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微笑讓生活更美好話題作文推薦度：
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精選美好話題作文錦集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的美好話題作文8篇，希望對大家有所幫助。

精選美好話題作文錦集8篇

美好話題作文篇1

　　四月春風暖，今天天氣異常的明朗，騎車去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上，沐浴著溫暖的陽光，抱著我的《幻城》時不時看上幾句話，感覺真的很幸福。

　　車子在鄉(xiāng)間的小路上，恍惚中想起了星期一的故事。

　　早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門，上了駛往云峰的公交車，那個早上，天亮的挺早，我看著太陽在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝，天邊被陽光映成了美麗的橘紅色，暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置，靜靜地看著太陽升起，迎接著嶄新的朝陽，迎接著嶄新的一天，仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠，心很靜亦很亂，又一次將要開啟新的生命。到了學校，太陽已經(jīng)升了起來，溫暖的照耀著大地，同時也照亮了我的心房，默默地，我對自己說：紅蓮即將綻放，雙星終會匯聚，命運的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始，請您耐心地等待……

　　傍晚，突然間看看窗外，已是灰蒙蒙的了，夕陽西下，我想念著最好的朋友，不知道她什么時候能好起來，我能夠再見到她。靜靜地看天，看太陽，默默地想她，想自己，心中不免漫上來一絲烏云，生命不就是這樣？早上我迎來朝陽，迎來嶄新的一天，我的心快樂得像個氣球一樣飄上天空；傍晚我送走夕陽，送走即將過去的一天，我的心開始在灰色的`天空下沉淪。太陽一點點落下，心也開始漸漸沉淪了，或許，那一點點落下的是我生命的浮華……但是，同時，這夕陽西下也是一種獨特的寧靜之美，心里很靜，像一個干凈的、死去了好多年的人，這樣的與世無爭，這樣平靜的境界，人生能遇之幾回？

　　太陽最終落了，夜幕降臨，祥和美麗的教學樓更是彌漫上了特有的溫馨味道，在云峰的日子了，我也同樣感受著家的溫暖��！晚自習課上，不由得向外望一眼，心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞�；蛟S，夜就是這樣，褪去了一天的喧囂，只剩下了自己的寧靜。默默地看窗外，越來越靜，或許這就是個小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮：要分清了題目問你的是我國少數(shù)民族的個數(shù)還是我國民族的個數(shù)……在喧囂的課堂上，我的心卻到了某種天堂的靜美……

　　依舊是飛馳在鄉(xiāng)間的小路上，抱著我親愛的《幻城》想象著卡索的生活，迎著拂面的春風感受著風的清涼，生活不就是這樣，平平淡淡又不乏簡單的幸福。

　　春風拂面，我還能靜靜地享受著春風，感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道，這是多么幸福！平淡的心靈感受平淡的幸福，靜……

美好話題作文篇2

　　因為有了幫助，才有了冬日里的陽光般的美好感受，也才有了使人倍感溫暖的美好回憶。

　　——題記

　　美好的景物真多：長江三峽的壯麗，我們的母親河---黃河，太陽最初升起的地方——成山頭，還有桂林那甲天下的山水……

　　美好的情景不少：見義勇為的英雄，互幫互助的伙伴，自強不息的構(gòu)建，奮發(fā)向上的楊時……

　　美好的回憶甚多：兒時與父母的游戲與歡笑，與伙伴的學習與讀書，與同學的勤奮和刻苦，與朋友的郊游與旅行……

　　美好的榜樣也不算少：努力拼搏的海倫，程門立雪的楊時，三遷居室的孟母，還有入木三分的王羲之……

　　美好的回憶，能沁人心脾，能使人感到幸福，感到溫暖，感到快樂。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！薄叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。”這充分的說明了生命的價值，使人不得不三思啊。這要我們要在短暫的'時間內(nèi)發(fā)光發(fā)熱，為人類的社會多做出一些貢獻，為我們這個賴以生存的大地球維持一下被人類縮短了的生命!

　　美好是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;

　　美好是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的酣暢;

　　美好是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言!

美好話題作文篇3

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！鄙畈粫蛳哦兊靡黄摕o，因為美好留在心里。六年時光忽忽流逝，轉(zhuǎn)眼間你我已分別六年，我撫摩著你青澀的字體，時光倒回那一天。

　　那一天，細雨朦朧，雨水打在我的身上，臉上，我的心一陣陣酸楚。數(shù)學試卷上醒目的紅色字體刺痛了我的眼，家長和老師的失望，同學的幸災(zāi)樂禍，宛如一把利刀，狠狠的`刺痛了我的心。我不禁抬頭看著烏云密布的天空，心中百感交集。

　　一把傘撐在了我的頭頂，我扭過頭，是你，我們班的尖子生，看到你那張燦爛的笑臉，我不禁想到你我之間的差距，輕輕張了張嘴，卻沒說什么，你臉上的笑容是那樣耀眼，看起來是那么遙不可及。你卻溫柔的安慰我：“大文豪蘇軾那年在宮場失利，也在一個雨天，他卻寫出了……”我接過你的話：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙語任平生�！闭f完你我相視一笑。自那時起，你我就緊緊聯(lián)系在一起，成為了形影不離的朋友。

　　天，晴了。只可惜，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我還真來不及細細描摹你的音容笑貌，畢業(yè)就已來到。畢業(yè)那天，你沒來。我來的時候人群中沒有你清秀的身影，但在我桌上卻有著一片小小的銀杏葉，娟秀的字跡顯然是你的，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！蔽壹毤毮剜@句見證了我們相識而過程的話，嘴角勾起了一個微小的弧度……風吹的窗外的銀杏樹沙沙的響。

　　恍然間，淚水滴落在枯槁的銀杏樹葉上，也不知模糊了我的視線，還是模糊了你的字跡……

美好話題作文篇4

　　人的心情和表情千變?nèi)f化，有快樂、微笑;有傷心、哭泣;有激動、興奮;有平淡、無趣。而我最喜歡的是快樂、微笑。

　　微笑!是一種很神奇的東西。

　　有一天我吃完早餐，準備去公園溜達溜達。來到公園，陽光明媚普照著大地，閉上眼睛任由溫和的陽光灑落在身上……突然!旁邊有一個大哥哥不小心踩到了一個阿姨的腳。只見那潔白的鞋子上有一個清晰、烏黑的'腳印，那位大哥哥連忙說：“對不起!”我原本認為那位阿姨會勃然大怒，只是令人沒想到的是那位阿姨竟微笑的說:“沒事的，孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄。”“對不起，阿姨，把您的白鞋弄臟了。真對不起!”那位哥哥滿臉歉意，一邊微笑一邊說。就這樣，一場不必要的糾紛就避免了。

　　還有一次，我在和郭允泰聊天時，當聊到“NBA”時，我不小心將“NBA”說成了“BNA”。我沖郭允泰笑了笑，化解了這一次的尷尬。

　　由此可見，微笑的力量是多么的大啊!

　　曾就有人說：“愛笑的人運氣不會差!”為什么呢?因為微笑是人與人之間溝通的橋梁。如果將微笑比作成一條橋，那么毋庸置疑，我們平時的對話則是橋上行駛過的車輛。如果有一邊的橋斷了，則車輛也就過不去。

　　在一本叫《人性的弱點》的書里，曾有說：“笑而不語，可以讓別人捉摸不清你的想法�！痹凇度龂萘x》中，劉備喜怒不形于色，打下了大半個江山。

　　由此可見微笑的力量，可是真的大呀!

　　微笑讓生活更美好。

美好話題作文篇5

　　情誼，我們積淀后剩下的溫存，生活的賜予，讓高中生話有滋有味。同學，那成長的伙伴，有了你們，就如生活的調(diào)味劑，讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺，同學關(guān)系的演繹是人生的凋味劑。

　　那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園里，我們相遇。

　　酸。喜歡這個味，至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子，一直向上。那天的數(shù)學課真的很激烈，我看著大家表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學，數(shù)學題做得好，寫得清楚工整。周圍的同學看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“憑什么，我也可以做得好的”。就這樣的.一股沖勁，第二天的桌子上就會多了一本數(shù)學作業(yè)幫。

　　甜。像棒棒糖的味道，原來這里生活的黏合品。放學后一起去吃飯的生活，下自習后一起回宿舍的路，時不時會聽到這樣的活：“今天的課你聽懂了沒？如果有什么疑問，回到宿舍后我點著臺燈給你講解。”雖然現(xiàn)在還不是很熟，但關(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。

　　苦。雖然現(xiàn)在冬天還沒到，但我現(xiàn)在感覺到冬天的苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊。考試后的成績成了我們最大的隔閡，成績成了一把鋒利的刀隔斷了那長長的線條，每次的大吼聲讓我明白了同學關(guān)糸并不是天長地久。那一個星期，我們的說話次數(shù)少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。

　　辣。如辣椒的火色，冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準備下月的期考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習課上，同桌的矛盾隨即展開，抑或是超過一條界線，抑或是東西弄破，咱們被壓力附著一身后，卻運用了沖突的方式來展開。

　　六月的雨，澆滅了夏天的狂躁，你就是我親密舍友，同學的你是否在為下一步奮斗。我們的調(diào)味劑，在清晨展開氣味綻放，在最美時候歡暢。與你們的調(diào)味劑，讓我的高中生活多姿多彩。

美好話題作文篇6

　　有一首我們大家都很熟悉的歌，它的歌詞中有這樣幾句：

　　“我始終帶著你愛的微笑／一路上尋找我遺失的美好／不小心當淚滑過嘴角／就用你握過的手抹掉／再多的風景也從不�？浚灰恍膶ふ椅疫z失的美好／有的人說不清哪里好／但就是誰都替代不了�！�

　　是的，在我們的一生中，有很多東西都只有當我們哪一天失去了，才開始后悔，才開始認真思考它的價值，于是就常常留下難以彌補的遺憾和傷痛。請以“遺失的美好”為話題，寫一篇作文。要求：①文體白選（詩歌除外）；②題目白擬；③書寫T整且不少于600字。

　　【寫作導引】

　　這個話題意在考察中學生關(guān)注社會關(guān)注生活的意識和習慣，培養(yǎng)他們珍惜一切有價值事物的良好品德，包含兩個重點：“遺失”和“美好”。遺失即丟失或失去，也可以是被遺忘被忽略。而“美好”這里既可以是名詞，也可以是形容詞。作名詞時指有意義有價值的東西，可以是具體的東西，也可以是一些抽象的概念，比如親情、友情、誠信、正義、勇敢、頑強、良好的習慣以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)等等；作形容詞時則指遺失所產(chǎn)生的重要意義或積極影響。

　　鑒于此，本題可以有以下兩種寫作思路：

　　一是交代清楚這東西有何重要的價值，我們現(xiàn)在為什么遺失了，失去后給我們帶來了怎樣的重大損失。然后可以推而廣之，我們是否還有其他類似的“遺失”。這樣，文章才可能不局限于題目本身，也才能引起讀者的深刻反思，從而具有較強的社會價值。寫作時，同學們一定要盡量避免“就事論事”，人為限定題材的范圍，但同時也要避免信馬由韁，以至于過大過寬不好掌控。最好的做法是緊密聯(lián)系自己的社會經(jīng)驗、人生體驗，從自己認知最熟悉理解最深刻的方面來構(gòu)思立意。

　　二是可以獨辟蹊徑，因為在有些時候，必要的“遺失”又是不可避免的，但“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這樣的“遺失”卻對我們的社會我們的生活產(chǎn)生了十分積極的影響，具有推動歷史進步、促進社會發(fā)展的重要作用，所以，挖掘這種積極的影響也可以成為我們作文構(gòu)思的一條重要路子。

　　【文題延伸】

　　珍惜、保護、價值、貢獻……

　　佳作示例

　　中秋·月

　　月到中秋分外明。

　　好像從小都被告知，中秋的月亮很美很美；好像從小都被告知，中秋是要賞那圓圓的明亮的月。但，好像也是從小開始，就只在腦海中殘存了賞月一詞，卻從未賞過月。

　　小的時候，常聽大人們說，中秋的月亮很圓很圓，很亮很亮，像一塊大大的月餅，像一把亮亮的銅鏡，像一個圓圓的白玉盤，就那樣懸浮在天上，人們以觀眾的身份仰望著它，把自己的思念寄托在那輪月亮上，希望它能將自己的那份感情寄到所念之人的心中。

　　月亮曾經(jīng)是多少人寄托思情的形象代言，不知承擔了多少難以復(fù)加的情感�？墒菚r過境遷，而今時代不同了，人們有了00、MSN、E-mall-----隨時隨地都可以聊天，視頻，誰還會關(guān)注天上那輪孤零零的月呢？于是，中秋賞月，就無可更改地成了印象中的“傳統(tǒng)”。

　　于是，突然覺得有些可惜，想再次找回那兩人共賞一月時的感覺。便打電話給外地的同學，當說道想要和她一起賞月之時，她卻說，那里正下大雨根本看不到月亮。我下意識地一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)天空是暗紅色的——我們這也沒有月亮。哦，昨天下了一場暴雨，今天也有些雨，哪兒會有月亮呢？

　　中秋之夜卻無月可賞，真悲劇，我不禁一絲苦笑。

　　打開電腦，一時興起，想知道全國有多少人在賞月，于是在貼吧中發(fā)了個帖子——中秋佳節(jié)，是否依舊賞月？

　　不一會兒，便有了許多回復(fù)，一一翻看下來，發(fā)現(xiàn)大家都沒賞月，有的是因為無月可賞，有的卻認為賞月沒有意義，還有的是因為無心賞月。

　　我有些詫異，在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，早已是千里有緣無線牽，人們要想見面聊天，根本就沒有任何難事。這時提賞月自然好像有些多余——在全城的電磁波中，有誰還會在意天上那輪冰涼冷清的孤月呢？

　　走到陽臺前，抬頭望望天空，依舊一片灰蒙，難道月亮是因無人賞及而傷心地離開了？這不禁讓我有些神傷：時代發(fā)展了，可很多美好的東西也被我們丟失了，包括天上那輪多情溫柔的月亮。

　　中國是有著五千年悠久歷史的國家，傳承下來的優(yōu)秀文化數(shù)不勝數(shù)，可如今，人們還真正記得并傳承的又有多少？從古老的.祭祀到這里所說的賞月，看似可有可無，但它們卻都是一種精神信仰，一種文化接力。我們遺失的東西太多太多，何止是賞月？此刻我們是因天氣原因賞不到月亮，不可惜，可惜的是真正有月亮時我們卻忘了品味啊，品味那一番前人留下的獨特意境，品味那千年不衰的濃情歲月。

　　還記得那首經(jīng)典名詞嗎：明月幾時有，把酒問青天……低吟著這些句子時，你是否，還能感受到那濃濃的深情呢？

　　【評點】

　　“月”是中國文化領(lǐng)域中一個很特殊的現(xiàn)象，因為具體的時代背景和條件限制，古時人們無法抒解遠距離親友的相思苦痛，于是就營造出了一個溫潤多情的“月亮”來替人們傳情達意。經(jīng)過歷代文人墨客的不斷渲染和加工，尤其是中秋節(jié)的習俗形成之后，月的形象就更完美，承載就更厚重了。但當時光來到21世紀的今天，隨著科技的發(fā)展、通訊工具的進步，距離已不再是困擾人們的問題，于是，原來那多情的“月”也就漸漸失去了它原有的承載，被人們悄悄忽略了。

　　作者善于觀察和思考，她能敏銳地捕捉到這一現(xiàn)象，看得出，這是一個很有思想很有主見而且很重感情的孩子。對比法開頭可以很快將讀者帶進主題；緊扣現(xiàn)實、很生活化的主體部分則具體地展現(xiàn)了人們對傳統(tǒng)習俗的無情拋棄；在文章的最后，作者不為題目所限，巧妙延伸到社會的許多方面，不僅顯示了作者對社會對生活的關(guān)注，也使得文章的主題得到了拓展和升華，而且提問式結(jié)尾更能激起人們情感的共鳴，引起人們的深思。字里行間流露出了作者對人們拋棄優(yōu)秀傳統(tǒng)的憂傷，顯示了她對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一片深情。

美好話題作文篇7

　　我每天上下學的路上都要開車經(jīng)過幾個村子。在我印象里，前幾年這里灰塵滿天飛，工程車來來往往很多，經(jīng)�？梢钥匆娡跈C和垃圾運送車。一到下雨天，這里變得更臟更亂，還經(jīng)常堵車。我很不喜歡開車經(jīng)過這里，因為這些坑坑洼洼的石子路經(jīng)常把我的肚子顛得很痛。我問媽媽：“這里要干嘛呢？”媽媽卻微笑著說：“聽說這幾個村子要大變身，變成美麗鄉(xiāng)村……”

　　日子一天天過去，我們?nèi)耘f每天經(jīng)過這幾個村子。漸漸地，漸漸地，我看到了村子一點點在改變……工程車仍舊來來往往，但是我的肚子似乎不再被顛得痛了；亂搭亂建的房屋拆了后，道路變得比以前寬闊了；路邊種上了許多整齊好看的綠色植物；原來顏色雜亂的農(nóng)民房外墻統(tǒng)一換成了紅色，就像一幢幢洋氣的紅色小洋房，看上去好漂亮；村口的小河清澈見底，一只只游船正優(yōu)哉游哉地劃過來，岸上的植物更多了，更美了。

　　去年，美麗鄉(xiāng)村環(huán)境改造完成，吸引了越來越多的游客前來游玩觀賞。你看！漂亮的阿姨和姐姐們舉著相機在花叢中開心地拍照呢！遠處金黃色的稻田里，老師帶著學生們在畫畫寫生呢！他們手中的畫筆不停地舞動著，把美麗鄉(xiāng)村美麗的景致都栩栩如生地畫了下來。幾位老爺爺老奶奶悠閑地在花園小道上散步，夸贊著這幾年美麗鄉(xiāng)村的變化：“國家好��！政府花錢給我們老百姓統(tǒng)一裝修房子外墻，給村里修馬路，還給村里種了這么多花花草草。我們一把年紀享福嘍！”

　　美麗鄉(xiāng)村的改變也讓村民的.生活方式得到了改變。從前大人們除了下地干農(nóng)活，就是在家看看電視。自從“全民健康”的口號提出，村里的公園裝上了一些健身器材，村道田間也修上了塑膠跑道，越來越多的爺爺奶奶們喜歡來公園跳跳廣場舞，活動活動筋骨；叔叔阿姨們也開始喜歡上運動跑步健身。今年村里還舉辦了第二屆鄉(xiāng)村馬拉松比賽呢！三百多名運動員齊聚美麗鄉(xiāng)村，跑過村道田間，穿過小橋流水，奔跑在農(nóng)家門前，一路奔跑，一路感受美麗鄉(xiāng)村的美景。

　　美麗鄉(xiāng)村，美麗生活！我期待著，我的家鄉(xiāng)會越變越好，每個人的臉上都能洋溢著幸福和滿意的笑容！