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【實用】有趣的話題作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有趣的話題作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的話題作文 篇1
春節(jié)到了,媽媽去菜市場買來幾斤螃蟹。我非常興奮,因為可以吃到鮮美無比的蟹肉了!
這些螃蟹到處爬來爬去,有的在桶底下尋找自己的伙伴;有的“翻山越嶺”,踩著別人作梯子,練習跳水運動;有的對外來“侵略者”怒不可遏,揮動著兩只大夾子表示要格斗。
在這些螃蟹中,我挑選了一只又大又肥的作為自己的玩偶。我的手剛伸出去,又不由自主地縮了回來,因為害怕那兩只大夾子會夾到我。轉(zhuǎn)念又想:書上說捏螃蟹的殼它就夾不到人了。我小心翼翼地伸出手,把相中的那只拽了出來。
螃蟹的殼很硬,像一件刀槍不入的盔甲。它有八條健壯的腿,每條長約十厘米,分成三截,最末端的一截又彎又長,像老鷹鋒利的爪子。最引人注目的就是那兩只大夾子了,里面有一排鋸齒般的大“牙齒”。我用筷子捅它那正吐口水的嘴巴,它生氣地用夾子把筷子拿開,好像在說:“走開,別吵我!”我惡作劇地讓它肚皮朝上躺著,心想:看你怎么爬!它卻用那粗壯有力的.后腿往下一蹬,就輕而易舉地翻了過來。
聽媽媽說,螃蟹是橫著爬的,于是我把它放在一塊平坦的地方。它用鼓起的大眼睛望了望我,感到很奇怪,接著朝左邊爬起來!昂,果然是橫行霸道!”我情不自禁地說。
螃蟹跟其它的動物真是大不一樣。我要多讀書,了解更多不同的事物。
有趣的話題作文 篇2
暑假里,爸爸和舅舅一起去捉泥鰍,還意外地收獲了許多螃蟹。第一次見到這些與眾不同的家伙,立刻便喚起了我的好奇心,于是我圍著臉盆開始觀看起來。
一只只螃蟹穿著一身堅硬的盔甲,螃蟹的眼睛豎在頭頂上,警惕地注視著四周。他們不停地揮著鉗子,那鉗子又粗又大,好強壯。≌嫦袷且话颜嬲拇箬F鉗,好象隨時都要把什么東西夾碎似的.。螃蟹嘴里不停地吐出白沫來,我好奇地問爸爸:“螃蟹為什么要吐出白沫?”爸爸告訴我:“螃蟹吐白沫和魚兒吐泡泡是一個道理的,都是因為他們要用鰓呼吸,空氣和水分一起被呼出來的時候便形成了泡沫!闭媸瞧婷!我不禁由衷地驚嘆道。
“螃蟹是怎樣走路的?”想到這里,我把螃蟹從臉盆里倒到地上觀察了起來。我發(fā)現(xiàn)每只螃蟹都有一對螯足和四對步足,走起路來別出心裁,竟然橫著爬行!看著他們那滑稽可愛的樣子,我忍不住笑出聲來。說螃蟹橫行霸道真是名副其實!
螃蟹真是有趣啊!
有趣的話題作文 篇3
前兩天沒有媽媽可以給我自己買了我們兩只小雞,兩只小雞毛絨絨的,胖乎乎的可愛極了。小雞到處拉屎,弄的家里就是很臟,我上學,媽媽進行工作,沒人能夠照顧以及它們。于是,我和媽媽一起商量把它送到姨媽家,因為姨媽家的雞媽媽孵出了一窩小雞,想讓雞媽媽老師領(lǐng)著一個我家的小雞學習成長。
星期六下午,媽媽開車送我和雞到阿姨家,阿姨家住在農(nóng)村,家里的地方很大,雞媽媽帶著一窩雞到處跑?粗鴷r機,我悄悄地把我的雞放在雞媽媽的身后,想著,這我的雞可以有一個玩伴。只見我的雞只剛打了幾個電話,雞媽媽猛地甩著頭,瞪著我的雞,然后用嘴狠狠地啄著我的雞的頭,我的兩只雞可憐兮兮地哭了起來。哈哈!很有趣。雞媽媽其實可以看出,雞不是它的孩子,雖然雞是黃色的,在我眼里是一樣的'。
看著可憐的小雞,我想到了一個辦法,拿了一瓶水從紅筆阿姨的房子,在水中筆蘸了一下一刷,然后把每一個雞的頭是紅色的,但雞媽媽總是咕咕叫著,但我是非常出色地完成它。這一次的雞媽媽看著這些花小雞傻了眼看只能看鳥,最終導(dǎo)致咕咕雞誰走開了。
雞媽媽再聰明也聰明的人不過我,我想了這樣一個大大小小的管理辦法,居然讓我家的小雞即找到了中國媽媽又擁有了很多的兄弟之間姐妹。當媽媽可以看見這群花小雞時,我把我的做法就是告訴了她,媽媽開心地學生笑了,摸了摸我的頭,并向我豎起了兩個大拇指。我看著他們快樂的小雞們,再看看我們它們的頭頂,感覺沒有自己發(fā)展做了一見很有趣的事。
有趣的話題作文 篇4
星期四上政治課,我以為又要超一大堆的字了。沒想到老師說,今天不上課。
老師在黑板上寫了四個大字“我的規(guī)劃”之后,又寫一年后、三年后、將來和怎樣實現(xiàn)目標。老師讓我們拿出一張白紙寫上自己的規(guī)劃。十分鐘后,老師讓班長來組織這次活動。班長先把自己的規(guī)劃念了一遍,然后再找人念自己的規(guī)劃。許多女生都不好意思念自己的規(guī)劃,畢竟班長不是老師,班長喊她們的時候,她們總是搖搖頭,表現(xiàn)出一種堅決不肯的樣子,好像自己的`規(guī)劃很隱私一樣,不過,也有些女生很開放,大膽的念出自己的規(guī)劃。班長都快把班里的人找遍了,我也包括在內(nèi)。班長喊我的時候,我就把我的規(guī)劃一字不落的念了出來,也沒什么大不了的。
下課時,朋友都說沒聽清我讀的是什么。一定是我念的太快,又小,再加上有點緊張。下次一定注意,回答問題是,要聲音洪亮,吐字清晰。
有趣的話題作文 篇5
我玩過的游戲有很多,有蘿卜蹲,有捉迷藏,還有老鷹抓小雞。最好玩的就是老鷹抓小雞了。
這個游戲先要選一個人當老鷹,最好選男生,然后再選個雞爸爸或者雞媽媽。游戲開始時,先問問后面的小雞準備好了沒,如果還沒準備好,可以先等一下。如果全部小雞都準備好了,可以通知游戲開始。老鷹假裝站著不動,趁小雞們不注意的時候,飛快地跑過去,從后面一個一個的.抓,這樣老鷹回去可以飽餐一頓。
有趣的話題作文 篇6
胡老師是我們的語文老師,不管是春夏秋冬,她都愛穿裙子,小巧的身材,充滿著活力。她戴著一副眼鏡,鏡片后面藏著一雙炯炯有神的眼睛。每當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她的眼里就閃爍著喜悅的光芒。胡老師的課生動、有趣,我們都喜歡上她的課。
胡老師上課的時候,總是面帶微笑,她的聲音很好聽,朗讀課文的時候抑揚頓挫,我們常常聽得入了神。為了激發(fā)我們對學習的興趣,她有時會提一些有獎答題,說得棒的同學就能得到一張小獎券或者加語文積分。今天的語文課上,胡老師讓我們用“正在”造句,說得正確的同學即可拿到獎券,同學們爭相恐后地舉起手,胡老師故意清清嗓子大聲說:“胡老師發(fā)獎券可是特小氣噢,先搶先得!”課堂上頓時沸騰起來,有的小朋友使勁把手往上舉,有的`小朋友一邊舉一邊大聲喊:“胡老師,請我!請我!”還有的小朋友都急得跳了起來!胡老師用她那警察般銳利的目光掃射了全班同學,突然,她發(fā)現(xiàn)了一位注意力不集中的同學,便請他站起來回答。只見那位同學使勁撓頭卻說不出來,胡老師笑著走到他身邊,輕輕拍了拍他的肩說:“我正在拍著XX同學的肩膀。XX同學正在回答老師的問題。我們班同學正在聽老師講課!焙蠋熯呎f邊用手比劃著。話音剛落,同學們哈哈大笑起來,那位同學紅著臉,也不好意思地笑了。
我非常喜歡胡老師那有趣的語文課,給班級增添了歡聲笑語,也讓我們學得更輕松、更愉快。
有趣的話題作文 篇7
星期六,我正在寫作業(yè)。突然從樓下傳來媽媽的叫聲:“戴雨璇,快下來幫我抓螃蟹!痹瓉,媽媽放在水池里的八只螃蟹有四趁機逃走了,媽媽抓住兩只,還有兩只不知逃到哪兒去了。
這些“八腳將軍”雖然厲害,但是逃得了和尚,逃不了廟,于是我便開始一輪“搜捕”工作。突然,我發(fā)現(xiàn)在冰箱后面有塊近似黑色的一團東西,走進一看,原來是一只逃跑的螃蟹,只見它披著深綠色的戰(zhàn)甲,長著兩只大鉗子,好不威武。那兩只烏黑的小眼睛撲哧撲哧地轉(zhuǎn)著,它趴在那兒一動不動,可真狡猾。不過媽媽更厲害,只見她利落地拿起筷子用力一夾,雖然它使勁滑動小爪子,可還是逃脫不了被丟進水盆的命運。我繼續(xù)搜尋,!另一只正躲在花瓶后面,我不禁笑了起來,暗自得意,哼!不管你躲在哪里,也逃不過我的“火眼金睛”。
接下來,媽媽開始洗螃蟹。只見八只大螃蟹,它們揮舞著沽滿黑泥的大鉗子,在池子里橫行霸道。其中一只螃蟹更是自命不凡,沖著我瞪大了眼睛,像是在說:“哼!有本事就跟我單挑!”我火冒三丈,兩手各拿一根筷子與它“交戰(zhàn)”起來。我先用筷子碰碰它的爪子,誰知這家伙突然伸出兩只有力的大螯向我的筷子夾來,我輕輕一讓,它鋪了個空,一會兒,我又用筷子碰碰它吐泡泡的.嘴,只聽“嚓”一聲,它的兩只大鉗子一下子夾住了我的筷子,呀!被它夾住了,我甩了甩筷子,想甩掉它,可就像粘上了強力膠,怎么也甩不掉,它一邊夾著一邊吐泡泡,好像在說:“哼哼!怎
樣,知道我的厲害了吧!”沒辦法甩掉,我只好隨手拿起一旁的鏟子敲它的大鉗子,可它緊緊夾住,怎么也不肯松開,結(jié)果,其中一個鉗子掉了下來,這時它才松開,迅速沉入盆底,再也沒有了剛才的神氣勁,難怪俗話說的好:螃蟹歡很了,會掉爪子。不過,它真夠厲害的,假如它剛才夾的是我的手指,呀!真不敢想象會是什么樣子。
瞧!螃蟹雖然小得微不足道,可它也會為自己的生存而奮斗。就像人一樣,我們必須不斷地去為目標而奮斗,天上是不會掉餡餅的。雖然奮斗中會有挫折有失敗,但只要爬起來繼續(xù)朝前走就一定會成功的。
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