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我的前進動力初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的前進動力初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的前進動力初中作文1
在成長過程中，在前進的道路上，誰都可能會面臨困難。無論困難如何阻礙我們前進，在我們的身后，總有動力在推動我們繼續(xù)前進。
我小時候，經(jīng)常和爺爺待在一起。他是個高高瘦瘦的老人，額頭飽滿。他常常說，他飽滿的額頭裝滿了智慧，而我遺傳了他，也有一個飽滿的額頭。
小時候吃完晚飯，我經(jīng)常同他一起去公園散步，路燈照耀在我們的頭頂上，將我們的身影拉得很長很長。我在公園玩耍，他就站在一旁，眼睛笑瞇瞇地看著我。時不時，他會給我端來水杯讓我喝水，或者怕我熱著，就拿著別人發(fā)的宣傳單，折疊成小扇子，使勁兒地為我扇風。
爺爺很喜歡寫字，毛筆字，鋼筆字等。我第一次見到毛筆，就是從他那兒看到的。從那時，我就對寫字產(chǎn)生了極大的興趣，每天都纏著爺爺教我寫字。我有時寫字，不小心還會將墨水灑在身上，臉上也會抹上墨汁，這時，他就會抱著我照鏡子，說我像個小花貓兒，我們都對著鏡子大笑。
如今，我快要上高中了。作業(yè)繁多，與爺爺?shù)穆?lián)系也漸漸稀少，有時一星期才打一次電話，見面的次數(shù)更是稀少。
有一次，我去看爺爺。他正在沙發(fā)上坐著，頭發(fā)花白，戴著老花鏡，正瞇著眼看報紙�？吹轿一貋�，便忙起身接著我，給我倒茶，拿水果。我們聊著天，就談到了學習。他絮絮叨叨地說學習的重要性，讓我好好學習。
其實，從小我就在爺爺?shù)难障轮缹W習的重要性。他希望我要像哥哥那樣上個好大學，接受更好的教育。他的希望，對我來說，就是我前進的動力，是他一直在影響著我。
爺爺總說自己小時家里窮，沒錢讀書。如今條件好了，他希望我們小輩們能珍惜學習機會。每當我感到學習很累，甚至想放棄時，我就會想到爺爺說的話，就增加了信心。
如今，看著眼前走路緩慢，腰有點駝的老人，我就想起了他從前的樣子。他年歲已高，腿也有了毛病，呼吸也有點困難，走路困難，每天都需要呼吸機治療�？吹綘敔斶@樣，我心里就酸酸的。
但每次我臨走時，他還是堅持要下樓，送送我。我們在路燈下，慢慢走著。路燈把我們的身影拉得好長，好長，我似乎又回到童年。走了很遠，我再回頭，看到那個熟悉的身影，還在向我揮手，我能讀懂爺爺向我揮手的含義。
爺爺?shù)腵期盼就是我前進的動力。我會在他的期盼下，努力向前奮進，走向美好的未來。
也正是爺爺?shù)钠谂�，激勵我不斷走向遠方。我想，我不會讓他老人家失望的，一定。
我的前進動力初中作文2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天聽到同學們關于前進動力的發(fā)言，我也給大家分享一下我的故事。
說的是咱們最近的一次考試，我一進家門就大聲喊道：“爸，爸，我們成績出來啦！”一時高興就忘記了關門，父親走過來關上門說：“這孩子，什么時候能不這么毛手毛腳的！”我一把拉過父親坐到沙發(fā)上：“哎呀，我說我們成績發(fā)下來了！”父親眼睛盯著電視頭也不回的問了一句：“哦，怎么了？”我生氣的一跺腳：“不知道，誰讓你都不關心我�！卑职謸u搖頭笑了笑。我轉身拿了球拍道：“今天我給自己放假！”說完，便出去玩了。
父親一直都這樣，我每次考試他都不會問，一副愛考什么樣考什么樣的樣子。不像媽媽，只要一考試肯定會問考怎么樣啊，多少分啊什么的。所以對父親冷漠的態(tài)度，我已經(jīng)習慣了，也不再去希望他更多的關注我。
玩了一天，下午回來了，媽媽還沒在家，家里的門開著，電視也打著，我輕輕地走進門，發(fā)現(xiàn)客廳一個人都沒有，父親臥室的門半掩著，我探頭看去，一個人都沒有，“真是的，走了也不知道鎖門�！蔽冶г怪f。這時，聽到臥室里有聲音。仔細一聽，是父親的手機，我胡亂的翻著，終于找到了。我打開一看，是一條信息，發(fā)件人竟是張老師，我吃驚的翻開一看：你的孩子這次考的不錯，前進了挺多，如果再努力點，會有更大的進步……我傻眼了，將手機翻到發(fā)件箱：謝謝您了，因為您的教導……讓您費心了……我恍然大悟，原來父親一直都在關注我，只是他的方式是以別人對我的評價來衡量我，而不是我自己。
將手機放回，我輕輕的.將門半掩上，坐在沙發(fā)上，想起父親搖頭微笑的臉，想起每天晚上父親為我倒水的動作，想起父親出車時開車的認真表情，我不覺的充滿了力量，這種力量不是一時的，而是貫穿我整個身體，使我勃發(fā)，使我向上，使我前進。
每當我疲憊時，想起父親對我的關懷，想起父親的辛勤工作，我便不再彷徨。是父親，給了我前進的動力，給予我力量。
希望我分享的故事能對同學們有啟發(fā)和幫助，謝謝大家的聆聽！
我的前進動力初中作文3
人的一生，無時無刻不在前進。生活中不斷前進很苦，很累。但幸好有很多人為我提供動力。
家溫暖的依靠
上了初中，早晨七點到校，晚上通常八點半才能放學。每一天我都盼望能早一點回到家，早一點進到我那溫暖的房子中，吃到媽媽為我做的飯菜，看著妹妹笑著從房間里沖出來，撲向我的懷抱……
“好了，放學了，快點回家吧�！卑嘀魅我宦暳钕�，我們都快速地收拾好東西，沖出校門，沖向心中想念許久的家。“回來啦？今天放學還挺早。你先去洗洗手，飯菜馬上就好�！眿寢尩�'聲音從廚房里傳出。話音還未落，妹妹就蹦蹦跳跳地跑了出來，嘴里還囔囔著“姐姐、姐姐”，我也不顧肩上沉重的書包，笑著抱住了她，在她的臉蛋上親了一下。
“快點兒來呀，飯菜都做好啦！”媽媽腰上系著一條圍裙，將飯菜端了出來�！昂茫疫@就來�！蔽覒艘宦�，走到餐桌前�！翱斐园�，我剛把飯菜熱好，有點燙，慢點�！闭f完，媽媽就坐在一邊，慈愛地看著我狼吞虎咽。我一扭頭，對上了媽媽含笑的眼睛，繼續(xù)低頭開心地吃飯，媽媽的笑意似乎也能和著飯菜一起下咽。飯后，媽媽收拾餐具，我開始寫作業(yè)。妹妹早睡了，媽媽收拾完廚房，就一直陪在我身邊，靜靜地看著我寫作業(yè)。溫暖在無言中悄悄擴散，滋潤著我的心田。
美好的家庭，為我的成長提供了無限的動力。
朋友彼此相助
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。班里瞬間變得熱鬧起來�！鞍ァ币粋�聲音傳來，“這道題你能再給我講一遍嗎？我沒有聽懂�！薄皼]問題，這道題啊，應該先這樣啊……”陽光從窗戶灑進來，將兩個女孩兒的身影，定格在滿是筆跡的試卷上。那一瞬間，我的耳邊仿佛只有講題聲�！爸x謝，你的思路好清晰呀！”“好的，謝謝你的鼓勵，你能幫我看看這個句子嗎？”“當然�！嵝选@個詞的過去式是什么？……”四周仿佛又變得安靜了，這一次，縈繞在我耳邊的，是她清脆的聲音。
微風從窗戶擠了進來，輕輕吹動了她的頭發(fā)，將她柔和的聲音送來，講完后，我們都抬起頭，相視一笑。班里的喧鬧聲再次在耳邊響起�！澳愕乃悸芬埠芮逦剑覀兯悴凰愫献饔淇�？”“當然算，期待下次的合作！”
我們都笑了。一同品味真誠的友誼，互助的快樂，彼此手拉手，一同奔向遠方。
生活很苦，前進很難。但我的身邊總有很多人，在默默地支撐著我前進。不論是家人，還是朋友，他們都是我的前進動力。
我的前進動力初中作文4
有人以夢想編制成帆，有人以富貴雕刻成舵，而我的前進動力，則是那兩個日漸蒼老的背影。
城市的夜空尋不到幾顆星星，只因車水馬龍和那一排排刺眼的路燈。我疲憊地倚靠在車座上，望著窗外不斷流逝的風景，腦海中雜亂的心緒，不由得又增加了幾分。
“今天學校又發(fā)生了什么高興的事呀？”母親開著車，欣喜地問我，絲毫沒注意到我緊鎖的雙眉。像是沉寂已久的火山，終于裂開了一道縫，不斷地、錯誤地、胡亂沖撞著我的憤怒。“沒有！你煩不煩啊，不想說話！”一句簡短的話語，如同冷水一般，潑在車內(nèi)，隨后是死一般的寂靜，如同窗外漆黑的夜一般，靜到可怕。我們一路無語。
打開門，父親樂呵呵地從沙發(fā)上跳起，笑著打趣道：“怎么現(xiàn)在才回來呀？飯菜都涼得快結成冰了�！笨僧斔吹侥赣H和我如陰沉天氣一般的臉色時，便凝固了笑容，默默地走進廚房，又開始熱起了飯菜。
反鎖了房門，壓抑的情緒難以控制。近來學業(yè)上的不順利，以及同學之間交際的雜事，都化為奔涌的淚水，不斷地隨淚水宣泄著，將我內(nèi)心的苦悶，都一一噴涌出來。等哭夠了，一切漸漸沉寂了，我開始反思剛剛的行為�！芭�、啪”，房門被輕輕叩擊，母親在門外輕聲喚我吃飯。我走出了房門，眼中還掛著淚花。
餐桌上，仍然是熱氣騰騰的飯菜。飯菜的香氣，隨蒸氣飄入我的鼻腔，引得我兩行悔恨的淚水，無聲地流下來，混著飯菜，一起咽下。“怎么啦？是不是菜不喜歡吃？”父親在一旁關切地問道。這個工作了一整天的瘦小身影，早已沒有了剛才的欣喜，而是擔憂地巴望著我。“別說了，孩子正吃飯，也需要安靜。”母親在一旁冷靜地說道。這句話成了我情感的最后防線，我徹底崩潰了。父母的關切、理解，和我的沖動、矯情，顯得多么不協(xié)調(diào)�。∥覇柩手�，扒拉著碗中的飯，抑制住自己內(nèi)心的`愧疚。再回想自己學習、交際所遇到的困難，看看眼前父母對我的無微不至地照顧，我壓抑已久的難過，瞬間化為煙霧，在漸漸消散。而我墮落的斗志，也再次被重新點燃。這一次，我不再為情緒所左右，我要永遠銘記此刻，明白我的奮斗路上，父母就是我的堅強后盾。為了他們，我要將他們未來的安適，化作自己前進的動力，以父母之愛，來回報他們。
以報答父母為波浪，我要在有限的青春，用自己前進的速度，奔馳超過父母衰老的速度。因為，他們一直是我的前進動力。
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