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[熱門]有意義的故事
有意義的故事1
從前有一個人,他的妻子長得端正,只是鼻子難看。
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這人外出之際,見別人的妻子面貌端正,鼻子長得很好,便說:“我現(xiàn)今可把她的鼻截取下來安到我妻子面孔上去,不是很好么!”隨即將別人妻子的鼻子截下來,拿回家去,急急地叫妻子:你快出來,給你好鼻。
他妻子一出來,就割了她的鼻子,旋而將他人的鼻子安著在妻子面孔上。既安不上去,又失了她原先的鼻子,白白讓她受了大苦痛。
自己的`才是最合適的,別人的鞋子再好,你穿著不合腳,那有什么用。
有意義的故事2
戒塵有段時間心血來潮,忽然喜歡上了畫畫。有天,鎮(zhèn)里畫畫很好的賀施主來到寺里,我特意向他請教了畫畫的問題。賀施主說,不如帶戒塵去畫些活的東西,也許能提高點水平。想到淼鎮(zhèn)上有好些池塘,池塘里有不少人家在養(yǎng)鴨或養(yǎng)鵝,下次不如帶戒塵去那里看看。有天和戒塵說了這個想法,戒塵開心地拿著水筆和畫板隨我一起下山了。
山下不遠處就有個面積挺大的池塘,這個池塘沒有多少植物,只有一些鴨子和大白鵝在塘上游蕩。我和戒塵坐在池塘邊上的柳樹下,有風(fēng)從塘上吹過,帶著水波一道道飄動?粗鋲m在畫板上畫畫,他認真地一筆一畫地畫著。我正準備說,你看你把這只鴨子畫得多好看,忽然見到戒塵畫了一個長脖子出來,原來他是在畫鵝,趕快把到了嘴邊的這句話又吞了回去,若再刺激了戒塵就不好了。
忽然有些奇怪,不知道為什么那些鵝大部分集中在我們面前一塊塘面游動。戒塵忽然說,師兄,你看,池塘上有一根鐵絲。仔細看水面,前方不遠處果然橫著一根鐵絲,大部分鵝游動到鐵絲附近,便掉頭游了回來,只有少數(shù)低著頭游了過去。
戒塵說,這些自由自在的'鵝遇到鐵絲也不得不低頭呀。有時候,不得不低頭是件很無奈的事情。但是不肯低頭的鵝,始終越不過鐵絲,而那些狼狽低頭而過的鵝,卻成功地游到了廣闊的天地里。
有意義的故事3
1、
一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”一聲打開了。
【意義】:每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。惟有關(guān)懷,才能把自己變成一把細膩的鑰匙,進入別人的心中。
2、
父子二人看到一輛豪華進口轎車。兒子不屑地對他父親說:“坐這種車的人,肚子里一定沒有學(xué)問!”父親則輕描淡寫地回答:“說這種話的人,口袋里一定沒有錢!”
【意義】:你對一件事情的看法,是不是也反映出你內(nèi)心真正態(tài)度?
3、
晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來打破盤子的響聲,然后一片沉寂。兒子望著他父親,說:“一定是媽媽打破的!薄澳阍趺粗溃俊薄八龥]有罵人!
【意義】:我們習(xí)慣以不同標準來待人,以至于常嚴以待人,寬于待己。
4、
有兩個觀光團到同一個地方旅游,路況很壞,到處都是坑洞。一位導(dǎo)游連聲說路面簡直像麻子一樣。而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說:“我們現(xiàn)在走的正是本地赫赫有名的酒窩大道!
【意義】:雖是同樣的情況,輔以不同視角,就會產(chǎn)生不同態(tài)度。思想是奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。
5、
一個小學(xué)三年級的學(xué)生,說他將來的.志愿是當小丑。有的人斥之為“胸?zé)o大志,孺子不可教也!”有的人則會說:“愿你把歡笑帶給全世界!”
【意義】:身為長輩的我們,不但要求多于鼓勵,更以狹窄界定成功。
6、
妻子正在廚房炒菜,丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些!小心!火太大了!趕快把魚翻過來!油放太多了!”妻子脫口而出:“我懂得怎樣炒菜。”丈夫平靜答道:“我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何……”
【意義】:學(xué)會體諒他人并不困難,只要你愿意認真站在對方的角度和立場看問題。
7、
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進,有一個人在后面緊緊追趕這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:“老兄,算了,你追不上的!”“我必須追上它”,這人氣喘吁吁地說,“我是這輛車的司機!”
【意義】:有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來。
8、
甲:“新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜跑來猛按我家的門鈴。”乙:“的確可惡!你有沒有馬上報警?”甲:“沒有。我當他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭!
【意義】:事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣。
9、
張三在山間小路開車,正當他悠哉欣賞美麗風(fēng)景時,突然迎面開來的貨車司機搖下窗戶大喊一聲:“豬!”張三越想越氣,也搖下車窗大罵:“你才是豬!”剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
【意義】:不要錯誤地詮釋別人的好意,那只會讓自己吃虧,并且使別人受辱。
10、
小男孩問爸爸:“是不是父親總比兒子知道得多?”爸爸回答:“當然啦!”“電燈是誰發(fā)明的?”“愛迪生!薄澳菒鄣仙陌职衷趺礇]有發(fā)明電燈?”
【意義】:權(quán)威往往只是一個經(jīng)不起考驗的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個多元開放的時代。
有意義的故事4
馬克.吐溫有一次坐火車到一所大學(xué)講課。因為離講課的時間已經(jīng)不多了,他十分著急,可是火車卻開得很慢,于是幽默家想出了一個發(fā)泄怨氣的'辦法。當列車員過來檢查票時,馬克.吐溫遞給他一張兒童票。這位列車員也挺幽默,故意仔細打量,說:“真有意思,看不出來您還是個孩子啊.”幽默大師回答:“我現(xiàn)在已經(jīng)不是孩子了,但我買火車票時還是孩子,火車開得實在太慢了!被疖囬_得很慢的確是事實,但絕不至于慢到讓一個人從小孩長成大人。這里便是將慢的程度進行了無限制的夸張,產(chǎn)生了特殊的幽默效果,令人為之捧腹。
有意義的故事5
宙斯與烏龜
宙斯結(jié)婚時,舉行盛大宴會,招待所有的動物。只有烏龜沒有出席,宙斯不知道他什么原因沒來。
第二天,他便問烏龜為什么不來赴宴。
烏龜回答說:“還是家里舒服,我愛自己的家!
宙斯氣憤至極,就罰烏龜永遠馱著他的'家行走。
這故事說明,再豪華的宴會也沒有自己的家舒服。
有意義的故事6
陳新滋認為,對人類生活有幫助的科研才是有意義的科研。
陳新滋,中科院院士,世界著名有機化學(xué)家,潛心于化學(xué)領(lǐng)域,臨近花甲,接任了香港浸會大學(xué)校長,將工作重心由科研轉(zhuǎn)向了教育管理。
他有自己的想法:“時間對年長者是特別珍貴的,正因為我的生命及有效的工作時間有限,所以選擇做校長。把最寶貴的時間獻給學(xué)生、教授,為他們創(chuàng)造更有利的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境,能成就更多人的理想和興趣!
把創(chuàng)意作為科研重點
新官上任三把火。溫和的陳校長,沒有“點”火,卻清晰地規(guī)劃了他在任期間香港浸會大學(xué)的發(fā)展——建立創(chuàng)意研究院、繼續(xù)進行全人教育和在科研上采取“拔尖補底”。
今年,在世界最知名的.兩家高等教育機構(gòu)QuacquarelliSymonds和《泰晤士高等教育》的全球大學(xué)排名中,浸會大學(xué)分別排在342位和111位。分歧大得讓人有點眩暈。陳新滋不慍不火:“呵呵,只是評價標準不同而已,浸會大學(xué)規(guī)模小,老師也少,當然發(fā)表論文的總量就少。如果以發(fā)表文章總量為標準,排名就會較后!短┪钍扛叩冉逃钒寻l(fā)表文章的影響力作為重要標準,規(guī)模較小而質(zhì)量好的學(xué)校就有機會排前。雖然我認為浸會大學(xué)部分學(xué)系有成為世界知名學(xué)科的潛質(zhì),我也說過有信心帶領(lǐng)浸大進入世界高校排名200名內(nèi),但是我認為高校排名并不重要。我不鼓勵我們的教授為了提升學(xué)校的排名多發(fā)文章,這樣無法保證文章的質(zhì)量。我希望教師們的科研成果創(chuàng)新性強,發(fā)表的文章原創(chuàng)性高、影響力大,我們追求的是特別的、有創(chuàng)新力的科研!标愋伦躺钪愀鄹咝0l(fā)展中的短處——空間小,所以,他把學(xué)校的定位放在了“質(zhì)”上,“我希望教師的科研成果能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,對社會有一定的幫助,而且要把創(chuàng)意作為科研的重點!
“不要單純追求Made in China,要努力成為Created in China!”陳新滋希望學(xué)生們學(xué)會有創(chuàng)意的思考:“如今的社會,創(chuàng)新是最重要的。比如蘋果牌的產(chǎn)品,無論是手機還是筆記本電腦,都受到全世界用戶的推崇,它的技術(shù)其實并不復(fù)雜,重要的是它有一個創(chuàng)意將外形、技術(shù)和用途融合在一起,從而獲得了成功。”
有意義的故事7
熊爺爺,一個喜歡給小動物們講故事的老爺爺,他喜歡打理自己的花園,當自己更老一些的時候,他將自己的花交給小動物們,這會是一份非常有意義的禮物!
熊爺爺最愛做的兩件事就是種花和講故事。
熊爺爺?shù)幕▓@是世界上最美的花園,屋頂上、墻角邊爬滿了牽;,窗臺上擺的是玫瑰花,房前屋后都是茉莉花、百合花,聞著花香就能找到熊爺爺?shù)募。熊爺爺講故事更神了,他的故事呀多得就像天上的星星一樣數(shù)不清。 熊爺爺天天又種花又講故事。
年復(fù)一年,熊爺爺漸漸老了,背彎了,聲音也不像以前那樣渾厚有力了。 終于有一天,熊爺爺決定不再講故事了。他對小動物們說:“孩子們,爺爺真的老了,再也講不動故事了,也沒有力氣照顧這些花了。我要將花分給每個孩子!闭f著,熊爺爺緩緩地站起來,將花園里的花兒一棵棵小心翼翼地拔起來,交給小動物們,他說:“好好養(yǎng)著花兒,它會給你們帶來歡樂的! 小動物們回家后,將熊爺爺?shù)幕▋汉苄⌒牡胤N下去。澆水、施肥、捉蟲,日子一天天地過去了。
在一個寧靜的夜晚,小猴的百合花開啦,小兔的牽牛花開啦,小鹿的'玫瑰花也開啦,所有的花兒都開啦。奇怪的是每一朵開放的花蕊里都傳出一個熟悉的聲音,那不正是熊爺爺?shù)穆曇魡?每一朵盛開的花兒,都給小動物們帶來了一個新故事,他們圍著花兒聽故事,就像圍著熊爺爺聽故事那樣開心。 “多么神奇的花呀!毙游飩兓貞浧鸫认榭捎H的熊爺爺,他現(xiàn)在怎么樣了呢?
熊爺爺正躺在床上一動不動,像是睡著了,小動物們輕輕的叫喚著:“爺爺,爺爺……”可熊爺爺什么也聽不見,小動物們多么希望熊爺爺能醒過來呀,他們跑遍了森林的每個角落,采集了各種各樣的花兒,他們要為熊爺爺重新造一座美麗的花園。他們一邊種花,一邊唱著歌,他們要用歌聲來喚醒熊爺爺。唱著,唱著,種下去的花兒一朵朵開放了,花兒也隨著小動物們一起唱起來:“啦啦啦……啦啦啦……風(fēng)兒輕輕吹,歌兒輕輕唱,熊爺爺快快醒來呀……”歌聲和花香飄進了熊爺爺黑洞洞的夢里,熊爺爺真的醒來了:“謝謝你們來看我,謝謝你們用歌聲來喚醒我!”熊爺爺望著又蹦又跳 的小動物們,望著哩哩啦啦唱歌的花兒,笑了,熊爺爺覺得自己變年輕了。
有意義的故事8
黑人
有人買了一個黑奴,以為他的膚色是由于原來的主人的'大意而為,帶回家后,用許多肥皂和水想要把他洗干凈?墒呛谂w色絲毫沒有一毫沒有一點變化,他自己卻因辛苦大病一場。 這故事說明,生來就有的東西始終會保留著原始的樣子。
狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到?戳艘粫䞍,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!
這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟。
有意義的故事9
逃避不一定躲得過,面對不一定最難受;孤單不一定不快樂,得到不一定能長久;失去不一定不再有,轉(zhuǎn)身不一定最軟弱。
國王有七個女兒,這七位美麗的公主是國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長發(fā)遠近皆知,所以國王送給她們每人一百個漂亮的發(fā)夾。
有一天早上,大公主醒來,一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā),卻發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一個發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,便到三公主房里拿走一個發(fā)夾;三公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,也偷偷地拿走四公主的一個發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的;五公主一樣拿走六公主的;六公主只好拿走七公主的。于是七公主的發(fā)夾只剩下九十九個。
隔天,鄰國英俊的`王子忽然來到皇宮,他對國王說:“昨天我養(yǎng)的百靈鳥叼回了一個發(fā)夾,我想這一定是屬于公主們的,而這也真是一種奇妙的緣分,不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾?”
公主們聽到了這件事,都在心里想說:“是我掉的,是我掉的!钡穷^上明明完整地別著一百個發(fā)夾,所以都懊惱得很,卻說不出。只有七公主走出來說:“我掉了一個發(fā)夾!痹挷耪f完,一頭漂亮的長發(fā)因為少了一個發(fā)夾,全部披散下來,王子不由得看呆了。
故事的結(jié)局,想當然的是王子與公主從此一起過著幸福快樂的日子。
提示:為什么一有缺憾就拼命去補足?
一百個發(fā)夾,仿佛是完美圓滿的人生,少了一個發(fā)夾,這一個圓滿就有了缺憾;但正因缺憾,未來就有了無限的轉(zhuǎn)機、無限的可能性,何嘗不是一件值得高興的事!
贈語:你要是心情愉快,健康就會常在;你要是心境開朗,眼前就會一片明亮;你要是經(jīng)常知足,就會感到幸福;你要是不計較名利,就會感到一切如意。
有意義的故事10
相信自己是一只雄鷹
一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!
秘訣1:磨練召喚成功的力量。
五枚金幣
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他父親在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。父親就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。
秘訣2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。
掃陽光
有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認為屋內(nèi)太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的`陽光掃一點進來!庇谑牵值軆扇四弥鴴咧愫哇位,到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的母親看見他們奇怪的舉動,問道:“你們在做什么?”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點陽光進來!蹦赣H笑道:“只要把窗戶打開,陽光自然會進來,何必去掃呢?”
秘訣3:把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
一只蜘蛛和三個人
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。
秘訣4:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。
自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。他說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度!彼⒖烫鲩芟拢驹谟曛校骸艾F(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,他遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。他問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音!彼謫枺骸澳悄銥楹芜拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!
秘訣5:成功者自救。
讓失去變得可愛
一個老太太在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老太太立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老太太解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”
秘訣6:成功者善于放棄,善于從損失中看到價值。
有意義的故事11
一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。想不到準備回到時,發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了!氨仨毦褪悄膫瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動手拿備胎準備裝上。事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。此時沒有螺絲有備胎也上不去。〗淌谝换I莫展。在他著急萬分的時候,一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的'教授,停下來問發(fā)生了什么事。
教授懶得理他,但出于禮貌還就是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說:“我有辦法!”他從每個輪胎上面下了一個螺絲,這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余,大為好奇:“請問你就是怎樣想到這個辦法的?”瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我就是瘋子,可我不就是呆子!”
其實,世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣,總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,此時讓人難以理解。許多人在笑話他們就是瘋子的時候,別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆,處事聰明,在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
有意義的故事12
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們其中一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為她并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的 決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,你們永遠不會喪失價值。
啟示:生命價值不依賴我們的'所作所為,也不依仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們的本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這點。
有意義的故事13
有個富翁出海觀光時遇難,被一個漁夫救起。
富翁決定給漁夫一大筆錢作為報答。他提出兩個方案:一是現(xiàn)在就將目前資產(chǎn)的百分之五送給漁夫;另一個是待十年后,將自己那時資產(chǎn)的百分之二十相贈。
這是天上掉餡餅的好事,漁夫自然非常高興,可同時又很為難:選第一個方案吧,怕十年后富翁的資產(chǎn)劇增,到時后悔;選第二個方案,又擔(dān)心十年后富翁的`資產(chǎn)嚴重縮水甚至破產(chǎn),自己豈不虧大了?
故事就先講到這里。若問漁夫最終做出了怎樣的選擇,且容我稍后交代,F(xiàn)實中,選擇充斥在我們生活的時時刻刻。打開冰箱,假如有多種蔬菜,你就得選擇究竟要做什么;打開衣櫥,假如里面有成排的衣服,你就得費番心思;要是你夠帥或夠靚,“丘比特之箭”向你頻頻射來,你就會在幾個備選者當中躊躇;假如你家世很好,你一定會為清閑“吃老本”還是創(chuàng)業(yè)干大事而兩難。購物為什么俗稱逛商場?還不是因為進入視線的東西太多,不容你第一時間決斷。
凡此種種,不一而足。
設(shè)想一下,假如冰箱里只剩下一種菜,衣柜里只有一兩件衣服;假如你“硬件”一般,出身一般……哪還有那么多選擇的煩惱?
看來,選擇太多,未必就是好事。
現(xiàn)在,我可以告訴你漁夫的選擇了:他被這兩個撓心的選擇弄得焦頭爛額、神思恍惚,在次日出海時被海浪吞噬。他最終喪失了所有的選擇權(quán)。
有意義的故事14
有個小學(xué)生埋怨爸爸:“你天天騎輛破自行車送我上學(xué),老師從來不正眼瞧我,同學(xué)也看不起我。我不管,明天我要坐車上學(xué)!”
孩子要坐車爸爸犯愁了,他思索良久,想起一招:有困難,找領(lǐng)導(dǎo)!甭看小學(xué)生的爸爸混得挺窩囊,單位可挺牛的,領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常在電視上露臉呢。
于是他對領(lǐng)導(dǎo)說了困難,最后請求:“我想借一天單位的車,讓您的司機明天開車送我孩子上學(xué)!
領(lǐng)導(dǎo)想了想說:“行,這樣吧,你把自行車留下,明兒咱倆換車開。”
第二天一早,領(lǐng)導(dǎo)的.司機果然開著輛新車來了。小學(xué)生看了一聲驚呼:“哇,好高級的車!”歡呼著鉆進車里,看到有天窗,還求司機把天窗打開。他人小個子矮,鉆出去只能露倆眼,看到同學(xué)就跟人家狂揮手。
離學(xué)校還有50米,車就走不動了,前面堵了半街人。小學(xué)生爸爸覺得奇怪,往常校門外不怎么堵啊,他對司機說:“就送到這兒吧!
父子倆從人群中擠過去,快到校門時,才知道今天為什么這么反!灰姲职值念I(lǐng)導(dǎo)推著自行車,在送孫子上學(xué)呢。領(lǐng)導(dǎo)一路不斷和老百姓握手揮手,為了保護領(lǐng)導(dǎo)的安全,道路兩旁增設(shè)了交警維持秩序,后面的車都減了速,難怪會堵!
小學(xué)生跟在后面默默看著,直到領(lǐng)導(dǎo)把孫子送進校園,揮手離開,小學(xué)生才對他爸爸說:“爸爸,往后你不用為難了。我今天才知道,有沒有面子,不在于屁股坐的啥車,而在于屁股坐在什么位子上。我一定好好學(xué)習(xí),不讓我孩子、你孫子再受苦!
有意義的故事15
在美國,一家百貨商店里,由于突下大雨,有位衣著簡樸的老太太渾身濕透進來避雨,幾乎所有的售貨員都不愿搭理這位老太太。
有位小伙很誠懇對老太太說,“夫人您好,能為您做些什么?”“不用了,我躲一下雨馬上就走!崩咸X得借別人的地方躲雨,有點不安,就想買一點商品,可是轉(zhuǎn)了半天實在不知道買什么。
這位小伙看到了就對老太太說,“夫人,不必為難!我搬了一張椅子放在門口,您安心休息就好了!眱蓚小時后雨停后,老太太要了小伙的名片離開了。
幾個月后,這個小伙獲得一個機會,被指定代表這家百貨公司和另一家大的家族公司洽談業(yè)務(wù),利潤巨大。
后來才知道是一位老太太給的機會,這位老太太不是別人,正是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的'母親。
于是,這位小伙由此一帆風(fēng)順,青云直上,成為“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的左膀右臂,同時也是地位僅次于卡內(nèi)基的富可敵國的重要人物。
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有趣有意義的故事09-17
有意義的故事集錦07-30
有意義的故事(必備)11-18
有意義的故事[集合]11-20
有意義的故事[精]11-24
有意義的故事(經(jīng)典15篇)11-17