我的一天作文15篇[精品]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的一天作文,希望能夠幫助到大家。
![我的一天作文15篇[精品]](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
我的一天作文1
我當一天家清晨,我早早起床,爸爸媽媽還在熟睡中,我便開始完成老師布置的一項特殊作業(yè):我當一天家。
早餐吃什么呢?我猶豫著,打開冰箱,眼前一亮,馬上有了主意:熱豆?jié){,煎雞蛋。小菜一碟!于是我從冰箱拿出兩袋鮮豆?jié){,再拿出一個小鍋,沖洗一下,然后把豆?jié){袋剪開一個小口,把豆?jié){倒進鍋中,用玻璃蓋蓋上。我盯著鍋里的豆?jié){,生怕滿了。不一會兒,豆?jié){開了,我趕緊把火關上。最后,用濕布握著鍋把兒把豆?jié){倒進兩個小碗里。又從冰箱里拿出兩個雞蛋,把鍋刷干凈放在煤氣爐上,點著火等水干了,才往鍋里倒油。記得媽媽說過,放雞蛋時不能有水,不然就會蹦出油花。于是,我小心的將雞蛋用水洗凈、擦干,在鍋邊輕輕一磕。用手一掰,蛋清蛋黃一股腦落入鍋中,只聽“沙”的一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它的邊緣多像小姑良裙上的`花邊啊!我見情況比我預料的好,又放了一個雞蛋。過了一會兒,我往鍋里滴了點醬油,把雞蛋翻了翻。煮好后,我把兩個金黃金黃的雞蛋鏟出來放在盤子上。把豆?jié){和雞蛋整齊地擺在桌上,我喘了一口氣,大功告成!當我要叫媽媽吃早餐時,沒想到媽媽早已被豆?jié){那溶溶的香味熏醒了。媽媽沖我一笑,我心里美滋滋的,吃著自己做的飯,覺得特別開心!
午餐時間到,我準備炒面?稍谖页慈獾臅r候,剛放進肉餡,鍋里的油就立刻“噼里啪啦”得飛濺起來。嚇的我連忙倒退幾步,等它聲音不是那么嚇人了,我才小心翼翼的湊上前去翻炒?墒且坏斡瓦是飛濺到我的手上,我忍著疼痛,把手放在水龍頭下沖了好一會兒。就因為這些,我把肉炒的過了火。等我炒完面,忐忑不安的請媽媽品嘗時,沒想到媽媽說:“味道還真好!”我聽了,大口大口的吃起面來,那味道還真香!
晚上,我想安排吃水餃。我先拿出兩袋“豬肉玉米水餃”,在從櫥柜里取出一個大鍋,接了半鍋水,放在煤氣上,點著火。等水開了,我便把水餃一個個的放入鍋中,攪了攪,就忙著去準備醬油和醋。當我回到廚房時,鍋中的水滿了,我手忙腳亂的大喊:“媽媽!”媽媽聞訊趕來,急忙關上火。她耐心的告訴我:“煮餃子要看著火,水開了再加點水!蔽尹c點頭,暗暗記在心里。我又重新點上火,加了三次水就把餃子煮熟。把胖墩墩的餃子撈進盤里,我這才發(fā)現(xiàn)餃子破了幾個,媽媽也看到了,就說:“以后煮餃子,加完水,還要用勺鉛沿鍋邊拱一拱。這樣,餃子就不會破了。”我記在心里。吃著自己煮得餃子真香!
當了一天的家,我終于感受到了媽媽每天做飯有多累。我想以后我得多幫媽媽做家務,不要讓媽媽太累了!
我的一天作文2
進入小學六年級后,充實而有規(guī)律的學習生活讓我?guī)缀踹^得天天都一樣,不信你就往下看。
每天早上,我都在媽媽的“獅吼功”中十分不情愿的睜開我那朦朧的小眼,然后會不由得再次進入夢鄉(xiāng),在夢游中摸著穿上放在枕頭邊的衣裳,迷迷糊糊的刷牙、洗臉、梳頭。然后坐到餐桌前,此時的我已經(jīng)清醒了,慌慌張張的扒拉兩口飯,穿上鞋子,邊走邊戴紅領巾,然后在媽媽的嘮叨聲中跑向學校。
其實我到校的時間并不晚,幾乎每天都在開校門之前到校,這是我的習慣。第一節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學老師在講臺上講數(shù)學定義講的非常起勁,可是下面幾個同學坐不住了,他們不知道是談論有趣的游戲還是好看的動畫片,在下面嘀嘀咕咕。數(shù)學老師大發(fā)雷霆、苦口婆心的開始了思想洗禮:“數(shù)學是一門可以讓你們變聰明的課程,在以后的生活中你們時時處處都離不開,不像語文,寫幾個字就可以了!
此時,下課鈴響起,我們長長舒了口氣。短暫的十分鐘之后是語文課,語文老師在灌輸完語文知識之后,也對我們進行了思想的洗禮:“我們祖國的語言源遠流長、博大精深,不像數(shù)學課動動筆算幾道題就可以了!苯酉聛碇豢匆娬Z文老師恨鐵不成鋼的表情,其他就不知道說的什么了。
幸好接下來的英語課十分有趣,也沒有再進行思想洗禮。第四節(jié)的音樂課,我們學的是《課間十分鐘》,我們真想給唱成《課間四十分鐘》,課堂十分鐘。
下午兩節(jié)體育課,體育課上,我們早忘記了數(shù)學的`聰明實用和語文的博大精深,我們一個個像脫了韁繩的野馬,在操場上奔跑、追逐。
放學了,寫完作業(yè),還有很艱巨的任務等著我——練琴,走到鋼琴前需要下很大的決心,每天都要一個小時的練琴,開始學鋼琴的那天,這個噩夢便開始了,哎!不知道什么時候能脫離練琴的苦海。練完琴,我會很麻利的合上鋼琴,“嗖”的跑到樓下,和早在等著我的伙伴們瘋狂一會兒。
晚上回到家里,我會邊吃邊看電視,這是我最喜歡看的新聞節(jié)目,了解身邊的事情,一些不是國家大事卻很有趣的事?赐曛螅揖团郎献约旱男〈,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這就是我的一天,很充實也很有趣吧?
我的一天作文3
今天,天氣很好,但是我很不開心,因為我的爸爸媽媽回老家了,而我因為要上課學習,所以和爺爺奶奶在家里,我來到學校,交完作業(yè),一個人悶悶不樂的坐在座位上,心里很想爸爸媽媽。中午回到家,我吃完飯,躺在我的.小床上,心里還是很想爸爸媽媽,但這讓我想起了媽媽給我說的一句話:“你已經(jīng)長大了,可以自己做各種事情了”。下午放學后,我寫完作業(yè)開始打掃自己的小房間,我先把我的玩具都收了起來,然后,我把我的書按序號排列起來,我看著我的書都排好了隊,心里別提多高興了。我還把地拖一下,整理我的小床。我看著我干凈的小房間,開心極了。
晚上,我快速的洗澡睡覺了,我做夢都在和爸爸媽媽一起玩,一起做各種各樣的事。爸爸媽媽我好想你們!你們快點回來吧!
我的一天作文4
星期一的早上,陽光明媚,藍藍的天上飄著朵朵白云。今天將會是有趣的一天,就是學校舉行綜合實踐活動輪到我們班啦!
我們班要制作的是—豆腐丸。同學們個個都帶好餐具,已經(jīng)迫不及待第二節(jié)課的到來了。終于,第二節(jié)課的`鈴聲一響,吳老師就把我們帶到食堂去。只見志愿者家長們早就準備好了材料,等待我們到來。我們先去洗了手,到各自組的桌子前,家長們給我們每組發(fā)了一碗面粉,一碗做豆腐丸的材料和四種不同顏色的面團。其中一個家長來到我們組,教我們做豆腐丸。她一手抓起豆腐,另一只手拿著一把勺子,先把豆腐做成一個拳頭形狀,再用力一捏,就形成一個丸子樣的豆腐了!再用勺子把豆腐放進面粉里一裹,一個完美的豆腐丸就做好啦!我心想:這也太簡單了吧!就是張飛吃豆芽—小菜一碟。
接下來輪到我們動手了,我用手抓了一大把豆腐。啊,豆腐粘粘的,好難受!頓時,我真想跑到洗手池用水沖洗掉。不過我還是忍住了各種難受,我學著家長的方法用手一擠,用力一捏,一個豆腐丸樣的豆腐就形成了。我再用勺子把豆腐放進面粉里一裹,想著馬上就會形成一個完美的豆腐丸了,嘴里露出洋溢的笑容。不好,我們組的組員把手放到面粉里亂攪,我的豆腐也被他們攪碎了。啊,我只好洗了手接著做。經(jīng)過幾番努力,我越做越好了,一連做了好幾個都很成功!
我們做完豆腐丸,家長們又讓我們每人用剩下的面團做一個自己喜歡形狀的饅頭?纯次覀冋l的想象力豐富,誰的手最巧呢?我拿起一小團黃色面團,把面團揉成橢圓形,接著用剪刀在面團上剪出一個一個三角形,再用紅豆做兩顆眼睛。咦,一個渾身帶刺的刺猬做成啦!我觀察一下周圍的其他同學,哇!有恐龍形狀的、小女孩的、還有做成漢堡形狀的……太有趣了!
不一會兒,豆腐丸和饅頭都煮好了,大家都吃得津津有味。我們吃著自己做的東西,真好吃!這一天真是太有趣了。
我的一天作文5
二年級的一個暑假,我們一家人去爬峨眉山。
到了山腳下,那一眼看不到山頂?shù)亩朊忌,讓我害怕起來。我看著陡陡的臺階,腿開始發(fā)抖,細細的鐵鏈讓我瑟瑟發(fā)抖。我爬的上去嗎?忽然,一只巨大的手拍了我一下肩膀,我回頭一看,竟然是老爸,他說:“我們一起爬吧!蔽抑缓糜仓^皮點點頭。
我奮力地向上爬去,一會趴在鐵鏈上,一會兒手腳并用爬。我的心像一只小兔子,跳來跳去,仿佛要跳出身體來似的,不過,隨著離山頂越來越近,我心里的恐懼開始慢慢消失了,取而代之的'是增加了許多鼓勵和興奮。
我們快到山頂了,我們找了一家小餐館,吃完了飯,我們又開始爬了,一直爬到傍晚。我們終于到了山頂,雖然我已經(jīng)氣喘吁吁,但是我還是為我到了山頂而自豪。
這件事令我終生難忘,我恨不得馬上向我身邊的每一個人和每一個朋友宣布這個好消息。
我下次還要來爬,要讓全國知道這個山頂。
我的一天作文6
一騎英俊的白衣少年,在廣袤的草原上奔馳,多么帥氣!這一直是我小時候的夢想!沒想到,我真的盼來了這么一天!雖然草原換成了山路!但我也知足了!
那天我們驅車來到馬棚,前面排了很長的隊,排在前面人紛紛騎著馬瀟灑地走了。這景象直讓我眼饞!我已經(jīng)有點排得不耐煩了,終于輪到了我們。
牽馬大哥用三匹馬為一組用繩子前后連在一起,準備停當后,他扶著我踩上馬蹬,騎上馬,并告訴我坐穩(wěn)。我便雙手抓緊馬鞍上的扶手,雙腳向下蹬,然后雙腿夾緊。馬開始是走在平地上,又平又穩(wěn),原來騎馬不難嘛!我慢慢地放松下來,張開雙臂,面向天空,閉上雙眼,享受騎馬帶來的愉悅!我覺得自己像是徜徉在空中自由翱翔的雄鷹!別提多開心啦!
可是好日子沒過多久,等到馬開始上了山,我便有些惶恐了!馬背開始傾斜,而且路不平,馬背上的我被前后顛跛著,我緊緊揪著馬的'鬃毛,害怕自己從馬背上摔下來,這可不是開玩笑的。又因為剛下過雨,青石板鋪的路不免有些滑,石板路上有很多小水洼,牽馬的人說這是當年馬幫留下的馬蹄形印記,而這些印記又加劇了馬的顛跛。就在我心里越來越不安時,牽馬大哥說:"小朋友上山時身體向下彎一點,要讓自己放松,你越緊張,身體越僵硬,反倒容易摔下來,要勇敢"!
于是,我把自己想象成電視里騎馬奔馳的樣子,我逐漸放松自己,身體也隨馬背向左右兩邊搖晃,但貌似我跟馬開始能和諧共處了!越往山上,路也越陡,馬走的雖然有些吃力,上下一顛一顛的,但我不太害怕了,和小時候在游樂場騎木馬時的感覺一樣。
我才發(fā)現(xiàn)原來騎馬的感覺這么好。我也知道原來做自己不熟悉的事,只要勇敢地去掌握技巧,也一定會做好這件事的!
這是收獲的一天!在這一天,我學會了騎馬!也是在這一天,我懂得了怎樣做一個勇敢的少年!
我的一天作文7
今天的班隊課,老師宣布要給我們調(diào)換座位,只不過換座位的方式跟以前不一樣。
老師先把我們每四人分為一小組,要大家從四人小組里選出一名自己不喜歡的同學,但條件是要得到三個人的同意。同學們一聽都覺得特別有趣,立刻像一群小麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論起來了。經(jīng)過一陣激烈的討論后,有的小組選出了他們心中的人選,有的小組卻無法通過。老師把那些被同學選出來的人重新安排了座位。到了下午上課的`時候,很多同學一下子還沒適應自己的新座位,一切顯得亂糟糟的。老師于是決定還是讓我們按以前的位置坐。同學們一聽,都發(fā)出了“啊——”的叫聲。
愉快的一天過去了,一切恢復了原樣。
我的一天作文8
今天早上我7:30分起床,穿衣服,洗牙洗臉,今天學校有早餐吃,我就直接去學校了。
我到學校做完操之后,開始吃早餐,早餐挺豐富的,里面有雞蛋·豆?jié){·面包·還有肉包子,我嘗了一下,太美味了吃的真香。 吃完早餐,8:15分就上第一節(jié)課,下課我不愿呆在教室,就和朋友下去玩,上課鈴聲一響,我飛快的往教室跑,第二節(jié)課是數(shù)學,老師做了游戲和習題。 三節(jié)課是體育課,這節(jié)體育課我們都在做游戲,我們玩的是接力賽跑,還在草地上玩耍,有的玩編花籃,有的'玩跳房子,四節(jié)課是語文課,語文老師布置一個作業(yè),老師教了我們很多知識,12:00鐘放學。
下午2:30分我們上了音樂,我今天學會唱《小雨沙沙》和《布谷》兩首歌,每天準時4:10分收拾書包等待放學,4:15分媽媽在學校對面的草地等著接我回家了,在學校里的每一分鐘都很有趣,我期待明天的到來。
我的一天作文9
我們的一天是精彩的,有時高興,有時生氣,我們每天都要寫作業(yè),也會有一些時間玩耍,我們也會去與小伙伴們玩耍,我的一天就是這樣過的。
我一早起來,先把臉洗了,然后吃早飯接著我開始做今天的部份作業(yè),做好了之后,我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩,當然少不了他家的那只小貓嘍,我們幾個在那玩得非常的高興,我們拿毛線在小貓的面前晃來晃去,它搶我這邊的,他就在另一邊叫小貓過來,然后就去搶我朋友那邊的,我再把小貓叫過來。這只小貓呀,身上雪白雪白的,摸上去毛絨絨的,它的眼睛亮晶晶的,你可別看它小,其實它很聰明的,可能它長大了,都可以當貓族的智慧之星了,它呀,搶毛線就一個個地搶了,它拿著毛線繞來繞去,結果自己被捆在了桌子腳上,我和我朋友不去管,沒想到它居然把毛線咬斷了,成功自救!我們又在地上滾毛線球,先一人在那里玩毛線球,引小貓過來,在滾給對方,就這樣我們兩個滾來滾去,小貓它突然在中間停了下來,我把毛線球滾了出去,卻被小貓在中間給劫持了,寧我們目瞪口呆真是聰明!
這就是我的一天,和這只小貓度過的快樂的一天。
我們的一天是精彩的,有時高興,有時生氣,我們每天都要寫作業(yè),也會有一些時間玩耍,我們也會去與小伙伴們玩耍,我的一天就是這樣過的。
我一早起來,先把臉洗了,然后吃早飯接著我開始做今天的部份作業(yè),做好了之后,我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩,當然少不了他家的那只小貓嘍,我們幾個在那玩得非常的高興,我們拿毛線在小貓的面前晃來晃去,它搶我這邊的,他就在另一邊叫小貓過來,然后就去搶我朋友那邊的,我再把小貓叫過來。這只小貓呀,身上雪白雪白的.,摸上去毛絨絨的,它的眼睛亮晶晶的,你可別看它小,其實它很聰明的,可能它長大了,都可以當貓族的智慧之星了,它呀,搶毛線就一個個地搶了,它拿著毛線繞來繞去,結果自己被捆在了桌子腳上,我和我朋友不去管,沒想到它居然把毛線咬斷了,成功自救!我們又在地上滾毛線球,先一人在那里玩毛線球,引小貓過來,在滾給對方,就這樣我們兩個滾來滾去,小貓它突然在中間停了下來,我把毛線球滾了出去,卻被小貓在中間給劫持了,寧我們目瞪口呆真是聰明啊!
這就是我的一天,和這只小貓度過的快樂的一天。
我的一天作文10
大人都說小孩沒有煩惱,而我呢?偏偏就有一個煩惱——長得太矮了。
你可不要小看這個煩惱,它呀,可帶給我了各種麻煩。比如太矮了,腿不長,跑不快,排隊時只能排前幾個……每當我看到坐在后排的同學時,心里可真不是滋味。當然,這討厭的煩惱給我?guī)砹艘粋最大的麻煩——這,說來話長啊。
有一天爸爸媽媽同意帶我和路路哥哥一起去歡樂谷玩,我和表哥高興地一跳三尺高。來到了歡樂谷,我和表哥就急忙拉著爸爸媽媽到過山車那兒排隊。終于輪到我們了,表哥順利的進去了,我卻被攔住了。一個叔叔問我:“小朋友,你上幾年級了?”“我都上四年級了呀!”我回答說。“是么?去那兒量一下吧,不到一米四可是不讓進的喲!”我就去那邊量了一下,量時,我使勁挺直了身體,可還是沒有一米四。我只好滿臉不高興地回到了爸爸媽媽的身邊。
哎喲!我什么時候才能長高哇?這個煩惱把我害苦了!
人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是!我說人生最苦的事,莫過于身上背著一種未來的責任。人若能知足,貧不苦。若能安分,雖失意不苦。老、病、死乃人生難免的一些事,達觀的.人,看得很平常,也不算什么苦。但是人在世間一天,便像是有幾千斤重擔壓在肩頭,再苦是沒有的了,為什么呢?因為受那良心責備,不過要逃避,也沒有地方逃避呀。
攻打英語。
今天第一節(jié)課是英語,英語老師慢慢地走進來,宣布上課,然后我們就開始讀單詞,讀完一遍就開始聽寫了,聽寫的時候我都寫滿了,就是不知道能對幾個。
漫長數(shù)學。
第二節(jié)課就是數(shù)學課。數(shù)學課上,我們做了一些數(shù)學題。題不是很難,但是會使人想到頭皮發(fā)麻,非常燒腦。
斷手政治。
今天第三節(jié)課是政治,政治課上我們寫了十道非常長的題,一節(jié)課中我只寫完了八道題,有的人竟然全寫完了,太逆天了。
天文地理。
第四節(jié)課是地理課,課上,我們背了一些題,答了一張卷,我全都對了。
下午第一節(jié)課本來是數(shù)學,因為我們要答一張很重要的調(diào)查問卷,所以沒有上數(shù)學課。第二節(jié)課是自習課,在自習課上我作業(yè)寫了一半。第三節(jié)課是語文,我們考了一些東西,我毫無懸念地錯了很多。
我的一天就這樣過去了,我又一次下決心,明天一定要好好努力學習,爭取考什么都會……。
我的一天作文11
冬季的冷漠席卷我的心房。我大概也知道了動物冬季為什么冬眠了吧?赡苁且驗槎緵]有玩的,沒有朋友,也許就打發(fā)時間去睡一冬天了吧。
寂寞的空氣在我的心中飄蕩。今天,又是無聊的一天。照常早晨迎著太陽起,伴隨著夕陽回來。
今天霧霾掩埋了全世界,也掩埋了所有同學的心情,“重度污染355”,我讀了出來氣象局的數(shù)據(jù)。“唉,今天的體育課又上不了了,嗚嗚嗚,只能在教室里寫作業(yè)了!敝艹匠揭荒樉趩实目粗。
是啊,全球的霧霾這么嚴重,還能上什么體育課呢?
不過,我們的體育老師看我們實在憋的慌,雖然是重度污染,但也讓我們跳了會兒繩。今天學了學交叉跳,我們組配合的非常不好,可能是霧霾的緣故吧,我們好多人都“聽不清”,讓他們排隊,他們啊,就是不排,“你算老幾啊!指示我們,哼!走我們?nèi)ツ沁呁?”唉,最后,老師看我們練的實在不行,過來訓練了我們一下,剛才哪些頑皮的孩子呢?他們的臉像一個個“紅葫蘆”,為什么呢?老師一檢查,他不會跳,他不害臊嗎?
最后,一個星期的唯一的.一節(jié)體育課,就被霧霾給糟蹋了。
這就是我的“黑色星期一”,你呢?你的一天怎么過的?是不是也像我一樣,這么無聊呢?
我的一天作文12
每一天都可能平淡無奇,每一天都可能有新的經(jīng)歷、新的創(chuàng)造。怎樣的一天還取決于我們怎么過這一天。
我腳底踩著風火輪,在天空中飛來飛去,高興極了。正在這時,只聽見媽媽焦急地喊:“新新,新新快起來!蔽也怕乇犻_眼睛,原來,剛剛的'事情全是夢啊,我起床了媽媽嚴肅地對我說:“新新,已經(jīng)放假好幾天了,今天不能再出去玩了。要先寫作業(yè),然后把《清涼的風》讀完。”我痛快地答應了。媽媽走后,我把作業(yè)拿了出來,認真地做著。10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘過去了,我終于寫完了。我把作業(yè)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)做錯了一題,于是,我把這題改正了。
接著,我把《清涼的風》拿了出來,認真的讀著。作者高興時,我也跟著一起高興,故事悲傷的事時,我也會情不自禁地流淚,那淚水像斷了線的珠子往下
落,我花了一小時的時間。把《清涼的風》這本書讀完。媽媽回到了家,看我的作業(yè)沒做錯一道題,讀書又認真,就豎起大拇指,夸獎了我。
我的心情真高興,媽媽夸獎了我,下次,我還要認真寫作業(yè),爭取再得到媽媽的表揚!
這是我的一天,今天,我明白了認真做好每一件事,就可以過好一天,過好每一天,就會有美好的未來。
我的一天作文13
今天是一個風和日麗的日子,天很藍,云很白,風很柔,幼兒園依舊很美。
每天都是早早的來到幼兒園,看著門衛(wèi)叔叔慈祥的面孔和校園里美麗的風景。心情也甚是美麗。每天依舊,吃早飯,打掃衛(wèi)生,接孩子。秋天到了,園里的落葉紛紛飄落,像一只只翩翩起舞的'蝴蝶,落在地上金燦燦的,真是一副美麗的初秋落葉圖。
我們?nèi)焕蠋煼止ず苊鞔_,大多都是韓老師在下邊打掃衛(wèi)生,我和張老師一個接學生一個打掃走廊,早上晨檢是不可少的,怕小朋友帶有異物傷害到他們,小朋友發(fā)現(xiàn)自己帶東西的大多會選擇哭泣,因為他們知道這是錯的,緊接著讀經(jīng)典,沒來幼兒園就奇怪很多東西會讀會背就是不認識,現(xiàn)在終于明白了,早操是最讓小朋友激動的,每天都是拍手叫好。游戲課也是小朋友喜歡的,這也是讓我看到了小朋友不服輸?shù)哪枪勺觿,看到別人做的好的,自己硬要堅持下去。
上完課吃完飯就要午休了,《指南》說幼兒每天都要睡11—12小時,中午一般達到2個小時左右,所以午休會嚴厲要求小朋友睡覺的。睡醒梳梳頭,吃吃東西,喝喝水一節(jié)課結束就是家長百米沖刺接小朋友的時間啦。
看著家長充滿激情的腳步,想著平常和家長的溝通,現(xiàn)在的小朋友都是一家子的小寶貝,希望小朋友在家長和老師的呵護下能長成參天大樹。
我的一天作文14
眺望歷史的長河,生命在其中宛如滄海一粟,那又是什么在長河中閃閃發(fā)光,宛如一道驚雷,劈開了天地?
是那葬身在烏江旁的英魂,那日他面對數(shù)十萬大軍的圍剿,我立在他身側,看著對面如潮水般不斷涌來的敵軍,聽著數(shù)萬匹烈馬的踏地聲,我的心在顫抖。而他雖陷入絕境,但面對宛如天羅地網(wǎng)的“十面埋伏”,仍然他殊死抵抗,下令軍隊不能認輸,率領全軍與漢軍掙個你死我活。
夜晚,楚歌回蕩在戰(zhàn)場上空,裊裊不絕,聲音萬分凄涼,以至潛蛟舞幽壑,嫠婦泣孤舟,更不提楚將官兵,“咳!”他以為西楚已經(jīng)失守,軍隊也潰不成兵,斗志瓦解,紛紛逃竄。這一夜,他徹夜未眠,我佇立在他的身側,營場四周是火光一片,數(shù)萬炬火把燃燒了整片天空,帶給我們的卻是透骨的寒冷。
黎明他帶著剩下的千余人突圍,死傷慘重,一路上追兵緊緊跟隨,最終僅剩他一人一騎來到烏江邊。
我化身為江邊一船夫對他說:“江東雖小,也還有方圓千里的土地,幾十萬的民眾,也足夠稱王的了,請大王急速過江;現(xiàn)在只有我有船,漢軍即使追到這,也沒有船只可渡!
他笑道:“上天要亡我,我還渡江干什么?況且我當初帶領江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進,現(xiàn)在無一人生還,即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我為王,我又有什么臉見他們呢?或者即使他們不說,我難道不感到內(nèi)心有愧嗎?”
我被他的氣概深深的震懾住了,是啊,他是一位戰(zhàn)神,一位從未服輸?shù)挠⑿,又怎肯放下尊嚴做一個逃兵?
他舉起手中的利劍,劍進劍出,熾熱的血噴灑在大地上,他眼角的`淚也涌了出來,一代梟雄就此隕落。
他曾破釜沉舟,也曾氣吞殘?zhí)敚褚,烏江見證了一個偉大的生命走向孤傲,走向永生。
項羽,你可知,烏江里飽含的是人們對你的虔誠與尊敬,在歷史的長河里你被我們銘記,整整2千年,烏江岸邊仍回蕩著你那威嚴的聲音及你倒下那撼動天地的響聲………
我的一天作文15
為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能地抓住一切改變生活的機會。題記
每個人的一天都是充實的。但是每個人把這24小時的利用卻是不同的。同樣都是24小時該怎樣利用好它呢?年就看看我是怎么過的吧!
24小時,講究的是我們要合理的`搭配時間,當然,除了學習外,我們要勞逸結合。不能一直學習。我的一天就是早上早讀,吃完早飯后就開始了我的學習時間,寫會兒作業(yè)復習復習之前的知識。大概寫了一個多小時。叮,叮叮,叮叮是我的鬧鐘響了。這可以說是我最喜歡的聲音了。因為只要一聽到這個鈴聲就代表著我可以休息了。
當然一日三餐我們要吃好。人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌!身體是勞動的根本!沒有一個健康的身體怎么來學好習呢?一日三餐也要搭配好,不能只吃三無食品,不吃主食,葷素搭配,精神加倍!
當然我們也要抓住午休這個階段,如果你中午不好好午休,那么下午就會沒有精神!
接下來就到晚上了,晚上的作業(yè)一定不要做到11點以后。要不然會適得其反,我一般都做到十點左右。因為我是在學校上晚自習,學校有時間規(guī)定,我一般寫不完作業(yè)都會帶到宿舍偷偷的補!但是大部分還是能寫完的!
光陰似箭,日月如梭。時間是很寶貴的,我的一天也是很充實的。這就是我忙碌的一天,雖然很累,但我的收獲卻很大!
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