優(yōu)秀學生主要事跡15篇【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學生主要事跡1
金xx，女，就讀于xx市第二高級中學1年級1班。金xx同學嚴格遵守《學生日常行為規(guī)范》，從小開始就能做到愛祖國、愛人民，并且，她很善于學習和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，積極參加社區(qū)和校內(nèi)外的各項實踐活動。在校是尊敬師長，積極向上的好學生，在家她是一個孝敬父母，尊老愛幼的好少年。
助人為樂的好學生
在日常生活中金xx從小就會孝敬長輩，懂得感恩父母，感恩所有周圍的人，雖然她的事跡并沒有驚天動地，但她在生活中點點滴滴的小事卻讓人感動。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，經(jīng)常攙扶老人，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看并輔導小孩學習，清理樓道亂貼亂畫，深得鄰里喜愛和稱贊。每次出門，進家門，總是和家人打招呼，幫大人做一些力所能及的家務(wù)。20xx年7月，她的母親因腿部受傷做手術(shù)，她就承擔起給母親做飯、洗衣服、洗腳，做各種家務(wù)。當被問到照顧母親是否辛苦時，金xx一臉誠懇地說道“爸爸在外工作，照顧媽媽是我的責任，再苦也要做。”她一放學就往家里趕，細心地照顧母親。
任勞任怨的班干部
她在班級擔任生活委員一職，是老師的好幫手，同學心目中的好榜樣。她是一個認真學習，講文明有禮貌的好學生。她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不搞特殊化，真正起到了班干部的模范作用。課前她能認真收集資料做好預(yù)習工作，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。她積極響應(yīng)學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣，認真學習雷鋒精神，從身邊的小事做起。學校組織的獻愛心活動，她都踴躍參加，對于有困難的同學總會伸出手來盡最大的能力幫助他人解決困難，同學生病了，她總是設(shè)法幫助朋友補上落下的課程。與同學們在互學互比中取長補短、一起進取。在學校勞動當中，她總是搶著干最臟、最累的活兒，從不偷懶，在她的帶動下，同學也積極參與到了勞動當中。熱愛學校，熱愛班集體，從不做有損學校和班級榮譽的事情。經(jīng)常協(xié)助老師做各種工作，成為了老師的左膀右臂，更是同學們的好朋友。
奉獻愛心的好少年
在社會中，她是誠實守信，遵守社會公德，服務(wù)社會，愛護公共財產(chǎn)，保護生態(tài)環(huán)境，積極帶頭參加各項獻愛心活動的好少年。從20xx年起，先后十余次前往xx光榮院慰問烈軍家屬，為光榮院的老人獻愛心、送文藝節(jié)目；20xx-20xx年春節(jié)來臨之際，前往xx市銀河養(yǎng)老院慰問老人；20xx年六一兒童節(jié)前往xx兒童福利院為孤兒們送書、送衣服、送食物；20xx年前往xx市愛心院參加公益勞動；20xx-20xx年參加xx街道組織的《展現(xiàn)自我風采放飛童年夢想》《真情暖人心和諧一家親》《關(guān)愛失獨家庭》慰問演出；20xx年參加新興街道《快樂大舞臺》演出；20xx年參加xx廣播電視臺與xx州慈善總會承辦的《伸出友愛之手》節(jié)目，把平時積攢的零花錢全部用來捐款，奉獻自己的一份微薄之力。金xx以各種形式把自己所接受的愛回顧給社會，受到了社會各界的好評。
多才多藝的好榜樣
金xx同學，愛好廣泛，全面發(fā)展。她積極參與學校組織的各類活動，獲得了多項榮譽，如，國家級：20xx年在《筆墨中國、我的'中國夢》全國青少年書畫攝影展三等獎；20xx年《中國夢第二屆全國優(yōu)秀藝術(shù)特長生展演活動》聲樂比賽金獎；20xx年第二屆《伴讀杯》全國中小學生英語口語大賽優(yōu)秀獎；20xx年《華夏藝術(shù)星秀中國夢全國青少年才藝總展演活動》聲樂比賽金獎。省級：20xx年吉林省第23屆藝術(shù)系列大賽，一等獎；20xx年《第二屆吉林省市民文化節(jié)》青少年聲樂大賽銀獎；市級：20xx年xx第三屆《天使杯》青少年模特大賽銀獎；20xx年xx第十八屆少年兒童作文比賽銅獎；20xx年xx朝鮮族小學生作文比賽銅獎；20xx年被評為xx市優(yōu)秀學生；20xx年被評為xx市優(yōu)秀少先隊員；校級：20xx-20xx年度被評為校內(nèi)三好學生；20xx-20xx年度校內(nèi)書畫展美術(shù)三等獎；20xx-20xx年度校內(nèi)朝、漢雙語寫字競賽一等獎；20xx-20xx年度校內(nèi)《與法同行，和諧共進》法律宣傳活動中獲得最佳表演獎；20xx年校內(nèi)美術(shù)現(xiàn)場比賽三等獎；20xx-20xx學年度，《朝文》第二課堂知識競賽優(yōu)秀獎；20xx-20xx學年度，校內(nèi)第23屆美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽，鋼筆書法一等獎。
金xx同學得到了學校師生和社會的一致好評，這與她平時的家庭教育和老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她心里始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永遠的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她身上體現(xiàn)了良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度。
優(yōu)秀學生主要事跡2
祁志強身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學習上遇到難題的.時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。
公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
優(yōu)秀學生主要事跡3
李知燕同學是四年三班的班長、英語課代表，曾被評委20xx-20xx學年度沈河區(qū)優(yōu)秀學生。她自立、自強、自尊、自愛，是一名具備各方面優(yōu)秀品質(zhì)的學生。
一、班級管理，盡職盡責
在學校，李知燕同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。她是老師的得力助手，在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù)，受到老師同學的一致好評。
她和同學相處十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。
二、勤奮刻苦，成績優(yōu)異
在學習方面，她是一個積極上進的學生。她學習態(tài)度端正，上課能認真聽講，獨立完成老師布置的各科作業(yè)，成績也比較穩(wěn)定。在某年暑假芒種杯“經(jīng)典潤心靈讀書伴成長”讀書征文比賽中榮獲“一等獎”。
三、愛好廣泛，積極向上
自入學以來，李知燕同學是一個各方面都全面發(fā)展的'學生。她喜歡閱讀、跳舞、朗誦#每年都被評為校優(yōu)秀學生。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，在20xx-20xx學年度上學期，學校組織的硬筆書法大賽中獲得優(yōu)秀獎。此外還參加了校舞蹈社團，校朗誦社團，參加岸英文化館講解工作，成為校園文化代言人，被評為“優(yōu)秀講解員”。
李知燕同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好干部，她將繼續(xù)努力，不辜負老師及父母對自己的教育與精心栽培，爭取更上一層樓，成為一名更優(yōu)秀的學生!
優(yōu)秀學生主要事跡4
xxx，男，中共預(yù)備黨員，xxx專業(yè)。曾任xxx學生會主席，現(xiàn)任班長。
思想上與時俱進，曾參加xxx首屆“青年馬克思主義者培訓班”，并順利獲得結(jié)業(yè)證書，在上黨校期間被評為“黨校優(yōu)秀學員”。認真學習理論、學習黨章，被評為雙學活動“先進個人”。
學習成績優(yōu)異，曾獲三等人民獎學金，大一期間通過國家英語四、六級。其在xxx年7月參加校區(qū)電子競賽培訓，充分將所學知識應(yīng)用到實際中，熟練的掌握了單片機的應(yīng)用、電路設(shè)計與調(diào)試，并且在xxx年9月獲得江蘇賽區(qū)優(yōu)勝獎。在班級學風建設(shè)方面，其充分發(fā)揮帶頭作用，在做班長期間帶領(lǐng)班級獲得校級“優(yōu)良學風班”以及“優(yōu)秀團支部”稱號。
多次參加暑期社會實踐，“xxx”小分隊獲得校級暑期社會實踐“優(yōu)秀小分隊”稱號，其個人受到“希望工程”雜志、西寧電臺、網(wǎng)易、張家港日報等多家媒體的采訪與報道。其所組織的`暑期社會實踐小分隊先后在四川北川、青海西寧、安徽鳳陽建立暑期社會實踐基地，為xxx校區(qū)的暑期社會實踐做出了突出貢獻。被評為校級暑期社會實踐“先進個人”(2次)，暑期社會實踐調(diào)查報告被評為校級“優(yōu)秀調(diào)查報告”，“xxx”小分隊獲得省級三下鄉(xiāng)社會實踐“優(yōu)秀團隊”稱號，
具有很強的組織與溝通能力，在擔任學生干部期間被評為校級“十佳青年”“優(yōu)秀學生干部”，在其帶領(lǐng)下，xxx校區(qū)學生組織做出了多處的改革，成立學院學生會，明確藝術(shù)團、社團聯(lián)合會在藝術(shù)文化、科技創(chuàng)新方面上的分工，強化例會制度，加強權(quán)益保障部等特殊部門的執(zhí)行力度，逐步完善校區(qū)早操、晚自習的檢查工作，并且取得初步的成功。在xxx年被評為“優(yōu)秀學生會”。
其在保證完成學業(yè)的情況下，多次在xxx沖壓件廠、xxx、xxx國際酒店掛職鍛煉，其專業(yè)知識應(yīng)用、交際與組織能力得到企業(yè)的充分認可。
積極參加校區(qū)知識、文藝、體育比賽，被評為校園“開心辭典暨百科知識競賽”第一名、“xxxx”杯知識競賽“優(yōu)秀組織者”、 “江南新綠”xxx五周年慶活動“先進個人”等。兩次作為xxx專業(yè)代表隊旗手參加校區(qū)運動會，獲得團體跳遠比賽第四名，籃球賽罰籃第三名等。
優(yōu)秀學生主要事跡5
該同學同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一向擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學習狀態(tài)好，學習成績拔尖
作為班級的學習委員，xxxx同學個人綜合素質(zhì)突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結(jié)同學，關(guān)心學校、班級的事務(wù)，積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自我的不足，能及時改正，與同學們共同進步。
xxxx同學始終有清醒的人生規(guī)劃，學習務(wù)實奮進，銳意進取。因此，
他在日常學習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準備著，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的潛力，提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度，不僅僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自我。他博學多才，參加了物理、數(shù)學、天文等學科的學科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習潛力得到了充分體現(xiàn)，應(yīng)對繁重的學習任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級?18個教學班?第一。
xxxx同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，xxxx同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學校連續(xù)兩年授予他一等獎學金。
二、社會職責感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學習委員和學習積極分子，xxxx同學具有較強的實踐潛力，充分發(fā)揮自我的.才能，為同學、班級服務(wù)。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上構(gòu)成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動，與班里的同學一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計等。
xxxx同學不僅僅是一名學習拔尖的學生，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應(yīng)盡的職責，積極參與公益活動。他利用假期到xxxx圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自我的力量。他還積極向黨、團組織靠攏，xxxx年響應(yīng)團支部的號召，到xxxx地鐵公園前站為“迎亞運”帶給志愿服務(wù)；此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
鑒于其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號，xxxx市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“xxxx市三好學生”稱號和“xxxx屆廣東省宋慶齡獎學金”。
優(yōu)秀學生主要事跡6
黃xx，師范大學人文學院1x級人文學院二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記�？炭鄬W習，成績優(yōu)異，在學生會的工作中，認真負責，開拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。
一、創(chuàng)新理念，積極工作
在團的工作和學生會工作中，xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會干部在全院范圍內(nèi)開展學風建設(shè)，針對學院各年級不同情況，通過加強考勤、系列學術(shù)講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。
在暑期實踐活動中，經(jīng)過她前期的聯(lián)系、準備及申請等工作，由她帶領(lǐng)的“落實科學發(fā)展觀，牽手圓夢傳愛心”人文學院團總支、學生會暑期義務(wù)支教調(diào)研隊與煙臺大學“陽光古驛”支教隊一起，深入農(nóng)村支教調(diào)研。xx在實踐活動中展現(xiàn)的組織才能，得到了xx電視臺“生活1+1”欄目的重視，并獲得了學校、學院領(lǐng)導的一致好評，在全校暑期實踐總結(jié)表彰中獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀團隊獎。
在擔任團總支副書記后積極帶領(lǐng)全院10個社團開展包括輪滑協(xié)會、“采薇”書畫社活動，她以志愿者的身份參加了“奧運會火炬接力傳遞”、“省郁金香節(jié)”等活動，新成立的青年志愿者協(xié)會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。
二、嚴格要求，刻苦學習
在學習上，xx從大一至今，學習成績在班級一直很優(yōu)秀，個人積極要求進步，并培養(yǎng)自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發(fā)展，并多次榮獲學校“全優(yōu)獎學金”、“單項獎學金”；工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定，在過去的三年中，她被學校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員”、“優(yōu)秀先進個人”、“奧運服飾設(shè)計大賽優(yōu)秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項；生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰(zhàn)，向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。
三、充滿活力，追求卓越
隨著自身工作經(jīng)驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結(jié)合學院團總支、學生會情況，提出了“務(wù)實、服務(wù)、創(chuàng)新”的團隊理念，在思想上帶領(lǐng)團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展，積極協(xié)助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。在班級，她是一名普通的.班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務(wù)制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度，為學院學生的學習、生活等起了保障作用；在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向?qū)W生干部發(fā)號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
優(yōu)秀學生主要事跡7
xxx，女，團員，成都東軟學院管理專業(yè)17級學生，現(xiàn)任外聯(lián)部部長。入校兩年，學習成績良好，綜合測評良好。曾榮獲20xx四川省互聯(lián)網(wǎng)＋比賽銀獎，優(yōu)秀學生干部等獎項。
人無我有，專業(yè)花開三兩枝
課外活動多姿多彩，積極響應(yīng)系部建設(shè)優(yōu)秀商管人，參加系部各種活動，如愛比賽，辯論賽，五球聯(lián)賽，運動會等賽事并取得相應(yīng)證書。參加專業(yè)各類講座培訓，并取得相應(yīng)結(jié)業(yè)證書。除此之外，參加各類競賽，例如三創(chuàng)比賽，互聯(lián)網(wǎng)＋比賽，大學生英語競賽，新零售大賽等國家級賽事，并在互聯(lián)網(wǎng)＋比賽中過關(guān)斬將獲得四川省銀獎。
人有我優(yōu)，學以致用立于行
在學習上，我一直奉行學習才是學生最應(yīng)該注重的原則，認真上課，積極思考配合老師。大二一年取得英語四級證書，普通話證書，syb結(jié)業(yè)證書。業(yè)余時間積極備戰(zhàn)初級師職稱考試，導游證考試，資格證考試，在學校期間擔任外聯(lián)部部長，主要負責報帳工作，將專業(yè)學習到的運用于實際當中，受益匪淺。
人優(yōu)我變，敢為人先路不凡
在生活上，我團結(jié)同學尊敬師長，以優(yōu)秀的學長學姐為榜樣，踏實工作，認真的總結(jié)自己的'不足之處。在業(yè)余活動方面，我熱愛運動，熱心公益。在學院團組織的呼吁下，參加走進，關(guān)愛留守兒童的志愿服務(wù)。在學院青年協(xié)會的帶領(lǐng)下參加馬拉松、善行者、放水節(jié)等志愿服務(wù)活動，并取得優(yōu)秀志愿者證書。除此之外，在生活中的我，十分熱愛跑步健身，參加馬拉松，善行者等戶外運動。我深知大學是一個不斷完善自己的場所，我會努力拼搏，響應(yīng)學院評估，做一個有，敢奮斗的東軟人。
優(yōu)秀學生主要事跡8
劉xx，xx中學高一年級（11）班學生、xx縣20xx年度“新時代好少年”。他熱愛祖國、學習勤奮；熱愛班集體、遵守紀律；熱愛運動、奮發(fā)向上。他，是品學兼優(yōu)的優(yōu)秀少年，是競技場上的陽光少年，是助人為樂的新時代好少年。
耳濡目染，愛國愛黨勇踐行
劉xx出生在xx鎮(zhèn)一個農(nóng)村家庭，父母均為農(nóng)民，他們深知沒文化之苦，下定決心一定要讓孩子接受更好的教育。雖家境貧寒，但家中卻買了很多書籍，這使劉xx從小就養(yǎng)成了喜歡讀書的好習慣。幼年時，父母在農(nóng)閑之余竭盡所能教他讀書，給他講授古代圣人從小刻苦學習的故事……潛移默化之間，他已深深受到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濡染，培植了濃厚的家國情懷。
高中課堂，加深了他對黨和國家的理性認識；母親的重病，讓他真切感受到了國家醫(yī)保政策的陽光雨露；參觀紅軍四渡赤水紀念館，讓他對黨的風雨歷程有了更深的感悟，更加知道了中國夢的內(nèi)涵，知道了中華民族偉大復(fù)興的意義，知道了自己作為年青一代所肩負的使命。愛國愛黨的信念在他心里逐漸堅定，社會主義核心價值觀在他心里生根發(fā)芽，成為了他堅定不移的行動指南。
以勤為徑，學海無涯樂作舟
自打背上書包的那一天起，劉xx一直未曾松懈地努力學習著，因為他深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的.道理。讀書是改變命運的最佳捷徑，雖然家庭經(jīng)濟壓力大，但父母在他學習這件事情上卻毫不含糊，總是全力支持。父母的殷切希望讓他更加勤奮。雖然“吃得苦中苦，方為人上人”是他常掛在嘴邊的座右銘，但因家人的支持，讓他感到學習是一件快樂的事。功夫不負有心人。憑著努力，他自然也成為了“別人家的孩子”，先后獲評縣“三好學生”、縣“優(yōu)秀學生干部”等。
他還積極參加各種課外實踐活動，做過疫情防控志愿者、生態(tài)文明建設(shè)宣傳者、學校“一縷陽光”志愿者等。他說：“我們班的班訓是‘讓優(yōu)秀成為本色�！医^不能丟分�！彼趯W習生活中總是追求德智體美勞全面發(fā)展且表現(xiàn)出色，為爭做新時代好少年而不懈奮斗著。
精神相伴，優(yōu)秀文化伴成長
劉xx同學在閑暇時光也沒有忘記陶冶情操、滋養(yǎng)志趣。他擅長書法，其作品多次獲校級、縣級獎勵�！墩撜Z》《詩經(jīng)》《楚辭》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品均有涉獵，央視“詩詞大會”“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目是他的最愛。在學校組織的讀書大會上，他獲評“讀書達人”。不僅如此，在琴棋書畫上，他也知其一二。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富了他的精神生活與內(nèi)心世界，為他的精神成長奠定了堅實基礎(chǔ)。
強健體魄，陽光氣魄承重擔
“強身健體，做一個有氣魄的男子漢。”這是他父親常對他的叮囑。劉xx同學喜歡通過運動來調(diào)節(jié)自己，不管是體育課，還是社團活動、運動會，他總是用心投入�；@球、羽毛球、乒乓球不僅是他的摯愛，更是拿手好戲。跳繩是他最常用的自我放松方式，在學校舉辦的跳繩比賽中曾獲第一名。
“生命在于運動，身體是革命的本錢。”他常說，“一個身體不健康的人，他的恒心、毅力將會大打折扣，做起事來就會力不從心，只有鍛煉好身體，才能挑起更重的擔子�！�
心懷大愛，不因善小而不為
劉xx同學是一個懂得感恩、知恩圖報的人。他從未忘記親戚朋友、老師同學的幫助，也總是力所能及幫助他人。自小深受雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”事跡的影響。他常暗暗告訴自己，“我就是劉雷鋒”。他隨時隨地幫助著身邊的同學，積極參加各種追“鋒”行動。城市公園清掃、敬老院義工……總有他的身影。他還把自己攢的零花錢開展慈善活動。公交車上主動讓座、陪考試失利的同學談心、幫寢室同學打熱水……有人問他為什么如此喜歡行善時，他總是說：“助人為樂，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我在成長過程中得到了不少的幫助，我也希望自己能幫到別人。”
“天行健，君子以自強不息�！眲x同學用實際行動展現(xiàn)著新時代好少年的精神風貌和優(yōu)秀品質(zhì)，以“天下大任，舍我其誰”的氣概，為著青春夢想而接續(xù)奮斗。
優(yōu)秀學生主要事跡9
XXX同學，女，今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx年轉(zhuǎn)入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者�，F(xiàn)將他的先進事跡概述如下：
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
XX同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把夢想付之于實際行動。從轉(zhuǎn)學以來，她總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她遵守紀律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂;她熱愛勞動，進取帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自我的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，最終獲得了豐碩的成果――她從轉(zhuǎn)學至今學習成績一向名列前茅。幾年來，XX同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學�！叭脤W生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、熱情樂觀、尊敬師長
XX同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷踐行著自我的標準，深受教師和同學的好評。
對待師長，XX同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是他給予了我知識，幫忙我成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，所以回報教師是我奮斗的`一個重要動力。”對待同學，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關(guān)心班級貧困學生并與他分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學的擁護。
三、教師的助手，同學的榜樣
XX同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了教師的小助手，如每一天檢查同學的兩操、紀律、衛(wèi)生等情景。對教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級里，XXX同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
XXX同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
優(yōu)秀學生主要事跡10
汝陽縣瑞云小學三一中隊有一名小巧玲瓏，精明能干的女生，她性格活潑開朗，樂于幫助朋友，常常給同學們帶來歡聲笑語，她就是xx。
xx是個學習認真的好學生，她上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)一絲不茍，成績優(yōu)秀，當然她從不驕傲自大，因為她覺得班級中還有很多同學值得她好好學習，因為只有虛心學習才能有更大的進步。
她關(guān)心班級集體，一直都盡心盡力做工作，經(jīng)常為班級出黑板報和布置教室，每當看到一次次黑板報的`分數(shù)在年級里名列前茅，她都會有一種自豪感!她喜歡幫助同學，有同學忘了帶課本，她會主動幫他借書;有同學在體育課上被球打到了，她便一邊扶他坐下，一邊安慰他;她也經(jīng)常幫老師發(fā)本子，查作業(yè);每當大隊部要舉行什么比賽，她也會第一時間在同學們中進行宣傳和動員。除了班級工作，作為大隊部宣傳部部長，她要檢查全校黑板報與圖書角，為了做到公平公正，她5 要求委員們在檢查到自己的班級時回避(包括她自己)。她還給低年級的小朋友上團課和隊課，學校的廣播臺還時常響起她甜美的聲音。一直以來，她都是同學們的好朋友，老師的好幫手。
小學幾年中她也獲得了不少獎項，當然這些榮譽離不開老師的悉心指導與同學們的熱情幫助，在小學生活的最后半年內(nèi)，她將盡力做得更好，因為她相信只要是盡了最大的努力，就充分體現(xiàn)了自己，就是最棒的!希望大家能對她的努力給予肯定。
優(yōu)秀學生主要事跡11
xx是我校高三理科實驗班一位品學兼優(yōu)的學生。他熱愛祖國，關(guān)心社會，具有很強的社會責任感，有良好的個人品質(zhì)和學習潛質(zhì)。
xx成績優(yōu)異，其中數(shù)理化成績特別突出：高中階段多次，總分和單科多次位居年級第一。作為一名理科學生，該生具有很強的創(chuàng)新能力，善于思考，不滿足于一道題的答案，常常從一道題中提出更多的`問題，因此成就他極高的學習效率。高中以來，他分別獲得了第二十八屆全國中學生物理競賽三等獎，xx年xx中學生化學競賽一等獎，xx年xx高中數(shù)學聯(lián)合競賽三等獎，xx年xx中學生生物學聯(lián)賽三等獎。
xx具有強烈的責任感，積極參與學校學生會工作。高一時與同學共同組織參與排演班級唐詩宋韻表演節(jié)目，并取得了第一名的好成績。作為班長，xx具有較強的實踐能力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學、班級服務(wù)。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助于在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技創(chuàng)新大賽，與班里的同學一起參加“水火箭”比賽，獲得一等獎。在研究性學習中，作為班長，他全權(quán)安排各項事宜，領(lǐng)導組織同學完成了許多優(yōu)秀的中學生研究性課題，其撰寫的《中學生每日飲水調(diào)查報告》的小論文獲得老師好評。
作為學校學生會主席，他具有強烈的責任感和很強的組織協(xié)調(diào)能力。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，能從總體上把握，具有較強的預(yù)見性和主動性。開展工作充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。
在一些具體問題上求新求細求精，以身作則，得到了同學與老師的信任和高度好評。他富有愛心，作為學生會主席，積極開展捐款和義賣等各種形式的扶貧濟困活動，取得了良好效果。
xx熱愛體育，積極鍛煉，身體素質(zhì)好。在第五屆校運會上，他參加了1500米、400米接力、跳繩等項目并均獲年級前六名。
xx連年被評為學校三好學生、優(yōu)秀學生干部;在xx年被評為市級中學優(yōu)秀學生干部。
xx不僅是一名學業(yè)優(yōu)秀的學生，更是一個具有陽光快樂、愛己及人、從容面對挫折的良好品德與高情商的人才，是我校優(yōu)秀學生。
優(yōu)秀學生主要事跡12
初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環(huán)境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。
進入大學以后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經(jīng)過黨組織的嚴格考核，我于20xx年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
我認為，擔任學生干部對我們綜合素質(zhì)的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養(yǎng)是不可或缺的。進入大學以后，我參加了院學生會的招新。最后，我成功地競選成為了學生會這個集體中的`一員，同時也加入了校圖書館學生聯(lián)合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養(yǎng)了一絲不茍，對待同學謙虛和善的工作態(tài)度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎(chǔ)上闡明自己的意見。
在能力得到了提高的同時，我更加要求專業(yè)學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業(yè)課程，成績始終保持在前列。在各項專業(yè)活動中，我都積極地展現(xiàn)自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉!
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議，疑問;向?qū)W院反映考勤情況，了解專業(yè)課程設(shè)置，并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預(yù)習。
在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學關(guān)系，努力作到多與老師和同學們溝通，發(fā)現(xiàn)同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。
大學是我人生的轉(zhuǎn)折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經(jīng)有過多少風雨，無論曾經(jīng)有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰(zhàn)在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。
優(yōu)秀學生主要事跡13
我叫xx，是xx年級的學生，在校曾獲得“優(yōu)秀學生”，“優(yōu)秀學生干部”，等稱號。平日里我也和同學們和睦相處，樂于助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，并且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
我是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加學校活動，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都很主動的撿起來，并號召同學們一起保護衛(wèi)生。
幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。
我在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣；我熱愛集體，從小學一年級到現(xiàn)在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結(jié)同學，遵守校規(guī)，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得同學們的好評。
xxx同學是xx小學xxx年級x班的學生。一直以來，xxx同學在家是個好孩子，在校是個好學生。
在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學校，她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，她時刻都嚴格要求自己，身體力行一個班干部的職責；積極追求進取。對待學習，刻苦鉆研，一絲不茍。語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。平時她很樂于助人，真誠奉獻，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
在學校里她是老師的好助手，同學們的好服務(wù)員。作為班級干部，她處處以身作則，發(fā)揮班干部的'模范帶頭作用，出色完成老師交給的任務(wù)，協(xié)助老師管理好班級的各項工作，做到有始有終。積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。
由于她自己的堅持，憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出，因?qū)W習工作出色先后多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。成長為一個品學兼優(yōu)的好學生，老師們稱贊的好干部。
優(yōu)秀學生主要事跡14
同學是高三（7）班班長。被評為“—度年市優(yōu)秀學生干部”。高二時被評為廣附優(yōu)秀團委委員。在思想上，他要求上進，積極向黨組織靠攏；在日常生活中，他是廣附青年志愿者的一員，樂于助人，團結(jié)同學、尊敬師長，誠實守信，嚴格遵守社會、學校的各項規(guī)章制度；在工作上，他擔任校團委的'培訓部部長，以飽滿的熱情投入到學校的各項日常工作中。作為班長，他能夠起好模范帶頭作用，并協(xié)助班主任完成各項日常工作；學習上，雖然工作花去了他不少時間，但他從未放棄過學習，而是更加認真刻苦，不斷鉆研，并且在實踐中不斷摸索出適合自己的有效的學習方法。
優(yōu)秀學生主要事跡15
蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過：“社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的�！奔彝ソ逃墙逃幕A(chǔ)細胞，父母是孩子的第一任教師。
家庭教育是學校教育和社會教育無法代替的一種重要教育。為了很好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，學校成立了我們的家長學校。幾年來，學校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、立足本校、依托社區(qū)，發(fā)揮優(yōu)勢，立體化開辦家長學校，做到教育內(nèi)容規(guī)范，教育方式科學，教育形式多樣，教育效果顯著，明顯提高了家長科學教子的自覺性和積極性，溝通了學校與家庭的關(guān)系，統(tǒng)一了教育方法，同時促進了家庭精神文明建設(shè)，形成學習型家庭，全面提升家教水平，促進家校和諧發(fā)展，提高了學校教育教學質(zhì)量�，F(xiàn)就家長學校工作情況作一簡單介紹：
一、加強領(lǐng)導，職責明確
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創(chuàng)辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學校，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。
家長學校領(lǐng)導及部分家長通過商議，成立家長學校委員會，負責家長學校組織領(lǐng)導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構(gòu)，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結(jié)，管理家長學校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)，保證家長學校各項工作順利進行。
二、建立完善各項規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學校的`整體工作能順利地開展起來。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。學校結(jié)合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學校工作進行總結(jié)。
三、規(guī)范家長學校的管理
1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領(lǐng)導、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長學校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長學校校務(wù)機構(gòu)設(shè)置。家長學校校務(wù)委員會每學年調(diào)整一次，全面負責家長學校組織領(lǐng)導工作。根據(jù)學生教學班實際情況設(shè)立了六個年級二十幾個家長學習班，由現(xiàn)任的校長、副校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務(wù)管理。家長學校還設(shè)有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監(jiān)督學校工作的責任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，及時反饋。
3、學校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。
四、拓寬家長學校學習活動途徑
1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)，學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內(nèi)容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結(jié)合專題討論，提高認識，達到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當前學校的素質(zhì)教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，督促教師做好家訪工作，每學期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
幾年來，通過家長學校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了學校的教學工作的發(fā)展，取得了不少值得欣慰的成績，積累了一定的經(jīng)驗。成績和經(jīng)驗是學校教育與家庭教育整合的結(jié)果，是教師與家長溝通的結(jié)果。辦好家長學校，對學校各項工作有很大的促進和幫助。我們決心以此為契機，繼續(xù)保持以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，自加壓力，高標準、嚴要求，爭取更大的收獲。家長學校給我們帶來工作的壓力、給我們帶來思想的碰撞、給我們帶來心靈的溝通、給我們帶來事業(yè)的發(fā)展、給我們帶來成功的快樂。我們將繼續(xù)努力、我們將繼續(xù)探索、我們將繼續(xù)改進、我們將繼續(xù)創(chuàng)造、我們將繼續(xù)前進。讓我們?yōu)閷W生的健康成長、為家庭的文明和諧、為學校的興旺發(fā)達作出更大的貢獻。
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