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【精華】童年初中作文400字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童年初中作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文400字 篇1
童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的畫筆畫出美妙的圖案；童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂；童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。
小時(shí)候，夏天的時(shí)候，總喜歡對(duì)著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽顫抖聲，追在別人后面踩別人的影子，吃冰棍時(shí)先把舌頭粘在冰棍上……
小時(shí)候，冬天的時(shí)候，踩路面上結(jié)的薄冰，把它踩裂，聽“啪”的'一聲……
小時(shí)候，上課的時(shí)候，無(wú)聊，就拿小刀切橡皮，用圓規(guī)劃木課桌，把筆帽吸在舌尖上，用膠條纏手指……
小時(shí)候，當(dāng)家里突然停電，點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候，喜歡利用蠟燭的光做手影，然后獨(dú)自研究手影的奧秘。當(dāng)來(lái)電時(shí)，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。
小時(shí)候，出去玩看見玻璃鏡時(shí)，就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對(duì)著鏡子把內(nèi)眼皮翻到外面來(lái)。對(duì)著鏡子哈氣，然后用手指在鏡子上寫字……
小時(shí)候，喜歡用習(xí)慣喝水，往水里吹氣，發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個(gè)杯子之間倒來(lái)倒去直到水冷為止。
……
小時(shí)候，我們都是一個(gè)個(gè)小笨蛋，做著許多傻事還樂此不疲。有時(shí)回想起那些事，還笑得很開心呢，笑自己那時(shí)的傻，那時(shí)的天真。童年，重臨于我心頭……
童年初中作文400字 篇2
無(wú)意中在書柜里翻到了一本書，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年，我沒有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂無(wú)慮。
在我童年時(shí)，經(jīng)常會(huì)去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲。在我的印象里，姥姥是個(gè)對(duì)生活充滿樂趣的老太太，雖然上了年紀(jì)，但依然有活力，她每天早晨都會(huì)帶著狗在鄉(xiāng)間的.林蔭小道上遛彎，她還會(huì)做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候，白天的時(shí)候我會(huì)到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時(shí)候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會(huì)有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái)。
我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì)被蚊子盯上幾個(gè)包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。
然后在夜里睡覺的時(shí)候就會(huì)聽見昆蟲和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。
這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。
童年初中作文400字 篇3
我想，許多人童年時(shí)的自己和現(xiàn)在的自己大所不同了吧！有的變得成熟了，有的變得漂亮了，有的變得大方了……
童年的我，是父母懷抱下的“乖乖女＂。以前，在家，父母對(duì)我是百依百順。有一次，我們?nèi)乙黄鹑ノ洚?dāng)山游玩，爸爸媽媽怕我在路上餓了渴了，就給我買了許多面包和水，讓我在路上吃。在回來(lái)的路上，我看見一個(gè)小男孩那了一把劍，于是，我也嚷著要，媽媽說(shuō)：“女孩子家，玩什么劍”我委屈的哭了，爸爸看見后，說(shuō)：“那好吧，給你買一把，留作紀(jì)念吧！”聽了爸爸的話，我說(shuō)了聲：“爸爸，你真好！”
童年的我，是老師眼中不聽話的學(xué)生。老師讓我這樣做，我偏要那樣做。有一次，在上勞動(dòng)課的時(shí)候，我在下面“惡作劇”：我把前面女生的頭發(fā)夾在課桌上，下課時(shí)，隨著一聲“起立”，同學(xué)們都站起來(lái)了，前面的女生“哎呀”叫了一聲，全班都笑了，等她來(lái)找我時(shí)，我早都跑到外面玩去了。不好，老師來(lái)叫我了，后果可想而知……
童年的.我，是玩伴中的“壞”孩子。女孩子玩的游戲，我從來(lái)不玩。有一次，好多女孩子在踢毽子，她們問我玩不玩，我一口回絕了，不一會(huì)兒，我要到她們踢毽子的地方去踢足球，叫她們走開，她們不，最后我把她們修理一頓，有的哭了，有幾個(gè)去給我爸爸說(shuō)了，回家后，我被老爸訓(xùn)斥了一頓。
童年的我，是父母懷抱下的“乖乖女”，是老師眼中不聽話的學(xué)生，是玩伴中的“壞”孩子。不過(guò)關(guān)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是聽話懂事的中學(xué)生了。
童年初中作文400字 篇4
在童年時(shí)有許多趣事，但最有趣的事，還要說(shuō)是４歲那年。
那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去公園游玩。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以經(jīng)過(guò)了大約３０分鐘的時(shí)間才到達(dá)公園，公園里游玩的人很多，有看花燈的`，有坐在亭子中休息的，還有的則去看用草制成的龍并和龍一起照相，我那里還小，外面的世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太大，太有吸引力了，我聽到有人喊：“走，咱們一起去釣魚”，我聽了，覺得很稀奇，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我也要去釣魚�！卑职致犃�，說(shuō)：“那好呀！”于是，我和爸爸順著人流一起釣魚。
走到釣魚的地方，我看見了一個(gè)很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的，我沒多想，就大步的往水中走，爸爸一把拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“你到哪去，小心你掉到水里。”我聽了說(shuō)：“我不是去捉魚嗎，魚在水里，我必須去水里捉�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心……”。爸爸的大道理講了差不多２０分鐘，我聽都聽煩了，說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去買釣魚的工具吧�！薄昂谩薄Ｎ液桶职謥�(lái)到了賣釣魚桿、魚網(wǎng)的地方，
童年初中作文400字 篇5
我的生活興趣極廣泛，也極平凡。我喜歡熱鬧，怕寂寞，從小就愛往人群里鉆。
記得小時(shí)候在北平的夏天晚上，搬個(gè)小板凳擠在大人群里聽鬼故事，越聽越怕，越怕越要聽。猛一回頭，看見黑黝黝的夾竹桃花盆里，小貓正在捉壁虎，不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪，仍是慫恿著大人講下去。
在我七八歲的時(shí)候，北平有一種穿街走巷的“唱話匣子的”，給我很深的印象。是在夏季，每天晚飯后，抹抹嘴，急忙跑到大門外去張望。我最盼望的“唱話匣子的”來(lái)了！他背著“話匣子”，提著大喇叭。我看見了，就飛跑進(jìn)家，一定要求母親叫他進(jìn)來(lái)。母親攪不過(guò)我，總會(huì)依了我。只要母親一答應(yīng)，我又拔腳飛跑出去，還沒跑出大門就喊：“唱話匣子的！別走！別走！”
其實(shí)那個(gè)唱話匣子的看見我跑進(jìn)家去，當(dāng)然就會(huì)在門口等著，不得到結(jié)果，他是不會(huì)走掉的。
講價(jià)錢的時(shí)候，門口圍上一群小朋友，他們都用羨慕的`眼光看著。講好價(jià)錢進(jìn)來(lái)，圍著的人，就會(huì)跟進(jìn)來(lái)，北平的土話叫做“聽蹭兒”，就是不花錢聽?wèi)虻囊馑肌?/p>
“唱話匣子的”把那大喇叭裝在話匣子上，然后擺上百代公司的唱片，把弦搖緊，唱片轉(zhuǎn)動(dòng)了，先是那兩句開場(chǎng)白：“百代公司特請(qǐng)梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》。”金剛鉆的針頭在該退休的唱片上，摩擦出吱吱扭扭的聲音，嗞嗞啦啦地唱起來(lái)了：有時(shí)像貓叫，有時(shí)像破鑼。如果碰到新到的唱片，還要加價(jià)呢！
童年初中作文400字 篇6
童年，是個(gè)美妙的詞匯，它可以把人生通通彩繪，流年似水，只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無(wú)邪的，還記得小時(shí)候，雕沙堡的時(shí)候，一個(gè)不小心，自己就變成了小花貓，回到家后，媽媽總會(huì)打趣道：“喲，這是誰(shuí)家的小花貓啊？”我總是天真地回答：“當(dāng)然是你家的小花貓啊—�！眿寢尶倳�(huì)哈哈大笑。
童年是充滿問號(hào)的，小時(shí)候，我遇到什么事都會(huì)問個(gè)不停，又一次，家里的魚缸打了，我就問爸爸：“爸爸，為什么魚缸會(huì)打碎�。俊薄耙�?yàn)�，它是玻璃的啊。”“哦，那為什么玻璃就�?huì)碎��？”“因?yàn)椤驗(yàn)�，玻璃很脆弱啊�！薄芭�，那為什么……”“因�(yàn)椤泵看味及寻职终勰サ目诟缮嘣铮也趴狭T休。
童年是沒有悲傷的，上了小學(xué)二年級(jí)，我遇到什么好玩的事都會(huì)哈哈大笑，因此，同學(xué)們都叫我“開心果”，那時(shí)候，我是不會(huì)哭的，因?yàn)槊看卧诳煲蕹鰜?lái)的'時(shí)候，我就會(huì)笑著說(shuō)：“哈哈哈，哈哈哈，不哭不哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年，永遠(yuǎn)只有美好的回憶。
盡管我們長(zhǎng)大了，童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣，如此美好，如此歡樂，那，你們的童年呢？是不是和我的童年一樣有趣，一樣美好，一樣歡樂呢？
童年初中作文400字 篇7
像五彩繽紛的彩虹；像五顏六色的花朵；像金光閃閃的金子—童年。
以前我的鄰居是一個(gè)農(nóng)民，我常聽他說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽页３Ｏ耄骸胺N金魚就會(huì)有很多金魚嗎？”我日思夜想，常常都想解開這個(gè)迷團(tuán)。終于我忍不住了，纏著媽媽買一條最好的金魚給我。媽媽只好買了一條“獅子頭”給我，金魚一到手，我就迫不及待地開始進(jìn)行我的計(jì)劃：先把金魚養(yǎng)肥一點(diǎn)才讓它“生”小金魚。
于是我每天都精心照料它，好讓它能夠長(zhǎng)得好一點(diǎn)。
兩個(gè)月之后，我見金魚已經(jīng)很大條了，便偷偷地把它拿到鄰居的田地，學(xué)著鄰居耕田的'樣子，先翻松泥土，然后把金魚“種”在泥土里，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大功告成，金魚可以‘生’孩子了�！痹谕蟮娜兆永�，我學(xué)著鄰居的方法，幫金魚澆水、施肥、松土……我盡心盡力地“照料”它
六個(gè)月后，鄰居開始有收成了，我也翻開泥土，誰(shuí)知，不但沒有小金魚連大金魚也失蹤了。我放聲大哭了，媽媽聽到哭喊聲，也連忙來(lái)問請(qǐng)?jiān)颍艺f(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈，媽媽頓時(shí)哈哈大笑，撫摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，只有種子才能發(fā)芽結(jié)果！”
這件傻事深深地印在我的心里，給我的童年增添了無(wú)限色彩。�。〗鹱影愕耐�。
童年初中作文400字 篇8
說(shuō)起我童年的趣事，那可真是太多太多了，有和朋友一起捉魚、和朋友一起游泳……，可我最記憶猶新的是“男女大亂斗”。
在我的`老家，有很多有趣的游戲，但最有趣的還是“男女大亂斗”，就是我樓底下的四個(gè)小女孩會(huì)來(lái)找我決斗，天天都是如此。在一個(gè)星期五下午，他們又如往常一樣來(lái)找我決斗，我瞥了她們這些屢戰(zhàn)屢敗的人竟還敢來(lái)找我？是不是她們覺得失敗還不夠多，還想再失敗幾次？……。
決斗開始了，首先是她的三個(gè)小兵，看著他們緊張的神態(tài)我就覺得好笑，第一個(gè)向我跑了過(guò)來(lái)，我按住他一甩，那人就敗下陣來(lái)了；第二個(gè)跑了過(guò)來(lái)，我飛快的一閃，她就像石頭打在棉花上，不僅沒打到還，還自己摔了一跤；第三個(gè)沖了上來(lái)，我一個(gè)“飛毛腿”他就摔了一跤。輪到她們的大王出場(chǎng)了，我頓時(shí)變得緊張起來(lái)，大王可不好對(duì)付，她有三招，一是“無(wú)影腿”，二是“摔跤術(shù)”，三是“掐喉手”，威力驚人，剛開場(chǎng)她就左跑右閃使我迷失方向，她跑到我面前使用了“掐喉手”我三十六計(jì)走為上計(jì)一閃險(xiǎn)些被她打到，她反過(guò)來(lái)剛準(zhǔn)備反擊就被石頭絆倒了，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖過(guò)去抓起她的拖鞋就跑，正巧我弟弟出來(lái)，我把鞋子交給他，讓他藏起來(lái)，頓時(shí)她像一只“獨(dú)腳雞”一邊跳一邊找鞋子，我看了哈哈大笑便告訴她鞋子在哪，她穿上鞋，頭也不回的說(shuō)：“算你狠，下次有你好看的�！�
這就是我童年的“男女大亂斗”，有趣吧！
童年初中作文400字 篇9
童年，早已在色彩斑斕中，悄然逝去……
綠色，生命的象征。在世界的某個(gè)角落里，一個(gè)新的生命在好奇中降臨在地球上，是一個(gè)新的開始。在好奇心中，眼前的一切事物都是陌生的，也不明白自己的降臨，有著怎樣的意義。綠色，就這樣在五年的好奇心中陪我度過(guò)。
白色，純潔的象征。綠色的逝去迎來(lái)了幼兒園的時(shí)代，幼兒園時(shí)期，我是一個(gè)唱歌跳舞樣樣精通的孩子。還為我們的班級(jí)獲得了很多榮譽(yù)，但同學(xué)何老師的`贊揚(yáng)，在我純潔的心中卻成了批評(píng)。還因此嚇得大哭。白色，就這樣在三年的哭聲中陪我度過(guò)。
金黃色，充滿希望的象征。白色的逝去迎來(lái)了我人生中的第一次考驗(yàn)——上學(xué)，這是在開始上的又一個(gè)起點(diǎn)。我們漸漸的有了自己的思維，知識(shí)。為了使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，我開始努力。金黃色，就這樣在三年的努力中陪我度過(guò)。
紅色，活力的象征。金黃色的逝去迎來(lái)了我四年級(jí)的開始，隨著顏色的改變，我從默默無(wú)語(yǔ)變得開朗活潑。紅色是我性格上的一大轉(zhuǎn)變，四年級(jí)時(shí)我們有了新的班主任，班主任對(duì)我的這種開朗一直表示無(wú)奈。紅色，就這樣在三年老師的無(wú)奈中陪我度過(guò)。
童年的顏色就這樣在時(shí)間中消失……
現(xiàn)在，我無(wú)法自拔的愛上了藍(lán)色，它象征著大海，象征著天空，象征著一切廣闊無(wú)垠的事物，它更象征著自由、堅(jiān)強(qiáng)。
翻開封塵的相片，童年的點(diǎn)滴，布滿在我的心中。但現(xiàn)在我已不再留念。童年已逝去，昂起頭，按著自己的顏色，堅(jiān)定的走下去，一步一步的走下去……
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