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友情小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-17 20:41:18 關(guān)于友情的作文 我要投稿

【推薦】友情小學(xué)作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】友情小學(xué)作文匯編7篇

友情小學(xué)作文 篇1

  小敏和我是一對(duì)形影不離的好朋友。她粗眉大眼,肥胖胖的好逗人喜愛(ài)。我倆從小一塊長(zhǎng)大,幾乎整天都在一起,真好比一對(duì)親姐妹。

  小敏家很窮,可是她卻很懂事,用功讀書(shū),是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生,她的`成績(jī)雖然是名列前茅,但她并沒(méi)有一點(diǎn)驕氣,而且對(duì)人謙虛、和藹,還很喜歡幫助別人呢。

  一天,小敏突然生病住院,這個(gè)消息傳到班里,大家頓時(shí)沉悶起來(lái),我的心也非常難過(guò)。這天我沒(méi)上好課,一放學(xué),就約幾位同學(xué)急忙趕到醫(yī)院探望她。走進(jìn)病房?jī)?nèi),怎么?難道她就是小敏?只見(jiàn)她臉色蒼白,合著兩眼睡在床上,顯得那么憔悴、無(wú)力。我難過(guò)極了,淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛,喉嚨也說(shuō)不出話來(lái),只得把想講的話都咽下去了。我們都很想知道小敏的病情,找醫(yī)生了解后,得知小敏的病是在上學(xué)途中暈倒在地上,吸了過(guò)多的塵埃所致,住院幾天就會(huì)好的。這時(shí)我們才松了一口氣,離開(kāi)了醫(yī)院。

  過(guò)了幾天,小敏出院了,我的心情也特別輕松。我拿儲(chǔ)存下的零用錢買了水果和蛋糕去看望她,同學(xué)們也都去看望,只見(jiàn)她臉上充滿了喜悅的光彩!小敏終于回校了!教室里頓時(shí)又充滿生氣!

  現(xiàn)在,我已和她分別多年了,雖然我們相隔兩地,但是我們的音信不絕,互相鼓勵(lì),我們的友情永遠(yuǎn)存在!

友情小學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)很要好的朋友。我們住在同一小區(qū)的同一棟樓里,我們一起長(zhǎng)大,到了上學(xué)的時(shí)候,雖然不在同一個(gè)班里,但在同一個(gè)學(xué)校同一年級(jí),在課間時(shí)間,我們會(huì)在一起玩游戲。

  我的好友叫陳訓(xùn),我比他大幾個(gè)月,他比較胖,比我矮一些。我們只要一見(jiàn)面就好像有說(shuō)不完的話,媽媽有時(shí)就說(shuō)我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么多的話要說(shuō)。我們雖是好友但也會(huì)有矛盾發(fā)生,但這并不影響我們之間的友情。

  就說(shuō)一件事吧。那還是國(guó)慶節(jié)休息的時(shí)候,我們約了幾個(gè)好朋友們?cè)诨▓@里玩賽跑游戲,我們分兩個(gè)組,先到終點(diǎn)的`那個(gè)組算贏。我和陳訓(xùn)在不同組里但要一起跑。我們?cè)谂艿倪^(guò)程中,挨得很近,陳訓(xùn)不知是有意還是無(wú)意一腳踩到我的腳后跟,我摔倒了,當(dāng)時(shí)我的腿一陣劇痛,趴在地上半天沒(méi)動(dòng)彈。陳訓(xùn)趕緊跑回來(lái),看到我腿上出血了,他趕緊關(guān)切地說(shuō):“你沒(méi)事吧,對(duì)不起哦,我真不是故意的!”我痛得顧不上那么多,從地上爬起來(lái)很生氣地大聲說(shuō):“你是個(gè)大賴皮!我以后再不跟你玩了!”說(shuō)完一蹶一拐地回家了。

  接下來(lái)的幾天,由于要上學(xué)了,我們誰(shuí)也不理對(duì)方,可我心里還是挺想陳訓(xùn)的。

  周末了,陳訓(xùn)來(lái)到我家:“你還在生氣啊,我是來(lái)向你道歉的,這幾天沒(méi)跟你玩我都覺(jué)得沒(méi)意思。這幾天我們家來(lái)客人了,是上海來(lái)的表哥,所以沒(méi)找你。你不要生氣了!蔽亿s緊說(shuō)“沒(méi)事,你看我的腿快好了,我們到花園里去玩吧!

  這次我們玩得特別開(kāi)心,看到陳訓(xùn)開(kāi)心的笑臉,我也很高興。我想:好朋友要互相幫助,也要互相原諒和包容,我們要珍惜這種友情才對(duì)呀!

友情小學(xué)作文 篇3

  真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物——題記

  時(shí)光流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了六年級(jí)的大門,迎接我的們的,無(wú)異于是“認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接小升初”這個(gè)敏感的話題,而就在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我感受到了一種真情的存在——友情,領(lǐng)悟到了友情的真諦。

  蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。” 友情是可貴的,沒(méi)有彼此的尊重、寬容,友情是不可能建立的。當(dāng)你因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就要和與自己朝夕相處的朋友說(shuō)“絕交”的話,那么,就可以說(shuō)明你從來(lái)沒(méi)有真正的把她當(dāng)做自己的朋友,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這份友情;相反,如果你選擇退一步,選擇寬容對(duì)方,或許你就會(huì)得到一份真摯的友情。真正的友情,是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)、困難的磨練的`,有人曾說(shuō)過(guò)“真金不怕火煉,患難考驗(yàn)友誼”,只有彼此攜手經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)證真正的友情是什么樣的,,才能真正地?fù)碛幸环萏扉L(zhǎng)地久的友情。

  友情是來(lái)之不易的,好好珍惜你所獲得的每一份友誼吧。再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)的到來(lái),意味著我們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)生涯將就此拉下帷幕,意味著我們將要面臨分別,意味著我們可能會(huì)失去這一份份來(lái)之不易的友誼;仡^遙望過(guò)去,我們的校園友情生活是多么的令人流連忘返!對(duì)于我來(lái)說(shuō),小學(xué)生活是我人生中很難忘的經(jīng)歷。是六(2)告訴我什么是團(tuán)結(jié)的力量,是老師告訴我學(xué)習(xí)的重要性,是同學(xué)告訴我什么是幫助,是朋友告訴我什么是友情。在這些日子里,我們有過(guò)勝利的喜悅,有過(guò)失敗的淚水;有過(guò)豐富多彩的“詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽”,有過(guò)“會(huì)操比賽”后的失落;有過(guò)激情四射的“九·九重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì);有過(guò)“誦古詩(shī)、講故事比賽”的哭泣,有過(guò)??我們一起走過(guò)的太多太多了,幾月之后,真的不想說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

  美國(guó)著名作家亨利·戴維·梭羅曾說(shuō)過(guò):“友情的語(yǔ)言,不是文字,而是意義”。不錯(cuò),友情最好的詮釋,不是說(shuō)不盡的好處、客套話,而是來(lái)自于內(nèi)心深處最真誠(chéng)、最真實(shí)的一面,是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的內(nèi)涵,友情的意義,源自彼此心靈之間的距離——相隔千里,友情就是虛無(wú)縹緲的;相隔一步之遙,友情就會(huì)化作寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心間。

  有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“愛(ài)除以愛(ài)等于愛(ài)的唯一”,但我卻認(rèn)為,“友情除以友情等于友情的唯一”,唯一的友情是值得贊美的。我徹底明白了友情的真諦,借一段詩(shī)歌來(lái)贊頌——友誼是和煦如春的暖陽(yáng),讓人溫暖心扉;友誼是悠揚(yáng)和諧的曲子,讓人心曠神怡;友誼是心中不落的太陽(yáng),讓人勇往直前;友誼是美麗無(wú)價(jià)的寶石,讓人無(wú)限珍惜;友誼是溫柔婉轉(zhuǎn)的雨珠,讓人滋潤(rùn)心田;友誼

  是輕柔飄渺的晚風(fēng),讓人撫平創(chuàng)傷;友誼是一團(tuán)溫暖的火苗,讓人溫暖安心;友誼是茫茫大海的航燈,讓人執(zhí)著堅(jiān)定;友誼是皚皚雪中的爐火,讓人幸福溫馨;友誼是無(wú)邊落木的新葉,讓人心生希望;友誼是味淡雋永的清茶,讓人祥和寧?kù)o。

  其實(shí)友誼無(wú)需碰杯、禮物,友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。讓我們面向天空,放開(kāi)雙手,去接受最神圣、最純潔、最真摯的友誼吧!

  后記:友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴,在這種情況下,友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn),在這些烏云和風(fēng)暴后,那么友誼就會(huì)更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。

友情小學(xué)作文 篇4

  我的手循著白墻的輪廓,輕輕得劃過(guò),秋天的風(fēng)涼涼的,花壇邊稀疏的蝴蝶,代表著夏天的茍延殘喘,鼻息間淡淡的甜香,代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場(chǎng)考試,把我們的距離拉開(kāi)得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容,我的耳朵再也聽(tīng)不到她銀鈴一般的笑容,我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……

  我們畢業(yè)了啊,一場(chǎng)考試分散了我們啊,一年不見(jiàn),不知你我心之間的距離,是否還像之前一樣親密?這一切都是未知,考試完第一天,我就迫不及待的來(lái)到我們從前一起朝夕相處五年的地方,這五年我們都變了好多,不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時(shí)間會(huì)不會(huì)令我們之間的友情淡化……

  我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個(gè)教室,那個(gè)每一次的下課都會(huì)吵鬧的教室……夕陽(yáng)落下的陽(yáng)光落在窗邊的課桌上,此時(shí)安靜的教室看不出它之前的吵鬧?窗。,它們和以前一樣,只是……我們不一樣了而已……

  回想起那天是我去小學(xué)報(bào)道的一天,那天亦是我與她之間話劇的開(kāi)始。小學(xué)樓梯的墻壁,雪白雪白的,白是我最喜歡的顏色,校園的白墻,秋天的陽(yáng)光照在上面,仿佛被吸收似的,沒(méi)有一點(diǎn)反光。就是這么戲劇,在轉(zhuǎn)角處,我撞上了她,那個(gè),好朋友。我的額頭與她相撞,我被力量沖擊得不由得后退一步,卻在手忙腳亂中失足跌下,身后有一些因?yàn)檠b修而留下碎石塊,巨大的壓力使得石塊戳破我的手心,頓時(shí)血肉模糊,不時(shí)有紅殷殷的鮮血。

  我輕輕抬起手,想看看受得傷怎樣,結(jié)果正巧讓膽小的她看到傷口,以為大事不妙,便嚶嚶地哭起來(lái)。我本是想哭的,但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她的抽泣聲,抬起頭,剛剛?cè)肭锏娘L(fēng)涼涼的,吹拂著她的秀發(fā),搖擺著她的衣衫,她靈動(dòng)的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子,看起來(lái)倒是比我這個(gè)受傷的還可憐,我也索性不哭,安慰起她。剛欲開(kāi)口,她就先說(shuō):“對(duì)…對(duì)不起!睖I在眼中打轉(zhuǎn),淚水其實(shí)早已盈滿了她的眼眶,一滴碩大的.淚珠剛跑出來(lái),就被她用手無(wú)情得揮去,這個(gè)柔弱的家伙非要堅(jiān)強(qiáng)地不讓淚留下嗎?

  我見(jiàn)她的樣子,沒(méi)由來(lái)得覺(jué)得好笑,微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就是受了傷,帶我去衛(wèi)生室吧!鼻镲L(fēng)吹佛著微微泛黃的樹(shù)葉,奏出“沙沙”的樂(lè)章,落葉在她的面前,擋住了我的視線,便見(jiàn)她展開(kāi)了笑顏,眼中的淚水隨風(fēng)而去,花壇邊的鮮花散發(fā)淡淡清香,五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞!班!可我是新生,不認(rèn)識(shí)路!

  “……我也是新生!痹趺崔k?

  “那我們一起找吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  “既然你也是新生,那是幾班的?”

  “一年級(jí)三班。”

  “真巧呢!我們是同學(xué)呢。我叫姚莫婉,你呢?”

  是啊,真巧呢!叭~子凡!

  她在我面前伸出手,“很高興認(rèn)識(shí)你,小葉子!蔽业皖^看了看那只手,“不要隨便給別人起綽號(hào)啊,我和你又不熟!蓖瑫r(shí)伸出沒(méi)受傷的手握上她的手。對(duì)視一笑。

  一問(wèn)一答,她問(wèn)我答。慢慢地,兩個(gè)小小的身影,消失在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上……

  我穿著白色的襯衣,額頭輕輕抵在雪白的墻壁上,我的上衣和白墻融為一體,秋天的金色陽(yáng)光打在我的身上,我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時(shí)我只想安安靜靜得一個(gè)人在這里,在我們初遇的地方,閉上眼,回想著我們之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著她的笑,想著她的好,想著……她……

  不知何時(shí)天色已經(jīng)深了,不知何時(shí)吵吵嚷嚷的已經(jīng)校園空了,秋風(fēng)微微吹佛,吹動(dòng)著我的黑發(fā),我的白襯衣隨著風(fēng)兒搖擺,耳邊的風(fēng)聲把我從回憶中喚醒……原來(lái),不知何時(shí),我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。

友情小學(xué)作文 篇5

  在四年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅、分享的快樂(lè);也經(jīng)歷過(guò)失敗的煩惱、孤單的苦楚;還有那最讓人感動(dòng)的友情故事。

  二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為同學(xué)們訂牛奶。明明因家境比較困難,所以沒(méi)訂牛奶,可就在那個(gè)課間,發(fā)生了一件讓明明意想不到的.事情……

  那天,同學(xué)們第一次在校喝牛奶,心里都很高興。明明看著同學(xué)們分到牛奶津津有味地喝著,鼻子一酸,就要起身離開(kāi)教室。這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明,說(shuō):“明明,喝了牛奶再出去玩!泵髅髌婀值貑(wèn):“老師,我并沒(méi)有交牛奶錢啊,是不是發(fā)錯(cuò)了?”李老師和藹地說(shuō):“有人替你交錢了。”明明不敢相信自己的耳朵,手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問(wèn)老師:“什么,有人交了?是誰(shuí)?”老師不急不忙地從衣兜里拿出來(lái)一份名單,送給了明明。一個(gè)個(gè)熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,這個(gè)五角,那個(gè)一元,也有一兩角的。顯然,這是同學(xué)們用自己的零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,大口大口地喝了起來(lái),大滴大滴的眼淚不住地掉下來(lái)……

  這不僅僅是同學(xué)們替一名同學(xué)交了牛奶錢,而正是一雙雙充滿愛(ài)心的小手修成了一條友誼的長(zhǎng)河,這條長(zhǎng)河會(huì)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我們的心田。

友情小學(xué)作文 篇6

  大猩猩自從失去了咪咪,就變得很孤獨(dú)。他決定離開(kāi)森林去尋找自己真正的朋友。

  他走了好幾天,又累又餓,失去了信心,當(dāng)他走到一片田地正坐下來(lái)休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩只小白兔在用力拔蘿卜,大猩猩想:我應(yīng)該去幫幫他們。于是,他跑到地里幫小兔子拔蘿卜,不一會(huì),地里的蘿卜都拔完了。小兔子對(duì)大猩猩說(shuō):謝謝你,我的朋友,他說(shuō);不客氣。說(shuō)完就去尋找另一個(gè)朋友了。

  又走了幾天,大猩猩看到兩只小熊在放風(fēng)箏,風(fēng)很大,突然線斷了,風(fēng)箏掛在了樹(shù)上怎么也夠不著,大猩猩見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去幫忙,他爬上樹(shù),把風(fēng)箏取下來(lái),還給了小熊。小熊說(shuō):謝謝你,我們一起玩吧,大猩猩愉快的.答應(yīng)了,他心想,我終于找到朋友了,這時(shí)他才明白錢財(cái)買不來(lái)友誼,只有付出才能得到真正的友誼,友誼無(wú)價(jià)。

友情小學(xué)作文 篇7

  在我的印象中的小時(shí)侯,似乎從廣播里聽(tīng)過(guò):友情如玻璃。當(dāng)時(shí)我不明白其中的含義。只知一個(gè)勁地納悶:友情怎么會(huì)和玻璃扯上關(guān)系呢?現(xiàn)在初中生的我終于明白——明白了,友情*玻璃。沒(méi)錯(cuò),友情如易碎的玻璃,是我所惹不起的,也是我不想惹的。

  純真的友情沒(méi)有錢那樣的污穢,沒(méi)有利用那樣的想法,沒(méi)有抵御那樣的偽裝?墒聦(shí)告訴我,那樣的友情根本不存在,起碼是至今為止還不存在我的世界里。就算有,也只是一閃而過(guò),快得讓我無(wú)法捕捉,裂得讓我無(wú)法琢磨,痛得讓我無(wú)法呼吸。撕——撕碎了我們的`幸福畫(huà)面;撕——扯斷了我們的友情鏈條;撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散,只在那一瞬間。我們是知道的,它經(jīng)不起裂痕,因?yàn)榱押蹠?huì)逐漸壯大;它經(jīng)不起叛逆,因?yàn)樗鼤?huì)吞噬美好的靈魂;它經(jīng)不起磨練,因?yàn)樗∪缂堃荒ケ銜?huì)破。

  友情=玻璃,會(huì)破,會(huì)碎,卻始終難以徹底恢復(fù)如初。外觀美,很純潔,可內(nèi)心一直壓抑著某種情感,無(wú)法表達(dá),擔(dān)心的是玻璃會(huì)碎,會(huì)四分五裂,會(huì)撕扯,會(huì)撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過(guò)我的心間,很痛,但外表依然可以偽裝。有誰(shuí)知道,外表與心唱反調(diào)是一種怎樣的滋味?無(wú)聲無(wú)息,除了自己沒(méi)人知道。人生之路如果是坎坷的,那么友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋,絢麗卻不實(shí)用,給貪婪的人帶來(lái)變本加厲,給高傲的人帶來(lái)自吹自擂,給心存逮念的人帶來(lái)犧牲品。輕輕拿起,輕輕摔下,“啪”——清脆,悅耳,之中又混雜著無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的感覺(jué)。深深吸一口氣,吐出不悅的瘴氣,是利,是弊,始終得靠自己。

  有時(shí),我很羨慕白云妹妹們,無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,它們之間散發(fā)著一股純真的清香,無(wú)法忽視,無(wú)法逃避。它們手拉手,低頭看著我們的一舉一動(dòng),笑話著我們那污穢的友誼,那友情似玻璃的荒唐觀點(diǎn)。

  友情站在我左邊,親情站在我右邊,共同邁步,時(shí)刻相伴,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。

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