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雨的作文[共4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的雨的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雨的作文[共4篇]

雨的作文篇1

　　熱鬧的宴席散了，家里排滿了菜的長(zhǎng)條桌也一點(diǎn)點(diǎn)干凈了，抬起頭，窗外恍然有雨飄過(guò)。不免有些奇怪：怎么會(huì)下雨呢？快步走到窗前，推開(kāi)窗戶，微風(fēng)夾雜著水霧向我飄來(lái)，臉上涼絲絲的，真的下雨了。

　　關(guān)上窗，后退兩步，再看，明亮的室內(nèi)襯著窗外愈顯昏暗。家里已不再嘈雜，只有客廳里的電視仍傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我心中不明地有些煩燥，走進(jìn)我的房間，將房門(mén)關(guān)上，坐在了書(shū)桌前。拿起手機(jī)卻不知道有什么好玩的，又默默地將它丟在一旁。抬起頭，透過(guò)窗戶向外望去，沒(méi)在看什么，又像是在看什么。雨更大了，在透出窗外的微弱的光下，昏暗的天空中布滿了雨絲，像一根根極細(xì)的線，快速?gòu)难矍奥赃^(guò)，落入一片黑暗。

　　那雨像什么？我不知道。我只知道，它就像落在我心上，帶著一絲微涼，但又不給人帶來(lái)清爽，反倒是一種無(wú)聲的壓抑。定睛看向它，它又好像不存在，又好像無(wú)處不在。這一片虛空都是屬于它的。從昏暗中來(lái)，到昏暗中去，仿佛一位飄零的劍客，向世間展示它的存在，或是不在。它空蕩蕩的，卻又壓得我不敢大聲喘氣。沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁也跟著它一起沉默。太安靜了，仿佛我被投入了一片孤獨(dú)中，在昏暗的天穹下無(wú)聲地被雨一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，再也不見(jiàn)。

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　　“雨終于停了，可以出門(mén)了！”我恍然驚醒，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。雨停了嗎？那孤獨(dú)又傲慢，清高又蕭瑟的雨，終究還是停了嗎？定晴望去，天空已不再霧蒙蒙，萬(wàn)物都以全新的姿態(tài)活了過(guò)來(lái)，它們好像在互相慶祝，在傍晚的微風(fēng)中淺淺地笑著。在它們眼中，雨好像并不壓抑，正如對(duì)一個(gè)樂(lè)觀的`人，有什么是可以打倒他的呢？也許，在它們看來(lái)，飄蕩的雨絲仿佛一個(gè)從天而降的精靈，幫它們洗去塵雜，給萬(wàn)物以新的希望。它們一直在笑著，笑得那么燦爛。我也笑了。

　　傍晚的燈光里，透過(guò)還有些濕潤(rùn)的空氣，打在樹(shù)上、草上、花園上，是那么的純潔美麗，像閃著微光。我長(zhǎng)嘆了一口氣，不是惆悵，而是抒懷，仿佛把所有的煩惱都嘆了出去。一切都那么美好，那雨，那世界。

雨的作文篇2

　　雨，在多數(shù)人的眼中也許是美好的，可愛(ài)的，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，雨的來(lái)臨便是一種災(zāi)難。

　　她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，卻因?yàn)樽约河幸浑p殘疾的腳而感到自卑。對(duì)于每個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，身體健全和美麗莫不大于一切�？墒抢咸炱@么不公平，讓災(zāi)難降臨在她的身上。她很自卑，但是她十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她不和其他學(xué)生一起玩，她害怕別人嘲笑她，所以她每天只能和書(shū)相依為伴。盡管不時(shí)有同學(xué)來(lái)找她玩，也都被她拒絕了。

　　正因?yàn)槟_有殘疾，走路很不方便，特別是下雨天，所以她害怕下雨。雨對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔。她討厭雨。她恨雨。但一個(gè)下雨天卻改變了他的人生，使孤僻的她變得充滿了歡樂(lè)充滿了自信。

　　天真的好無(wú)情。那天早上突然下起了傾盆大雨。她皺著眉頭在門(mén)口徘徊了許久，才鼓起勇氣舉著雨傘向雨中走去。走在泥濘的道路上，她不知如何是好。額頭上的汗水一顆顆落下，鞋和衣服也濕透了。突然，她滑倒了，傘也壞了。她哭了，看著自己狼狽的樣子她哭著大喊：“我怎么這么沒(méi)用！”

　　她努力地想從地上站起來(lái)，卻怎么也不行。這時(shí)一個(gè)影子閃到了跟前，原來(lái)是她們的班長(zhǎng)。她幫她把壞了的傘撿了起來(lái)，正準(zhǔn)備去扶她卻被她一手推開(kāi)。她哭著說(shuō)：“我不要你可憐我！你不要假惺惺！你們都瞧不起我都嘲笑我！我是沒(méi)用，連摔倒了都爬不起來(lái)。但我也不要你可憐我�。　�

　　班長(zhǎng)這時(shí)也哭了，說(shuō)：“我不是可憐你，我是想幫你。其實(shí)我們從來(lái)都沒(méi)有嘲笑過(guò)你。我知道你自尊心強(qiáng)，你不想讓別人小看你，我知道。但我真的想幫你�！�

　　“我們都想幫你！”她扭過(guò)頭去，身后不知什么時(shí)候已經(jīng)站了一群人。

　　她再次試圖站起來(lái)，可是又摔倒了，同學(xué)們實(shí)在看不下去了，一下子涌上去抱住了她。她們擁抱著一起哭，哭聲和雨聲交織在一起，淚水和雨水一起流淌。她真的.感受到了同學(xué)的友誼，感受到了集體的溫暖。她激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”同學(xué)們將她從地上扶了起來(lái)，有的幫她拿書(shū)包，有的給她撐雨傘，扶著她一起向?qū)W校走去。

　　雨漸漸停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，她不再是一個(gè)人了。他和同學(xué)們一塊兒唱歌，一塊兒游戲，一塊兒討論問(wèn)題。在她的生活中又多了快樂(lè)，多了一群朋友。她不再自卑，她充滿了歡樂(lè)。

　　從這以后，她漸漸地愛(ài)上了雨。是雨改變了她的生活，使她的生命中多了一縷陽(yáng)光，多一了份愛(ài)。

雨的作文篇3

　　這幾天，老天爺爺也不知道怎么啦。盡哭個(gè)沒(méi)完。而且還大發(fā)雷霆，脾氣還挺大的。但是，對(duì)“雨”的.看法，意見(jiàn)還挺多的。

　　公公說(shuō)：“下雨天是煩，但是雨下大了，江里的魚(yú)就多了，這樣，釣魚(yú)時(shí)收獲就更大了�！�

　　工人說(shuō)：“下雨天好，下雨了，我們就可以好好休息了。”

　　農(nóng)民伯伯說(shuō)：“下雨好，前幾天這么熱的太陽(yáng)，地里的莊稼都快渴死了，現(xiàn)在下雨了，莊稼終于可以喝飽水啦，莊稼才會(huì)長(zhǎng)得更好。”

　　媽媽說(shuō)：“下雨天不好，衣服都曬不干，而且也不能出去啦！”

　　水里的魚(yú)兒和青蛙可高興啦，它們?cè)谒锉M情地玩，盡情地游。青蛙還不時(shí)地“呱呱”叫著，好似在說(shuō)：“下雨好，下雨好，我可以好好地洗澡啦！”

　　但是，我心里一點(diǎn)兒也不喜歡下雨，因?yàn)椋掠炅�，我就不能去游泳啦。而且也不到外面去玩啦�?/p>

雨的作文篇4

　　“吧嗒，吧嗒”。豆大的雨點(diǎn)落在傘上，唱出夏日里特有的樂(lè)曲。

　　“六月天，小孩臉�！辈诲e(cuò)的，夏日里的天氣說(shuō)變就變，翻臉的速度比翻書(shū)的速度還快。東邊還睛空萬(wàn)里，西邊就下起太陽(yáng)雨，打開(kāi)傘，走在路上。

　　夏天的雨不像春雨，春雨像銀針，又細(xì)又密，悄悄地落下；夏天的雨卻變化莫測(cè)，傾盆大雨是夏日的代表，可有時(shí)它竟想學(xué)春雨的輕柔，悄悄地，伴著烏云，小心翼翼地，一點(diǎn)點(diǎn)地將雨珠降落。它的雨珠又大又圓，那“滴滴嗒嗒”的聲音雖沒(méi)有春雨的嫵媚，卻給這陰沉的雨天增添了幾分樂(lè)趣，別有一番風(fēng)味。

　　夏天的雨是最有童趣的，除了聽(tīng)雨點(diǎn)的樂(lè)曲，踩水也讓夏日的雨深受孩子的喜愛(ài)。

　　找一個(gè)小小的水洼，小心翼翼地踩上去，盡量不讓水進(jìn)入鞋內(nèi)，輕輕地抖一抖鞋，把鞋底刷得干干凈凈。走在胡同里低洼地一邊，脫掉襪子，換上涼鞋，慢慢地往前走，體會(huì)一下水緩緩流入鞋內(nèi)的感覺(jué)。當(dāng)腳從水中出來(lái)的'時(shí)候，猛地向前一甩，鞋內(nèi)的水一下子被甩得老遠(yuǎn)，接連漸起三、四個(gè)水花，比用小石子打水漂的效果還要好許多。

　　夏天的雨有時(shí)很急，馬路邊會(huì)積下不少水，一輛電動(dòng)車沖過(guò)，會(huì)激起一道道弧形的水霧線。行人路過(guò)肯定會(huì)跳到一邊，皺起眉頭。但孩子們會(huì)沖上去，用雨傘去迎接那水霧線。

　　夏天的雨有時(shí)又是最浪漫的，一直是綿綿的，路燈下像一條條真絲的線，細(xì)細(xì)滑落。兩個(gè)人撐同一把傘，邊聊邊品味雨的清涼。

　　“吧嗒，吧嗒”。豆大的雨點(diǎn)落在傘上，唱出夏日里特有的樂(lè)曲。

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