光的沐浴下貪婪的咀嚼那芳香的文字?墒翘炜战K究是變?yōu)橼ぐ担?yáng)光終究會(huì)從我的'發(fā)梢上溜走,但我不曾后悔,因?yàn)槲艺湎н^(guò)它,讀懂了它的美麗與靜謐。
窗外的雨淅淅漓漓,我會(huì)認(rèn)真聆聽它落到地上所奏響的嘀嗒的樂(lè)曲,清脆的聲音在靜寂的瞬間拔亂了我的心弦。我陶醉在這美妙的時(shí)刻,或是品一杯香茗,又或是寫下一些閑散的文字?墒怯杲K究會(huì)停,那動(dòng)聽的樂(lè)曲終究會(huì)奏畢,但,我不曾后悔,因?yàn)槲艺湎н^(guò)它,聽到了它在我耳邊小聲的呢喃。
暮色降臨,太陽(yáng)在天的那一頭微微露出紅暈的光,小時(shí)候母親告訴我,這叫夕陽(yáng)。我想到了柳三變《少年游》中的那句目斷四天垂,歸云一去無(wú)蹤影。讀起來(lái)是那么憂怨、傷感。我不愿沉浸在那種令人窒息的抑郁中年,于是,我在夕陽(yáng)下奔跑,輕嗅著它的芳香。我感覺(jué)自己好像花兒一般,在夕陽(yáng)下怒放。可是太陽(yáng)終究會(huì)像歸云一樣無(wú)蹤影,無(wú)盡的黑暗終究會(huì)包圍著不斷奔跑的我,但,我不曾后悔,因?yàn)槲艺湎н^(guò)它,體會(huì)到它給我?guī)?lái)的芬芳。
時(shí)間呀,你流動(dòng)地是如此飛速,帶走了太多美麗,可是我不怨你,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了珍惜著來(lái)之不易的美麗。我在成長(zhǎng)中且行且珍惜,體會(huì)著歲月所賦予我的使命,欣賞著一路上特殊的風(fēng)景。時(shí)間呀,你是任性的,但我學(xué)會(huì)了用珍惜區(qū)包容你,去感化你。
我不求歲月靜好,只求時(shí)間能讓我好好珍惜,珍惜那剎那間的美麗。
實(shí)用的珍惜作文600字 14
時(shí)光匆匆流過(guò),大家抓住了什么?錯(cuò)過(guò)了什么?
只知曉,即便再蹦再跳也找不回純真的童趣;只知曉,即便字體再丑也難忘一筆一劃書寫的執(zhí)著……
所有的所有,是時(shí)光帶走了太多。
到今天猶記的那件事情,一般的不可以再一般。卻任憑時(shí)間的消磨也抹不去記憶。
那年暑假,母親問(wèn):“假期有哪些打算?”
我破天荒地想要補(bǔ)習(xí)。我瞧瞧天,一本正經(jīng)地回答:“想去補(bǔ)課。”
在母親詫異而驚喜的目光中,我開始了早起晚睡。
日子零碎瑣屑,記憶卻非常深刻。
補(bǔ)課期間,酷暑難耐,悶熱的空氣和空調(diào)的冷氣相互交織,非常不適應(yīng)里邊冷外邊熱。
一天,空氣里汗?jié)竦酿t味與外面炒飯的味道夾雜,熏得難受。幸好一陣小雨即將來(lái)臨,清爽了半溫半涼的空氣。我打著藍(lán)色的'傘,悄悄地比對(duì)了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上,我玩心頓起,踩上去,濺出的泥點(diǎn),星星點(diǎn)點(diǎn)地吻上我的裙角。
身邊有位姐姐走過(guò)來(lái):“小妹妹,花裙子弄臟的哦。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,慌忙逃離那個(gè)地方。卻聽到那個(gè)姐姐喊了句:“傘!你的傘忘了!”
她迅速跑過(guò)來(lái),頭上由于雨珠的脫落而濕漉漉的。我被驚在那兒忘了移動(dòng)腳步!鞍ィ∨艿梅浅?炷!下次可不要把傘忘了!彼π,溫順地摸著我的頭。
我繼續(xù)打著傘,歡快地奔回家去。
孩童時(shí)的記憶,被時(shí)間埋沒(méi),藏了起來(lái)。或許吧,有的會(huì)忘了,仿佛從沒(méi)發(fā)生。而有的,一定會(huì)被銘記。
忽然想到,假如童年時(shí)會(huì)想到,目前的我在回憶往昔,會(huì)不會(huì)倍加珍惜那時(shí)美好的年華?我想:肯定會(huì)的!
回憶,讓我知道了珍惜!珍惜,從目前開始!
實(shí)用的珍惜作文600字 15
時(shí)光匆匆流過(guò),我們抓住了什么?錯(cuò)過(guò)了什么?
只知道,即使再蹦再跳也找不回純真的童趣;只知道,即使字體再丑也難忘一筆一劃書寫的執(zhí)著……
一切的一切,是時(shí)光帶走了太多。
至今猶記的那件事情,普通的不能再普通。卻任憑時(shí)間的'消磨也抹不去記憶。
那年暑假,媽媽問(wèn):“假期有什么打算?”
我破天荒地想要補(bǔ)習(xí)。我瞧瞧天,一本正經(jīng)地回答:“想去補(bǔ)課!
在媽媽詫異而驚喜的目光中,我開始了早起晚睡。
日子零碎瑣屑,記憶卻很深刻。
補(bǔ)課期間,酷暑難耐,悶熱的空氣和空調(diào)的冷氣相互交織,很不適應(yīng)里邊冷外邊熱。
一天,空氣里汗?jié)竦酿t味與外面炒飯的味道夾雜,熏得難受。幸好一陣小雨降臨,清新了半溫半涼的空氣。我打著藍(lán)色的傘,悄悄地比對(duì)了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上,我玩心頓起,踩上去,濺出的泥點(diǎn),星星點(diǎn)點(diǎn)地吻上我的裙角。
身邊有位姐姐走過(guò)來(lái):“小妹妹,花裙子弄臟的哦!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,慌忙逃離那個(gè)地方。卻聽到那個(gè)姐姐喊了句:“傘!你的傘忘了!”
她快速跑過(guò)來(lái),頭上因?yàn)橛曛榈牡袈涠鴿皲蹁醯摹N冶惑@在那兒忘了移動(dòng)腳步。“哎!跑得很快呢!下次可不要把傘忘了!彼πΓ瑴厝岬孛业念^。
我繼續(xù)打著傘,歡快地奔回家去。
孩童時(shí)的記憶,被時(shí)間埋沒(méi),藏了起來(lái)。也許吧,有些會(huì)忘了,仿佛從沒(méi)發(fā)生。而有些,必定會(huì)被銘記。
突然想到,如果童年時(shí)會(huì)想到,現(xiàn)在的我在回憶往昔,是否會(huì)倍加珍惜那時(shí)美好的年華?我想:一定會(huì)的!
回憶,讓我懂得了珍惜!珍惜,從現(xiàn)在開始!
實(shí)用的珍惜作文600字 16
不要等失去了才懂得珍惜
一一題記
很多事很多人,我們只有在失去后才會(huì)懂得珍惜。其實(shí)所有人都知道這個(gè)道理,但就是沒(méi)有做到,任他悄悄溜走
隨著我們的長(zhǎng)大,很多事物,很多人,都會(huì)隨著時(shí)間付諸東流,就像我們小時(shí)候,總會(huì)埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,雖然總會(huì)聽到大人們?yōu)闀r(shí)間的飛逝所發(fā)出的感慨,但仍就得童年的離去會(huì)很遙遠(yuǎn)。但是我們錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。二年級(jí)的`妹妹叫我姐姐的聲音還在耳畔回響,童年卻早已離我而去。
就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,剛進(jìn)初中,摸底考試沒(méi)考好,接著地第一次月考,一鳴驚人,一下就飛到了前面,結(jié)果就高興的忘乎所以了。母親每天都在我耳邊苦口婆心的說(shuō),不要驕傲,要好好學(xué)習(xí),過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店,千萬(wàn)別落下,很難補(bǔ)起來(lái)的,不要等到長(zhǎng)大了找不下工作才后悔。盡管母親每天都打預(yù)防針,可我還是不聽。依然沉盡在欣喜中。
等到再一次考試成績(jī)公布時(shí),我悲哀了。該學(xué)時(shí)不學(xué),現(xiàn)在后悔了,真想倒退回去,重新學(xué)習(xí)?墒,后悔也沒(méi)有用了。這就是淚汪汪的教訓(xùn)那。當(dāng)然,現(xiàn)在也不遲,只要肯努力,會(huì)好的,就讓這些遺憾用汗水取代。我們現(xiàn)在能做的就是,吸取從前的教訓(xùn)。從新開始。珍惜把握現(xiàn)在(眼前)所擁有的一切,至少,以后也問(wèn)心無(wú)愧,不會(huì)后悔。
驀然回首,在燈火蹣跚處早已無(wú)人。很多事物只有失去了以后才懂得珍惜,很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來(lái)了。那讓“失去了才懂得珍惜”這句話,從我們的人生字典里消失吧!只要懂得珍惜,我們的人生將會(huì)更加美好!
實(shí)用的珍惜作文600字 17
生活在失去中延續(xù),我們也在失去中成長(zhǎng),因此,我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草,包括我們的親人,不要讓他們?cè)谖覀冎讣饬魇牛?/p>
小時(shí),奶奶無(wú)微不至的照顧我,我從小就和奶奶生活,因?yàn)楦改赋D瓴辉诩,只有奶奶和我一起生活;一起玩耍;一起走過(guò)那段快樂(lè)的.日子!而現(xiàn)在卻……
奶奶就像一盞燈,為我照亮了屬于未來(lái)的路;奶奶就像一盞蠟燭,點(diǎn)燃了自己,溫暖了我;奶奶就像一杯清香的濃茶,讓我嘗到了生活中的甜與澀。
奶奶,請(qǐng)您記住,我愛(ài)你!如果非讓我加一個(gè)期限的話,那我愿意是永遠(yuǎn)!
不知何時(shí),您離開了我,那是我還小,爸爸對(duì)我說(shuō),奶奶到了另一個(gè)世界去了,奶奶在那個(gè)世界很開心,我去聽不懂爸爸說(shuō)的什么,當(dāng)我再次問(wèn)爸爸的時(shí)候,爸爸便不出聲了!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了,但奶奶記住,您一定要記住,我曾對(duì)你說(shuō)的那一句話!
不知何時(shí),一滴水,滴進(jìn)了嘴里,好苦,好澀!我正納悶這是誰(shuí)的淚呢,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的!
如果我是云,那么我相信奶奶會(huì)是藍(lán)天,讓我盡情在她懷里飄;如果我是魚兒,那么我相信奶奶會(huì)是一片浩瀚的大海,讓我盡情我遨游;如果我是小草,那么我相信奶奶會(huì)是一片一眼望不到邊的草原,讓我盡情的生長(zhǎng)!
奶奶,我想您了!
人,在生活中困惑,也在生活中成長(zhǎng),從現(xiàn)在開始,我呼吁大家,珍惜身邊的一草一木吧,哪怕是沙子,那又如何,我們見(jiàn)過(guò)一面,也許就再也見(jiàn)不到這粒沙子了!特別是自己的親人!我們要格外珍惜!
實(shí)用的珍惜作文600字 18
生活中有好多的東西,可能本身的價(jià)值并不是特別的大,但是因?yàn)檫@個(gè)東西本身所帶來(lái)的意義不一樣,不是說(shuō)送這個(gè)東西的人身份與眾不同,以至于這個(gè)東西就是對(duì)于東西的主人來(lái)說(shuō)就變得重要起來(lái)。
而這些重要的東西,是需要我們好好珍惜的。
可能生活中自己真的是一個(gè)比較大大咧咧的人,其實(shí)大大咧咧說(shuō)白的另外一個(gè)名詞也是馬馬虎虎,就是生活中有好多東西在不經(jīng)意間會(huì)不見(jiàn)了蹤影。
就比如之前孩子小的時(shí)候,孩子的姥姥送給過(guò)孩子一些銀手鐲銀鎖之類的,后來(lái)可能考慮到我自己本身沒(méi)有這些東西,也送過(guò)自己一對(duì)銀手鐲。
可是自己本身對(duì)這些東西并不是特別的感興趣,以至于就是一對(duì)銀手鐲,被自己放在了不同的地方,孩子的銀手鐲也直接放在書包里,等有一天拿出來(lái)看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)被氧化成黑色了。
這個(gè)時(shí)候自己就有些自責(zé)了,雖然是自己本身不喜歡這些東西,但是老媽給送這些東西還是表達(dá)了對(duì)自己和對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)。
可是這些東西卻在自己這里得不到應(yīng)有的.待遇,也真的算是自己的一種不用心了。
因此也總算是靜下心來(lái)思考一番,想著把這些東西好好的重新回復(fù)之前的新亮,然后放在固定的位置好好的保存起來(lái)。
也許有一些東西真的就是需要保存的,當(dāng)然如果自己愿意去帶這些東西的話帶上去也是挺不錯(cuò)的,只不過(guò)可能真的是性格使然,有的時(shí)候帶著自己的胳膊上,丟了都不知道什么時(shí)候丟了。
考慮的各種各樣的問(wèn)題,考慮到自己之前的不負(fù)責(zé)任,你總算是把家里所有的東西都整合在一個(gè)地方,打算下一次回村里的時(shí)候帶上,放在自己的百寶箱里。
畢竟那個(gè)地方還是相對(duì)比較安全的!而這些東西也確實(shí)需要好好保管,好好珍惜的!
實(shí)用的珍惜作文600字 19
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜什么?珍惜時(shí)間,珍惜友誼,珍惜親情。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。八年級(jí)上學(xué)期的日子遙遙無(wú)幾,可我學(xué)回了什么呢?翻開課本,那些東西即使學(xué)過(guò),卻又如此的陌生。就像這一節(jié)數(shù)學(xué)課,因?yàn)閰挓⿺?shù)學(xué)老師,便在桌子底下偷偷翻小說(shuō)。突然聽到老師喊我的名字叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,我什么也不會(huì)只能尷尬的站著。許久,也沒(méi)有聽到老師說(shuō)話,不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因?yàn)闉槲覀儾賱诙兊糜行┥n老的面容,不由心生愧疚。原來(lái)在不經(jīng)意間時(shí)間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在成長(zhǎng)中,我真正懂得了這句話,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼!澳茏屛医枰幌聠帷倍厒鱽(lái)朋友的聲音。我有些不樂(lè)意的把書給她。因?yàn)榕卤凰獕,所以每?jié)下課我都去檢查我的書。當(dāng)我找她借東西時(shí),她用種種理由拒絕了我。原來(lái)不經(jīng)意間我與朋友之間有了萬(wàn)丈深淵,再也回不到從前。那一刻,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂(lè),珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜親情。夜深了,我坐在書桌前奮筆疾書,為接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。門被人輕輕地推開,媽媽走到跟前對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,不然明天上課會(huì)沒(méi)精神的!蔽矣行┎荒蜔┑陌阉瞥鲩T外“砰”的.一聲關(guān)上了門。第二天早上,餐廳里放著豐富的早餐,可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃。看著這滿桌的佳肴也覺(jué)得沒(méi)有胃口。這時(shí)我才知道親情的珍貴也學(xué)會(huì)了珍惜親情。
成長(zhǎng)中,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓自己留下遺憾。
實(shí)用的珍惜作文600字 20
隨著一圈圈的年輪,樹在長(zhǎng)高;我們?cè)陂L(zhǎng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢!——題記
幼兒園,父親在前面騎著自行車,風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂,我坐在后面興高采烈:“去上幼兒園嘍!”雙臂展開突然感到寒風(fēng)刺骨,不禁喊道:“好冷!”爸爸停下車,把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉......
三年級(jí),我大一些了,開始推拖著不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了,說(shuō)道:“我的女兒長(zhǎng)大了,可以自己做事了!痹谒麄兛磥(lái)我小小的進(jìn)步都是巨大的!
五年級(jí),我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校,只到四年級(jí),五年級(jí)便要自己騎自行車走很遠(yuǎn)的路程才能到學(xué)校,因此爸爸怕我太累或是冬天太冷,就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校?晌也粻(zhēng)氣的身體乍一開始適應(yīng)不了,爸爸還要總結(jié)接我去打針吃藥,慢慢地也適應(yīng)了,可每次打電話時(shí)父親說(shuō)得最多的還是:“有沒(méi)有生?照顧好自己!”星期天過(guò)完了又要去上學(xué)了,父親開車在前面,我坐在父親的斜后方,正好能看見(jiàn)他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色?粗巴獾雇说'樹木,似乎悟出些什么,鼻子不覺(jué)有些發(fā)酸......如今,我懂了......
現(xiàn)在,父親還是每天忙忙碌碌的,似乎比以前更忙,偶爾我歇星期天爸爸晚上有空,我們吃過(guò)晚飯就會(huì)去散會(huì)步,我和父親在這寬闊的街上走著,車輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著誰(shuí)也不說(shuō)話,可我們的話卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼:“他看著正前方,像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂,卻不再那么烏黑茂密了!蔽叶帱N希望我們就永遠(yuǎn)著么走著......第一次,第一次懂得了父女親情懂得了珍惜!
實(shí)用的珍惜作文600字 21
世界上什么才值得珍惜?金錢?權(quán)利?還是……我認(rèn)為最值得珍惜的應(yīng)該是生命。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢”,沒(méi)有了身體,沒(méi)有了生命,一切都是空的。生命是父母給予我們的,父母看著我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長(zhǎng)為現(xiàn)在的大個(gè)體,這其中包含了多少心血啊!
生命來(lái)之不易,可偏偏就有著那么一些人,他們揮霍青春,不把生命當(dāng)回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒(méi)做害怕被罰而跳樓,再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛(ài)被批評(píng),一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生,在成長(zhǎng)道路上遇到了困難和挫折,就沖動(dòng)地選擇了跳樓來(lái)結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他們從樓頂縱身一躍時(shí),他們可曾想過(guò),父母含辛茹苦將他們哺育長(zhǎng)大,耗費(fèi)了多少心血!他們可曾想過(guò),他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì)留下多少難以忘卻的傷痛!
相比較他們而言,不由讓我想到了一些困境中永不服輸?shù)娜。史蒂芬·威廉·霍金,想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他并沒(méi)有輕易放棄生命,反而越來(lái)越珍惜生命,不但堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),還在禁錮輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久的情況下,創(chuàng)作了一部又一部科學(xué)巨作,成為繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來(lái),成長(zhǎng)道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢?
成長(zhǎng)道路注定是崎嶇不平的',沒(méi)有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當(dāng)一件件煩心事、不如意的事情接踵而來(lái)時(shí),我們不應(yīng)退縮,更不應(yīng)用結(jié)束生命來(lái)逃避,因?yàn)闆](méi)有了生命便沒(méi)有了一切。所以,讓我們好好珍惜自己的生命吧!
實(shí)用的珍惜作文600字 22
我們應(yīng)該懂得的有太多太多了,比如時(shí)間、友誼、生活等等!
我懂得了珍惜友誼,友誼,真的很重要,如果沒(méi)有朋友,沒(méi)有知己,肯定會(huì)很孤獨(dú)的,也會(huì)變得內(nèi)向,會(huì)自責(zé)自己,也會(huì)常常問(wèn)自己,為什么我那么寂寞?為什么我那么不快樂(lè)?為什么在我傷心時(shí)沒(méi)有人來(lái)安慰我?。一個(gè)人擁有朋友,肯定每天過(guò)得都開開心心的!一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得寂寞。俗話說(shuō)得好:“朋友多了路好走。”朋友、同學(xué)們之間不應(yīng)該,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂(lè)感的!例如我,差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了!那是因?yàn)?---
她說(shuō)我的壞話,做了一個(gè)雙面人,在我身邊時(shí)對(duì)我很好,在別人面前呢?我也有對(duì)她像知己一樣。∷秊槭裁磿(huì)這樣的呢?我對(duì)她也非常好,為什么她會(huì)這樣呢?之后,我和她絕交了,過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候,她向我道歉來(lái)了!可是我--不允許我的朋友是個(gè)雙面人,所以被我拒絕了,我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)給她,這樣,也許我錯(cuò)了,我其實(shí)我心胸是沒(méi)那么狹窄的,但,我也不知道自己怎么了!好煩。又過(guò)了幾天,那是一個(gè)下雨天,我瀬的連傘都沒(méi)帶,正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候,家人卻沒(méi)有來(lái),我絕望了,準(zhǔn)備淋成“落湯雞”的時(shí)候,正想跑回去!突然有一個(gè)人在我背后拍了一下,說(shuō):“我送你回去吧!”我當(dāng)時(shí)真的.不知所措!其實(shí)我心里很想和她做回知己的!但卻覺(jué)得。唉,再給她一次機(jī)會(huì)吧!反正沒(méi)有和她在一起玩的時(shí)候,很失落,所以,選擇了原諒,寬容,也是好的~選擇了原諒之后,我又找回了快樂(lè)!
友誼,固然重要,要懂得珍惜!
實(shí)用的珍惜作文600字 23
記得上三年級(jí)的一個(gè)周末,那天早晨,我早早寫完作業(yè),因?yàn)槭侵芰,我可以玩?huì)兒電腦。打開心儀的游戲,暢游在虛擬的游戲中,是我當(dāng)時(shí)的一大樂(lè)事。我這一玩,就是一上午。
下午,雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái),我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆](méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激,也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n,勞累的我橫躺在沙發(fā)上,眼皮不由自主的上下打起架來(lái),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我睜開蒙?的睡眼,腦子里亂亂的.。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒,忽然聽到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話,大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下,一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述,我聽了很久,也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí):時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐,珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì)流失,機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢?有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返,讓我們追悔莫及呀。
記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽,老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù),因此,回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的佳作。
可是,在上交比賽作品時(shí),我猶豫了……最后,愣是沒(méi)有交上去;氐郊遥野堰@件事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,但你要通過(guò)這件事,學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),否則會(huì)失去很多很多……”是啊,如果我交上作品,有可能得獎(jiǎng),可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住,要學(xué)會(huì)珍惜一切事物,無(wú)論是寶貴的時(shí)間,還是小小的機(jī)會(huì),無(wú)論是至關(guān)重要的,還是普普通通的。
實(shí)用的珍惜作文600字 24
夏,伴著炎熱,又伴著一絲涼涼的風(fēng),踏著輕快地腳步,悄悄來(lái)臨了。我坐落在葡萄藤下,此時(shí)此刻,我的心融入進(jìn)了夏天。
鄉(xiāng)下的夏季,是愉快而又急促的 。聽!知了嘰哩呱啦地訴說(shuō)著夏的爆烈。瞧!幾棵樹搖擺著它那阿娜的身姿。撲面而來(lái)的是一陣陣大自然的清新。
夏天正是炎熱的季節(jié)?茨瞧咸烟賿斓哪敲锤,一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實(shí)實(shí)地躲藏在綠葉之中,像是害怕那強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時(shí)候,從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜,坐在陰涼的地方,痛痛快快地吃著,真是爽口舒暢……不過(guò)我最喜歡的.水果當(dāng)然是出生在夏天的石榴!雖然比不上成長(zhǎng)在秋天的甜,但它也有酸的透徹的特點(diǎn)啊,那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛(ài)慕之心。剝一粒放入嘴中,一種酸透的滋味流入心扉。嗬!夏天的水果就是不同凡響……
鄉(xiāng)下的夏天,是一幅蘊(yùn)涵情意的風(fēng)情畫。站在山頂眺望遠(yuǎn)方,那一片片油綠的梧桐喲、楊樹 、栗樹……在瘋狂地?fù)u擺著,仿佛是它們的舞會(huì),盡情地歡樂(lè)吧!那山腳間圍繞著用云裝飾的絲帶,頭頂一片藍(lán)瑩瑩的天,時(shí)而飄著棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池,瀑布順著山間凹下去的地方一沖而下,嘩啦嘩啦。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,鴨子們?cè)谒墟覒;鮮鶴們屹立在池中,像莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。時(shí)不時(shí)蹦出幾條紅理魚,自由自在的。讓人看著都舒服。我要是畫家,一定抓住機(jī)會(huì),畫下這繽紛的季節(jié)。
夏天伴著炎熱、伴著歡樂(lè)快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望,想挽留它?伤鼌s悄悄地走了……
實(shí)用的珍惜作文600字 25
愛(ài)的種類有很多,每一種愛(ài)都讓我們感到很溫馨。但試問(wèn),我們又給那些曾經(jīng)給過(guò)我們愛(ài)的人留下了多少愛(ài)呢?讓我們從現(xiàn)在起,珍惜自己所擁有的愛(ài)吧!
一
我感冒了,不能去上學(xué)了。媽媽為了我也放棄了地里的農(nóng)活留在了家里陪我。吃藥對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。我咽不下那又苦又澀的藥,任憑媽媽使出了全身的解數(shù),也無(wú)法讓我把藥喝進(jìn)嘴里。后來(lái)媽媽只好悄悄地退出門去,我看到了她在轉(zhuǎn)過(guò)身去的那一瞬間,臉上竟然掛著淚珠。一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了,這一次她手里拿著一勺白糖。我終于把藥吃了,媽媽那憔悴的臉上這才露出一絲讓我不易察覺(jué)的笑容。媽媽為我蓋好了被子,又悄悄地出去了。我的心里有幾分后悔的感覺(jué)。媽媽為我操碎了心,而我卻這么不聽話,不理解、不珍惜這來(lái)之不易的愛(ài)。
二
下課了,老師把我叫進(jìn)了辦公室,指著那滿是叉號(hào)的卷子訓(xùn)起我來(lái)。老師問(wèn)我:“怎么才考了這么點(diǎn)分,平時(shí)看你表現(xiàn)挺不錯(cuò)的,怎么連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了呢?我看你是馬虎!蔽业椭^,一言不發(fā)地聽著老師的教誨。其實(shí)我明白,那些題我都會(huì)做,不過(guò)是太粗心了。做試卷時(shí),早就把老師所叮囑的那些話拋到九霄云外了。老師最后說(shuō):“下一次可不能再這樣馬虎了,你先回去吧!
我拿起卷子剛走出去的時(shí)候,聽到了老師的一聲長(zhǎng)嘆。唉,都怪我不爭(zhēng)氣!老師過(guò)去教導(dǎo)我時(shí)的情形又一次浮現(xiàn)了我的'眼前。是啊,老師為我們付出了多少心血啊,而我卻用這樣的表現(xiàn)來(lái)回報(bào),真是太不應(yīng)該了。我下定了決心,下次一定好好表現(xiàn),不再讓老師失望。
愛(ài),每時(shí)每刻都在我們身邊發(fā)生,而年幼無(wú)知的我們卻總是把它忽略。讓我們就從現(xiàn)在做起,去珍惜我們身邊的愛(ài),并去回報(bào)那些給了我們愛(ài)的人吧。
實(shí)用的珍惜作文600字 26
人生不是浪費(fèi)的過(guò)程,而是積累的過(guò)程。而積累的過(guò)程就是珍惜的過(guò)程。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自我的價(jià)值。人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或個(gè)性的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都就應(yīng)珍惜,用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn),讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機(jī)會(huì),讓香甜的美酒滋潤(rùn)自我的`心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣,讓自我變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你盡能夠領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙,你盡能夠欣賞大自然的無(wú)限美麗,你還能夠從那些偉人的故事中看到期望,獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)生命,讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動(dòng),和心愛(ài)的相擁,讓真心的話和開心的淚在你我心中流動(dòng);珍惜生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水,讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導(dǎo),讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫忙,讓朋友的幫忙變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創(chuàng)造性思維,讓更多的孩子變成“愛(ài)迪生”;珍惜每一位人才,讓每一位人才都用心建設(shè)富強(qiáng)之國(guó)……人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
懂得珍惜,你就有了一個(gè)聚寶盆,聚寶盆里有知識(shí)、紀(jì)律、智慧、感情、親情與友情……有了這個(gè)聚寶,你就能夠縱橫天下。
學(xué)會(huì)珍惜吧!看自我所擁有的,不看自我所沒(méi)有的。珍惜自我所擁有的,不空想自我所沒(méi)有的。
實(shí)用的珍惜作文600字 27
書頁(yè)中猙獰的文字為歷史留下血痕,人們對(duì)光明的追求更是警告我們“何為珍惜”。
好似做了白日夢(mèng),思緒一下被拉回1918。云霧渾濁得掩眼,一搭黑、一搭白,好似個(gè)驚惶的臉譜,扯出一個(gè)詭異的微笑。我如一個(gè)歷史的旁觀者,看見(jiàn)泥濘漫上臺(tái)階,污水浸透腳腕,人們熙熙攘攘,雙手奉上饅頭,待那鮮血澆灌透徹,便自己興高采烈,以為掌握了救命藥方。這番景象令我恐懼得顫抖,倉(cāng)皇奔逃在燈紅酒綠之間,香水彌漫為這條街套上一層富麗堂皇的外殼。
1918,那個(gè)民族求復(fù)興的時(shí)代;秀遍g,我奔離了那片地獄,來(lái)到一間散發(fā)溫和光亮的房間。堆疊的紙稿上落下四個(gè)字——“狂人日記”,魯迅先生眉頭緊鎖,筆尖如鋒,一又下又一下用文字撕扯開達(dá)官顯貴的'遮羞布,他將自己化作一束光,沖破桎梏,打破黑暗,去盡自己所能的創(chuàng)造一個(gè)值得我們珍惜的未來(lái)。
我不禁思忖:“我們究竟該珍惜什么?”不是那愚昧的人血饅頭,也不是去擁護(hù)那資本的吸血鬼,而是去珍惜這為民族復(fù)興盡心竭力昂揚(yáng)向上的精神。
若此后沒(méi)有炬火,那我便是唯一的光。
豫才先生愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣“有一分熱、發(fā)一分光”,這種精神,這種憂國(guó)憂民之心喚醒了當(dāng)時(shí)的國(guó)人,拼盡全力在黑暗的泥潭中尋到一條路,然后傳遞著光熱,創(chuàng)造著我們所珍惜的未來(lái)。
“以筆為刃,以墨為鋒”,他們用這種更艱苦、更殘酷的方式教會(huì)了我們珍惜,珍惜那風(fēng)雨如晦中永不放棄的探索,珍惜當(dāng)下這來(lái)之不易的幸福。先烈們?cè)诤诎抵袥_出一條赤色道路,而現(xiàn)在,年輕的我們已接過(guò)接力棒。
合上書,稀罕地放回書架,回過(guò)神來(lái)已是明月當(dāng)空。起風(fēng)了,風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲,吹向星辰大海,吹向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
實(shí)用的珍惜作文600字 28
珍惜,一個(gè)平淡而無(wú)任何華麗的詞,卻能顯現(xiàn)出人生的酸甜苦辣,只有懂得珍惜的人,才能領(lǐng)悟更多的人生奧秘。
美好需要我們珍惜。大千世界,美好的事物需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn),去珍惜。有時(shí)眼前擁有美好時(shí),需要我們?nèi)バ蕾p,用心靈去珍惜它,才會(huì)有意想不到的收獲,如果不珍惜,那美好就會(huì)逐漸消散。就如當(dāng)你在泰山之巔,你不去欣賞當(dāng)下的美景,又怎能體會(huì)杜甫“望岳”的感受?我小時(shí)候,隨父母去爬山,等到了半山頂,我就累得氣喘吁吁,內(nèi)心煩躁,不斷催促父母下山,就因我當(dāng)時(shí)的心境并非淡泊,才錯(cuò)失欣賞山河美景的機(jī)會(huì),事后想想,后悔不已,后來(lái)學(xué)業(yè)繁忙,無(wú)暇爬山,只能在我心中留下不珍惜美好而導(dǎo)致的遺憾。珍惜美好所需的,只有我們那一顆寧?kù)o的心。
光陰需要我們?nèi)フ湎А!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰……”這句從小就耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)蘊(yùn)含著深刻的道理——珍惜光陰。我們正處青春年華,是人一生中最寶貴的年華,許多人卻在虛度光陰。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這金色的青春年華,去奮斗,去拼搏,去孜孜不倦地學(xué)習(xí),去做一些意義的事,為將來(lái)踏入社會(huì)做鋪墊。這是一段比金子還要珍貴的年華,如果不去努力,哪來(lái)什么夢(mèng)想與幸福生活。我們要成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家的發(fā)展做出奉獻(xiàn),做出努力,如果青春無(wú)意義地逝去了,就只能“少壯不努力,老大徒傷悲”!所以,在白駒過(guò)隙,日月如隙的日子里,怎可不用心來(lái)珍惜這寶貴光陰?
我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),F(xiàn)在青年人心理抗壓能力太差,因一點(diǎn)小事而寧愿放棄自己的`生命。人只有珍惜了自己的生命,用一顆寬闊、善良的心去珍惜生命,才可做更多事。
珍惜那美好,珍惜那光陰,珍惜那生命,擁有繽紛多彩的生活,朋友,去創(chuàng)造屬于自己的人生吧!
實(shí)用的珍惜作文600字 29
如今,小學(xué)的一切已經(jīng)遠(yuǎn)離了我而去,覆水難收了。
起初,我感到無(wú)奈,經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝,對(duì)逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。漸漸的,我便開始沉浸在完美的回憶里,回憶以前那些完美的時(shí)光,細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò)、細(xì)節(jié),那一次次的挫折,那一次次的成功,還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事,那些我以前根本沒(méi)去留意,更不會(huì)把精力放在上方的事情,現(xiàn)如今,卻總是不止一次的,在我腦海里浮現(xiàn),就算是想要去回避卻怎樣也回避不了了。
仔細(xì)回想一下,以前總是抱怨時(shí)光過(guò)的很慢,恨不得立刻畢業(yè)。此刻呢,總算是如愿以償了,但卻總是有一絲懊惱、一絲無(wú)奈不時(shí)涌上心頭。我又突然覺(jué)得,過(guò)去的日子真如白駒過(guò)隙,一眨眼,六年就已經(jīng)是離我而去,只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致完美的的'往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫到這,又不知不覺(jué)地想起一件事:有一次,5歲的在一天傍晚突發(fā)奇想,想把一顆她很喜愛(ài),很珍惜的石頭往后扔,看能不能找回來(lái),但卻總也找不到了,以致她直到長(zhǎng)大后還常常在回憶著那顆石頭,回憶那顆石頭的完美。這也許是一個(gè)十分簡(jiǎn)短的故事,卻告訴了我們一個(gè)真理:有時(shí),失去了才更懂得珍惜。如果假設(shè)席慕容當(dāng)時(shí)就找回了石頭,那么那顆石頭可能不會(huì)被保留多久,也或許席慕容會(huì)漸漸地淡忘它,那么她就不會(huì)收獲對(duì)那顆石頭那么完美的回憶了。
我此刻的處境,跟席慕容十分相似,都是失去了自我很珍惜的東西,都是總?cè)セ貞浰耐昝馈?墒,此刻,我已?jīng)跟5歲的她大不相同了,因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)明白,六年來(lái)完美的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去,可是它將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處,讓我去回憶而更加懂得去珍惜。
也許,這一切的一切,正應(yīng)了那句話:有時(shí),失去了才更懂得珍惜。
實(shí)用的珍惜作文600字 30
無(wú)邊的暮色勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒向風(fēng)展翼,迷惘的我踩著石榴樹影回家。一瓣殘花飄落,我被這一點(diǎn)點(diǎn)的艷紅牽動(dòng)了心弦,竟慢下腳步前行。不遠(yuǎn)處它正竭盡全力地開放著最后的花朵,冥冥中,那石榴樹正仿佛傳遞著一些關(guān)于生命的訊息。
這正是我所迷惘的:為什么它不會(huì)放棄任何一片花瓣?
他,也曾坐在石榴樹旁,仰望那遲暮的黃昏;他,還曾坐在柴房里,用顫抖的雙手攥住我們留給他的用舊的本子和過(guò)時(shí)的報(bào)紙——仔細(xì)翻閱,然后慢慢投入火堆……哦,今天,他卻隨秋風(fēng)去了,去得那么安詳,那么寧?kù)o。瓦屋空蕩蕩的,他那緩緩的腳步聲,再也不會(huì)回蕩在這屋子里了……
童年歲月,是我最愛(ài)回憶的樂(lè)章,不是因?yàn)橛腥,而是爺爺(shù)纳碛按┧笃溟g。
我不是很懂事,常常對(duì)他發(fā)脾氣。有幾次,爺爺為了我費(fèi)盡心思烹飪菜肴,可是我看都沒(méi)看一眼就說(shuō):“唉呀!我正好好學(xué)習(xí)呢,不吃飯”,爺爺默默站著,然后默默地離開了?蔂敔斍澳_剛一走,我就偷偷從桌下拿出手機(jī)繼續(xù)玩了起來(lái)。
歲月流逝,日月如梭,很快我的個(gè)頭已比爺爺駝著背高了?砷L(zhǎng)高了又怎樣,看到的,卻是爺爺那頂“雪冠”和那一道道深深的'皺紋。爺爺在我心中是不會(huì)老的,可日益佝倦的背確是爺爺?shù)膶?shí)況,我擔(dān)憂著,心中充滿矛盾。
那時(shí),曾對(duì)爺爺說(shuō)要為他寫些什么的,而我卻一拖再拖。如今,爺爺走了,歲月蹉跎,有些記憶已變得模糊不清,唯有爺爺?shù)膼?ài),仍那么親切、充盈,那么令人思念。
花開固然美麗,花落更具意義。在激動(dòng)與難過(guò)間,在抬手與放手間,我學(xué)會(huì)了丟棄,更明白了珍惜。我要把生命的花瓣一片片灑落在通往天堂的路上。
實(shí)用的珍惜作文600字 31
時(shí)間濺起的浪花拍打著笑臉,浸濕在時(shí)間的雙眼;望著已逝去的昨天,奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……
常在夢(mèng)里縈回的身影,又一次重疊,交加在皺起的眉頭上;又是那一抹滄桑的背影,總于心弦來(lái)拂動(dòng),如柳絲般糾纏。白色的曠野,那花瓣上,輕垂著晶瑩的露珠。
在無(wú)盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走,也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫,不經(jīng)意就會(huì)消失。就像一支筆當(dāng)它還興高采烈的時(shí)候在紙上起舞時(shí),也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一頁(yè)。
我們學(xué)會(huì)珍惜,如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂(lè)的路;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱坐上快樂(lè)的車;如果你一直微笑,就抓緊它敲開快樂(lè)的門。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣,不再為昨天而忘記今天。
藍(lán)天白云的摸樣是可愛(ài)的.,只是因?yàn)樘^(guò)常見(jiàn),我們大都選擇了視而不見(jiàn)?墒撬究找(jiàn)慣的東西并不意味著不美好不重要,面對(duì)生活中諸如藍(lán)天白云這樣的尋常物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感念。
我們應(yīng)珍惜青春,青春是挽不回的水,轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去人奢望的明天。
我們應(yīng)珍惜人生,我們幾乎每一個(gè)人,總有可能會(huì)有一段坎坷的經(jīng)歷,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),應(yīng)該都是如此的。人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。
我們應(yīng)珍惜每一天,每一天都是一首詩(shī),變化莫測(cè)的大千世界,時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇,時(shí)而柔和時(shí)而慷慨,時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò),春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1,走上美好的人生之路。
實(shí)用的珍惜作文600字 32
我坐在地板上,幻想著窗外即將發(fā)白的天際,燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上,一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身,即便短暫卻讓我恐懼,愈發(fā)珍惜那些光亮的.日子。我不禁扶著墻站起,小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳,廚房就在右側(cè)幾步遠(yuǎn),我猶豫著要不要進(jìn)去找她,也慶幸黑暗掩蓋了我的身影?伤男膮s好似與我緊密相連,知道我站在離她不遠(yuǎn)的地方。
“過(guò)來(lái)吧!彼Z(yǔ)氣平靜地說(shuō)我悄悄地抿了抿嘴唇,躊躇滿志地走近她,輕輕摩挲著一個(gè)西紅柿,焦灼地等待著,不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和!鞍盐骷t柿洗洗,明天你要去補(bǔ)課,今晚要把飯做好!彼锹詭岷偷呐幸粼谖叶呿懫,像一只溫柔的手輕撫著我的心。我沒(méi)說(shuō)什么,靜靜地照做,也許現(xiàn)在,沉默是最好的。在黑暗里,聲音總是很有穿透力,仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默,讓我釋然又有一點(diǎn)不安。
我希望她像平時(shí)一樣,教訓(xùn)我?伤龥](méi)有,只是從我手上接過(guò)洗好的西紅柿,輕輕嘆息:“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了。”黑暗里,兩個(gè)人誰(shuí)都不說(shuō)話。只聽得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音,清脆,細(xì)碎,一聲聲落在耳膜上,落在我心里,讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱,“你不會(huì)切到手吧?”“你說(shuō)呢?”她為我做了那么多的飯,不會(huì)因?yàn)橥k娗械阶约。再想想自己,和她總是有摩擦,我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天,我小心翼翼的珍惜她給予我的愛(ài)。因?yàn)槲蚁胗媚銗?ài)我的方式來(lái)愛(ài)你。
實(shí)用的珍惜作文600字 33
我們?cè)谏钪,或許會(huì)出現(xiàn)許多煩惱,但我們是生活在和平年代,應(yīng)該要感謝我們的祖輩!扒叭嗽詷,后人乘涼。”我們要珍惜我們的家人。
那一天,我因跟父親吵架,而跑出了家。外面正好下著大雨,我自己打著傘,這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹。只見(jiàn)那棵柳樹的枝干粗壯,葉子光滑潤(rùn)澤,不像病怏怏的樹。它,也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨,烈日的灼烤,卻依然蓬篳生輝,心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹冠非常茂密,如同撐開的`大傘,碩大的身體好幾個(gè)漢子才能圍抱過(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。
這個(gè)時(shí)候,我想起了父親,他似乎也像這柳樹一樣,讓人想要珍惜他,愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的,父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我,才這樣說(shuō)的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說(shuō)的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他,比起學(xué)習(xí),更重要的是責(zé)任和家人,就像溫總理日本演講后,第一個(gè)打電話給他的母親。
我們必須要有責(zé)任,能力越大,責(zé)任越大?赡芪疫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),父親已漸漸地老去,額頭上的皺紋似乎多了,白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切呢?
珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任,柳樹,卻始終堅(jiān)持生命的旺盛,一次次地迎接狂風(fēng)暴雨,然后會(huì)老去,不再變得蓬蓽生輝,只會(huì)變得蒼老、無(wú)助。
所以說(shuō),我們要珍惜家人,不為別的,只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí),曾經(jīng)多次流下眼淚,就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣,“那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰,響起春雷!毕氲竭@,我回到家,與父親道了許多話,父親并沒(méi)有說(shuō)我,讓我更加珍惜他。
實(shí)用的珍惜作文600字 34
人生,也就那么幾十個(gè)春秋,但在這幾十個(gè)春秋里,我們會(huì)遇到多的人,會(huì)經(jīng)歷太多的事情,有些人,有些事,我們忘不了,也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。
珍惜時(shí)間:有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的,它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走;也有人說(shuō),時(shí)間是有情的,它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí),時(shí)間它給予每個(gè)人的東西,都是一樣的,只是當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí),你沒(méi)有去好好的`珍惜它。這時(shí)有人說(shuō),怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢?珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單,就從身邊的沒(méi)分每秒做起,讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。
珍惜朋友:在我們的人生道路上,總會(huì)有那么幾個(gè)能讓你開心的人,讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人,讓你在最快樂(lè)的時(shí)候最想與他分享的人,那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人,是把最好的東西與你分享的人,是會(huì)用自己的真心來(lái)對(duì)你的人。但有了這樣的朋友,我們也應(yīng)該用心去珍惜,去愛(ài)護(hù)的,我們不能總是站在自己的利益上出發(fā),這樣是難以收獲到友誼的,就算收獲到了,那也是不長(zhǎng)久的。唯有珍惜,才能讓朋友永在。
珍惜對(duì)手:人在每一個(gè)時(shí)期,每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人,總會(huì)有在你最得意的時(shí)候警告你,在你最失落的時(shí)候激勵(lì)你,那就是對(duì)手。有人會(huì)認(rèn)為對(duì)手是人生中的絆腳石,在你離成功不遠(yuǎn)處,將你往后推。其實(shí),對(duì)手往往會(huì)成為我們最大的恩人,因?yàn)槭撬嬖V了你自己的不足,教會(huì)了你如何戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對(duì)手吧,珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧!
珍惜,是一種美德。
珍惜,是一種追求。
珍惜,更是一門藝術(shù)。
實(shí)用的珍惜作文600字 35
家庭是一杯蜂蜜,苦了給你安慰;家庭是一杯黑咖啡。當(dāng)你累的時(shí)候,它給你精神.但是今天老師給了我們一個(gè)殘酷的家庭測(cè)試。
隨著悲傷的音樂(lè)響起,學(xué)生們帶著好奇心開始上課。老師讓我們?cè)诎准埳蠈懳鍌(gè)喜歡的親戚。我在親戚中做了簡(jiǎn)單和困難的選擇。最后我寫了:爸爸,媽媽,奶奶,奶奶和我。
大家都寫完了,老師很認(rèn)真的說(shuō):“如果這五個(gè)人有一個(gè)離開你,你再也見(jiàn)不到他了,你會(huì)選誰(shuí)?請(qǐng)把他打發(fā)走。十秒倒計(jì)時(shí)開始!本枚弥,我看著紙上的五個(gè)人,猶豫了。到了最后一秒,我別無(wú)選擇,只能把父親一筆勾銷。筆掉了之后,我后悔了。爸爸,我爸,經(jīng)常為這個(gè)家加班。早上上學(xué)的時(shí)候,總是看到他睡在床上,一副很累的`樣子。每次出差或旅游回來(lái),總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受,但這些是游戲規(guī)則,我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中,老師無(wú)情的話語(yǔ)又一次向我襲來(lái):“現(xiàn)在,15秒內(nèi),劃掉第二個(gè)人!痹捯魟偮,我手里的筆仿佛成了劃過(guò)心頭的一刀。我掙扎著,筆尖停留在“奶奶”字上,奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時(shí),我在心里默默地對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不起!
老師就像死神,她帶走了我一個(gè)又一個(gè)的親人。然而,她很殘忍,不讓我們走。"然后,在20秒內(nèi),劃掉兩個(gè)人."兩個(gè)?我仿佛站在寒風(fēng)中,被人狠狠的打了一頓,疼痛難忍。我咬著嘴,在“我”字上,我劃了一個(gè)大劃。眼淚流了下來(lái)。
在我淚流滿面的游戲結(jié)束時(shí),我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝你,因?yàn)槟阕屛颐靼琢思彝ナ遣豢煞指畹模覀円捕谜湎В?/p>
實(shí)用的珍惜作文600字 36
四十年來(lái)的滄桑巨變,我未曾經(jīng)歷,所知道的,也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺念叨得最多的,還是現(xiàn)在蘇州的生活。
爺爺常說(shuō)現(xiàn)在我們生活的地方都是高樓大廈,有非常多的銀行和各種各樣的商店,美味可口的.小吃店。商店里,各種商品琳瑯滿目的商品滿足了我們?nèi)粘K琛P〕缘昀,?lái)自五湖四海的各類小吃,令人垂涎欲滴。
每天清晨,公園里聚集了許多前來(lái)散步的爺爺奶奶,他們有的牽著一只小狗慢悠悠地走著;有的三五成群,河邊伴著音樂(lè)聲打起了太極拳;還有的匆匆忙忙地拿著菜籃子趕去菜場(chǎng)買菜。到了中午,大街小巷都傳來(lái)一股股濃油醬醋味,仔細(xì)一聞,王奶奶家燒的是小孫子最愛(ài)吃的糖醋小排,張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜腌篤鮮,秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄,肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午,幼兒園門口停滿了接孩子放學(xué)的私家車,奧迪寶馬,廣本大眾,車來(lái)車往,水泄不通。離幼兒園門口不遠(yuǎn)的一家新開的咖啡店里,打扮時(shí)髦的叔叔阿姨們悠閑地坐著品咖啡,時(shí)而嬉嬉笑笑,時(shí)而俯首看書,日子過(guò)得如此愜意。晚上,又是一家最忙碌的時(shí)候,張爺爺帶著小孫子從街上回家了,手里舉著一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖;謝阿姨下班了,噌亮的小轎車開進(jìn)了我們小區(qū)里;對(duì)門的朱叔叔也從單位趕回來(lái)了,還帶回了一個(gè)大蛋糕,看來(lái)今天肯定是小張妹妹的生日,這不,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”從窗口飄出。
“蘇州的街道,蘇州的人家,蘇州的人,都過(guò)著如此充實(shí)又舒適的生活,這是四十年前的生活所不能比的,我們現(xiàn)在能做的,是珍惜,珍惜,珍惜!泵棵拷Y(jié)尾,爺爺總是這么說(shuō)。
實(shí)用的珍惜作文600字 37
大家在日常生活中,是否總覺(jué)得這樣菜不好吃,那樣菜不合胃口。我自己就是一個(gè)很好的例子。今天在作文材料上看到的這個(gè)故事,讓我想起了六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假發(fā)生的`一件事情。
“來(lái),女兒,多吃點(diǎn)這個(gè),對(duì)身體有好處。”媽媽邊說(shuō)著,邊朝我的碗里夾一大把番茄炒蛋!拔矣憛挸阅莻(gè)!”我一下把碗給拿了起來(lái)。媽媽給我?jiàn)A的番茄炒蛋掉在了桌子上。媽媽很生氣地說(shuō):“你真的太不知道好歹了,生活在農(nóng)村的孩子,想吃都還吃不到呢!你真是生在福中,不知福!”我沒(méi)有說(shuō)話,但是心里有一百個(gè)不服氣。接著,媽媽又說(shuō):“從明天開始,我要讓你體會(huì)一下生活的艱辛,要知道錢是來(lái)之不易的。接下來(lái)的一個(gè)月,我不會(huì)再給你一分錢,需要你自己在我這里賺錢!蔽倚判臐M滿地說(shuō):“好!你說(shuō)吧,怎么個(gè)賺法?”“掃一次地1元,拖一次地1元,洗一次碗也是1元,整理一次房間2元……怎么樣?”“好,一言為定!”
第二天一大早,我就起床了,洗漱完畢后,我便開始“掙錢”了。媽媽說(shuō):“每一樣事情都要做好,地要掃干凈,碗也要洗干凈,不能敷衍了事。沒(méi)有做好我是不會(huì)給你錢的!薄爸懒,知道了!蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)。
經(jīng)過(guò)一番折騰后,我總算是掃完了地,也拖完了地。此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背了,但也只掙到了2元錢。
于是我又開始整理起了房間。這時(shí),媽媽又在旁邊嘮叨了“書桌,梳妝臺(tái),電腦桌都要收拾干凈。做完后,我來(lái)檢查!
不一會(huì)兒,午飯時(shí)間到了。那一天的飯,不知怎么的我覺(jué)得特別的香。
人要懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。珍惜眼前的一切,要知道所有的東西都來(lái)之不易!
實(shí)用的珍惜作文600字 38
日近黃昏。
天空并沒(méi)有發(fā)出夏季時(shí)那樣絢燦的霞光,只有一輪紅日嵌在云層中。血色殘陽(yáng),似乎使這黃昏有些韻味。
樓下車流不息,汽車的鳴笛聲時(shí)常鉆入耳中。人們總是前進(jìn)著,一心只想到達(dá)“終點(diǎn)”。
天,已不如下午時(shí)那么亮,這一天,也即將走向盡頭?v然太陽(yáng)不想離開這個(gè)舞臺(tái),也沒(méi)有辦法,即使它還想把光和熱灑向世界,也只能等明天。
路燈已經(jīng)亮了,淡淡輝光應(yīng)到樓下堵塞的車群,鳴笛聲不絕于耳,人們抱怨著,沒(méi)人關(guān)注……
時(shí)間快到了,太陽(yáng)的光暗淡太多,它的這一天要結(jié)束了,但它并沒(méi)有這樣平淡地離場(chǎng),在最后的時(shí)間里,它使盡了所有能發(fā)出的光,在與黑夜交接的時(shí)刻,形成了一種奇異美麗的'景象,如夢(mèng)如幻。但這是漸變的,在最美麗的時(shí)刻便開始消失,沒(méi)多久,天黑了。
車群依舊擁擠,沒(méi)有一個(gè)人注意到天空上的變化,就算發(fā)現(xiàn),也只是一閃而過(guò),并不留意。
那為什么會(huì)這樣呢?是不好看?還是平時(shí)看得多了,便不想看了?
從小時(shí)候開始,第一次做某些事情時(shí)都會(huì)很興奮,但這件事做多了,你對(duì)這件事的熱情也少了許多。
從第一次的熱情、興奮,到一次又一次之后的冷淡,這也足夠說(shuō)明上面的問(wèn)題。
有人說(shuō),要珍惜一切不要說(shuō)自己一無(wú)所有,你身邊的一切:鮮花、草地、空氣、日落……這些都是你珍惜的對(duì)象,那怕厭倦了、煩了。只要珍惜,就決不會(huì)后悔。
第二天,太陽(yáng)依舊升起,落下。
車輛依舊擁擠。
依舊沒(méi)人注意。
窗邊,空空如也,里屋的桌子上,整整齊齊地放著從垃圾箱中拾回的“童年玩伴”。
實(shí)用的珍惜作文600字 39
有時(shí)候,失去也是一種收獲。不經(jīng)歷離別的痛苦,如何體會(huì)相遇的快樂(lè)?
只有當(dāng)你失去了它,你才知道它有多珍貴,才知道如何珍惜它。
失落的過(guò)去
夕陽(yáng)下那些過(guò)往的日子真的一去不復(fù)返了嗎?
多少次,因?yàn)橐槐竞脮,我們感?dòng)的哭了。我們沒(méi)有互相嘲笑,只有深深的共鳴;多少次,我們和柳枝花一起散步,我們快樂(lè),嬉戲,快樂(lè)。那是我們最快樂(lè)的一天,我們約定永不放棄。
電影,誓言,一切都消失了。
2年了,我們的過(guò)去都埋在了通往未來(lái)的路上。我們真的不能從頭再來(lái)嗎?失去后珍惜。然而,事物不再是,人也不再是。我渴望回到過(guò)去?粗愕'笑容,我哭了,因?yàn)槟侵皇且粡堈掌?/p>
時(shí)間的損失
世事變遷,禮已不再。
不知不覺(jué),我們度過(guò)了13個(gè)春秋,那些往事依然歷歷在目,但我們的人生翻開了新的篇章。
總是在考試前,記得自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后總是后悔自己的天真無(wú)邪。
時(shí)間從指尖流過(guò),我們表示遺憾“黑頭發(fā)不知道早讀書有多難,白腦袋后悔讀書晚”。
眾所周知,死了就再也回不來(lái)了。
美麗的枯萎
那些美好的東西沒(méi)有了才關(guān)注我們。
路邊盛開著那些美麗的花朵,但很少有人停下來(lái)記住它們。
直到花期過(guò)去,花兒凋零,花瓣散落一地,人們才感嘆“花兒不開,紅花不香!。
人們總是在晚上呼喚黎明明,但他們?cè)陉?yáng)光下什么也不做。
失去后才珍貴,死了才珍貴,但一切都不會(huì)再來(lái),包括那些記得的,忘記的。
過(guò)去的,華而不實(shí)的,都變成了過(guò)去。我們不能改變一切,但我們可以記住并珍惜,所有所謂的東西都會(huì)消失,但記住可以讓永遠(yuǎn)。
那我們?yōu)槭裁匆鲋恢篮蠡诘娜四兀?/p>
如果留不住,請(qǐng)珍惜。
實(shí)用的珍惜作文600字 40
經(jīng)歷了那天的事,我懂得了珍惜,懂得了珍惜身邊的一切。那天晚上10點(diǎn)多,我正在電腦前默默地玩游戲,媽媽一看表,竟然10點(diǎn)多了,硬把我拽進(jìn)了WC。
哎呀,怎么沒(méi)水了?我的一句話使全家人放下手中的活,爭(zhēng)著到WC,一探究竟。什么,沒(méi)水了,怎么會(huì)?先是爸爸拋出了這句話,但眼睛里充滿了不安和問(wèn)號(hào)。媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭,幾次旋轉(zhuǎn)之后,仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。糟了,我還沒(méi)洗呢,這怎么辦?我還想喝水!我還想洗頭!一連串有關(guān)用水的問(wèn)題轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn),3個(gè)人眼巴巴的.望著水龍頭,卻毫無(wú)辦法,只好再等等了。而接下來(lái)的事情爆笑的很。不出10分鐘,我上了3次衛(wèi)生間,爸爸探望了2次,媽媽索性一直站在那兒,這時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家人關(guān)注的焦點(diǎn)。11點(diǎn)了,我睜著半睡的眼睛,又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間,無(wú)奈的轉(zhuǎn)著水龍頭,一圈,兩圈,三圈……真希望奇跡出現(xiàn),哪怕是一滴水也好啊!看著媽媽把家里的可食用水和能用水一滴滴的分開。我忽然感到很可笑,但之后我就被失望占據(jù)了內(nèi)心。3個(gè)人小心翼翼地分著自己的水,看著手中僅剩的半杯清水,仿佛看到了幾代單傳的男嬰,那神情直到現(xiàn)在仍十分清楚的印在我的腦海里。這以后要是沒(méi)水了,這日子怎么過(guò)?我有氣無(wú)力地說(shuō)著。有水的時(shí)候,水龍頭一開,就能出現(xiàn)水,這會(huì)兒沒(méi)水了,大家還真沒(méi)轍了。大家說(shuō)著、怨著,十分狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了,最后我還留下了一杯水來(lái),那是留給明天用的。
雖然,發(fā)生在我家的事情不大,可是其中的道理還真叫我好好的反省:一切事情都是這樣,一旦失去了才懂得他的珍貴,才知道他的價(jià)值,所以無(wú)論是什么,在我們擁有的時(shí)候,一定要懂得珍惜,這是最重要的。
實(shí)用的珍惜作文600字 41
又見(jiàn)一個(gè)冬天,一個(gè)鮮有雪天的冬天。
窗外的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地舔著我的臉頰,讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我,正在上學(xué)的路上。
我渴望下雪,渴望看到一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。想著想著,就到達(dá)了學(xué)校。踏進(jìn)大門,呀!學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著,天空中也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著不大不小的雪花?晌一仡^一看,外面并沒(méi)有下雪。奇怪了!莫非我們學(xué)校被施了魔法?
我欣喜若狂地接住了幾片雪花,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)手心中的一團(tuán)子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細(xì)品味每一片雪花的姿態(tài),發(fā)現(xiàn)都是無(wú)可比擬的藝術(shù)品。但還沒(méi)讓我看個(gè)夠,這些頑皮的雪花就匆匆地離開了,留在我手心的.只是一小灘水。
我輕輕嘆息,往班上跑去。
早自習(xí)時(shí),錢老師催促郭嘉璐上去帶早讀,而我就趁這個(gè)間隙,又一次欣賞了窗外的雪花。這次,雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著課文,心里一直惦記著去操場(chǎng)上看雪。不管怎樣,專心聽課是不容許被改變的,但我無(wú)法控制住自己不去想那近乎完美的雪花,我便時(shí)不時(shí)地往窗外瞟兩眼,盼望著下課鈴的到來(lái)。熬了40分鐘,那久違的鈴聲縈繞在我耳邊,但老師就是不說(shuō)下課,我急了,因?yàn)槲乙脱┗s會(huì)呀!
上帝可能是聽到了我的祈禱,把我放出了空氣不好的教室,我迫不及待地沖向了操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)雪一直在下,所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進(jìn)厚厚的雪中,感受這實(shí)實(shí)在在的冬天。此時(shí)此刻,松松軟軟的雪就像法式小面包一樣,讓我忍不住捧起一團(tuán)雪,捏個(gè)一兩下才過(guò)癮。我抬起頭,注視著那銀白色的天空,雖然沒(méi)有鳥的痕跡,但它并不寂寞。
實(shí)用的珍惜作文600字 42
有的人一生都在為金錢奮斗,更有的人是愛(ài)財(cái)如命。但是,他們當(dāng)中多部份人都不知道,還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了,可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn),無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉,還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容,都是那么令人懷念。
還記得,剛才上五年級(jí)時(shí),張老師一批評(píng)我,我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去,總有一肚子的冤屈和理由,甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)。現(xiàn)在覺(jué)得,當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn),張老師的一言一行,都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí),我和他好像還是水火不容,仍覺(jué)得他在跟我對(duì)著干。一次,張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí),竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中,自傲的`我當(dāng)然不以為然,總在想:我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力,期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下,他卻沒(méi)有生氣,F(xiàn)在才知道,這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí),我懂事了許多,發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐,他對(duì)我也熱情了起來(lái),我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段,但他突然說(shuō)要了,不少同學(xué)流眼淚了,我才覺(jué)得,我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,是那么可貴,那么學(xué)要珍惜。張老師走了,但我仍覺(jué)得他就在我身邊,他教會(huì)了作人,我覺(jué)得他是最好一位老師,F(xiàn)在,小學(xué)只剩下兩個(gè)月,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ,只有從現(xiàn)在就開始珍惜,我們才不會(huì)后悔。
珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光,都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。
實(shí)用的珍惜作文600字 43
誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢?賽跑之后的結(jié)果又是如何呢?都說(shuō)時(shí)間如金!
在一個(gè)陰沉的教室里,坐著50多個(gè)學(xué)生,一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上,耐心地寫著、講著。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方,那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁,學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板,他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間,等待著下課鈴聲的響起,“鈴!扁徛暯K于響了,他們?nèi)缭敢褍。他們第一件事就是跑出教室,進(jìn)入他們的游戲世界?墒牵还(jié)課下來(lái),他們究竟學(xué)到了什么,他們想過(guò)嗎?等到考試檢測(cè)的`時(shí)候,試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀,現(xiàn)在他們無(wú)從下手啦,無(wú)論他們?cè)鯓涌薜澳锒紵o(wú)濟(jì)于事了,這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎?
是啊,在有些人看來(lái),時(shí)間是永恒的?稍谟行┤丝磥(lái),時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初三學(xué)生了,常常會(huì)聽到有人嘆息:“咳,時(shí)間過(guò)得可真夠快呀,昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友,怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢!备腥苏f(shuō):“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),否則的話,我也不會(huì)落后到今天這種地步呀!” 我想,這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。
在這里,我真誠(chéng)地奉勸各位,醒悟吧,不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話:“ 少壯不努力,老大徒傷悲。”
讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情!
實(shí)用的珍惜作文600字 44
如果那些凋零的落花能有一朵你覺(jué)得美麗,愛(ài)就會(huì)將它吹送,安息在你的發(fā)絲。
——王爾德
作為中國(guó)人,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,和平,自由,平等……但隨之而來(lái)的也有學(xué)習(xí)的“重袱”,生活的“壓抑”。其實(shí),多彩的生活值得珍惜的有很多,比如——愛(ài)。
似乎一個(gè)人生下來(lái),就以愛(ài)的名義出世,這代表著兩個(gè)前半生沒(méi)有太多交集的人之間有了世間最樸實(shí)的牽絆,他們要給一個(gè)小生命澆水、施肥、除草、捉蟲,傾盡他們所能給予的一切美好,替他們擋住世間的黑暗,遮住腐朽的暗昧。
兩個(gè)年輕的生命挽住脆弱的靈魂,看著他長(zhǎng)出第一顆牙齒,第一次對(duì)世間的呼喊,第一次走向世界,第一次感受自然,親吻美好。
也許這只是千千萬(wàn)萬(wàn)人中之一,似乎所有開頭的美麗,總要涉些險(xiǎn)惡,方能修成正果。
環(huán)繞身邊愛(ài)意里摻雜著渾濁的死水,發(fā)出一陣酸臭,里面摻雜著孩子第一次與父母針鋒相對(duì),第一次與父母的破口大罵,第一次成績(jī)的枷鎖給予的痛苦,放在一起,便是對(duì)世界的`全部惡意和痛恨。
當(dāng)渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣,年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手,看到了那年有人陪他放風(fēng)箏,看到了同學(xué)給他講解題目,看到了炊煙裊裊間,牽手等待他的那對(duì)歸人。
不羈的生命想起那個(gè)為了讓他讀書而拼命奮斗的人,想起給他洗衣做飯的人,想起初次騎車上路時(shí)叮囑沒(méi)完沒(méi)了的人。
原來(lái),那些愛(ài),才是所有幸福的歸宿。
微風(fēng)吹過(guò),卷起一波麥浪,一個(gè)嬰孩聽著母親耳語(yǔ):當(dāng)一切變成愛(ài)的荒原,你便會(huì)恍然大悟。
實(shí)用的珍惜作文600字 45
11月6日,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。隨著警報(bào)聲響起,各班迅速跑出教室排隊(duì),然后在樓梯口等后面的班離開。終于到了我們班,我們小跑著下了樓,拿出事先準(zhǔn)備好的餐巾紙,捂住口鼻,彎下腰小跑著下去。在一樓,我們按照體育老師的指示,整齊的排好隊(duì),快速的來(lái)到大操場(chǎng),脫離了危險(xiǎn)。雖然這只是一個(gè)練習(xí),但是大家都很認(rèn)真,把它當(dāng)作一件很重要的事情。
然后,我們學(xué)習(xí)如何用滅火器滅火。我很榮幸被選為消防代表。我小心翼翼的拎著2公斤的滅火器來(lái)到了“火場(chǎng)”!耙焕,兩雙,三噴”,我對(duì)準(zhǔn)貨源的根部噴了下去,一陣煙霧彌漫。我不小心讓煙進(jìn)了鼻子和嘴巴,嗆到了。雖然嗆的厲害,但我覺(jué)得值得。我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,這為我的生活提供了另一個(gè)保障。
然后,我們看著消防員叔叔用水滅火。當(dāng)火熄滅時(shí),天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這就是我們學(xué)到的',不是嗎?
這次消防演習(xí)讓我明白了人生的意義,明白了人生的道理,明白了如何自救。發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果你在高處,不要立即跳下大樓。如果你在走廊里,沿著過(guò)道走。如果房間外面發(fā)生大火,鎖上門,往房間里倒點(diǎn)水。如果有交流工具,向外界求助。如遇霧霾,用濕毛巾或餐巾捂住口鼻,1.20米處逃生。平時(shí)不要玩火,也不要直接用手摸電源。關(guān)掉煤氣。如果煤氣泄漏,立即關(guān)掉煤氣,打開窗戶通風(fēng),報(bào)警逃生。
生命只有一次。把握我們來(lái)之不易的人生。在電視上一遍又一遍的看到被火燒死的生命,毫無(wú)感覺(jué)。生活中為什么不警惕?如果平時(shí)注意這些點(diǎn),防范這些點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這些情況。歸根結(jié)底,我們還是不重視生命安全。熱愛(ài)生活,珍惜自己,不要對(duì)自己冷漠,因?yàn)楫?dāng)你真正失去自己的時(shí)候,你才會(huì)懂得珍惜自己!
實(shí)用的珍惜作文600字 46
已看慣了太陽(yáng)的東升西落,月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖,世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲,臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光,卻在彈指之間,父親已到了不惑之年。時(shí)間流去,我才知道珍惜!
春末的時(shí)候,南方的田野充滿生機(jī),大塊小塊的'綠色隨意地鋪著,陽(yáng)光潑灑著,細(xì)聽草木拔節(jié)的聲音,真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié),把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美,色彩亮麗,尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。
在田野上,父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔,一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí),父親就撒手放開風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中慢慢地上升,仿佛一只青黑的小燕,在空中翱翔。父親瞇起眼,盯著風(fēng)箏,好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開,陽(yáng)光落在他的臉上,使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè)了,仰起頭,風(fēng)箏在緩緩飄著,自由而歡樂(lè),我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ),空氣愉悅的顫動(dòng)著,藍(lán)天下,一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。
周末的時(shí)候,我和父親在公園里散步,藍(lán)天上,飄著精美的云朵,一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下,立刻笑了,笑的很燦爛,如同一朵菊花,大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前,逝者如斯,綠了芭蕉,紅了櫻桃,可那些日子一直藏在我的腦海里,只要一想起,記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。
總渴望成熟,卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空,卻不能忘記往昔歲月的美好,總以為時(shí)光不老,童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門,才知道要珍惜,那些生動(dòng)的日子一去不返,而新的生活則剛剛走來(lái)!
實(shí)用的珍惜作文600字 47
曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶!}記
靜靜的,一個(gè)人站在這條小河邊,望著漆黑的夜空,長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
海翔—一個(gè)我很討厭的男生,小學(xué)時(shí),我們有著同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天他能離開。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個(gè)人的?伤恢卑盐耶(dāng)作朋友,而我,真的好反感。
那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭。看著它可憐的樣子,我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。
晚上,海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿,但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號(hào),草坪中央燃起一大片篝火,平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火,我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵,我走過(guò)去拉起他的手說(shuō):“以前的'事,對(duì)不起啊!彼蝗豢蘖,搖著頭說(shuō):“不會(huì)啊,我們永遠(yuǎn)是朋友,我要走了你可別忘了我哦!蔽胰滩蛔】蘖。以前嫉妒他的情形歷歷在目,我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初,早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。
第二天早上,我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校,希望能夠見(jiàn)他最后一面?墒且磺心敲催z憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴,上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我,終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我,終于懂得了珍惜。
實(shí)用的珍惜作文600字 48
這段友誼來(lái)之不易,請(qǐng)你珍惜。 ——題記
上了初中,很多學(xué)習(xí)壓力帶給我的負(fù)擔(dān)常常會(huì)使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候,我往往會(huì)想要一個(gè)真心對(duì)待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓(xùn)第一天,她和她媽媽站在一塊兒,看見(jiàn)了我,便指著我對(duì)她媽媽說(shuō)“媽,這是我們班的林梓潼!蔽耶(dāng)時(shí)很開心也很感動(dòng),畢竟才在班里見(jiàn)過(guò)三次面,她就能記住我的名字,真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過(guò)去,禮貌的打招呼。事后,她對(duì)我說(shuō)“我媽對(duì)你的'影響特別好呢!”我咧開嘴對(duì)著她大笑,從那以后,我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣,上學(xué)一起來(lái),放學(xué)一起走。下課一起玩,有什么事情一起討論。有零食一起分享,有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起!班上同學(xué)常常會(huì)投來(lái)羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來(lái)的嗎?”“不是啊!蔽覀兂3Pχ卮稹!澳悄銈兊挠颜x怎么這么牢固?”“因?yàn)樾挠徐`犀哦!”我們默契一笑。
可現(xiàn)在,我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎,就會(huì)破裂。就因?yàn)槲覀兛荚嚥辉谝粋(gè)考場(chǎng),我在三樓的六號(hào)考場(chǎng),而她在一樓的十四號(hào)考場(chǎng)。一下課她就和別的女生去玩,我找她她都不怎么理我,甚至不看我!我和她說(shuō)話她也不理我。我到底做錯(cuò)了什么?!我不理解。
放學(xué)了,我決定要找她談?wù),能做朋友就接著做,不能做就算!我們談了很久,談到最后,我們都哭了。女生很難捉摸,不是嗎?不過(guò)幸好,我們和好了。如果我們沒(méi)有和好,那,就會(huì)錯(cuò)過(guò)。留下遺憾。
這段友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真的是來(lái)之不易的。所以,我們要好好珍惜。
感恩陪伴,請(qǐng)你珍惜。 ——尾記
實(shí)用的珍惜作文600字 49
有些東西稍縱即逝,不知不覺(jué)中就什么都沒(méi)有了。珍惜好身邊的一草一木,每個(gè)人,每個(gè)物······一寸剛一一寸金,寸金難買寸光陰。年少時(shí)浪費(fèi)許多光陰,老去則白首方悔,時(shí)光總是這樣,悄無(wú)聲息地,它從不曾停過(guò),只是匆匆的來(lái)了又走。多少人因?yàn)槟晟倮速M(fèi)光陰,老去了又后悔,這又何必?珍惜那片片光陰,它一去就不復(fù)返,想留也留不住。所以要記。汗怅幩萍,日月如梭!
可謂花有重開日,人無(wú)再少年,花兒在下個(gè)春天,開出更美的花季,可是人要是錯(cuò)過(guò)了年少,錯(cuò)過(guò)了青春,便再也回不來(lái)了。時(shí)間就像個(gè)小孩,一直往遠(yuǎn)方走,他不會(huì)駐足停留等待你。每天好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取不放過(guò)每分每秒。以前吧,不懂得珍惜時(shí)間,不懂得時(shí)間一去不復(fù)返,耗去了多少個(gè)年華。現(xiàn)在懂得了光陰一去不復(fù)返,雖遲了點(diǎn),但也還趕得上。
父母和老師為了我們,傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女,教他們?nèi)绾巫鋈?他們哺育一代代莘莘學(xué)子,青春就耗在我們身上,從青絲到白發(fā),又何嘗不值得我們?nèi)フ湎?又何嘗不值得我們?nèi)?bào)答?其實(shí)時(shí)間也把我們改變了:曾咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童已經(jīng)不見(jiàn),轉(zhuǎn)瞬便是那英氣勃發(fā)的少年。曾撒嬌耍賴的少年,卻也了無(wú)音訊。如今的'我們不再像以前那樣只想著一天吃棒棒糖,不會(huì)再像以前那樣和小伙伴們一起玩過(guò)家家,就算想也不可能這么做,要是時(shí)光能夠倒流,我想在小時(shí)候里多玩會(huì)兒。現(xiàn)在的我們要考慮很多事情,要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢(mèng)》是一種心境,現(xiàn)在看時(shí),可能又是另一種心境了吧!回憶從前,真希望時(shí)光能夠倒流。
珍惜,時(shí)間走得很快,或許走著走著,人生也便到了盡頭,到那時(shí)在回憶啊,從兒童到少年到青年到成年再到老去。又是怎樣的心情呢?我也說(shuō)不清楚。
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