【實(shí)用】讀后感小作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感小作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感小作文 篇1
上周五的晚上,天氣特別好,媽媽帶我到天臺(tái)上去看星星,啊,天上的星星閃閃發(fā)光好像無數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會(huì)一亮一亮的呢?媽媽和我解釋了半天,我還是不是很明白,于是媽媽就給我買了本書,名字叫《天天小問號(hào)》。
這本書可有趣了,里面有好多好多問題,都是我們?nèi)粘?huì)提到的問題,像大海有邊嗎?為什么夏天的白天特別長?為什么先看到閃電再聽到聲音?大飛機(jī)為什么怕小鳥?為什么月亮有像彎鉤有時(shí)像大餅?原來大自然有那么神奇呀,書上面的知識(shí)比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的.,怎么會(huì)有平的路呢?書上告訴我們地球確實(shí)是圓的,但因?yàn)榈厍蛱罅耍晕覀兛雌饋淼厥瞧降摹?/p>
爸爸要我平時(shí)多觀察大自然,多提問題,多動(dòng)腦,這樣才會(huì)越來越聰明,知道的知識(shí)也越來越多,認(rèn)識(shí)的字會(huì)越來越多,遇到問題就可以到書上去找答案,我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識(shí),讓我對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習(xí)慣。
讀后感小作文 篇2
當(dāng)我的眼淚滴落在《艾滋病小斗士》這篇文章上是,我的眼前已經(jīng)是模糊一片了,我已經(jīng)被主人公恩科西敢與病魔作斗爭,并有一顆會(huì)關(guān)心別人的心所深深感動(dòng)了。這樣的一個(gè)小男孩給了全世界感動(dòng)。
這篇文章講述的.是:一位名叫恩科西的南非兒童,從小患有艾滋病,不久,他的母親就被艾滋病奪去了生命,養(yǎng)母收養(yǎng)了他。他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭,還關(guān)心著和他一樣患病的兒童,他曾參加過二次大會(huì),并在大會(huì)上發(fā)言,正當(dāng)全國兒童歡慶的時(shí)刻,并在大會(huì)上發(fā)言,20xx年6月1日,正當(dāng)全國兒童歡慶的時(shí)刻,恩科西去世長辭了。當(dāng)我讀到他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活,面對(duì)可怕的艾滋病時(shí),我被頑強(qiáng)的意志力所震撼了,如果我也患這種病,我絕對(duì)不會(huì)有他那么樂觀的心態(tài),早就當(dāng)上了縮頭烏龜.
更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病,恩科西自己身患艾滋病,可他卻會(huì)關(guān)心和他一樣的患病兒童,要是是我的話,只會(huì)想到自己怎么樣,才不會(huì)關(guān)心別人呢。想著想著,我不由地感覺到了,原來自己是像一粒沙子一樣地渺小,自己的行為是多么地可恥,多么得好笑。讓我們一起熱愛生活,關(guān)愛社會(huì),用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)艾滋病,關(guān)心艾滋病人吧!
讀后感小作文 篇3
寂靜的夜里,聽不到絲毫聲響。可是時(shí)間在流逝,故事在上演,歷史在繼續(xù)。對(duì)于遼闊無疆的中國,我們嘗過大多的酸澀和苦楚,我們?cè)x煌過,也曾落魄過。如今中國的繁盛是前人所想不到的世界,而往后的中國,我們也無法估計(jì)。對(duì)于每一個(gè)中國人來說,祖國的歷史應(yīng)該被銘記,也應(yīng)該被歌頌,更應(yīng)該是吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),這樣是免不了那一本書,一本家喻戶曉的書——《中國上下五千年》。說到書,我確實(shí)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脮裕墒,也不是什么書都能入我的眼。捧著那本厚厚的書,瀏覽了一遍密密麻麻的字,說實(shí)話,我真對(duì)它沒興趣。但是,歷史應(yīng)該被人知曉,所以,我只好在家長老師的逼迫下不滿地讀起書來?墒,就在這時(shí),谷清平阿姨用一本書拯救了我們,讓我們不再逼迫自己的腦子去讀自己不喜歡的書,那你又知道這本書又是什么嗎?沒錯(cuò),這本書就是——《湯小團(tuán)》。
《湯小團(tuán)》是一本清新、富有情感的一本書,它有一個(gè)個(gè)未知的謎團(tuán),在考驗(yàn)著我們的智慧,以十足的韻味吸引著我們,對(duì)于一本好書,我們就要像寒冬一樣無情地掃蕩著,走進(jìn)這本書,我在無垠的天地里結(jié)識(shí)了許多新朋友,熱愛閱讀的湯小團(tuán),機(jī)智聰明的唐菲菲以及勇猛貪吃的孟虎。
你很好奇為什么說是《湯小團(tuán)》這本書拯救了我們吧!別急,現(xiàn)在我來告訴你為什么?這本書所進(jìn)述的是湯小團(tuán)翻開了《東周列國志》,因爾去進(jìn)了書里的世界,同時(shí),唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團(tuán)的秘密,同湯小團(tuán)一同進(jìn)入書中探險(xiǎn),于是,故事的巨輪便開始劇烈轉(zhuǎn)運(yùn)了。
這本書以新穎的獨(dú)特風(fēng)格讓我們幽默與活潑中得到釋然,在歷史的篇章中得到的認(rèn)可,它不似其它的歷史故事般的枯燥無味,呆呆板板地述說故事,而以一種熱情活力的氣氛喧染著整本書,讓我充分地了解了歷史。
在與書中的人物交朋友時(shí),我也陷入深深地沉思之中。當(dāng)書魔形影不離地纏上時(shí),我又是否能抵住無盡的誘惑,面對(duì)如此巨大的力量,始終頑強(qiáng)地對(duì)抗呢?當(dāng)湯小團(tuán)一次又一次擊敗書魔時(shí),是靠著對(duì)父母的深深思念,還是靠著對(duì)世界的信任,以所有人的正義支撐著的呢?在兩者之間,他初次對(duì)戰(zhàn)書魔時(shí),緊緊的猶豫著,如果救了父母,世界將再也沒有書可讀,但若不救父母,他們又何時(shí)才能相遇呢?在欲望的交織間,在正義與邪惡的對(duì)抗中,他毅然地選擇拯救世界,這是多么艱難的'選擇題,他那種大義凜然的精神使我敬佩,從東周到秦始皇拯救世界,我們同他們的舉動(dòng)一樣的緊張。
在這本書中,我收獲了許多,《湯小團(tuán)》不僅帶我遨游了歷史的篇章,更讓我抒發(fā)了一種熱愛的祖國,樂觀向上的信念,對(duì)本書帶來的益處是十分巨大的。同時(shí),對(duì)《湯小團(tuán)》的熱愛是決不厭倦的哦!
同學(xué)們,一本好書像一位高尚的人,在講我們做人的道理,也散發(fā)著獨(dú)特的光彩,同學(xué)們。如果要讀書,就要讀《湯小團(tuán)》,不僅要讀《湯小團(tuán)》,更要多讀一本本有益處的好書!
讀后感小作文 篇4
今天,我讀了《小鵪鶉》這篇文章,讀完后我有很多感觸。
這篇文章主要講了“我”的父親是個(gè)打獵迷,每當(dāng)槍一響,鳥一掉下來,“我”都會(huì)很高興,一點(diǎn)不覺得有什么憐憫心。但是當(dāng)“我”看見一只雄鵪鶉為了保護(hù)自己的孩子而犧牲了性命時(shí),“我”心里卻非常傷心,就是這只雄鵪鶉讓“我”對(duì)打獵沒有了興趣。
從這篇文章中的雄鵪鶉我體會(huì)到鳥類和人類一樣,都有一顆溫暖的心,雄鵪鶉為了救自己的孩子,為了不讓獵人捉到自己的孩子,他不惜一切代價(jià)去救自己的孩子,去保護(hù)自己的孩子。
有一次,我的爺爺給我捉了一只腳上纏了繩子的小鳥,我一只拿著那只小鳥玩,媽媽讓我放了它,因?yàn)閶寢尵偷乃蓱z,可我并沒有這種可憐之心,直到把它玩死我才把它扔了,F(xiàn)在,我讀了《小鵪鶉》這篇文章,我就的'自己很不好,同時(shí)覺得那只小鳥太可憐了。我想那只小鳥在天堂一定很恨我,它可能一直在想:你為什么不聽媽媽的話把“我”放了,為什么要“我”死你才甘心,為什么、為什么……他心里可能有一千個(gè)、一萬個(gè)為什么,可是我現(xiàn)在還能為只被我害死的小鳥做些什么呢?
讓我們保護(hù)小鳥、保護(hù)鳥類吧,鳥類是我們的好朋友,如果世界上沒有鳥類,那該是何等的可怕啊。那樣就沒有小鳥為我們捉害蟲,沒有小鳥給我們唱歌,沒有小鳥和我們一起嬉戲玩耍,那我們?cè)撌嵌嗝礋o聊、多么傷心、多么后悔啊!
讓我們行動(dòng)起來吧,從今天、從明天、甚至就從現(xiàn)在,來保護(hù)我們可愛而可憐的好朋友——小鳥吧。
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