心靈的作文必備（4篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的心靈的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

　　臺(tái)上的表演者鞠躬，臺(tái)下觀眾的掌聲如雷貫耳，榮耀的光芒灑在表演者的身上，掌聲為他帶來(lái)信心、帶來(lái)喜悅，觀眾的焦點(diǎn)都注目在表演者身上，為表演者點(diǎn)一盞榮耀的燈。

　　掌聲，為生命帶來(lái)動(dòng)力、帶來(lái)勇氣，帶來(lái)自信。在聽到大家的掌聲前，必須歷經(jīng)一段艱難的日子，而這段艱難的日子，就彷彿種田一樣，必須先耕耘，才會(huì)有收獲。掌聲，讓我們肯定自己，相信自己；掌聲，就像食物一樣，為我們產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力，為我們帶來(lái)勇氣，照亮前進(jìn)的路線。

　　每當(dāng)奧斯卡得獎(jiǎng)?wù)吣闷皙?jiǎng)杯時(shí)，臺(tái)下的`掌聲重新為他灌注再次得獎(jiǎng)的燃料，并給他無(wú)限再次得獎(jiǎng)的信心，為得講者點(diǎn)燃一盞燈，為他灌注再次力爭(zhēng)上游的決心。胡適說(shuō)：“一分耕耘、一分收獲�！蓖祽序湴恋娜�，都無(wú)法享受成功的果實(shí)，觀眾的掌聲。

　　我們要相信苦盡甘來(lái)，就算是失敗、受盡挫折的人，只要有努力向上的決心，一定會(huì)東山再起，重返榮耀的大門！享受掌聲美妙動(dòng)人的音樂(lè)，讓掌聲在腦海里舞動(dòng)著，為迷失方向的人們，看見生命的指標(biāo)，讓掌聲滋潤(rùn)傷痕累累的生命，為失魂落魄的心靈點(diǎn)燃一盞燈。

心靈的作文 篇2

　　過(guò)去，是記憶中熟悉的背影;現(xiàn)在，是電話那頭溫暖的聲音;未來(lái)，守護(hù)這段刻骨銘心的親情。

　　過(guò)去

　　小時(shí)候的我，是個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　每當(dāng)有人欺負(fù)我，我總會(huì)對(duì)他們說(shuō):“我回去叫爸爸。”然后哭著跑回家找爸爸，可每每總會(huì)在爸爸的安撫下甜甜的睡覺。有了爸爸，天塌下來(lái)我也不怕了。

　　爸爸這樣愛我，但他并不溺愛。每每靜靜的夜晚，我跟著他出去散步，然而他卻從我身旁悄悄地走開了。我只好一個(gè)人孤獨(dú)地哭，可我必須自個(gè)兒回去。當(dāng)我含著淚到家時(shí)，父親總是出來(lái)迎接，然后給我一個(gè)深深的擁抱。

　　我就在這凝重如山的父愛里學(xué)會(huì)了生活，在沉默如鐘的父愛中學(xué)會(huì)了自由仰望藍(lán)天。

　　現(xiàn)在

　　也許蒼天給了我這么多美好的印記，而后一筆一筆地逝去�？赡苁沁M(jìn)入了那所謂的青春期的緣故，我和父親之間的矛盾越來(lái)越多，隔閡越來(lái)越深。漸漸地，當(dāng)我和爸爸獨(dú)處時(shí)，我們竟然無(wú)話可說(shuō)。

　　這樣的沉默讓我心里很難過(guò) ，我知道爸爸的心里一定也不好受。但每次交流不到幾句，我便又會(huì)和爸爸吵得不可開交。我很困惑。

　　在一個(gè)飄雨的下午，一檔電視節(jié)目逐漸打開了我心中的那把鎖，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸，原諒我的不懂事。

　　未來(lái)

　　在以后的日子里，我會(huì)試著調(diào)整自己。因?yàn)榍懊娴?路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我要時(shí)常想起爸爸，想起他的關(guān)照。我也要不斷拿出成績(jī)來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答這深沉的父愛。我要讓爸爸看到：女兒在成長(zhǎng)!

　　父親給了我無(wú)私的父愛，是我一生永恒的觸動(dòng)，教會(huì)我時(shí)刻奮發(fā)。

　　耳邊響起熟悉的旋律:總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了!

心靈的作文 篇3

　　記憶像是一灣永不枯竭的泉水，人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正如紛紛揚(yáng)起的花瓣，撒落在時(shí)光的長(zhǎng)河中。面對(duì)未知的磨難與挑戰(zhàn)，朋友，請(qǐng)?zhí)ど弦粭l充滿花香的小徑，去打開心靈的開關(guān)吧！

　　朝陽(yáng)躍出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，湖面頓時(shí)浮光躍金，空明澄澈。伴著流水潺潺的引導(dǎo)，踏著青色的石板，我漸入林里。因?yàn)�，在密林的深處，棲息著一個(gè)恬淡的靈魂。

　　空氣中夾雜著草與泥土混合的清香，這片綠林便似世外桃源般吸引著我。我的心就隨著草色一起沉淀，開明，也暫時(shí)忘卻了一切世俗的煩擾。

　　那兒是一片桃林。鮮艷的花朵不斷映入眼簾，大概是剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，那片璀璨的輝煌卻毫不客氣地鋪成了暮春的歸路。我輕撫著這片落紅，心里滿是感嘆與惋惜。

　　“哦，小姑娘，瞧你眼生，是初次來(lái)到這兒吧？”

　　不知何時(shí)，身后，一位褐色皮膚，背著竹筐的中年男子一臉笑意地走來(lái)。他淳樸的臉上充滿了陽(yáng)光與溫暖。

　　我有些不知所措，摸了摸頭，紅著臉，輕輕答應(yīng)了一聲。

　　他竟放下了手中的竹筐，俯下身，虔誠(chéng)地捧起一掌心的落花，深深吸了一口氣。

　　他恨不得把整張臉都埋進(jìn)去。神情樸實(shí)，就像眼前這片靜靜的密林。

　　“難道不是嗎？我的確不太明白生活中為什么總是會(huì)有數(shù)不盡的煩惱，即使我已經(jīng)拼盡了全力去面對(duì)，但結(jié)果總是不明朗……”我低下頭，不無(wú)傷感而又失落地說(shuō)著。

　　“不，孩子，你仔細(xì)看看這些落花，它們的凋零是他們生命的終點(diǎn)嗎？那可是另一個(gè)生命的起點(diǎn)�。‘�(dāng)人生遇到挫折時(shí)，你為什么不試著打開心靈的開關(guān)，去尋找一條充滿幽靜與花香的道路呢？”他的眼神開始變得堅(jiān)定，深邃。

　　我埋下頭，沉浸在那一片醉人的`清香中……

　　抬頭望著天空，晨霧已全然不見蹤跡。

　　聆聽耳邊潺潺的水聲，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心充滿了感激。

　　我不禁吟誦起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。是的，連落紅都能開啟它們新的生命，我們這些正行進(jìn)在青春路上的中學(xué)生，怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折或磨難，就失去了前進(jìn)的動(dòng)力和信心呢？

　　請(qǐng)打開你心靈的開關(guān)，走進(jìn)那片充滿水聲和花香的小徑，或許，一切的一切，都是生命的另一種芬芳！

心靈的作文 篇4

　　芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；瀑布飛流，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈……而那個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，卻觸動(dòng)了我的心靈。

　　我，一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩，沒有出眾的外貌，沒有優(yōu)異的成績(jī)，也沒有什么特長(zhǎng)，于是，自卑便成為了我形影不離的.朋友，自然成了老師和同學(xué)們所遺忘的對(duì)象。

　　我討厭周圍的一個(gè)個(gè)虛偽的面孔，更討厭老師那種“以分論人”的觀念，對(duì)于學(xué)生的不公平，于是我幼小的心靈便開始盼著一個(gè)善解人意的朋友走進(jìn)我的生活。

　　來(lái)了，她終于來(lái)了，就在我對(duì)前途失去信心之際，她走進(jìn)了我的視野。

　　剛開始，我覺得她和別的同學(xué)一樣虛偽，對(duì)她是愛理不理的，只要她不問(wèn)我，不主動(dòng)和我說(shuō)話，我從來(lái)不和她搭腔。我越不理她，她反倒越來(lái)越來(lái)勁，越想了解我，越想和我做朋友，想知道關(guān)于我的一切。在一個(gè)很無(wú)聊的時(shí)候，對(duì)于她的“窮追不舍”，我很無(wú)奈地和她聊了幾句。

　　她是帶著微笑走到我身旁，那個(gè)微笑讓我的心為之一顫，顯得那么自然，那么可愛，從來(lái)沒有人對(duì)我那樣笑過(guò)。就因?yàn)檫@一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓我接受了她做我的朋友，把內(nèi)心深處的話毫無(wú)保留地都講給了她。我希望她能夠真心地幫助我。

　　她聽后說(shuō)：“不用擔(dān)心，我一定會(huì)幫你從自卑中走出來(lái)的，相信我，我們一定會(huì)成為最好的朋友�！蔽铱蘖�，但是我知道這是被理解后的幸福的眼淚，我抬起頭來(lái)看著她，她的嘴角有一絲微笑。

　　親愛的朋友，因?yàn)槟愕奈⑿�，使我走出了自卑，走出了陰影，你使我懂得了生活中不是缺少知心朋友，而是沒有打開心扉讓別人走進(jìn)來(lái)。

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