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《從教走向?qū)W——在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)》讀后感
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《從教走向?qū)W——在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)》讀后感，希望對大家有所幫助。
《從教走向?qū)W——在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)》作者王春易。本書針對教師面臨的困惑與困難，立足課堂實(shí)踐，結(jié)合數(shù)十個(gè)案例，提供眾多實(shí)用的策略、工具和方法，讓核心素養(yǎng)目標(biāo)落地。在提供落實(shí)核心素養(yǎng)操作框架、流程和方法的同時(shí)，書中還特別提示了應(yīng)著力避免的典型誤區(qū)。
教學(xué)理念：
看見學(xué)生 授之以漁 教學(xué)相長
最近有幸拜讀了王春易老師的《從教走向?qū)W——在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)》一書，深受啟發(fā)。本書立足核心素養(yǎng)的實(shí)踐性與可操作性，從我們教師的視角，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)和探索，通過具體案例闡述在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)的維度、策略與方法，給我們提供在課堂上幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)核心素養(yǎng)的路徑、工具和腳手架，提示一些容易出現(xiàn)的誤區(qū)。
當(dāng)我拿到這本書，看到封面上的“核心素養(yǎng)”一詞，便開始思考：到底什么是核心素養(yǎng)呢？通過閱讀與學(xué)習(xí)，我明白了，核心素養(yǎng)是學(xué)生能夠適應(yīng)終生發(fā)展和社會發(fā)展的必備品格、關(guān)鍵能力和價(jià)值觀。那么，該如何落實(shí)核心素養(yǎng)呢？本書從七個(gè)維度向我們闡述了在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)的策略和方法。通過學(xué)習(xí)與思考，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，對于核心素養(yǎng)的落實(shí)，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識：
首先，作為教師，應(yīng)該從課程標(biāo)準(zhǔn)的核心地位出發(fā)，在認(rèn)真研讀新課標(biāo)的基礎(chǔ)之上，將宏觀的課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為具體的、可操作的教學(xué)目標(biāo)，將核心素養(yǎng)落實(shí)在每個(gè)學(xué)期、每個(gè)單元、每節(jié)課的課堂上，注重單元重構(gòu)，讓學(xué)生既見樹木，又見森林，在真實(shí)體驗(yàn)、深入探究、解決問題的過程中培育核心素養(yǎng)。
第二，以學(xué)生為中心。教師將教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生看得懂，聽得明白，知道如何做，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。不要盲目地為了活動而活動，而是設(shè)計(jì)能驅(qū)動教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的、有一定難度和綜合性的、與真實(shí)生活緊密聯(lián)系的、能激發(fā)學(xué)生持久思考和探究的核心任務(wù)。
第三，建立“大資源觀”。教材是依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，是落實(shí)核心素養(yǎng)的重要載體，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資源，但不是唯一的資源，教材內(nèi)容也有一定的局限性。因此，我們需要建立“大資源觀”：一切能夠幫助學(xué)生解決問題的，一切能支撐學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境、人員、材料、工具都是資源。教師應(yīng)該做好甄別和篩選，做好優(yōu)化與整合，以服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)。
第四，注重過程性評估與指導(dǎo)。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評估員。結(jié)果檢測固然重要，但我們更需要在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中、解決問題的過程中不斷地評估學(xué)生的理解水平和教學(xué)目標(biāo)之間的差距，敏銳地捕捉不同學(xué)生的認(rèn)知動向，并給予個(gè)別化指導(dǎo)。
總之，在課堂落實(shí)核心素養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、體悟，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的深度參與，“從教走向?qū)W”成為必然。在今后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，積極探索，將學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。
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