- 難忘話題作文300字 推薦度：
- 相關推薦
【精品】難忘話題作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的難忘話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘話題作文 篇1
小學六年，我遇到的老師有好幾位，但最使我難忘的要屬教我六年級的語文老師——她就是施紅娟老師。每次上課，她總是微笑著走進教室。每逢看到她那親切的笑臉，我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會凋謝，但施老師的.笑臉永遠不會消失，她對我教誨的恩情更是難忘。
記得上六年級第一堂課，那是語文課。只見施老師滿面春風地走進教室，她先做了自我介紹，然后開始講第一課：《我們愛你啊，中國！》，我記得內(nèi)容是這樣的：“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問我：“沈曉燕，書中出現(xiàn)了龍井茶，你還知道中國有哪些茶？”其實這個問題很簡單，我懂，可是我一緊張竟記不起來了。這時，施老師微笑著對我說：“別緊張，答錯了沒關系喲�！辈恢趺次揖尤幌肓似饋怼Ｔ谑├蠋煹慕虒�，我學到了許多知識。
施老師笑容滿面、和藹可親，給我留下了深刻的印象，她的教誨之恩更使我難忘。
記得那次評“三好生” ，我落選了。放學后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起來。這時施老師看見了，她笑著對我說：“怎么了，嘴上掛油瓶了？”我忍不住笑了。施老師語重心長地說：“同時，你沒選上不要氣餒。你沒被選上，也說明你有不足的地方，你應該取長補短……”我記住了施老師對我說的話。從此，我便奮發(fā)向上，終于各方面取得令我滿意的成績。
十年樹木，百年樹人。施老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣，千言萬語一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。施老師，您的教誨之恩，我終生難忘。
難忘話題作文 篇2
老師似園丁，勤勤懇懇地培養(yǎng)著下一代;老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人;老師如梯子，使我們攀登上智慧的高峰。在第20個教師節(jié)來臨之際，我又想起了我們和藹可親的班主任——曹雙芝老師。
曹老師從三年級開始任我們班的班主任，一個循環(huán)，便到了六年級了。初見老師時，她說話總是和和氣氣，作為我們的語文老師，教學在全校最有特色。她不僅教給我們知識，而且教我們做人的道理，從思想、意志、品格方面給我們引路;她更像一位慈母，問寒問暖，無微不至，給予我們無私的幫助和關心。
我們班有一位同學，腳因發(fā)燒而導致殘疾，放學回家排隊時，曹老師總是拉著她的手，生怕她摔跤。還有一位同學，家境困難，曹老師不僅自己捐錢，還組織我們捐錢、捐學習用品，不但給她物質(zhì)上的鼓勵，還給她精神上的鼓勵。
記得有一次，“華東六省一市數(shù)學教研會”在我市舉行，我們班有幸被選中上課。我的心情又是激動又是害怕。到了后臺，曹老師提醒我們，不要緊張，答好問題。開始上課，我還是膽小，沒敢舉手。突然，我發(fā)現(xiàn)曹老師正在后面對我投來鼓勵的`目光，仿佛在說：“別緊張，我相信你一定行!”我向曹老師點了點頭，鼓起勇氣，把手舉了起來。任課老師叫了我，我十分流利地回答，博得了聽課老師的陣陣掌聲。曹老師的鼓勵使我戰(zhàn)勝膽小，在課堂上發(fā)揮出色。
還有一次，放學了。天空烏云密布，似一個猙獰的魔鬼，要把一切都吞沒。說時遲，那時快，一道電光閃過，豆大的雨點落了下來。我沒帶傘，在屋檐下焦急地等待媽媽來接我。這時，一把傘遮在了我頭上。我剛想叫“媽媽”，發(fā)現(xiàn)是曹老師。曹老師親切地問我：“怎么，媽媽還沒來接?”“恩�！蔽一卮�。曹老師拍了我一下，說：“走，我送你回家!”站在曹老師的傘下，雨雖然還在下著，但我的心卻無比的晴朗。
師恩如山，是一份最深重的情;師恩似海，是一種最深遠的愛。我深深地感謝曹老師，是她在我那幼小的心田里，播下了進取的種子。我一定要牢記曹老師的每一句話，以優(yōu)秀的品格和優(yōu)異的成績，來回報為我們操勞多年的曹老師。
難忘話題作文 篇3
教師是純潔的，高尚的，偉大的，神圣的，無私的。我的班主任張穎莉老師已經(jīng)陪伴我走過了三年的學習歷程。在這三年里，我們班的語文成績每次都是年組第一，這都是張老師的功勞啊。
張老師中等個子，瘦瘦的，常常披著帶卷的頭發(fā)，笑起來甜甜的，非常好看，算得上是“美女班主任”了。她年紀輕輕，卻把班級管理得井井有條，讓別人一看就是個優(yōu)秀的好老師。張老師講起課來總是繪聲繪色，講到動情之處，同學們和她一起落淚；講到幽默之時，她和我們一起開懷大笑，聽張老師的.課是我們最享受的事情。
在考試之前，都要做一些卷子復習，如果我考得好，她就會在卷子上寫上“真棒”還給我畫上一朵小紅花；如果考得不好，她就寫一些鼓勵我的話語，讓我繼續(xù)努力。同學們的卷子她總是判得特別仔細，小小的標點符號、拼音聲調(diào)、書寫筆順她都要挑出毛病，為得是不讓我們在書寫規(guī)范上扣分。班級一共五十人，一人兩套卷子就是一百張啊，她要一個人判。她的女兒還小，每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子，一個字一個字地判，直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地來到學校給同學們講題。張老師又困又累，她這么做都是為了我們有一個好成績啊！
張老師，如辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；如一根蠟燭，默默地燃燒自己，照亮我們的前程。在教師節(jié)來臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂。張老師，謝謝您！您對我的恩情，我將永遠難忘！
難忘話題作文 篇4
小學年生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。 它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大，最亮的。
那是一堂語文課�！肮�,銀鈴般的笑聲不斷飛出六(1)班的窗口。那是怎么回事?原來我們班正在玩一個有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個組,第一小組寫時間,第二小組寫地點,第三小組寫人物,第四小組寫事情。嗨！可憐的我被分在了第一小組.寫時間最無聊的了，不過我想了一個好玩的。我寫的是：在地球誕生初期。寫完后，我們都把紙條交給了老師。然后，老師會在我們63個同學中派一個代表上臺抽紙條。第一個“幸運兒”是劉盛凱。他剛抽完，就笑得合不攏嘴了．“嘿！別賣關子了！快讀呀！”劉盛凱好不容易停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：“在２００８年的一個夜晚，我們的班花陳苑在天堂偷東西！”“哈哈．．．．．．”同學都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的都笑彎了腰。瞧！我的'同桌郭甜甜都已經(jīng)笑得癱到在椅子上，就差沒有坐在地上了。笑聲過后,老師請第二位代表上臺。這個“幸運兒”就是上次的那個被抽到的陳苑。她讀了一句：“在２００８年的黑洞里杜宇晨正在啃著．．．．．．”“什么？”“一個香噴噴的大雞腿。”同學們笑得更厲害了。再看看陳苑，哎呀！她早已笑得上氣不接下氣了，就像作文
“范進中舉”一樣。之后，代表們又讀了好多有趣的句子，我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中，我們度過了一堂愉快，而又難忘的語文課。
童年，永遠是愉快的。愿我們能像一只只快樂的小鳥，自由自在地在藍天白云間飛翔！
難忘話題作文 篇5
在老家的時候，最令我難忘的是我在老家惡作劇。
在老家的公路旁邊總時候拖拉機卸下來的車兜。我就找?guī)讉�小朋友，大約也就6、7個小朋友站在車兜上面，然后在站在偏高的地方，一會兒，咚……的幾聲響，我們在車兜上面嚇得差點兒摔下去，原來車兜由偏高的地方變成了偏低的地方。因為偏高的地方上面站的人太多、太重，車兜承受不了那樣的重量，所以就跑到了那個地方，然后我們覺得挺好玩，每次就這樣，吵得鄰居都不能干活了，等鄰居出來的時候，也就是來吵我們的時候，拿著一個大掃帚想來打我們，我看見了就給我的`朋友說：“跑啊，來打我們了！”他們聽見了一個個跑的比飛毛腿還快。
然后我們又玩兒，然后那個大人又出來了，把我們趕走，我就對他說：“搗蛋鬼，別搗蛋，不要打擾我們玩游戲！”
然后我們確定那個人回家了以后我們又跑到那個車兜里面，等咚的一聲巨響了以后，又響了一聲，我過去一看原來，那個勾車兜的那個圓圈，已經(jīng)被壓完了，我就心想：這個車兜的質(zhì)量太差了！然后等大人出來了以后看見他的“寶物”已經(jīng)壞了以后。就猛追著我，然后我的朋友就拿石頭砸那個大人，然后我也砸，我砸到了他的頭上，他的頭上成了一團黑，我就說：“跑啊，咱們闖禍是、了！”我們不敢跑到家里面去，怕那個人追到家里面去，所以就躲進別人的家里。
等我的朋友看見了我了以后就往哪里傻笑就說：“你壓根就沒有砸傷他，他的額頭黑就是因為你拿的是黑炭那他的，不信看你手，我一看我手也是一團黑，然后再看看我撿石頭的地方，原來那里跟本不是石頭，是黑炭，我的心總算是平靜了下來。
等我回家了把事情的經(jīng)過說了下來，然后爸爸媽媽先教育我以后不許這樣了，然后就讓我跟那個人去道歉。從此我再也不敢那樣了！
難忘話題作文 篇6
我們每天都會上很多節(jié)課，在課堂上，老師把知識傳遞給我們，而我們則獲取知識，我最喜歡上語文課。
記得以前我寫的作文很糟糕，錯別字多，書寫又不好看，內(nèi)容像記流水賬一樣，更不會運用各種修辭手法，每次上作文課，我都很害怕。
有一天上語文課，老師快步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字“寫作心得交流課”，同學們七嘴八舌的說了起來。老師就說請一些同學上臺與大家交流自己的寫作心得，同學們一個接一個地上去發(fā)言，“世平，請你上來給大家說說�！蓖蝗宦牭嚼蠋熃形遥液芫o張，低著頭走上講臺，手心都冒出汗了，我什么都說不出來，最后老師說話了：“我認為她只要運用正確的方法，作文水平肯定會有提高，請同學們給她一點掌聲，鼓勵一下她�！崩蠋熣f罷，臺下響起了雷鳴般得掌聲，讓我感動不已�；氐阶蛔�，看見老師向我投來鼓勵的目光，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要努力的寫好作文，不能辜負了老師的期望。
放學后，語文老師找到了我，說要幫我輔導作文。老師教我寫作文不要寫成流水帳，要中心突出、語言流暢；多運用一些修辭手法；要書寫端正盡量不寫錯別字；平時要多看一些課外書。我每天都按照老師的要求去做，作文水平有了很大提高，在后來的`考試中，我的作文經(jīng)常拿滿分，從此以后，我越來越喜歡語文了。
這節(jié)語文課給了我很大的鼓勵，不但使我的作文水平提高了，而且讓我愛上了語文，我用優(yōu)美的文字表達對祖國對生活的熱愛，也表達對老師的感激之情。同學們，讓我們走進語文這個美麗神奇的世界去尋寶吧！
難忘話題作文 篇7
國慶節(jié)到了。迷蒙的小雨伴著一陣霧，籠著這個小山村的上空。我便伴著小雨輕輕低吟，走進前面的破舊小院。
房瓦門窗已經(jīng)翻新，不見往昔的任何痕跡。我對那門窗有著惆悵的思緒。小時候，常常捅那紅窗紙，用手使勁搖那木頭窗框，呼啦啦的聲音似乎仍在耳邊回蕩。走向那曾經(jīng)是石制的巨型臺階，多少歡笑在上面流逝。點火放炮時陣陣喜悅，站在頂端遠望群山白雪是時的驚詫，如同老式的`電影放映機在播放，播放在我的腦海中。
庭院的西側(cè)，原先是一處土灶。曾經(jīng)的我們，農(nóng)忙之后總會看到那里的縷縷炊煙。如今，那里的土灶早已消散，化為一懷黃土，捧起一撮，細細聞來，似乎還有一陣淡淡的煙香。旁邊便是羊圈，往昔的綿羊有九只，如今只剩下一只母羊，還有一只外來的長角公羊。小院的風景不在，美好卻依舊存在。
站在今昔的庭院向上看，一片片田地逐漸向上延伸。顆顆飽滿的果實漫山遍野。波動時間的指針，撥回五年前的今天。庭院之上的田地足足八畝，庭院之下的田地也足足六畝。四家的長輩和兒女一道掰這足足十四畝的玉米。十幾個人一同出動掰玉米，漫天黃土飛揚，滿載而歸的我們發(fā)動兩輛拖拉機和一輛牛車，九十多袋玉米裝上車，我們幾個孩子一人一輛車。我選的牛車，坐在上面，享受那一晃晃的感覺，享受老黃牛那有條不紊的步伐。高高坐在眾多麻袋之上，向下望去與大人小孩嬉戲，歡聲笑語響徹云霄。懷念那大家族的團結(jié)互助，農(nóng)忙共行。
那一段美好的時光，快樂溫暖而又祥和。我懷念那“日出而作，日落而息’的生活。如今，日光荏苒，滄海桑田的變化中，我似乎失去許多。于是。我便懷念、向往那段美好的時光。品味那美好的時光，享受姥姥家的時光，過去不在，回憶永在。
難忘話題作文 篇8
那季
看著莫名行走的時間和被紅筆圈過無數(shù)次的日子，才撿起了童年的那些事。
那季的蟬鳴似乎特別聒噪，不然怎會在現(xiàn)在回憶時仍響成一片。房前屋后的蜘蛛網(wǎng)已被我們毫不留情地斬斷。從此，那群無家可歸的蜘蛛只好四處流浪。制好的捕蟬工具，在一群稚嫩的手中揮舞成一個夏季的歡笑。
小河邊，放只船隨風漂。蒲公英吹散了，像雪漫天飄，那屬于夏天的味道。太陽是燃燒的火團，高懸在空中，地上的一切被炙烤的輪廓顯明。如是，所有的畫面被定格在那一雙雙赤腳，一張張黑黝的臉上。
溪水潺潺，曲折地伸向遠方。濺起的水花圍繞著腳丫歡樂地跳動著，鐵桶相互撞擊，叮叮咚咚，和著孩子們的笑聲響得一片清脆。拉著手，低著頭，在壁上的洞穴里仔細瞅，希望那橫行的家伙冒出頭。于是，那條小溪留下了我們幼小的腳印，在記憶的.河流里依然清晰如昨。
傍晚的霞光還來不及回家，竹床便被七手八腳地抬了出去。大家爭先恐后地爬上去，等待天幕綴上亮亮的碎片，伴著久遠的神話、>童話故事納涼，多么愜意！然而，那些星星卻不聽話，沒有出現(xiàn)對我們把眼眨。月亮卻似一把鐮刀天上掛，我們就拿小手指著月亮�？蓩寢屨f不能指它，不然它會在你熟睡時割你耳朵的。我們感到害怕了，收起手指，乖乖地閉上眼睛，聆聽蛐蛐和蟈蟈對話。依稀記得，到了那年冬天，我們的耳朵真的被月亮偷偷割了，只是，現(xiàn)在的那個疤痕早已愈合，找不到痕跡了。
睡眼迷糊中，星星升起來了，大人們指著天河對岸的兩顆星星，給我們講述牛郎織女的神話。頑皮的我們卻聽不懂那么美麗的故事，三三兩兩地往草叢深處尋找那飛舞的流光，用透明的瓶子存放屬于我們的童話。心想，裝的就是銀河里的星星，它可以陪我們一起做夢啦。于是，攏上紗帳，把瓶蓋移出一點空隙，讓它們一只只飛出來，滿懷壯志地喊：“第一位，起飛。第二位，起飛。起飛??”那宿，在那片星光下安然入睡。
那季，美麗得仿佛是不切實際的夢境。
難忘話題作文 篇9
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間六倍共同過眼浮云了，我們要畢業(yè)。什么是小學生活懷舊和美好的回憶，我們總是會部分，不由想起了數(shù)千慨嘆的。
在那20xx多天里，我們像一棵幼苗，靠老師的灌溉，聽老師的`睡眠和食物，伴隨著引導，依靠學生相互促進，日益強大。教室里似乎有一陣響亮的讀書聲..在操場和我們嬉戲的聲音里，在校園里有我們的身影...在每一個角落，我們都留下了難忘的記憶，對過去的記憶依然歷歷在目..
記得那個夏天，趙教師帶著我們幾個同學去夏令營。早上在我們的類庫馬約爾廣場幾個人，好像許多漂亮的本本，那午夜后每個人都在通過閱讀小時著迷，但在接下來的幾個人，輕聲說，然后，過了一段時間，分開。到了中午最有趣的夜晚，我看到了在午夜陳志遠吃羊肉串，吃的快，如果不是旁邊的人，讓我們覺得很好笑，過了一會，我們在我們得到了一個會議室睡幾個學生幾個同學去的瓶子在桌子上，但如果聽到嘟嘟聲的老師那就慘了。下午我們?nèi)タ戳藥撞侩娪�，當時我們一個個看得很入迷，有的同學好像已經(jīng)進入了電影..
與往常一樣，我們會逃跑，忘記我們攜手走過每一個春夏秋冬，我們每個人都忘記了一晝夜相處，他畢業(yè)了，朝夕相處的小家伙，我希望所有的方式，不管是什么中央必須堅持接觸。
難忘話題作文 篇10
上個星期天，我遇到了一個可疑的人，然后就戲劇性地發(fā)生了一件令我難忘的事。
那天，正好是我表姐的生日。我們到她家，一起慶祝生日。在派對結(jié)束后，我們依然依依不舍，不想分開。我對媽媽說：“媽媽，能不能再讓我和表姐玩半個小時？”媽媽爽快地答應了。
于是，我和表姐決定一塊出去玩。我和表姐一出門，就看見有一個人神色可疑。只見他東看看，西瞧瞧，然后走進了一棟樓。我說：“你看他這個樣子，像不像一個小偷？”表姐說：“確實有些像，咱們跟過去一探究竟。”說完，我們就跑進了樓道里。到了四樓，就看見他手里拿著幾把鑰匙，他一把把地試著。我說：“他肯定是個小偷，咱們一定要制止他，絕對不能讓他偷別人的東西�！北斫阏f：“沒錯，我有一個辦法對付他�！庇谑�，我和表姐一起躲在一角商量著對策。當我們商量完之后，就開始了行動。
我就跑到他面前，故作鎮(zhèn)定對他說：“叔叔，你在干什么？”我一邊說著，一邊給表姐做手勢。表姐一看到我做的“暗號“，立馬舉起掃把打他的屁股。他痛的叫起來，對我們說：“你們打我干什么呀?”表姐和我異口同聲地說道：”因為你是小偷，我們要伸張正義，不讓你胡作非為。“說著，我們就又打了上去。周圍的鄰居聽到了我們打斗的聲音，就趕緊來看看發(fā)生了什么事情。就在我們瘋狂進攻他的時候，一位老奶奶大聲喊道：”不要打了，不要打了，他是這個屋子的主人�！拔艺f：“但是他為什么不知道哪把是他家的鑰匙呢？”叔叔說道：“我家鑰匙很多，我記不住，我需要一把把的`試�！甭犕晔迨宓脑�，我和表姐目瞪口呆、面面相覷，臉刷地一下紅了。原來，我們錯怪了叔叔。于是，我們向叔叔道歉，就回家了。
通過這件事，我明白了：做任何事情都不要在沒有證據(jù)的情況下輕易下決定，遇到危險的事及時報告給警察。我們這次就是輕易下了結(jié)論，錯怪了好人。這件事情在我腦海中久久不能逝去，讓我難以忘懷。
【難忘話題作文】相關文章：
難忘話題作文01-26
難忘的暑假話題作文03-03
難忘話題作文合集九篇10-09
【精選】難忘話題作文合集10篇07-24
【精品】難忘話題作文8篇08-31
【必備】難忘話題作文3篇06-23
【推薦】難忘話題作文9篇03-03
關于難忘話題作文三篇08-04
【實用】難忘話題作文五篇06-17
精選難忘話題作文合集10篇07-17