【必備】敘事作文400字集合十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文400字10篇，歡迎大家分享。
敘事作文400字 篇1
在我們的生活中，總是會(huì)有一些與眾不同的殘疾人，因?yàn)槊\(yùn)的安排而失去了自己的一些東西，生活也變得比普通人不方便多了，對(duì)他們而言，我們是多么的幸福�。�
為了體驗(yàn)盲人的生活，今天我蒙上眼吃飯。可以說這個(gè)過程真的不好做。一開始，我對(duì)自己充滿了信心，總是認(rèn)為自己一定會(huì)成功的。一直到開始吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一件事到底有多難，想要夾菜卻怎么也夾不著，想要扒飯時(shí)卻經(jīng)常把飯給扒出了飯碗，喝個(gè)湯也會(huì)被嗆得死去活來……總之，我一開始是十分不適應(yīng)盲人的`生活。
第二天，我依然是按照昨天的方法體驗(yàn)盲人是生活。我吸取了昨天的教訓(xùn)，雖然要比昨天更加熟練了，可還是需要繼續(xù)練習(xí)。
最后一天，我幻想著自己就是一個(gè)盲人，然后又用一個(gè)盲人的視角去看這個(gè)世界，而意想不到的事發(fā)生了，我竟然成功了！
通過了這三天的體驗(yàn)，我體會(huì)到了許多，這其中最深刻的就是殘疾人的頑強(qiáng)。雖然每一天他們都備受折磨，但他們卻從不放棄，總是樂觀地看待生活，像一棵挺拔的松樹一樣永遠(yuǎn)都是那么積極向上，永不放棄。
敘事作文400字 篇2
書本，你就像一位慈祥的母親，用愛感動(dòng)著我；書本，你就像一位知心的好友，在困難的時(shí)候給我?guī)椭瓡�！你是我精神的侶伴，也是我成功的希望。用一句話來概括就是：“讀書，讓我其樂無(wú)窮！”
記得有一次……
父母不在家，只有我一個(gè)人在家。
我一看鐘，才8點(diǎn)呢。那么早干什么呢？看書！我從書柜中抽出一本《哈利波特與火焰杯》聚精會(huì)神地看起來。
“嗒達(dá)，嗒達(dá)……”時(shí)間一分一秒地過去了。我被書中的情節(jié)吸引住了。書中的主角（哈利）與他的伙伴在魔法世界的'故事把我深深地吸引住了。當(dāng)看到開學(xué)晚餐的時(shí)候，“咕—”地傳來一聲，是小偷來了嗎？不是，是我的肚子餓了。
我放下書，走向廚房，準(zhǔn)備做午飯�？晌倚睦镞�念念不忘書中的情節(jié)。
我將準(zhǔn)備吃的魚洗凈、剖開……
咦？我這是在哪兒呀？呀！那不是哈利嗎？他怎么會(huì)在這。難道……難道我到魔法世界里來啦？
這時(shí)，馴龍者牽過一條巨型的火龍。哇！這條龍真可怕。黃色的眼睛虎視眈眈地盯著哈利，一張開嘴就露出無(wú)數(shù)尖利的牙齒，全身烏黑烏黑的，有著巨大的翅膀，特別是尾巴上還有許多刺。
說時(shí)快那時(shí)遲，巨龍向哈利噴出一團(tuán)火焰。我的心提得快到喉嚨那兒了。我大聲叫：“哈利！小心�！币贿呿樖帜贸鑫淦飨霂凸麥缁稹�
咦？什么味兒？是哈利被火燒著了？
呀！不好了！我的魚！
原來是魚糊了！真倒霉！都怪我這個(gè)書迷！
讀書，讓我有喜、樂，讓我充滿智慧。
讀書，真讓我其樂無(wú)窮呀！
敘事作文400字 篇3
昨天那安靜的夜晚，但我們不安靜，媽媽在刷“抖音”，爸爸躺在床上，看著“今日頭條”。我呢?在二樓。
我一洗好澡，隨便拿了件梅西球服穿在身上，魚肝油也懶得吃了，躡手躡腳地爬上二樓，輕輕地關(guān)上門，又小心翼翼地拉上窗簾，馬上坐在床上，拿起《怪物大師》，低著頭，津津有味地看了起來。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開槍射殺的時(shí)候，突然，爸爸那越來越大的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我顧不上激動(dòng)人心的時(shí)刻了，合上書，放在床頭柜上，馬上跳下床，又跳在旁邊的小床上，把被條向上輕輕一扔，然后躺在地上，正好，被條也落在我的背上。瞧，這身手，搞得我自己都為我自己驕傲了!
我躺在床上，等待爸爸的到來，我等了又等，等了又等，但爸爸還是沒有來，看來，是我的.“順風(fēng)耳”出了差錯(cuò)。我跳下小床，板著臉，學(xué)著英語(yǔ)老師Miss本一樣自言自語(yǔ)道：“可惡的耳朵，浪費(fèi)我寶貴的看書時(shí)間!”于是，我又坐在大床上低著頭，繼續(xù)看著那激動(dòng)人心的故事情節(jié)了。
三十幾分鐘過后，我的眼睛，脖子都感到有些酸痛，我立刻跳下大床，爬上小床，關(guān)上燈，躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)想。
哈!這次竊讀，老爸老媽，你們不知道吧?
敘事作文400字 篇4
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了，我和同學(xué)像出了籠的小鳥，飛出了教室，奔向校門口。哇，這里真像“菜市場(chǎng)”呀！
瞧，鬧哄哄的校門口早已是人山人海，里三層外三層的擠滿了表情各異的家長(zhǎng)。那邊的幾位叔叔，一邊看著手表一邊向校門里張望著，看他著急的樣子，好像是要急著回家看球賽，等孩子等得有點(diǎn)不耐煩了似的；再看那幾位老奶奶，一邊揮著手一邊喊著：“在這呢，在這呢”；也有些比較“瀟灑”的阿姨，站在等候區(qū)與別的'家長(zhǎng)談笑風(fēng)生，不時(shí)還爭(zhēng)論一番，連孩子到了自己身邊都沒發(fā)覺；有的家長(zhǎng)則拉著孩子的手跟帶隊(duì)出來的老師交談著，還不時(shí)轉(zhuǎn)向孩子嘮叨幾句，看得出真有點(diǎn)恨鐵不成鋼��！看，還有那幾個(gè)在人群中發(fā)廣告單的小伙子，像泥鰍似的，這個(gè)塞一張，那個(gè)塞一張，一眨眼就鉆到那邊去了。
在這“菜市場(chǎng)”我算是老熟客了，功夫也不比那些“泥鰍”差，橫幾步，側(cè)幾步，幾下子就輕松過關(guān)了�？蓜e得意，前面還有汽車、摩托車、自行車要過關(guān)呢，要過這一關(guān)，可得眼觀六路，耳聽八方呢。
終于逃離了人海，可以輕松喘喘氣了。我快速爬上媽媽的摩托車，回頭一看，“菜市場(chǎng)”還是人潮涌動(dòng)啊！。
敘事作文400字 篇5
傳說中的“眼鏡姐姐”來到了我們五（一）班，她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”，她的講座就好象給我們干渴的心靈來了一碗可口“心靈雞湯”，感到心里非常舒服。
“眼鏡姐姐”和藹可親，她和我們傾心交談，通過她小時(shí)候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人，只有用寬容的心對(duì)待身邊的每個(gè)人，別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。這些故事讓我們明白同學(xué)之間要寬容謙讓、坦誠(chéng)相待、和睦相處，給別人一片綠蔭，別人會(huì)給你一片森林。
我們都是在長(zhǎng)輩的'無(wú)限關(guān)愛中成長(zhǎng)，在學(xué)校里同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會(huì)、小爭(zhēng)吵，比如：朋友們因誤會(huì)責(zé)怪你；伙伴們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不睬你；同學(xué)們給你起外號(hào)等。出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是如果不及時(shí)讓這些小問題及時(shí)消除，它就會(huì)慢慢的變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個(gè)人都能從自己身上入手，首先向別人伸出“寬容之手”，那么我們之間的一切不愉快就會(huì)被我們的“寬容之火”所融化。
來吧，伸出我的手，伸出你的手，讓我們一起來感受寬容、感受友誼、感受快樂。
敘事作文400字 篇6
咦？今天的報(bào)社會(huì)議室里怎么這么熱鬧？原來是小記者們正在這里試聽小記者奇趣作文講座，而現(xiàn)在正在進(jìn)行的是選舉天才小演員活動(dòng)。
瞧，蔣老師剛一宣布這個(gè)活動(dòng)，臺(tái)下的小記者們就議論開了。有的躍躍欲試，想上去試一下身手；有的很緊張，好像生怕被叫上去；有的則露出神秘的微笑，似乎在想著一個(gè)計(jì)謀……
而我是又緊張又激動(dòng)，很想上去試一試，卻生怕做得不夠好。比賽開始了，小記者工作室老師從8組中挑出4位同學(xué)，來品嘗不同杯子中的水，另外4組同學(xué)來猜測(cè)他們有沒有喝到“特殊配方”的飲料。臺(tái)上的同學(xué)使出渾身解術(shù)，不斷地用表情、動(dòng)作等來迷惑大家�？蛇@也難逃小記者們的火眼金睛，他們順利破除了臺(tái)上同學(xué)的`計(jì)謀，通過每人微小的動(dòng)作，找出了那個(gè)喝“神秘配方”飲料的人。每位同學(xué)的結(jié)果都準(zhǔn)確無(wú)誤，老師很開心，大家表現(xiàn)都很棒。有些同學(xué)在比賽后十分傷心，因?yàn)樗麄儧]有被叫上場(chǎng)；有些同學(xué)不斷慶幸，自己沒有嘗到“特殊”的飲料；那個(gè)喝到“特殊”飲料的同學(xué)則不停地抱怨有多難喝……但是大家都玩得非常開心。
我非常慶幸自己參加了這項(xiàng)活動(dòng)，這次小記者奇趣作文講座讓我體會(huì)到寫作的樂趣，希望這種有趣的不一樣的講座多多舉行噢！
敘事作文400字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一個(gè)人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來。好像剛才看到了什么東西在蠕動(dòng)�！皯�(yīng)該是露珠吧。不對(duì)，剛才那個(gè)東西怎么有殼呢？”再回過頭仔細(xì)一看，原來是一只蝸牛蜷縮著小腦袋在曬太陽(yáng)呢！我想把它拿回家飼養(yǎng)，于是就輕輕地把它捧回了家。
回到家，我立刻給它安置了一個(gè)新家。我把這個(gè)小東西放進(jìn)紙盒里，并把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸采集綠葉 。一天，小蝸又開始用餐了。我仔細(xì)地看著它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點(diǎn)有一個(gè)小洞，里面有一個(gè)像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的表面就像小銼板，上面有一排整齊并列的小牙齒。我仔細(xì)的看著，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去，那動(dòng)作慢極了。
第二天，我告訴了老師，老師跟我說那個(gè)小洞就是蝸牛的.嘴巴，它的舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數(shù)也不清。老師還讓我多看課外書，從書中獲得更多的知識(shí)。我也知道了只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)許多許多秘密 。
敘事作文400字 篇8
下午，我洗過頭洗完腳，發(fā)現(xiàn)襪子臟兮兮的，就跑去找奶奶：“奶奶，我的`襪子臟了�！蹦棠陶χ�，對(duì)我說：“放到衛(wèi)生間，一會(huì)兒我來洗。”
這時(shí)，我忽然想起，最近讀過一課《洗襪子》，里面有位小紅同學(xué)，她學(xué)著洗襪子呢。于是，我到衛(wèi)生間，自己洗起襪子來啦。
我揀了一塊白肥皂，一邊給襪子搓肥皂，一邊在水里揉。一會(huì)兒，只見盆里的水變得白乎乎的，可襪子還是不干凈。
爺爺看見了，說：“含芝，怎么用香皂呀？香皂是洗臉洗手用的，肥皂才是洗襪子的。”說著，爺爺把肥皂遞給我，教我怎么打肥皂，怎么用手搓。我按爺爺教的，把打過肥皂的襪子放了一會(huì)兒，再拿起來搓了又搓，襪子上出現(xiàn)許多滑膩膩的白沫沫，粘在手上癢癢的，挺有趣。最后，我把它泡在清水里漂洗了兩次，終于洗干凈了。
襪子晾好了，我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候把衣袖和前襟弄濕了一大片。奶奶趕緊給我換衣服。
今天我學(xué)會(huì)了洗襪子，不過，還沒學(xué)好呢。
20xx年4月24日
敘事作文400字 篇9
童年的趣事，數(shù)不勝數(shù)。而最讓我記憶猶新的一次，就是和外公一起踩咸菜了。
記得那是我四五歲時(shí)，因?yàn)檫�小，也很頑皮，只要一有新奇的事，便一定要去湊湊熱鬧。
那次，外公拿著一大堆洗干凈的芥菜放進(jìn)一個(gè)大缸中，又放了一包鹽，再用手抹平。
外公準(zhǔn)備踩咸菜了，我見狀，便跑過去，攔住了外公，說：“外公，我也要幫你踩！”外公笑著搖搖頭說，“你太小了，踩不動(dòng)！”我一心只想著踩，沒有管太多，便一哭二鬧三“上吊”，外公沒辦法,只好答應(yīng)了。我瞬間停止了抽泣，擦干眼淚，興致勃勃地脫了鞋子,卷起褲腳，爬了進(jìn)去。
外公扶住我的手，我抬起腳用力地踩。我越踩越起勁，越踩越開心。外公見我這么開心，臉上也蕩開了笑容。
外公扶著我的手已經(jīng)很累了，我便打發(fā)外公說，“外公，你去休息會(huì)兒吧，這里交給我來！”外公猶豫著說，“那好，有什么事叫我�！蓖夤バ菹⒘�，我便“放肆”了起來，雙手扶住缸上的邊緣，用腳丫子有節(jié)奏地踩著，汗從額頭滾下來也顧不上擦一擦，我成了一個(gè)不折不扣的`瘋丫頭。
過了一會(huì)，也許是太過于瘋了，我有點(diǎn)累，便蹲著休息了一會(huì)兒。正好，外公走了過來，看不見我的人影，便叫道：“人呢？”我猛地一站，“外公，我在這兒呢！”外公笑了，于是，祖孫倆又笑著踩咸菜了。
這次踩咸菜包含了我和外公美好的回憶，現(xiàn)在回想起來，還忍不住會(huì)笑呢！
敘事作文400字 篇10
有一天，我在家做完了作業(yè)，爸爸問我是否去釣魚，我高興地說：“好��！”
我興致勃勃地和爸爸來到一個(gè)池塘邊，我叫爸爸休息一下，我去挖蚯蚓來作魚餌。爸爸說：“你去吧，小心點(diǎn)。”我說：“知道了。”我挖好魚餌回來，爸爸在魚鉤上穿上魚餌，再通過甩動(dòng)釣竿把魚鉤丟入遠(yuǎn)處的水中就開始釣魚了。我也先穿魚餌，但不知怎么的我就是穿不上去。后來，爸爸教了我，我才明白了：原來不必找到蚯蚓的頭或尾，可以把魚鉤從蚯蚓的肚子上穿進(jìn)去。
我把魚餌穿上去后，學(xué)著爸爸的樣子，甩動(dòng)釣竿，魚鉤剛好落在塘中央。我和爸爸靜靜地等著，只一會(huì)兒工夫，爸爸就釣到了兩條不大不小的魚兒。爸爸果真是一位釣魚高手啊！我自嘆不如。就在此時(shí)我看見魚漂動(dòng)了動(dòng)，趕緊一拉，可是沒有魚。這時(shí)爸爸和藹地對(duì)我說：“濤濤，剛才只是魚兒在試探，并不是真正地在吃魚餌。你要等魚線上的'魚漂全部沉下去那便是魚兒上鉤了。”我聽了爸爸的話后，又耐心地等待著魚兒上鉤。不一會(huì)兒魚漂動(dòng)了動(dòng)，我剛想拉起釣竿時(shí)，想起了爸爸對(duì)我說的話，我就沒有動(dòng)釣竿。慢慢地我見魚漂完全沉入水中之后才輕輕一拉，一條大魚上鉤了。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢地把這條大魚拉上岸�；丶乙环Q，這條魚竟有1。8斤。
傍晚，媽媽把我釣到的這條大魚紅燒燒，我津津有味地吃著這味道鮮美的自己親手釣到的魚，心里別提有多高興了。
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