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家人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的家人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家人的作文 篇1
上語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師帶領(lǐng)我們看了一幅畫，一家人住在一個(gè)美麗的小院里面，爸爸和爺爺在下棋，媽媽在洗衣服，弟弟在搭積木，姐姐在喂小雞，他們生活得特幸福，超幸福，巨幸福，我們也要那樣生活。從這幅畫里，我學(xué)到的生字有，爸，媽，我，大，米，馬，兔，下，洗，衣，雞。我再說說字母口決吧：
a的口決 張大嘴巴a a a o的口決 嘴巴攏圓ooo
e的口決 一只白鵝eee i的口決 豎上加點(diǎn)iii
u的口決 一個(gè)茶杯uuu ü的口決 u上加點(diǎn)üüü
b的口決 右下半圓bbb p的口決 右上半圓ppp
m的口決 兩個(gè)門洞mmm f的口決 一根拐仗fff
d的口決 左下半圓ddd t的口決 一把雨傘ttt
n的口決 一個(gè)門洞nnn l的口決 一根小棍lll
g的口決 ９字加彎ggg k的口決 一挺機(jī)槍kkk＂
h的口決 一把椅子hhh j的`口決 i下加彎jjj
q的口決 左上半圓qqq x的口決 一個(gè)乘號(hào)xxx
今天數(shù)學(xué)課上，學(xué)的是“走進(jìn)花果山”，學(xué)到了５種算式，第一種算式是３＋２＝５；第二種算式是２＋１＝３；第三種算式是５＋１＝６；第四種算式是２＋２＝４；第五種算式是１＋４＝５。
媽媽的話：小魚兒很喜歡對(duì)照課程表講述一天的事情，把課堂上學(xué)到的內(nèi)容復(fù)述一遍，我試圖引導(dǎo)他只講述“最有意思”、“最難忘”、“最好玩”的事兒，他卻根本不理這一套，仍然看著課程表記流水賬似地一節(jié)課、一節(jié)課地講著。串門看看同齡小朋友的口述日記，哇，主題鮮明，內(nèi)容豐富，說得好精彩。心里暗暗著急，所以昨天晚上猶豫了一下，就沒有把這篇發(fā)過來。
張老師的鼓勵(lì)給了我信心，“家長(zhǎng)不光是記錄，而且要在孩子講述過程中給予引導(dǎo)，不要給孩子制定太多的框框，孩子怎么說、說什么都可以……”一番話驅(qū)逐了心頭的疑惑，茅寒頓開。
就如世界上每一片葉子都是不同的一樣，孩子們的個(gè)性、思維方式也有差異，盡管從理論上知道要充分發(fā)展孩子的個(gè)性，培養(yǎng)他的創(chuàng)造性，孩子的成長(zhǎng)需要過程，家長(zhǎng)不要急于求成，不要制造過多的束縛，也不要拿自己的孩子和其他孩子過多地比較，但是，孩子上學(xué)不到一個(gè)月，我還是忍不住有些著急了。
整理一下，把孩子的口述日記原樣發(fā)出，給孩子樹立信心，也給自己提個(gè)醒兒。
家人的作文 篇2
我的一家一共有五口人，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶還有我�，F(xiàn)在我就跟大家一一介紹吧。
首先，是我最親愛的媽媽，我的媽媽是一個(gè)溫柔而又嚴(yán)肅的人。有時(shí)我犯錯(cuò)剛好觸碰到她的氣頭上，她就會(huì)發(fā)脾氣。比如我做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真檢查，而且錯(cuò)的是我媽媽經(jīng)常提醒我的問題，這時(shí)她就會(huì)大發(fā)雷霆，我嚇得連話都不敢說，那時(shí)我感覺自己委屈極了。
但是，你真覺得她只會(huì)兇嗎？不對(duì)，我說過她也有溫柔的一面。比如我考試沒有考好，她能細(xì)心的跟我一起分析原因，引導(dǎo)我如何認(rèn)真對(duì)待，然后改正。這時(shí)我覺得，媽媽不管是兇還是溫柔都是為了我好，所以我永遠(yuǎn)愛她。
接著，是我的爸爸，他是一個(gè)性格開朗大方的人。但他有時(shí)也會(huì)兇我，比如我玩iPad玩久了，忘了時(shí)間他就會(huì)緊皺著眉頭，對(duì)我說：“時(shí)間到了該收了吧”。這時(shí)我會(huì)被他的嚴(yán)厲的樣子嚇到，原來他也是不好惹的呀。
當(dāng)然，爸爸有時(shí)候也很暖心，當(dāng)我不開心時(shí)候他也會(huì)主動(dòng)安慰我，這時(shí)候我會(huì)感覺到爸爸像我的“知心朋友”一樣，我會(huì)非常開心。
然后，再來介紹我的奶奶，我的奶奶是一個(gè)愛勞動(dòng)，又勤快的.人。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，你看看，她是不是把所有的家務(wù)都被承包了。有時(shí)我在想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫幫奶奶做點(diǎn)家務(wù)活了，我要變得更加懂事。
再接著介紹我的爺爺，他是一個(gè)很慈祥的老人，在家里言語(yǔ)很少，特別安靜，就像彌樂、一樣慈祥有愛。他有一個(gè)愛好特別喜歡看電視，只要是中央電視臺(tái)的《海峽兩岸》《新聞聯(lián)播》節(jié)目播出時(shí)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守到電視機(jī)前專注的看起來。哈哈，多可愛的爺爺呀。
最后，該自我介紹一下自己了，對(duì)是我，我是家里的“小公主”。因?yàn)榇蠹叶冀形摇案窀瘛�，我就是一個(gè)可愛偶爾會(huì)帶點(diǎn)小毛病（偷懶）的女孩。我長(zhǎng)得可愛，每天都會(huì)給家人和身邊的同學(xué)朋友帶來開心，大家在我的調(diào)動(dòng)下心情特別好。偷懶，是因?yàn)槲姨貏e不喜歡做很多的作業(yè)，有時(shí)也得硬著頭皮。我在家里特別黏媽媽，他們有時(shí)愛叫我“黏人貓”。
這就是我可愛的一家人，我永遠(yuǎn)愛他們！
家人的作文 篇3
“吃飯啦！”聽媽媽一聲喊，我就像一條餓狼一樣沖向餐桌，我拿起一碗飯就低著頭，不停地吃著，偶爾也吃一些自己喜歡吃的菜。才一會(huì)兒，飯就被我吃了一半兒了。這時(shí)，我才想起要吃菜，于是我夾起一大口油菜放到嘴里嚼了嚼，咽了下去。
現(xiàn)在寫寫我的媽媽。
我的媽媽吃飯很文雅。她吃稀飯時(shí)是一粒一粒地吃，米粒掉到桌上，也會(huì)拾起來吃掉。她吃時(shí)很安靜，一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來。她吃魚時(shí)都是一小塊一小塊吃的。吃餃子時(shí)一個(gè)小餃子也要分三口，所以她吃完飯時(shí)，從不會(huì)有臟東西在衣服上。
我的爸爸吃飯有時(shí)候可笑，有時(shí)候也很猛�？尚Φ牡胤绞撬认★垥r(shí)跟平常人不太一樣，他喝稀飯時(shí)，是繞著碗邊喝的'，他說：“這樣喝又快又不燙�！倍贼~是一大口吃的！他吃餃子時(shí)夾起一個(gè)餃子沾點(diǎn)辣椒和醋吃的！
觀察家人吃飯真是太有趣了！
家人的作文 篇4
我的一家在世界的某一個(gè)地方，住著快樂、溫馨、情感非常豐富的四口之家。
這四口之家中，具有一位慈父：他有時(shí)“好吃懶做”，像一只大懶貓，有時(shí)又十分勤快，如一只勤儉的Bee（蜜蜂）；有時(shí)十分嚴(yán)苛，猶如一只兇狠的大老虎，有時(shí)又十分慈祥、和藹，似一只溫順的小貓。總之，他就是我理想中的慈父！
具有一位出有得廳堂，進(jìn)得廚房的嚴(yán)母，她的心情像更容易變化的天氣：一會(huì)兒高興，一會(huì)兒痛苦，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒……假似我和姐姐的成績(jī)有所提高，媽媽就不會(huì)深感十分的難過和高興，那么她的臉上便不會(huì)沉一絲絲微笑，八顆牙齒整整齊齊的絲了出來；假似媽媽刮起多了風(fēng)扇，造成她頭痛，那么她眉頭就不會(huì)皺起，讓我們感覺到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做到了什么讓媽媽生氣的事情，媽媽便不會(huì)眉頭緊鎖。真是情感非常豐富��！
具有一位心靈手巧的姐姐：她總能作出一個(gè)個(gè)甜美的手機(jī)吊墜；總能繡出一幅幅美麗的圖案；總能制作出有一張張精致的賀卡；總能把斬了的地方細(xì)心地縫一起。她總是掩蓋自己的情感，被爸媽說道大哭后，楊家是跑到廁所偷偷地大哭一陣子，然后浸一把臉，用洗澡帕擦干眼淚，安靜一下心情，接著才出來臘別的事。但當(dāng)她深感十分快樂的時(shí)候，便受約束地快樂地笑了起來。
至于我嘛，我在家中可是一顆開心果。我總是想方設(shè)法一切方法伴大家快樂，大家總是被我逗得肚皮都慢大笑斬了！
我除了是家中的開心果，我還是家中的`書呆子和記憶力高手，以及讀書能手！
我在家中可是很大膽的。楊家是覆以爸爸的嘴，有時(shí)還和他一起“比武”、對(duì)局。有時(shí)，我實(shí)在爸媽說道的不該或做到得不對(duì)，我都會(huì)大膽地向他們明確提出意見。這點(diǎn)我就比姐姐強(qiáng)勁！
但是有許多地方就不如姐姐了。比如說，做到針線活，姐姐能把斬了的地方針得很漂亮，而我卻摸的很難看。這就是我和姐姐的有所不同。這就是我的家人。
我想要你一定會(huì)說道：“你們這一家人的性格真是奇特��！
真討厭你們！
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