中秋吃月餅作文精品(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中秋吃月餅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋吃月餅作文1
又到了一年一度的中秋節(jié)了，我想給大家講中秋節(jié)吃月餅的來(lái)歷。
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的.殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一起響應(yīng)，起義軍如星火燎原。
很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋可高興了，連忙在中秋節(jié)之前把當(dāng)時(shí)傳遞信息的餅做為月餅賞賜給別人，這就是中秋節(jié)吃月餅的來(lái)歷。
慢慢地，中秋節(jié)因?yàn)槌詧A圓的月餅就演變成一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日了。
中秋吃月餅作文2
今天下午，老師一進(jìn)教室，就有同學(xué)跑到老師那里，有的同學(xué)送花，有的送月餅。老師說(shuō)：”今天可以吃月餅了“。我們聽了都非常高興。
不一會(huì)兒上課了，老師就開始切月餅了。我們眼巴巴地看著月餅切好了，老師說(shuō)：這月餅的味道可真多呀！有綠豆的`、八寶的、蛋黃的、五仁的等等等等，老師先讓課代表去拿，然后，才是語(yǔ)文組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我拿的是綠豆的，我慢慢地品嘗，我發(fā)現(xiàn)綠豆的吃起來(lái)是又粘又甜的，月餅很快的下降，慢慢的就剩下最后一塊。老師不知道該給誰(shuí)吃。不過(guò)，我們建議讓老師吃最后一塊。可是，老師沒有吃，于是，又分給我們了。老師真是太愛我們了！雖然，那是一塊很小的月餅，卻給我們帶來(lái)了不少的快樂。老師您辛苦了，我們一定好好學(xué)習(xí)。老師，中秋節(jié)快樂！
明年我也送老師一個(gè)甜甜的月餅，和大家一起分享快樂！
中秋吃月餅作文3
農(nóng)歷八月十五，是什么節(jié)日啊，你們也別猜了，我告訴你們吧：就是中秋節(jié)。中秋節(jié)有很多好處：可以做月餅、可以吃月餅、可以全家團(tuán)圓等等等等。
今天，把糖漿和枧水混合，攪拌均勻，再加入色拉油攪拌均勻；再將小蘇打和鹽加入1拌勻；接著加入低粉，拌勻，揉成面團(tuán)；將弄好的面團(tuán)分成十五克一個(gè)；用餅皮把餡心包住就可以了。然后，放到烤箱里，五到十分鐘后就做好了。
晚上，我們?nèi)页缘南銍妵姷脑嘛�，有豬肉餡的、有蔬菜餡的.、有哈密瓜餡的、有豆沙餡的等等等等，非常好吃。吃好月餅，我和爸爸媽媽坐在門口，聊著天，賞著月，舒服極了。這天晚上，我們聊到十一點(diǎn)才睡覺。
啊，我覺得中秋節(jié)真是一個(gè)好節(jié)日，因?yàn)椋俏覀冎袊?guó)的節(jié)日。
中秋吃月餅作文4
今天是一年一度的中秋節(jié)，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起吃月餅。
中秋節(jié)的前兩天，我和媽媽一起去超市買月餅。超市里的月餅各式各樣，有盒裝的，有散裝的，形狀多樣，有圓形的，有正方形的，有三角形的，還有心形的，味道也各不相同，有五仁的，有哈密瓜的，有草莓的'，棗泥的。我最喜歡棗泥味的，我和媽媽買了二十幾個(gè)棗泥味的月餅。
晚上，我們?nèi)以谠鹤永飻[放了一張大圓桌，我、爸爸、媽媽、弟弟和整個(gè)院子里的人一起圍坐在桌子的一周，一邊吃月餅一邊賞月。媽媽先把一塊的月餅切成十小塊，放在一個(gè)盤子里，大家每人那一小塊月餅開始品賞，品嘗著那又香又甜的月餅我忍不住一口氣吃完了，而弟弟是小口小口地吃。
中秋節(jié)的月亮高高地掛在天上，又圓又大，真好看。
中秋吃月餅作文5
明天就是中秋假期了，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了許多月餅和漂亮的花朵，還對(duì)老師說(shuō)了真心的'祝福語(yǔ)呢！老師高興地笑了，我們也開心地笑了。今天下午第一節(jié)課，我們班里吃月餅。老師把許多月餅切成一塊一塊的，我們大家都笑嘻嘻的看著老師，老師笑著說(shuō)：“誰(shuí)再看我，我不讓誰(shuí)吃�！�
老師先讓班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)語(yǔ)文課代表分別上臺(tái)吃月餅，然后再讓組長(zhǎng)吃，接著給組員發(fā)月餅吃。史于皓吃過(guò)了還想吃，他用舌頭舔舔嘴巴，老師覺得他太可愛了，就把最后一塊月餅給了他。只見他啊嗚一口，就把那一塊月餅吞下去了�？墒�，老師卻一口也沒吃。老師笑著說(shuō)：“月餅吃在你們肚里，甜在老師心里�！�
我們開始品嘗月餅。我們都感覺比家里的月餅甜多了、香多了。因?yàn)檫@是老師的月餅嘛！
下次過(guò)中秋的時(shí)候，我一定把我最好的月餅送給老師吃，吃在老師的肚中，甜在我的心中！老師，我愛你！
中秋吃月餅作文6
今天下午第二節(jié)課，我們?cè)谏昀蠋煹膸ьI(lǐng)下上了一堂意義非凡的課，老師讓我們每人帶一個(gè)月餅，上課鈴聲響了，申老師來(lái)了說(shuō)：”同學(xué)們把你們帶的月餅?zāi)贸鰜?lái)，現(xiàn)在我們開始吃月餅“，不等老師說(shuō)完有的同學(xué)就迫不及待的拿出了早已準(zhǔn)備多時(shí)的月餅，開始狼吞虎咽，我也顧不得班長(zhǎng)形象了，埋頭大吃起來(lái)，在家里并不好吃的月餅?zāi)脕?lái)學(xué)校，怎么變得如此好吃，正當(dāng)我們吃得津津有味，申老師拿起相機(jī)為我們抓拍了幾張很有意義的.相片。
吃完月餅以后，老師教我們了一首古詩(shī)，是唐代詩(shī)人李白的｛靜夜思｝，老師教了一遍我就會(huì)了，然后老師讓我們畫月餅，后來(lái)申老師又給我們講了（嫦娥奔月）的故事，不知不覺下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡，媽媽說(shuō)：”申老師為我們提前過(guò)了一個(gè)讓我們記憶深刻的中秋節(jié)“再次我代表全班同學(xué)向老師說(shuō)聲：”謝謝“也提前祝我們敬愛的老師中秋節(jié)快樂，您們辛苦了！
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