實(shí)用的幸福話(huà)題作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幸福話(huà)題作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

幸福話(huà)題作文600字 篇1

　　什么是幸福?是衣食無(wú)憂(yōu)的生活?是社會(huì)上顯赫的地位?還是擁有無(wú)盡的財(cái)富?

　　一次，我考試考砸了，正想著如何回去和爸媽交代時(shí)，我的好朋友出現(xiàn)了。她問(wèn)我：“你怎么了?不舒服嗎?還是其他原因?”我長(zhǎng)嘆了一口氣“哎!我考試考砸了，我不知道我怎么跟我父母交代。”她安慰我道：“沒(méi)事，偶爾一次考差了，很正常的。”她把我拉到一張長(zhǎng)椅前坐下，說(shuō)：“你有什么話(huà)都對(duì)我說(shuō)吧!沒(méi)事”剛坐下，我就滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)。我受的委屈，我該怎么對(duì)我父母交代，我又該如何面對(duì)我父母…..她至始至終都沒(méi)有插一句話(huà)，只是靜靜地坐在那里聽(tīng)我傾訴。終于，我說(shuō)完了。我仿佛將一肚子的苦水都倒了出來(lái)，渾身輕松極了。最后，她輕輕地說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒!你勇敢的去面對(duì)吧!”這好似我在墜入山崖的那一刻，她熱情的伸出了援助之手；我在情緒的低谷上不來(lái)時(shí)，她熱情的拉了我一把�！班�，好的，不過(guò)，真的很謝謝你，能聽(tīng)我說(shuō)完這些話(huà)。”她淡淡一笑，便與我告別了。

　　沒(méi)過(guò)幾天她來(lái)找我了，她的眼圈紅紅的，哭腫了似的。她低聲對(duì)我說(shuō)：“穎，我爸媽為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就吵了起來(lái)，還說(shuō)要離婚，我很害怕，害怕他們倆離婚。我不知道該怎么辦，所以我就來(lái)找你了�！蔽液蜕弦淮蔚�'她一樣，靜靜地聽(tīng)她傾訴�？烧f(shuō)著說(shuō)著她就輕輕抽噎了起來(lái)，我輕輕地拍了拍她的背，像安慰小孩子那樣安慰她：“乖，不哭了哦�！边^(guò)了好一會(huì)兒，她的情緒才漸漸平和下來(lái)，她淡淡的笑著，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，穎，你使我‘撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)’了。哦，我該回去了。再見(jiàn)!”“嗯，拜拜!”我回應(yīng)道。

　　在我看來(lái)，幸福就是靜靜地聽(tīng)別人傾訴和向別人傾訴。真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)和你同在。

　　朋友，你感覺(jué)到幸福了嗎?

幸福話(huà)題作文600字 篇2

　　幸福是什么?幸福在哪里？這兩個(gè)問(wèn)題誰(shuí)都自問(wèn)過(guò)，也都有自己的理解，但卻不能感受幸福。幸�！�—該怎樣感受呢？

　　幸福多種多樣。對(duì)生活在深山的家庭，能為家人帶來(lái)快樂(lè)，同家人過(guò)上愉快充實(shí)的一天就是幸福；對(duì)生活在城市的家庭，父母能陪陪孩子多說(shuō)說(shuō)話(huà)，與孩子快樂(lè)的玩樂(lè)；孩子能多關(guān)心理解一下父母，為父母分憂(yōu)就是幸福；對(duì)不愁吃喝的和藹老人，子女能長(zhǎng)陪伴在身邊說(shuō)說(shuō)話(huà)，在院子里有許多同齡的知己就是幸福。不一樣的人群，有不同的幸福方式，身邊人的一個(gè)擁抱、問(wèn)候、關(guān)切的眼神，一切充滿(mǎn)了溫暖的事物都是幸福。

　　無(wú)處不在，它不僅來(lái)自于家庭，也來(lái)自于我們身邊的每一個(gè)地方。當(dāng)你出門(mén)在外，遇到困難時(shí)，總會(huì)有幾位熱心的人向他們不認(rèn)識(shí)的你伸出援助之手，這就是幸福；當(dāng)你快樂(lè)的幫助別人，他人因你而微笑，這也是幸福；學(xué)校里，被老師鼓勵(lì)，被同學(xué)喜愛(ài)是幸福；社會(huì)上有法律保護(hù)我們，這也是幸福。生活中有許多人用他們的行動(dòng)讓我們感到幸福，他們無(wú)處不在，所以幸福無(wú)處不在。

　　幸福需要人去傳遞，才能充滿(mǎn)生活，才能讓人感受到幸福。一個(gè)人幸福了，但別人不幸福，怎么辦？去傳遞幸福，去用自己的'行動(dòng)溫暖他人，為他人指明方向，照亮前方，用幸福的心感染他人，用幸福的眼神關(guān)切他人，用幸福的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)他人，幸福就能傳遞。作為幸福的接受者，也要去用心感受幸福，懷著一顆幸福的心，感受他人給我們的溫暖，哪怕是一杯熱茶，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，用心去感受，平時(shí)普通的事就能激起我們心中的陣陣漣漪。我們要去傳遞幸福，才能學(xué)會(huì)感受幸福。

　　幸福是身邊人的一個(gè)擁抱、問(wèn)候、關(guān)切的眼神，一切充滿(mǎn)了溫暖的事物，它多種多樣；生活中有許多人用他們的行動(dòng)讓我們感到幸福，他們無(wú)處不在，所以幸福無(wú)處不在。用幸福的心感染他人，用幸福的眼神關(guān)切他人，用幸福的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)他人，懷著一顆幸福的心，感受他人給我們的溫暖，我們就能學(xué)會(huì)傳遞、感受幸福。

幸福話(huà)題作文600字 篇3

　　現(xiàn)在熱門(mén)的話(huà)題就是“幸福是什么”。我們每天都能聽(tīng)到各種各樣的回答。今天就讓我當(dāng)一次小記者，問(wèn)一下身邊的人幸福是什么吧！

　　第一站是奶奶家。每到周末，我們就到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，我們的車(chē)剛停下，家里的小狗就汪汪地叫著，好像告訴奶奶我們回家了，奶奶就出門(mén)迎接我們，然后忙著張羅可口的飯菜。趁著爺爺在灶臺(tái)前燒火的時(shí)候，我就問(wèn)爺爺“幸福是什么？”爺爺笑著說(shuō)“幸福嘛……是每星期看到你們回來(lái)呀！”原來(lái)家人團(tuán)聚就是幸福��！我又問(wèn)在包餃子的.奶奶，奶奶說(shuō)“現(xiàn)在吃得好、穿得好、住得好，不就是幸福嗎？”然后她指著包好的餃子說(shuō)“過(guò)去只有過(guò)年時(shí)才能吃上餃子，現(xiàn)在天天都能吃，天天像過(guò)年，這就是幸福！”哦，幸福就是過(guò)上好日子��！

　　第二站是姥姥家。剛上樓梯，姥姥聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲就打開(kāi)門(mén)，我迫不及待地問(wèn)姥姥“幸福是什么？”“就是照顧你呀！接送你上學(xué)，為你準(zhǔn)備飯菜，看著你高高興興地去上學(xué)就是幸福！”旁邊的姥爺接著說(shuō)“現(xiàn)在我們最大的任務(wù)就是加強(qiáng)鍛煉，身體健健康康的就是幸福�！笔堑�，我知道姥姥姥爺經(jīng)常到銀河公園散步，在小區(qū)廣場(chǎng)打太極拳，清新優(yōu)美的環(huán)境最適合鍛煉了。哦，身體健康是幸福，看著心愛(ài)的外孫長(zhǎng)大也是幸福。

　　回到家，我又問(wèn)爸爸媽媽“幸福是什么？”媽媽說(shuō)“我們一家人快快樂(lè)樂(lè)就是幸福�！卑职终f(shuō)“小家幸福了，大家也要幸福！”什么是“大家”呢？我有點(diǎn)疑惑。爸爸笑著讓我想一想。哦，我知道了，是我們這個(gè)城市，我們這個(gè)國(guó)家所有的人都幸福才是真正的幸福！爸爸媽媽努力工作，既是為了“小家”也是為了“大家”的幸福��！

　　采訪(fǎng)結(jié)束了，我又明白了許多幸福的含義�，F(xiàn)在的我正在幸福中，等我長(zhǎng)大后，一定要通過(guò)自己的努力讓更多的人生活在幸福中。

幸福話(huà)題作文600字 篇4

　　盲人啊，你的幸福在哪里？我為你失去光明而感到惋惜�！�—愚人

　　健全人，別為我擔(dān)心。沒(méi)有光明，我同樣可以擁有幸福，因?yàn)樗�一直在著在這，就藏在我的感官里�！�—盲人

　　幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了驕陽(yáng)似火，使我的皮剝了幾層的燥意；也有陰雨霏霏，連月不開(kāi)的潮濕，使我窒息地感傷；更有雷聲轟隆，陣陣兇猛，使我向往的勇敢。

　　幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了風(fēng)兒輕輕地催促著我，太陽(yáng)暖暖地?fù)崦�著我，草叢樣樣地摩挲著我�?/p>

　　幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了淙淙的溪流在我的'腳下匆匆地流過(guò)，朵朵花兒在我腿下忽而綻放，片片蝴蝶從我的臉頰擦身而過(guò)，小小的麻雀在我的頭頂上嘰嘰喳喳。

　　幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了象征生命的熱烈奔放的紅色，象征大海的寬容憂(yōu)郁的藍(lán)色，象征雪花的純潔冰涼的白色，象征黑夜的寧?kù)o深沉的黑色。

　　幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了母親親切的呢喃，父親無(wú)言的拐杖，外公懷舊的念想，外婆慈祥的繡花針。

　　幸福的蹤跡，藏在感官里。我感受到了帶有弧度而又甜蜜的笑意，止不住而又苦澀的悲傷，留不了而又放不下的無(wú)奈，以及希望他人留在身邊而又害怕他人難過(guò)的愛(ài)，還有得不到而又渴望光明的堅(jiān)持。

　　在一個(gè)一如既往的清晨，我仍然會(huì)在母親的呢喃，無(wú)言卻散發(fā)著父愛(ài)的拐杖出門(mén)。在秋葉飄零的早晨，我仍然會(huì)帶著微笑，繼續(xù)感受著這熟悉又陌生的一切。

　　即使，我的世界里存在黑暗，存在瑕疵。

　　但這一切一切的感受，已經(jīng)說(shuō)明我抓住了幸福的蹤跡，沒(méi)有放手。這一切的一切，無(wú)處不透露著幸福，散發(fā)著幸福。

　　所以健全人，別為我擔(dān)心。當(dāng)你們努力地在追尋幸福的蹤跡時(shí)，其實(shí)幸福就在身邊。你感受不到，只因?yàn)樗�太�?xì)小了�！�—幸福的盲人

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