花開的聲音作文（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的花開的聲音作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花開的聲音作文 篇1

　　一粒種子到底要經(jīng)受多少磨難，才能發(fā)芽生長，綻放出絢麗的花朵。我們無從得知，但我們看到那花朵嬌艷多姿。——題記

　　我打小便喜歡寫作。對于我來說，寫作好像是音樂家的旋律，舞蹈家的鼓點，哲學(xué)家對于世界的感悟。它是我的夢，是我生命中必不可少的一部分。在寫作中，我傾聽文字的心跳，感受文字的律動，觸摸文字的靈魂。在編排這些精靈的過程中，我身心俱悅，汲取到非凡的精神財富。

　　積蓄

　　輔導(dǎo)班的老師鼓勵我開始投稿，并交給我?guī)琢７N子。她說希望我成功的時候，這些花朵能夠開放。回到家后，我把它種在屋外，細(xì)心地澆了水，期盼它花開的`日子。與此同時，我在寫作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再積淀些時日。每天都要背誦優(yōu)美的文段，仔細(xì)揣摩每一篇優(yōu)秀的文章，力求更上一層樓。本就忙碌的我，這下更繁忙了。忙里偷閑給種子澆個水。我似乎聽到了它努力積蓄力量，沖破束縛的聲音。

　　磨難

　　試著投了幾次，都石沉大海。努力鼓勵自己不要放棄，可哪出錯了呢？為什么選不上呢？我有些焦躁，在小房間了踱來踱去。盡力安慰自己不要著急，卻依然擺脫不了陰云，巨大的挫敗感籠罩著我。忽的想起，那幾粒種子。前幾天聽說發(fā)芽了，但讓人不小心踩了，不如現(xiàn)在去看看。想到此，我推開了房門，看到那幾株小芽。它們伏在地上，看上去嬌弱極了。一種同病相憐的情緒在我心中升起。我扶起了它們，又給它們澆了水�；氐搅宋�，我又投入到了寫作中。與此同時，我似乎聽見了嫩芽努力與災(zāi)難抗?fàn)�，奮力生長的聲音。

　　花開

　　又來了一封郵件，我木然的打開了它，畢竟已經(jīng)被退稿好多次了，心里也接受點了。恭喜？我有點驚訝。草草讀了一遍，似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去，又逐字逐句讀了一遍。選上了！我癱坐在椅子上，緊握著雙拳，任淚水流淌，視線模糊了又清晰。旋即，我又將手松開，伏在電腦前，小聲抽噎著，淚水決堤。腦海里不住地回放我一次又一次被退回稿件，一次又一次振奮精神修改文章，一次又一次投稿的畫面。想起了什么，我沖出了房間，聽父母說花已經(jīng)開了。出了門，我頓住腳步，嫩綠的枝莖，深粉的花朵，在晚風(fēng)中微微搖擺。鼻尖嗅到了一縷花香。不錯的，那花正是夜來香。

　　沖破種皮的束縛，嫩芽經(jīng)受土地的磨礪，承受風(fēng)雨的打擊，最后綻放，是花開的聲音。四百多個日夜的努力，濺灑在成功上的淚水是花開的聲音。那個夏天，我聆聽花開的聲音。

花開的聲音作文 篇2

　　一道墻，隔著過去與未來，隔著憂郁與安心，隔著黑暗與光明，卻隔不開花兒與陽光。

　　女孩子回家的路上有一道墻，一道古老的墻。它靜靜地立在那兒，自己也不知隔著什么是與非、對與錯。墻上，斑斑駁駁，留著許多人一瞬間的閃念，掛著許多人一剎那的心語。也許誰都沒有注意到墻角下的那道綠色的生命，也許了解它的人太少，太少。

　　它雖然微不足道，但陽光卻從來沒有放棄過對它的希望；它雖然有些自卑，但卻從來都相信自己的`力量。也許上天注定了要彼此了解的相遇，她發(fā)現(xiàn)了它。望著墻角下單調(diào)的嫩芽映襯著被涂得一塌糊涂的墻壁，一種同病相憐的感覺驅(qū)使她留下了一首深有感觸的詩：

　　歲月難得沉默

　　秋風(fēng)厭倦漂泊

　　命運自認(rèn)幽默

　　想法大多由不得我

　　昔日依人耳邊話

　　已和潮聲向東流

　　再回首

　　往事也隨楓葉一片片飄落

　　寫完后才發(fā)現(xiàn)自己干了一件多么可笑的事情。

　　隔天放學(xué)的路上，眼睛不自覺地偷看了一下那墻。孤獨的花與字依然在寂寞中飄蕩。有些沖動地跑到花苞旁邊，在詩尾添了一句“誰聞多可憐”，然后無奈一笑，回了家。

　　第三天，心中似乎還想再賭一把，便跑到墻邊一瞧，沉睡的心仿佛突然驚醒，花苞下歪歪斜斜地冒了一句：“到底誰可憐？”心中有一絲激動，略帶幽幽傷感，便提筆續(xù)寫：“你是誰？”

　　鈴一響，便匆匆忙忙地趕到那道墻邊。撲哧一聲笑了，原來花下寫著：“我是神。"抬起頭，女孩望了很久，然后認(rèn)真寫道”天空，一片湛藍(lán)“，便歡快地跑掉了。

　　”湛藍(lán)，那一定是你清澈的眼睛。"駐足墻邊，看到這些，她沒有馬上落筆，久久地盯著它們，盯著含苞欲放的花兒。心海在微微波動，繃緊的心似乎松開了許多。陽光，那么的燦爛，印著花與人的微笑，在清風(fēng)里蕩漾。這一次，她沒有繼續(xù)往下寫。

　　不久，那墻被人洗凈了，那段公開的對話也由此消失，但花兒依舊綻放。望著清潔的墻壁，女孩輕松地笑了。她輕輕地用手指在花下寫道:"謝謝"。墻壁上再也看不見痕跡，因為它們已經(jīng)深深地刻在了女孩的心里。

　　蒲公英選擇了飛翔，

　　河流選擇了遠(yuǎn)方，

　　花兒選擇了陽光，

　　年輕的心選擇了青春的希望。

　　花兒渺小的身體寄托著同樣渺小的夢想，像我們劃著小船在青春的海洋里蕩漾。只要有希望，青春便充滿陽光。那長著翅膀的希望，伴著花開的聲音，在青春的天空里自由飛翔。

花開的聲音作文 篇3

　　門前那幾棵梔子花又開了。青翠色的葉間點綴著淡黃色的花朵，像頑皮的娃娃似的，這兒一朵，那一朵。氤氳的'香氣裹挾著美好的記憶。噓，用心聽，你聽見了嗎？

　　我不是一個聽話的孩子，為此沒少被父母教育。每當(dāng)父親氣得滿臉漲紅，揚手想打我時，母親總是先他一步，拉住他的手，用各種各樣的理由“逼”他冷靜，于是父親也只能無奈搖頭、嘆氣。

　　母親啊，您就像是我的保護(hù)傘一樣，只要有你，我就不會受到一丁點兒傷害。

　　某次，我又準(zhǔn)備出去玩，路過院子時，無意發(fā)現(xiàn)母親站在那幾棵梔子樹前，手上在噴些什么，嘴里在念叨著什么。

　　我走到她身邊，問她在干什么。她凝視著那幾棵梔子樹好久，才幽幽開口說道：“這幾棵梔子樹我種了幾年了，可它就是偏偏不開花啊。所以我只能給它噴藥水，告訴鄰居們是蟲子做的怪，它開的花已經(jīng)敗了。否則鄰居們就會以為這幾棵樹是沒用的，唉�！闭f完又去給樹噴“藥水”去了，嘴里還不時念道“快開花吧，別讓人說你們沒用啊”，那目光里，滿滿的，是期望。

　　頓時，我明白了。

　　我不就像那幾棵梔子樹嗎？頑固、倔強地不“開花”。但是母親沒有放棄我，用行動鼓勵著我，用愛告訴我“你可以的！”

　　從那天起，我仿佛一夜之間就長大了，變得成熟穩(wěn)重了不少，對學(xué)習(xí)也上心了不少，成績也慢慢追了回來。

　　父母終于不再是無奈地?fù)u頭、嘆氣，更多的是笑容和鼓舞。

　　那一年，在母親精心地照顧下，那幾棵梔子樹很爭氣地開了花。小小的花朵綻放在綠葉叢間，散發(fā)著沁人心脾的香氣。

　　如今，花兒又開了。噓，細(xì)細(xì)聽來，你聽見了嗎？花兒們正訴說著濃濃的愛呢！

花開的聲音作文 篇4

　　步履匆忙的日子，忽略了許多美麗，無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響，只零星地看見，充滿夢幻的童年，還有我們漸行漸遠(yuǎn)的足跡……

　　——題記

　　蓓蕾初綻，喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響，仿佛在心中留下美好的希冀。

　　花開的聲音，就是如此自然清新。

　　春天的柳絮，夏日的枯蟬，深秋的落葉，冬季的飄雪……每個季節(jié)的歡樂重新浮上心頭，很親切，很溫暖，方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月，甚至忘記梳理在一個季節(jié)砰然跳過的時間。

　　又是一聲脆響，回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的身軀，感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真，跨入花季。

　　成熟正邁著穩(wěn)健的步伐，向我走近。

　　沒有多少遺憾，在這個可以幻想，可以騰飛，可以擁有的年紀(jì)，珍惜自己花開的聲音，用自己愈漸明晰的思想，詮釋生命所給的'意義。

　　校園洋溢著青春的芬芳。飄動的裙裾，灑脫的身影，仿佛是青春的期待，見證著每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭，那么富有動感。

　　張開雙臂，讓自己融入這片溫暖，思想似乎游離了身體，停靠在大海中的一艘船上，金色撒滿整個甲板，均勻地打碎海波，駛向遠(yuǎn)方。

　　時常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭，才緩過神來，看著夕陽的余輝撒遍半個天空。

　　花季里的青春交響曲還在繼續(xù)，我的海，我的帆，仍然在蔚藍(lán)中無邊際地游蕩，側(cè)耳聆聽著每次花開的聲音，見證著每個成長的印記。在這樣的年紀(jì)，我的熱情盡情綻放，我的海延伸得更遼闊，我的帆漂泊得更遙遠(yuǎn)！

花開的聲音作文 篇5

　　夜晚，銀色的湖面上泛起朵朵水花，荷花緩緩綻放她的第一朵花，嫩嫩的粉色楚楚動人，我作為一只青蛙，聽到了花開的聲音——

　　一片泛粉的花瓣依著荷葉舒展開來，緊接著，又一片花瓣舒展開來，“沙”！一條小魚兒游過來，荷花微紅著臉，小心翼翼地等魚兒游走，再繼續(xù)綻放�！芭九尽�，我在荷葉上“敲起鼓”，荷花一愣，歡快地笑了�！翱┛┛�”聲音像銀鈴般動聽，還用藕節(jié)輕輕拍著水花。微風(fēng)在助陣，魚兒在舞蹈，荷花綻開第三片花瓣，“嘩！”地唱起來。緊接著是第四片，第五片——只剩下最后一層了。荷花緊閉了那層，不好意思地?fù)u擺著。我“呱”了一聲，撲上去撓她癢，她實在忍不住了，“沙沙”笑了，層層花瓣都在抖動。終于，“嘩！”最后一層忽地綻放，迷人極了，荷花開心地輕輕晃動，淺粉色的花瓣完全展開，嫩黃的花蕊輕輕搖擺，她的臉上泛著羞澀的紅暈，抿嘴一笑，甜甜的笑聲在空中回蕩。

　　天邊泛起紫霞，第一束曙光照在了荷花的身上，露珠閃閃發(fā)亮，昨夜羞澀的她現(xiàn)在已變得高傲優(yōu)雅�！昂呛牵　彼齼�(yōu)雅地笑著，綻放起了新冒尖的花瓣。哦，應(yīng)該說是怒放，那小小的'花瓣“沙沙沙”地邊展開邊長大，“沙沙沙——”花瓣越來越多，花兒越來越飽滿，美麗極了！

　　觀看一朵花的綻放，傾聽花開放的聲音。

花開的聲音作文 篇6

　　炎炎夏日，苦悶與干燥在人們心田的慢慢滋潤生長。

　　上天給人們在夏日的宿命總是苦辛的，也許這意味著人生的旋律并不平順。

　　有些人的命運十分凄慘，但他們并不屈服于命運，努力地抗?fàn)帲�結(jié)果也是“幾家歡喜幾家愁”。

　　米契爾就是其中一人。他兩次遭遇命運的劫難，都逃過且不屈命運的刁難。不管老天開多大的玩笑，他總是努力抗?fàn)�。那一次次驚心動魄的災(zāi)難，都機緣巧合地發(fā)生在夏日。夏日是他的劫難，是他的命運。

　　夏日里的生命，必是悲壯的。若是一朵云，必會遮天蔽日；若是一匹馬，必會飛馳在大草原上；若是一陣風(fēng)，必會草綠花開；若是一根草，必會直插云霄。

　　擁有短促生命的'蟬，是夏日的精靈，是夏日的天使，是夏日的歌唱家。它們伏在樹上，歌唱出自己歡樂、自由的生活。它們只在一個季節(jié)放聲，在那優(yōu)美的旋律中尋找更美、更好的方向。它們離大地越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)走高飛之后，來年再歌唱更美、更好的旋律……

　　人生就像一個褶皺的山脊，大起大伏，有山峰有低谷，也有平淡之時。我也曾經(jīng)接收到老天的玩笑，可我也像其他追逐光明的人一樣，做好了準(zhǔn)備，至少能讓命運控制自己。

　　我也曾生病住院，可出院之后，便不再有厄運�？梢姸蜻\只是一時，頑強抗?fàn)幰欢螘r間就好。

　　不屈宿命，也就不用再怕老天的玩笑。

　　太陽升起，光芒萬丈；

　　太陽落下，一如既往。

　　而那花開雖是靜悄悄的，我卻能聽見花開的聲音……

花開的聲音作文 篇7

　　花是美的，她擁有著無比旺盛的生命力，今天就讓我們一起看看這些花兒……

　　那一天，我家養(yǎng)的一株花開了記得那是一個豐收的季節(jié)，媽媽給我買了一粒種子，可媽媽不告訴我這是什么花只告訴我要細(xì)心栽培。于是我小心翼翼的把這顆花種放在了花盆里。

　　到了寒冬臘月，看那花種毅然頂著陣陣寒風(fēng)，長出了苗兒。那苗長的是那樣的綠那樣堅強，那樣的勇敢

　　鳥語花香的春天來臨了，天上的那些南方的鳥北歸了，被寒冷而侵蝕的荒野變成了一望無垠的綠野，池塘的冰融化掉了，旁邊的樹也長滿了葉子，而這時那株苗呢？它不被這昌榮的景象迷住，更多的是不斷的生長著，始終不忘自己的夢想。

　　熱不難耐的'夏天來臨了，這時的芽兒卻勇敢的向著這帶來溽暑酷夏的太陽發(fā)起挑戰(zhàn)，他朝著太陽，勇敢的拼搏著，漸漸的，那苗長出青色的小圓盤這似乎是葵花？

　　又是一個秋水長天的秋季，當(dāng)人們沉醉于這紅楓凋零的時候，卻讓許多花告別這個世界。而在這時，那株葵花經(jīng)過“日出江花紅勝火，春來江水綠藍(lán)”的日出，“一道殘陽鋪水中”的日落，“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的月色的無數(shù)次洗禮后，他終于成功了。

　　葵花的勇敢，堅強，堅持夢想，敢于抗?fàn)帲瑵嵣碜痔�，始終向著光明的精神不正是人們所要學(xué)習(xí)欽佩的嘛？

　　寒冬十二月，晨起踐嚴(yán)霜的是他，江南二月多芳草，春在朦朧細(xì)雨中時，他沒有忘記自己的夢想，被八月湖水平，涵虛混太清而沉醉時，他傲視于烈日炎炎。涼秋九月菊花發(fā)，自折寒支插華發(fā)的秋季時，他始終堅持著才獲得“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”的美麗景象，這是多么來之不易啊。

　　聽花開的聲音……

花開的聲音作文 篇8

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　獨自一人走向深巷中，墻上的磚頭黑乎乎一片，沒有一絲生機，死氣沉沉的老街，有些恐慌，有些壓抑，昏鴉飛過已是黃昏，邁著沉重的腳步走向那布滿記憶的小屋。望著眼前那破舊的木門，多少還有褪了色的春聯(lián)，門上的鐵釘已被雨水打得早已生了鐵銹，門前的螞蟻忙碌的搬著屬于自己的東西。

　　推開老家的門，走進(jìn)那塵封已久的庭院，粗壯的老樹樁還在講述老屋的過去，風(fēng)從耳畔吹過，輕輕的把我?guī)Щ啬莻�美麗的夢境。

　　望著眼前那弱不禁風(fēng)的身體，我心酸酸的，臉上像被蜘蛛爬過的痕跡，沒有了昔日的英俊，我想被牽了線的木偶站在原地，望著正在撥弄花的老人，我實在不忍心去打擾他。他吃力的轉(zhuǎn)過身，笑了，笑得那樣和藹，我走到他的身邊，撫摸著悉心照料的花。：孩子，想學(xué)嗎？”我爽快的點了點頭“種花知道怎么樣才能讓它開出美麗的花嗎？”話到嘴邊但卻說不出口，老人笑了笑“心”“心？只要用心就好了么？”老人仍撥弄著，卻沒出聲，已是黃昏，煮茶的響聲以打破了寂靜的老屋。我倚在老人的身上，聽著寂靜的聲音，聽著花開的聲音……

　　“孩子，給你講故事聽好嗎？”我嘲老人笑了笑，老人有氣無力的講著，信念卻很堅定，手也不像以前那樣有力的握著我的手，卻力不從心的放開了，呼吸急促了不少，我害怕下一秒就會失去眼前這個老人。

　　老人喜歡看海，洶涌的海水卷起陣陣?yán)嘶�，海水沖擊著巖石發(fā)出令人毛骨悚然的聲響，聽著海鷗高亢嘹亮的叫聲，眼神那樣空洞，表情是那樣的麻木，好像是最后一次看海。不知何時再次坐在老人的身邊，聽著花開，伴著鳥叫，聽著老人講述那不知名的故事，故事的聲音時弱時強，我已沉迷于其中，似乎過了很久，院子里安靜的有些詫異，連葉子落地的聲音都能聽到，我抬起頭看到眼前的`蘭花已被染成了紅色，一滴一滴落到花瓣上，那么有節(jié)奏……

　　幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，我獨自一人走向海邊“爺爺，我想您了”就像一滴滴的血與淚江集在了一起，注入了海里，我多么希望能再聽到您講的故事，您悉心培育的花，您的笑，您留在臉上的表情。

　　塵封的記憶清除了黃昏時的寂寞，月白，如沙，寂寞，如酒！

　　已不再，已不再！

　　爺爺您的故事又講給誰聽了？還能聽到花開的聲音嗎？又是一年花開季，您愛的花在我悉心的照料下還算漂亮，只是少了一個人，少了一種特別的花香！在夕陽的襯托下，還真是一副溫馨而唯美的畫面！

　　爺爺您的花開了嗎？落木瀟瀟的老屋前，落花繽紛的夕陽下，充滿記憶的打點著每一份情，爺爺，您依舊在我生命的起點上！

花開的聲音作文 篇9

　　夏夜的寧靜，不同于白天的熱鬧。我，此刻正徜徉在這寂靜的夜色中……

　　一、蟬鳴聲

　　我漫無目的地走著，清風(fēng)吹著臉頰，我閉上眼睛，深呼吸，靜享受。不多久，耳邊傳來幾聲蟬鳴，這不協(xié)調(diào)的聲音劃破了夏天本有的寧靜。夜色不禁隨著蟬鳴聲起舞，細(xì)聽許久，蟬聲倒也融入了夜色中，越來越具有節(jié)奏了，動聽的蟬鳴聲猶如一首美妙的舞曲。舒適的微風(fēng)，悅耳的.蟬鳴，我一不小心陶醉其中，過了一會兒，一首舞曲奏完，夏夜仍未有停下舞蹈的意思，我也淪陷在這曼妙的舞姿里，無法自拔……

　　二、熒光色

　　我慢慢地，慢慢地走，欣賞著這夏夜的美景。公園里陸陸續(xù)續(xù)來了幾個小孩，我時不時聽到他們的歡聲笑語。這時，一聲驚呼傳來，我順著聲音望去，呦，是螢火蟲！我和小孩子們激動地跑過去，和螢火蟲擁抱，可，螢火蟲害羞地躲開了。螢火蟲的亮光，打破了夜晚的黑暗。孩子們與螢火蟲們玩在一起，你追我趕，這雖只是單調(diào)的顏色，但在我眼中，卻構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫。

　　三、詩之味

　　夏天喜歡吟詩，它的詩中，帶著他獨特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的朝氣，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美，有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的熱鬧。如詩如歌，這不正是夏天的味道嗎？

　　夏夜，不比春夜的雨，秋夜的涼，冬天的雪，但夏夜有不一樣的風(fēng)味……

花開的聲音作文 篇10

　　當(dāng)清晨第一抹曙光劃破天際，萬物開始蘇醒，一副被夜晚勾勒的水墨畫上，跳躍著金色的光芒；當(dāng)水墨畫被渲染成水彩畫：聽，有花開的聲音。

　　洗墨池畔，微風(fēng)蕩漾，柳樹搖曳著它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小陣漣漪，似圓而非圓。后樂亭下石椅上仿佛還能依稀看見那先人映著月光誦讀的身影。石橋上傳來爽朗的笑聲，傳入耳中，在心靈深處奏響青春的樂章，洗去了清晨的寒氣。青春的花開在這里，開得歡快。

　　教學(xué)樓前，旭日升起，薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。古樹在聆聽著青春的夢想；雕塑在導(dǎo)航著青春的船只，一切都是那么美好而寧靜。慢慢的，伴隨著晨霧的散去，校園擁抱著那群滿載希望而來的孩子。書聲匯成的青春的驕傲，帶著我們赴向更美好的明天。青春的花開在這里，開得熱烈。

　　冗長的校道，寂靜而又幽清，它不甘被遺忘，用它的深沉撫平學(xué)子緊皺的眉頭，用它的`幽靜打開學(xué)子求知的心。多少年來，它見證了無數(shù)憧憬未來的孩子如何在來來回回間變成心懷大志的青年。樟樹挺立，詩墻銘刻著文化的精華。清晨的朝氣與深夜的沉穩(wěn)混合著，合成了未來的藍(lán)圖。青春的花，開在這里，開得深沉。

　　徑賽場上，排球網(wǎng)下，多少人將夢想的汗水澆灌于此。期待著那顆被埋深的種子破土而出，期待著它能成為參天大樹，聳立于叢林之中。他們在吶喊著，吶喊著他們的希望、他們的夢想。青春的花，開在這里，開的艱辛。

　　校園中的我，校園中的你，希望于此，成功于此。我愛著校園，雖不如癡如醉，卻如一朵花開的聲音，細(xì)碎而悠長。作文

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