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小學五年級作文

時間:2025-12-15 11:08:31 五年級的作文 我要投稿

有關(guān)小學五年級作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學五年級作文3篇

小學五年級作文 篇1

  “母親是偉大的。”這句話是魯迅說的,是啊,世上哪個媽媽不偉大?世上哪個媽媽不愛自己的孩子呢?高爾基說:“母親,是唯一能使死神屈服的力量。”但丁也說:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!睙o論是嚴厲,還是慈愛,都是媽媽的愛。

  讓我印象深刻的一件事,那是一個陽光明媚的中午!翱禳c,再快點,媽媽,我要遲到了!”我急促的說道,心想:哎呀!完了完了,我又要遲到了,怎么每次都會忘了時間!拔椰F(xiàn)在已經(jīng)騎到最快速度了!眿寢屵呎f邊試圖再快一點,一到校門口,我跳下車,跨過欄桿,一路狂奔的跑到教室,氣喘吁吁的回到座位,心想:幸好是音樂課,音樂老師從知真樓到教室要走很久。等等,這節(jié)是音樂課,今天是星期四,那下節(jié)課不就是陶笛課嗎?天哪!我忘帶陶笛了,我等一下該怎樣和教陶笛的老師解釋這件事呢?我很喜歡音樂,所以也很喜歡音樂課和我的音樂老師,我對音樂有一種說不清的偏愛,每次上音樂課我都會認認真真的上,每次上得都很開心,可是一種不安的情緒讓我無法認真的上這節(jié)音樂課,整堂課我都在想著:怎么跟教陶笛的'老師解釋?怎么辦呢?始終也想不出好方法,就像沒了水的水龍頭始終也出不來水一樣。我多么希望早上出發(fā)時帶了陶笛,此時正在我書包里面呢。

  突然,一個瘦弱而又熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,是媽媽!我激動的跑到媽媽身邊,媽媽握緊我的手說:“下次不要這么忘事了,又忘帶陶笛了吧,瞧!幫你帶來了。”媽媽不緊不慢地說,輕輕的用手把陶笛掛在我脖子上,我感覺那手有點蒼老了,卻很溫暖,我跑回座位,用書擋著我的臉,悄悄的哭了……

  媽媽的愛是無形的,像云朵那樣柔軟,又像鉆石般堅硬,媽媽愛我,我也愛媽媽!

小學五年級作文 篇2

  “黑云壓城城欲催”滿天的烏云似乎把天空都壓低了,太陽悄悄地躲在云層里,沒有一絲光芒,教室外的桃樹無力地搖動著手臂,不時發(fā)出“沙,沙——”的聲音。一陣冷風吹進教室,我不由得打了一個寒顫,淚水似泉水一般流了下來。

  黑板上那暗淡無光的班長競選結(jié)果格外刺眼:好,23票!我,曾經(jīng)擔任了幾年的班長竟然落選了!23票,像一個跳梁小丑,肆意地嘲笑我;像一盆冰涼的冷水澆在了我身上;更像一把鋒利的寶劍無情地刺進了我幼小的心靈。宣布結(jié)果時,我還能強顏歡笑,裝著無所謂地聳聳肩:“沒什么,我當了這么多次了,讓其他同學試試吧!

  此時,空蕩蕩的教室里只剩下我一個人,孤零零地坐在座位上,任淚水肆意流淌。失敗者,是不是永遠都失敗呢?我閉上眼,感覺十分孤獨,無助。

  “吱——”,門被輕輕推開,一陣清脆的腳步聲傳入我的耳朵里,一股淡淡的熟悉的幽香撲鼻而來,我睜開眼一看,原來是“萱”,她站在我身邊,朝我微微一笑,我心中一暖,仿佛凝固的血液都有了一絲溫度。

  “鼻涕蟲,丑死了,快擦擦!”她將紙巾沖我拿了過來,擦了擦我的眼睛。煩,難道看不到我的悲傷嗎?誰有心情和你玩呀!我轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)哭泣。

  “我的大小姐,你要是還哭的話,我可要學你的丑樣子了喲!”她又把紙巾遞過來想要幫我擦眼淚鼻涕,還同時扮了一個鬼臉,看她滑稽的樣子,我忍不住笑了起來,便一把抓住了她手上的紙巾,狠狠地擦了擦我又腫又濕的眼睛。

  “走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!彼挥煞终f地拉起我就往外走,她溫暖的掌心緊緊握住我冰涼的手。不知何時天空慢慢放晴,原本藏在云層后的太陽也鉆了出來,一束束陽光灑向大地,把大地照成金燦燦的一片。桃樹那軟弱無力的身軀在陽光下挺直了腰,迎著清風跳起了舞。

  萱拿出一顆糖,放在我嘴邊“送你一個禮物,吃了吧。”我一扭頭,這時糖恰好就進了我的嘴里,她“撲哧”一笑:“你怎么沒反應呀?”我聽她這么一說,把糖用力含在嘴里,呀!什么味呀,酸酸的,還有點苦澀,我正想吐出來責怪她,舌尖卻感受到了一絲絲甜味。我驚訝地看著她……慢慢地,酸味和澀味都消失了,滿嘴都是甜甜的。

  “怎么樣,好吃嗎?”她眼中充滿了溫暖,意味深長地說:“不開心的事總會過去,嘗過了酸,苦,才會體會甜的.美味。永遠記住你的網(wǎng)名——風雨后的彩虹,那是最美的風景!”接著,她又遞給我一顆糖,我把糖緊緊握在手里,舌尖的甜味似乎已經(jīng)傳到了我的心里。烏云已經(jīng)散去,此時的校園已經(jīng)被陽光籠罩,那一刻,我的心中充滿了暖意。

  陽光溫暖了冰雪迎來了春天;春風溫暖了萬物迎來了復蘇;友情溫暖了我的心靈擁抱了幸福!

  是啊,生活不就是這樣嗎?風雨后就是彩虹,失敗后總會成功,無論成長的路有多坎坷,有這樣一個朋友與我同行,每時每刻總有幾分溫暖在心頭!

小學五年級作文 篇3

  每當秋天來臨時,秋姑娘都會在樹葉上畫畫,你瞧,她把樹葉涂得五顏六色,美極了!

  看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著無數(shù)條細葉脈。秋風一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿了紅色的楓葉,好似一條一望無際的紅地毯。撿起一片,細細觀察,會發(fā)現(xiàn),葉子的邊緣有少數(shù)的齒,葉柄呈橘黃色,有點兒偏紅。踩一踩,還會發(fā)出“咯吱”的聲音呢!

  看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的銀杏葉掉落在地上,離開了樹媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風一吹,便向可愛的`蝴蝶一樣飛舞起來。

  秋天的樹葉五彩繽紛,形態(tài)萬千,它們在秋姑娘的筆下構(gòu)成了一副美而和諧的畫。

  噢,我愛那秋天的樹葉!

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